幼儿园教学常规制度范文（2篇）

幼儿园教学常规制度范文第一章总则第一条为规范幼儿园教学活动，提升教育质量，特制定本规程。第二条幼儿园教学遵循儿童为本的原则，关注儿童的全面发展，尊重儿童的主体地位和个体差异，致力于培养其自主学习能力和创新意识，同时促进社会认知和协作精神。第三条幼儿园教学常规为教育教学活动的基本准则，为学校教育工作的重要参照。第四条本规程适用于幼儿园全体教职员工及相关工作人员。第二章教学规划第五条幼儿园教学实行全日制，每周五个工作日，每日教学时间为4至6小时。第六条教学活动按学年进行组织，一学年分为上、下两个学期。第七条上学期涵盖适应期与秋季班，下学期涵盖春季班及小学预备班。第八条各学期的教学内容和活动安排由幼儿园教研部门负责，并向全体员工通报。第九条教学活动严格依据教育教学计划和教学进度表进行。第三章课堂实施第十条幼儿园课堂以密切的师幼互动为基础，采用情境教学、故事叙述、游戏体验等方法。第十一条课堂注重激发儿童的兴趣，培养好奇心和求知欲，鼓励他们积极参与讨论、探索和思考。第十二条教学活动旨在提升儿童的创新思维能力和问题解决能力，鼓励他们勇于表达和尝试。第十三条课堂氛围轻松愉快，注重学生的参与互动，充分利用多媒体教学资源，丰富教学内容。第十四条课堂评价注重综合评估，根据儿童个体差异提供个性化指导。第十五条课后，儿童需及时整理教室，保持学习环境整洁。第四章幼儿园教育教学管理第十六条幼儿园教育教学工作由园长统一管理，各教研组负责具体教学活动的执行。第十七条幼儿园教导处负责协调和监督教育教学工作的具体安排、实施和评估。第十八条教师需遵循教育教学计划，按时授课，确保教学质量。第十九条教师需定期参加专业培训，提升教学能力。第二十条教师需定期与家长沟通，了解儿童的学习进度和发展状况。第二十一条教研组负责教材的筛选和补充，以及教学设备的维护管理。第二十二条教研组负责教学计划和进度表等教学文件的编制和修订。第五章家长参与第二十三条幼儿园鼓励家长参与教育教学活动，提供家庭教育指导。第二十四条定期召开家长会议，展示教学成果，与家长交流教育观点。第二十五条鼓励家长参与学校活动，如运动会、学习展示和亲子活动等。第二十六条幼儿园与家长保持密切沟通，共同关注儿童的成长发展。第二十七条建立家校合作档案，记录家长参与教育教学活动的情况。第六章附则第二十八条幼儿园教学规程和管理办法由幼儿园制定和修订，并确保每位教职工了解执行。第二十九条幼儿园对本规程和管理办法的解释权归幼儿园所有。第三十条本规程和管理办法自发布之日起生效。幼儿园教学常规制度范文（二）一、晨会程序1.每日伊始，晨会是首项活动。教师会在会议开始前____分钟鸣响晨钟，孩子们应立即停止当前活动，集合在指定的集会区域。2.开始时，教师会对孩子们进行问候，并简短介绍当天的天气、日期等基本信息。3.在晨会期间，教师会分享一些教育性内容，如礼貌礼仪、道德故事等，以培养孩子们的社交能力和道德素质。4.孩子们也有机会在晨会中表达自己的观点和建议，以促进他们的沟通和表达技巧。二、课堂规范1.孩子们应准时到达教室并坐在指定座位。迟到者需向教师请假并说明原因。2.课堂上，孩子们需专心听讲，避免干扰他人。如有疑问，应举手并等待教师许可后提问。3.未经教师允许，不得大声喧哗、嬉戏或离开座位。三、作业管理1.孩子们需按时完成教师布置的作业，并在规定时间内提交。2.作业应保持整洁，遵循教师的指导。抄袭或请人代写作业是不被允许的。3.如遇到困难或不理解的地方，应及时向教师寻求帮助。四、午休安排1.午休时间为1小时，通常在午餐后开始。2.孩子们在午休期间应保持安静，不得大声吵闹或玩耍。可以选择休息、阅读或听音乐。3.午休结束后，孩子们应自行醒来，准备参与下午的学习活动。五、课外活动1.幼儿园会定期组织课外活动，如户外探险、绘画比赛等。活动参与遵循自愿原则，但鼓励孩子们积极参与。2.参加活动时，孩子们需遵守活动规则和教师指导，确保自身安全。3.家长可参与幼儿园组织的家庭活动，与孩子共同参与教育，加强家校合作。六、安全准则1.孩子们在幼儿园内应保持安全意识，不得擅自离开或接受陌生人帮助。2.若孩子在幼儿园发生意外或受伤，幼儿园将立即通知家长，并采取必要的急救措施。3.幼儿园将建立完善的安全制度和应急计划，以确保孩子们的安全。七、家长沟通1.幼儿园鼓励家长定期参加家长会议和教育活动，与教师交流，了解孩子在园内的表现和进步。2.如家长对幼儿园的教育工作有意见或建议，可向教育主管或教师提出，并积极配合改进工作。八、奖惩机