2025版中考冲刺化学教材知识梳理 课时1 金属材料 金属资源的利用和保护

第10节金属和金属材料课时1金属材料金属资源的利用和保护

基础题

⁠1．

化学用语天天练：氧化铁

氧化亚铁

四氧化三铁

⁠一氧化碳还原氧化铁

⁠一氧化碳还原四氧化三铁

⁠碳单质还原四氧化三铁

⁠Fe2O3

FeOFe3O4

2．

(2024·苏州)苏州是历史悠久的文化名城，古今建筑交相辉映。下

列建筑材料属于金属材料的是(

B

)A.旧城墙的青砖B.古城门的铜钉C.火车站立柱的水泥D.博物馆天窗的玻璃B3．

(2024·广西)广西铝土矿资源丰富。铝土矿的主要成分是(

B

)A.二氧化硅B.氧化铝C.四氧化三铁D.碳酸钙B4．

(2024·滨州)下列做法不．能．减缓或防止钢铁锈蚀的是(

A

)A.经常用食盐水清洗铁制品B.保持铁制品表面清洁干燥C.在铁制品表面涂油漆D.在钢铁的表面镀一层不易锈蚀的金属A5．

(2024春·广东二模)“钟鸣鼎食”描述了贵族击钟奏乐、列鼎而食的

奢华场面。温鼎是一件造型特别的青铜鼎，它的下层托盘可以放入烧红

的木炭来加热食物，如图。下列说法正确的是(

C

)A.青铜的强度比铜低B.青铜的熔点比铜高C.青铜是热的优良导体D.青铜的耐腐蚀性比铜差C6．

(2024·广州)在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，铁的

冶炼技术极大促进了生产力的发展。赤铁矿和磁铁矿的主要成分分别是

Fe2O3和Fe3O4。下列说法不．正．确．的是(

C

)A.Fe2O3中铁元素的化合价为+3B.Fe2O3和Fe3O4都属于氧化物C.利用Fe2O3和CO炼铁的反应类型为置换反应D.Fe3O4中铁元素的质量分数比Fe2O3的高C7．

(2024·乐山)太阳能电池路灯(如图)，可以实现白天用太阳能充

电，夜晚照明，其灯柱材料为铝合金，路灯内部采用金属铜作导线。回

答下列问题：(1)制作灯柱所需的铝合金属于

(填“金属材料”或“合成

材料”)。金属材料

(2)铝合金的硬度和强度都比纯铝

(填“高”或“低”)。高

(3)太阳能电池路灯使用铜作导线，是因为铜具有良好的

⁠性。(4)一般不用铁制作灯柱的原因是铁易与空气中的水蒸气和

⁠

⁠反应而生锈。导电

氧气(或

O2)8．

(2024·山西)据考古史料记载，我国劳动人民早在约3000年前就已

经学会利用铁矿石冶炼铸铁，比欧洲各国领先1600多年。探索小组的同

学们将铁矿石和冶炼产物的有关问题与现代科技相结合，完成了结构化

的梳理和整合。联系实际，解决问题：(1)建筑业上，铁是制作

⁠的原料。(2)医药上，适当补充铁元素可预防的疾病是

⁠。钢筋(合理即可)贫血

(3)磁铁矿属于物质类别中的

⁠。它的主要成分用化学式表

示为

⁠。(4)在我国古代湿法炼铜中，铁的突出贡献用化学方程式表示为

⁠

⁠。混合物

Fe3O4Fe

提升题

⁠9．

(2024·长春)实验是化学研究的重要手段。图1为教材中

探究铁锈蚀条件的实验装置，约一周后能观察到明显现象。小组同学对

部分实验进行了改进，使出现明显现象的时间缩短至5~10分钟，改进后

的装置如图2所示(夹持装置已略去)。(1)图1实验中，对比

(填字母)可知，铁生锈与氧气有关。(2)图2实验中，证明铁生锈与水有关的现象为

⁠

⁠。ABU形管中，左边铁丝

生锈，右边铁丝未生锈(3)图2实验能够在较短时间内观察到明显现象，其主要原因是

⁠

⁠。(4)图2实验的优点是在一定程度上缩短了实验时间，但仍存在不足。

请你指出该实验设计的不足之处

(答

一条即可)。能够

提供充足的氧气，加快反应速率没有控制O2产生速率(合理即可)10．

金属在生产生活中应用十分广泛。《天工开物》中记载了“古法

炼铁”(如图1)和“炒钢法”(如图2)。(1)在图1的炉中鼓入与矿物逆流而行的空气，“逆流而行”的目的

是

⁠。使矿物与氧气充分接触，充分反应

(2)“炒钢法”即“持柳棍疾搅，即时炒成熟铁。……炒过稍冷之时，或

有就塘内斩划成方块者”。不断翻炒液态生铁，发生的化学反应为

⁠

(用化学方程式表示)。C+

(3)计算用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁

96%的生铁质量(写出计算过程，结果保留整数)。(相对原子质量：C-12

O-16Fe-56)

答:理论上可以炼出含铁96%的生铁质量为583t。

素养题

⁠11．

(2024·滨州)小明和同学们在学习了工业炼铁的原理

后，想通过自制一氧化碳模拟工业炼铁的化学原理。【查阅资料】①二氧化碳和炭粉在高温的条件下生成一氧化碳；②饱和碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应；③饱和碳酸氢钠溶液能吸收氯化氢气体；④一氧化碳既不与氢氧化钠溶液反应也不与澄清石灰水反应。【设计并进行实验】同学们设计并进行了如图所示的实验(装置气密

性良好)：【实验分析】请结合实验完成下列问题：(1)装置A中发生反应的化学方程式为

⁠

⁠。(2)装置C的作用是

⁠。

H2O+

CO2↑干燥CO2气体(3)装置E中发生反应的化学方程式为

⁠

⁠。(4)反应完毕，装置H中玻璃管内观察到的现象是