2024年校园小记者规章制度（3篇）

2024年校园小记者规章制度1.申请与选拔1.1.学生需在校园内提交小记者的申请表，并获得教师的正式推荐。1.2.学校将依据申请表内容及教师的推荐，对申请人进行综合评估与筛选，以确定最终的校园小记者人选。1.3.校园小记者的总数将依据学生申请数量及学校实际需求进行调整。2.职责与责任2.1.被选中的小记者需严格遵守学校的所有规定，以模范行为树立良好形象。2.2.他们必须参与校园内的新闻报道活动，如采访、编写新闻稿等任务。2.3.小记者需主动发掘新闻线索，全面了解事件背景及相关信息，并确保报道的准确性和公正性。2.4.他们应秉持高尚的职业道德和新闻伦理，禁止制造虚假新闻，尊重并保护他人的隐私权和名誉权。2.5.小记者应积极参与校内外的新闻培训和研讨会，不断提升自身的新闻素养和写作技巧。3.管理与评价3.1.学校将设立专门的小记者支持团队，负责小记者的日常管理和指导工作。3.2.小记者需定期向支持团队提交工作进度报告及新闻稿件。3.3.支持团队将对小记者的工作表现和贡献进行定期评估和考核。3.4.如小记者在工作中违反规定或未履行职责，将可能被取消小记者资格。4.补助与福利4.1.校园小记者将获得相应的补助和福利，包括参加培训活动的费用补偿、因公产生的交通费用等。4.2.根据工作表现和贡献，小记者将有机会获得各种形式的奖励和荣誉。4.3.学校将为校园小记者创建互动交流的平台，以促进他们之间的学习和经验分享。以上为____年校园小记者的准则，我们期待所有小记者遵守规定，积极参与，通过不懈努力为学校的宣传报道工作贡献力量。2024年校园小记者规章制度（二）一、总则为强化学校宣传报道工作，培养学生的新闻素养和写作技能，特此制订本规定制度。二、定义校园小记者是指经学校官方认可，由学生组成的宣传报道团体，负责报道和发布校内的新闻和活动。三、招募与选拔1.招募对象涵盖全校各年级和专业的学生。2.学生可选择在线报名或现场签到的方式，需提交个人简历及过往的写作作品。3.学校将对报名学生进行面试及写作能力的评估，以选拔合适的成员加入校园小记者团队。四、团队建设1.校园小记者团队成立后，需通过选举产生管理层，包括团长、副团长及各部门负责人等职务。2.团队成员应秉持互相尊重、团结协作的原则，共同营造积极的学习和工作环境。五、职责与权益1.校园小记者团队负责校内新闻的采访、编写和发布，涵盖学校活动、校园新闻、学生事迹等多个方面。2.该团队享有优先采访权，但需遵守学校发布的活动日程安排。3.团队成员可获得宝贵的校园宣传报道实践经验，并有机会参与组织的新闻培训和研讨会。4.表现出色的团队成员将有机会参与学校的评优评先、奖学金等评选活动。六、工作规划1.校园小记者团队应定期召开会议，规划和分配新闻采访和写作任务。2.成员需按时完成分配的工作，并在规定时间内提交稿件。七、采访准则1.团队成员应以事实为基础，真实准确地进行报道。2.必须严格遵守新闻伦理和道德规范，尊重采访对象的隐私和权益。3.应尊重被采访者的意愿，未经许可不得公开个人敏感信息或隐私。4.如遇到争议或疑问，应及时向团队领导或指导教师寻求指导和解决。八、能力提升1.校园小记者团队将定期举办新闻写作和采访技巧的培训活动。2.团队成员应积极参与培训，不断提升自身的写作和采访能力。九、荣誉评价1.本团队将定期评选优秀团队和优秀个人，以证书和奖品的形式予以表彰。2.优秀的团队和个人将在学校官网和校园媒体上进行推荐和宣传，以示鼓励。十、违规处理1.对于违反本规章制度的校园小记者成员，将视情况给予相应的纪律处分，如口头警告、书面警告直至取消资格。2.对严重违反伦理和道德规范的行为，将取消校园小记者资格，并交由学校相关部门处理。十一、其他条款1.本规章制度自发布之日起生效，学校有权根据需要进行修订和补充。2.对于本规章制度未涵盖的事项，可由校园小记者团队与学校相关部门共同协商决定。本规定旨在规范校园小记者团队的工作流程，提高学生的新闻写作能力和宣传报道质量，同时营造健康的校园文化和形象。期望全体团队成员积极履行职责，共同推动学校宣传报道工作的进步。2024年校园小记者规章制度（三）____年度校园小记者规定如下：1.资格获取1.1.所有在校学生均有资格申请成为小记者团一员。1.2.申请流程需填写并提交申请表，经官方审核通过。1.3.申请人应具备良好的写作技能和新闻敏感度。2.小记者的权益与义务2.1.获批的小记者有权在校园内搜集并报道新闻及活动。2.2.小记者有权参加学校组织的新闻发布会及采访活动。2.3.小记者有义务确保新闻报道的准确、公正和客观性。2.4.小记者应尊重所有新闻对象的隐私权和人格尊严。3.小记者的指导与管理3.1.小记者团队由指导教师领导，负责活动的组织与管理。3.2.指导教师有权对小记者的报道技巧进行指导和建议。3.3.指导教师有责任审核小记者的新闻稿件并提供相应指导。3.4.指导教师可安排小记者参与培训活动及集体活动。4.新闻报道要求4.1.小记者可对校园内的新闻事件进行采访和报道。4.2.报道内容需确保真实、准确、客观，符合新闻伦理。4.3.所有新闻稿件需遵守法律法规及学校相关规定。4.4.报道需经指导教师审核后方可对外发布。5.活动参与5.1.小记者可参加学校组织的新闻活动及采访任务。5.2.小记者可邀请其他同学参与并支持其报道活动。5.3.小记者需遵守学校及指导教师的活动安排和指导。6.奖惩机制6.1.学校将根据小记者的表现给予相应的奖励和认可。6.2.表现优秀者有机会获得校园媒体编辑的职位。6.3.若小记者的报道存在不实、失实或违规行为，将受到相应纪律处分。7.规定的