小学生必背文言文读后感

小学生必背文言文读后感TOC\o"1-2"\h\u7559第一章：开篇明义 1159051.1 113391第二章：经典寓言 29415第三章：历史故事 32440第四章：诗词佳句 427448第五章：成语典故 416127第六章：儒家经典 57952第七章：道家经典 623261第八章：其他经典 7第一章：开篇明义在浩如烟海的中国古典文学中，文言文犹如一颗璀璨的明珠，承载着中华民族的智慧与精神。作为小学生，学习文言文不仅能够提高文学素养，更能培养道德情操。下面，让我们共同走进这些必背文言文，感受其中的韵味与智慧。1.1《论语》是儒家经典之一，记录了孔子及其弟子的言行。其中，“学而时习之，不亦说乎？”这句话给我留下了深刻的印象。这句话告诉我们，学习是需要不断实践和巩固的。当我们真正掌握了知识，并将其运用到实际生活中，那种喜悦是无法言喻的。在《论语》中，还有一句话让我铭记在心：“三人行，必有我师焉。”这句话意味着，在日常生活中，我们可以从身边的任何人身上学到东西。无论是长辈、老师还是同学，都有值得我们学习的地方。这种谦逊好学的态度，对我们成长具有重要意义。第二节：《大学》选段读后感《大学》是《礼记》中的一篇，提出了“修身、齐家、治国、平天下”的四大目标。在《大学》的开篇，有这样一句话：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这句话告诉我们，人生的最高境界是追求道德的完善，关爱他人，并努力达到至善的境地。《大学》中还提到了“格物致知”，这是指通过研究事物来求得知识。这种探求真理的精神，对我们今天的学习和生活仍然具有很大的启示。不断摸索、求知，我们才能不断进步，为国家和社会作出贡献。在学习《大学》的过程中，我深感古人的智慧是如此深邃。这些文言文选段，既是我们传统文化的瑰宝，也是我们成长的良师益友。通过学习这些文言文，我们能够更好地理解中华文化的精髓，培养自己的道德品质和人文素养。第二章：经典寓言第一节：《庄子》寓言读后感《庄子》中的寓言故事，以其独特的哲理和深邃的寓意，为小学生打开了一扇通往智慧的大门。这些寓言故事，如《逍遥游》、《秋水》等，都蕴含着丰富的哲学思想和人生智慧。《逍遥游》中的鲲鹏寓言，讲述了一只大鸟鲲鹏，它能够逍遥于天地之间，自由自在地飞翔。这个故事告诉我们，人应该顺应自然，把握自己的本真，不被外界的诱惑和束缚所困扰。在现实生活中，我们也要学会放下世俗的枷锁，追求内心的宁静与自由。《秋水》中的井底之蛙寓言，则揭示了一个道理：视野的狭窄会导致认识的局限。井底之蛙因为长时间生活在井底，对外面的世界一无所知，从而限制了它的发展。这个故事警示我们，要不断扩大自己的知识面，开阔视野，才能更好地认识世界，提升自己。通过阅读《庄子》的寓言故事，我们不仅感受到了庄子独特的文学魅力，更在心灵深处受到了启迪。这些寓言故事让我们明白，人生的意义不在于追求功名利禄，而在于追求心灵的自由和真正的智慧。第二节：《韩非子》寓言读后感《韩非子》中的寓言故事，以其精炼的表述和深刻的寓意，成为了古代文学的瑰宝。这些故事，如《守株待兔》、《唇亡齿寒》等，都蕴含着丰富的哲理，对小学生的人生观和价值观产生了深远的影响。《守株待兔》讲述了一个农夫偶然得到了一只撞树而死的兔子，从此便放弃耕作，守在树旁等待兔子自己撞死。这个故事告诉我们，不能仅仅依靠偶然的运气，而应该脚踏实地，努力工作。在现实生活中，我们要珍惜每一个机会，同时也要为自己的未来付出努力。《唇亡齿寒》则讲述了一个唇齿相依的故事，警示我们事物之间的相互关联和依存。这个故事让我们明白，在人际关系中，我们要学会关心他人，懂得合作与共赢，才能共同成长。阅读《韩非子》的寓言故事，我们感受到了韩非子深邃的智慧和对人性的深刻洞察。这些故事不仅丰富了我们的知识，更在心灵深处留下了深刻的印记。在今后的学习和生活中，我们将会以这些寓言故事为镜，时刻反省自己，不断追求更高的人生境界。第三章：历史故事第一节：《史记》故事读后感在浩如烟海的中国古籍中，《史记》无疑是一部光彩夺目的史学巨著。司马迁以其独特的笔触，详尽地记录了从黄帝到汉武帝的历史变迁，为后世留下了珍贵的史料。作为一名小学生，我有幸拜读这部经典，深感其丰富内涵与独特魅力。《史记》中的故事，既有威武雄壮的战争场面，也有细腻感人的情感描绘。如《项羽本纪》中，描述了楚汉争霸的曲折历程，展现了项羽英勇善战、气吞万里如虎的形象。