大学计算机基础-基于计算思维（Windows 10+Office 2016）（第2版）课件 第2章 Windows 10基本操作

大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）第2章Windows10基本操作2.1项目分析某公司准备给员工举办一次关于“如何更合理的利用Windows10管理自己计算机”的培训，培训老师为了了解员工需求，特意制作了一份调查问卷，在对回收的问卷经过整理分析后，最后决定从以下几个方面进行培训：了解计算机01桌面定制02个人文件夹管理03高级管理04项目分析

了解计算机011.查看计算机属性2.查看计算机的硬件配置项目分析

1.为桌面添加图标2.为桌面添加程序快捷方式3.设置个性化桌面主题4.调整桌面图标和文字的大小5.设置屏幕分辨率6.设置个性化任务栏桌面定制02项目分析

1.文件的归类存储及文件夹的创建2.文件和文件夹搜索3.设置共享文件夹个人文件夹管理03项目分析

1.查看计算机IP地址2.设置远程桌面连接功能3.访问远程计算机4.卸载应用软件5.添加计算机用户6.更改计算机密码02高级管理04项目分析

感谢聆听！大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）2.2.1知识点解析第2章Windows10基本操作2.2了解计算机计算机基本信息包含：操作系统的版本、CPU型号、内存大小、计算机名称等信息。1.计算机基本信息

计算机硬件配置是指组装计算机时所用到的所有配件的型号。查看计算机硬件配置可以通过“设备管理器”查看。2.计算机的硬件配置

感谢聆听！大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）2.2.2任务实现第2章Windows10基本操作2.2了解计算机通常我们选用电脑时很关心硬件配置，因为电脑的硬件配置会决定电脑性能的高低。也许你购买计算机时商家会告诉你计算机的基本信息和硬件配置，但最好还是自己亲自看下，这样会消费的更放心。通过下面的任务，你可以轻松看到电脑配置。1.任务分析

①单击屏幕左下角的“

”按钮找到并打开“Windows系统”菜单;②右单击“此电脑”选项，鼠标移至“更多”菜单选择跳出的“属性”，即可弹出计算机基本信息。①②1)查看计算机的基本信息2.实现过程

①单击“设备管理器”选项，弹出设备管理器窗口。②鼠标双击任意一个设备，即可弹出新的窗口显示该设备的详细信息。1)查看计算机硬件配置2.实现过程

感谢聆听！大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）2.2.3总结与提高2.2了解计算机第2章Windows10基本操作通常所说的CPU是多少兆赫的，这个“多少兆赫”就是"CPU的主频"。CPU主频是外频和倍频的一个运算结果参数。外频也叫CPU外部频率或基频，计量单位为"MHz"。CPU的主频与外频有一定的比例（倍频）关系，由于内存和设置在主板上的L2Cache的工作频率与CPU外频同步，所以使用外频高的CPU组装电脑，其整体性能比使用相同主频但外频低一级的CPU要高。主频=外频*倍频1.CPU主频

CPU的位是指一次性可同时传输的数据量是多少位（1字节=8位），32位处理器可以一次性处理4个字节的数据量，64位处理器1次可以处理8个字节。如果把1个字节比做高速公路上的一个车道，那么32位处理器就是在进行数据传输时使用的是4车道高速公路，64位处理器使用的是8车道高速公路。2.CPU的位与操作系统的位

设备管理器可以查看设备信息，但其功能远不止查看设备信息，用户还可以利用设备管理器完成以下功能：确定计算机上的硬件是否工作正常。1更改硬件配置设置，标识每个设备加载的设备驱动程序，并获取有关每个设备驱动程序的信息。2更改设备的高级设置和属性，安装更新的设备驱动程序。3“启用”、“禁用”和“卸载”设备。4使用设备管理器的诊断功能解决设备冲突和更改资源设置。53.设备管理器

感谢聆听！大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）2.3.1知识点解析2.3桌面定制第2章Windows10基本操作系统桌面是指电脑开机后，操作系统运行到正常状态下显示的画面。一般来说，系统桌面包含四部分：桌面墙纸、桌面图标、任务栏、系统托盘。1.桌面系统

当把一张照片放大到一定程度，就会发现照片原来是由无数颜色不同、浓淡不一样的不相连的“小点”组成的，这些小点，就是构成这幅照片的像素。所以说，像素是组成一幅图画或照片的最基本单元。2.像素

屏幕分辨率就是屏幕上显示的像素个数，分辨率160×128的意思是水平方向含有像素数为160个，垂直方向像素数128个。分辨率越高，像素的数目越多，感应到的图像越精密。而在屏幕尺寸一样的情况下，分辨率越高，显示效果就越精细和细腻。3.屏幕分辨率

