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文档简介

小学教师阅览室杂志书本借阅制度模版1.资格确认：a)所有小学教师皆有资格借阅杂志与书籍；b)借阅前，需办理借阅卡，并交由管理员登记信息。2.借阅准则：a)借阅期限为____天，如需延长，可续借，每次续借期限同为____天，最多允许续借两次；b)借阅者需在借阅前详细阅读借阅规定，并签署借阅协议，承诺遵守规定并确保书籍的完整性；c)借阅者需维护良好的借阅秩序，遵循登记的顺序进行借阅。3.借阅程序：a)借阅者需至阅览室柜台，展示借阅卡并指定所需书籍；b)管理员将验证借阅者信息，记录所借书籍及借阅日期；c)借阅者应在规定期限内归还书籍，管理员确认书籍无损后完成还书手续。4.违规处理：a)如书籍在借阅期间遗失、损坏或无法找回，借阅者需承担赔偿责任；b)对于故意破坏书籍或冒用他人借阅卡的行为，将暂停其借阅资格。5.阅览室管理职责：a)管理员需妥善保管借阅者的借阅卡及借阅记录，确保信息的准确无误；b)管理员应定期检查书籍状况，发现缺失或损坏时，需立即报告并追究责任。6.注意事项：a)借阅者在使用书籍时应注重保护，避免造成污损、折痕或书写；b)如无法按期归还，借阅者需提前告知管理员，并协商解决方案；c)阅览室仅限于现场阅读，禁止将书籍带出阅览室。7.提示：小学教师阅览室杂志书本借阅制度模版（二）1.引言小学教师阅览室的杂志与图书资源是辅助教学的重要资料。为确保这些资源的高效管理和使用，我们确立了以下的借阅规则，旨在促进教师便捷地获取资源，以提升教学品质。2.借阅资格2.1所有在任的小学教师皆有资格借阅阅览室内的杂志和图书。2.2借阅者需持有有效的工作证件进行登记，以确保资源的准确分配及安全使用。3.借阅准则3.1每位教师每次最多可借阅三本杂志或图书，借阅期限为一周。到期后，允许续借一次，续借期同样为一周。3.2借阅者应根据实际需求审慎选择资源，以确保所有教师能公平获取并使用资源。3.3借阅遵循先到先得原则。如遇多教师同时借阅同一资源，以先登记的教师优先。3.4借阅的资源应妥善保管，不得擅自带出阅览室，以免遗失或损坏。4.还书规定4.1借阅的资源应在规定期限内归还，如需续借，应在到期前完成续借手续，以满足其他教师的借阅需求。4.2还书时，需将资源交还管理员，并在借还登记簿上记录归还日期。4.3如需续借，借阅者可提出书面或口头申请，经管理员批准后方可进行。5.违约处理5.1若超过借阅期限三天未归还资源，将被视为违约，管理员将暂停其借阅权利直至归还。5.2若因个人原因导致资源遗失或损坏，借阅者需按原价赔偿，并可能需承担法律责任。6.其他事项6.1借阅者有权提出对阅览室资源的意见和建议，发现异常情况应及时告知管理员。6.2如需获取资源推荐或书目信息，借阅者可向管理员咨询，管理员将提供必要的指导。6.3管理员会定期更新和维护阅览室资源，对过期或不再适用的资料进行清理和淘汰。总结本小学教师阅览室的杂志书本借阅制度旨在规范借阅流程，确保资源公平使用。教师借阅者应遵守规定，合理选择和妥善处理借阅资源，并及

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