而《吕不韦列传》则揭示了一个权臣的野心与悲剧，让我深刻体会到权力的腐蚀性。在《史记》中，我尤为喜爱《孔子世家》一篇。它详细记载了孔子的一生，让我对这位千古圣人的智慧与品德有了更加深刻的了解。孔子提倡仁爱、忠诚、礼仪、智慧，他的思想至今仍影响着我们的生活。通过阅读《孔子世家》，我明白了一个人应该具备的高尚品质，以及如何去做一个有道德、有修养的人。第二节：《资治通鉴》故事读后感《资治通鉴》是中国古代的一部编年体史书，由北宋史学家司马光主持编纂。全书共294卷，记载了从周威烈王二十三年至五代末年的历史。这部史书以严谨的治史态度、完备的史料收集和深刻的政治智慧，成为后世研究历史的宝贵资料。在《资治通鉴》中，我看到了一个个生动的历史故事。如《赤壁之战》，讲述了曹操与孙刘联军在赤壁对峙的故事，展现了周瑜、诸葛亮等人物的智慧与勇敢。而《玄武门之变》则揭示了李世民为了夺取皇位，不惜杀害兄弟的残酷现实。通过阅读《资治通鉴》，我深刻感受到了历史的厚重与复杂。每一个历史事件背后，都蕴含着深刻的政治斗争、社会变迁和人心向背。同时我也明白了历史的连贯性，每一个时代都在为后世留下深刻的印记。《资治通鉴》中的故事，让我对历史产生了浓厚的兴趣。在今后的学习中，我将以更加严谨的态度，去摸索历史的长河，汲取其中的智慧，为自己的成长助力。第四章：诗词佳句第一节：《诗经》选段读后感《诗经》作为中国古典文学的源头，其内容丰富，意蕴深远，给人以启迪。我选取了其中的一段进行品读，深感其独特的魅力。“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”这首诗描绘了女子对心上人的深切思念。诗句简短而意味深长，让我仿佛看到了那个女子深深的眷恋和无尽的思念。这种情感是如此真挚，让我感受到了古人的情感世界。《诗经》的语言质朴，情感真挚，它让我明白了诗歌的力量。诗歌不仅仅是文字的组合，更是情感的载体，是古人智慧的结晶。读《诗经》，让我更加热爱我们的传统文化，也更加珍惜我们的文化遗产。第二节：《唐诗》名句读后感“庐山谣·北海有佳人，遥看不可攀。”这是唐代诗人李白的名句，读后让我深感震撼。这句诗以庐山为背景，描绘了一个遥远的佳人，她美丽动人，但却遥不可攀。这不仅是对美景的描绘，更是对美好事物的渴望和追求。这种对美好事物的向往，让我感受到了诗人的豪情壮志。李白的诗歌，以其豪放、奔放的风格，深深地吸引了我。他的诗歌，既有对大自然的赞美，也有对人生的感悟。读他的诗歌，让我感受到了诗歌的魅力，也让我更加热爱我们的传统文化。第五章：成语典故第一节：成语故事读后感阅读成语故事，我深感中华文化的博大精深。每一个成语背后，都蕴含着一段生动的故事，它们或来源于历史事件，或取材于神话传说，或由文学名著中的精彩描写演化而来。这些故事让我领略到了古人的智慧，也让我对成语有了更深刻的理解。以“画蛇添足”为例，这个故事讲述的是一个人在画蛇比赛中，因为过于追求完美，给已经画好的蛇添上了脚，结果反而输掉了比赛。这个故事让我明白了做什么事情都要恰到好处，过犹不及的道理。又如“掩耳盗铃”，故事中的盗铃者为了防止别人听到铃声，竟然选择掩住自己的耳朵，以为这样就可以瞒过所有人。这种自欺欺人的行为，让我深刻领悟到了做事要讲究实际，不能自欺欺人的道理。通过阅读这些成语故事，我更加明白了成语的内涵，也让我在日常生活中更加注重言行举止，力求做到恰到好处，避免犯下类似的错误。第二节：成语出处读后感成语的出处，是成语故事的源泉，也是我们理解成语的重要途径。阅读成语出处，让我感受到了古人的文学修养和智慧。如“杯弓蛇影”，这个成语出自《晋书·乐广传》。故事中，乐广请客饮酒，客人看到酒杯中的弓影，误以为是蛇，因而心生恐惧。这个成语的出处，让我对古代文学名著有了更深的认识，也让我明白了成语的来源往往与历史事件、人物故事密切相关。又如“滥竽充数”，这个成语出自《韩非子·难一》。故事中，齐宣王喜欢听竽声，南郭先生为了混一口饭吃，便滥竽充数。这个成语的出处，让我对古代诸子百家的思想有了更全面的了解，也让我明白了成语往往具有讽刺和警示的意味。通过阅读成语出处，我深感成语背后的文化底蕴，它们不仅是语言的瑰宝，更是中华文化的瑰宝。在今后的学习和生活中，我将更加努力地学习成语，传承和弘扬中华文化。第六章：儒家经典第一节：《孟子》选段读后感《孟子》一书记录了孟子及其弟子的言行，是儒家经典之一。在阅读《孟子》选段的过程中，我深感其文字之优美，哲理之深邃。“得道多助，失道寡助。”这句话让我明白了，行事正当、合乎道德，就能得到许多人的支持和帮助；反之，行为不端，就会陷入孤立无援的境地。在现实生活中，我们应该秉持正道，以诚信、友善的态度对待他人，这样才能赢得他人的尊重和信任。“性相近也，习相远也。”这句话告诉我们，人的本性是相近的，但由于后天的教育和环境的影响，人与人之间的差距逐渐拉大。因此，我们应该珍惜教育机会，努力学习，不断提高自己，以缩小与他人的差距。《孟子》选段中的许多言论，都让我感受到了儒家文化的智慧。在今后的学习和生活中，我会以此为鉴，努力践行儒家文化，成为一个有道德、有修养的人。第二节：《中庸》选段读后感《中庸》是儒家经典之一，其核心思想是倡导中庸之道，追求道德的平衡与和谐。在阅读《中庸》选段的过程中，我深感其内涵丰富，令人深思。“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。”这句话让我明白了，情绪的平衡是中庸之道的重要体现。在日常生活中，我们应该学会控制自己的情绪，使之保持在一个合理的范围内，既不过于激动，也不过于冷漠。这样才能达到内心的和谐，与他人相处融洽。“天下之达道五，所以行之者三：君臣也，父子也，夫妇也，昆弟也，朋友之交也；所以行之者三：礼也，义也，信也。”这句话阐述了人际关系中的五种关系和三种道德原则。在现实生活中，我们应该遵循这些原则，尊重他人，讲究礼仪，坚守道义，诚实守信，这样才能构建和谐的人际关系。《中庸》选段所传达的道德观念，让我深感儒家文化的魅力。通过学习《中庸》，我更加明白了如何处理人际关系，如何在生活中保持内心的平衡与和谐。在今后的日子里，我会继续深入研究儒家经典，努力成为一个有道德、有修养的人。第七章：道家经典第一节：《道德经》选段读后感《道德经》乃道家经典之作，是我国古代哲学的瑰宝。阅读《道德经》选段，我深感其中蕴含的智慧与哲理。在这部著作中，老子以其独特的视角，阐述了“道”的内涵及其在自然、社会和人生中的重要作用。选段中，老子提到：“道可道，非常道；名可名，非常名。”这句话使我认识到，道是超越言语和名字的，它既无形又无象，却贯穿于万事万物之中。这使我联想到生活中的种种现象，如四季更替、日月星辰的运行，都是道的作用。同时我也明白了追求名利的心态是多么的渺小，顺应道，才能达到真正的幸福。老子还提倡“无为而治”，认为顺应自然，才能实现和谐。这使我反思自己在学习和生活中的行为，是否过于急功近利，忽略了事物的自然规律。通过学习《道德经》，我明白了“无为而治”的真谛，将在今后的日子里，更加注重内心的修养，遵循自然规律，努力做到顺其自然。第二节：《南华经》选段读后感《南华经》作为道家经典之一，同样具有很高的哲学价值。阅读其中的选段，我深感庄子思想的深邃与独特。选段中，庄子以寓言的形式，讲述了一个关于鹏鸟的故事。鹏鸟翱翔于天空，凭借其巨大的翅膀，轻松地跨越千山万水。这个故事使我认识到，具备足够的能力和胸怀，才能达到更高的境界。在今后的学习和生活中，我将以此为鉴，努力提升自己，追求更高的目标。庄子还提出了“逍遥游”的思想，主张人们应当顺应自然，摆脱世俗的束缚，追求内心的自由。这使我意识到，人生并非一条道路，我们可以根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的生活方式。在追求自由的过程中，我将努力保持内心的平和，不被外界的诱惑所动摇。《南华经》选段中的哲理，使我受益匪浅。在今后的日子里，我将不断学习，深入体会道家经典的智慧，为自己的成长助力。第八章：其他经典第一节：《孝经》选段读后感《孝经》乃儒家经典之一，其内容阐述孝道之重要，为古代学子修身齐家治国平天下的基石。读罢《孝经》选段，深感孝道之伟大，不禁为之动容。选段中，孔子曰：“父在观其志，父没观其行；三年无改于父指道，可谓孝矣。”此言寓意深远，令人深思。在父母在世时，子女应观察父母之志向，继承父母之美德；父母离世后，子女应秉持父母之道，使之发扬光大。如此，方能称之为孝。《孝经》所选段落，字字珠玑，句句箴言。读后感念至深，使我更加明白，孝道不仅是一种情感，更是一种责任。作为新时代的少年，我们应继承和发扬孝道，以孝敬父母为荣，让家庭和谐，国家安定。第二节：《弟子规》选段读后感《弟子规》为古代家庭教育之宝典，所选