桌面主题包含计算机的桌面背景、窗口颜色、声音和屏幕保护程序4.桌面主题

感谢聆听！大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）2.3.2任务实现2.3桌面定制第2章Windows10基本操作Windows在安装后，桌面上只有回收站。利用Windows强大的设置功能，用户可以根据自己爱好和工作需要设置桌面背景，在桌面和任务栏添加图标。计算机启动Windows10后，就进入了Windows桌面。Windows桌面就像办公桌面一样，简洁、美观、使用方便的桌面总会使人心情愉悦。1.任务分析

1）为桌面添加图标1.鼠标右单击桌面，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”。2.在“个性化”对话框中选择“主题”。3.在“相关的设置”菜单下选择“桌面图标设置”。4.单击“桌面图标设置”，在跳出的对话窗中“桌面图标”内容中勾选“网络”复选栏。2.实现过程

2）为桌面添加程序快捷方式单击屏幕左下角的“”按钮打开“开始”菜单。选中“画图3D”选项，鼠标拖动图标到桌面创建快捷方式。2.实现过程

1.右单击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“个性化”选项；2.依次选择颜色、锁屏界面、主题，分别进行设置。3）设置个性化桌面主题2.实现过程

单击“背景”栏的下拉按钮，选择“幻灯片放映”，点击“浏览”按钮选择幻灯片相册文件夹，设置图片切换频率为30分钟3）设置个性化桌面主题2.实现过程

4）调整桌面图标和文字的大小右单击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“显示设置”选项；在弹出的窗口中选择“缩放与布局”，在“更改文本、应用等项目的大小”框中选择“125%”。2.实现过程

右单击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“显示设置”选项。Step1单击“显示分辨率”选项右边的下三角按钮，调整滑块位置至800×600。Step25）设置屏幕分辨率单击“保留更改”按钮。Step32.实现过程

打开“开始”菜单，选择“画图3D”，右单击“画图3D”选项，在弹出的快捷菜单击更多，选择“固定到任务栏”。6）设置个性化任务栏2.实现过程

在任务栏空白处右单击，在弹出的快捷菜单中选择“工具栏”命令；在“工具栏”菜单中选择“桌面”（该选项前面的复选框中出现一个√），任务栏右边就会出现一个桌面图标。6）设置个性化任务栏2.实现过程

6）设置个性化任务栏右单击任务栏的“

”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“任务栏设置”选项；在“打开或关闭系统图标”对话框中，将“时钟”图标右边“行为”列选项设置为“关闭”。2.实现过程

感谢聆听！大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）2.3.3总结与提高2.3桌面定制第2章Windows10基本操作前面介绍的调整屏幕图标和文字大小的方法，除了调整桌面上显示的图标和文字，也调整了对话框和窗口中图标和文字的大小。可以在桌面空白处右单击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“查看/中等图标”。1.屏幕图标和文字的大小

前面讲解了如何设置个性化任务栏，其实，在任务栏中显示的图标只是一个快捷方式，删除它对程序没有任何影响。Step1除了上面介绍的方法，鼠标直接“拖动”开始菜单中指定的程序到任务栏，也可以实现将该程序添加到任务栏的功能。Step2右单击任务栏中添加的程序的图标，在弹出的快捷菜单中选择“从任务栏取消固定”，可以删除任务栏中的图标。Step32.设置个性化任务栏

感谢聆听！大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）2.4.1知识点解析2.4个人文件的管理第2章Windows10基本操作文件是计算机中数据的存储形式，可以是文字、图片、声音、视频等。所有文件的外观都是由文件图标和文件名称组成，文件名称包含文件名和扩展名，中间用“.”隔开。Windows的文件夹可以用来保存文件和管理文件。文件夹即可以包含文件，也可以包含文件夹。对文件和文件夹的命名，尽量做到见名知意。1.文件与文件夹

通配符是一类键盘字符，有星号(*)和问号(?)当查找文件夹时，可以使用它来代替一个或多个真正字符。当不知道真正字符或者不想键入完整名字时，常常使用通配符代替2.文件通配符

使用Windows的用户对回收站不会陌生，它给了我们一剂“后悔药”。回收站保存了删除的文件、文件夹、图片、快捷方式和Web页等。这些项目将一直保留在回收站中，直到清空回收站。许多误删除的文件就是从它里面找到的。灵活地利用各种技巧可以更高效地使用回收站，使之更好地为自己服务。3.Windows的回收站

库打开Windows10的资源管理器，在导航窗格中就会看到与个人文件夹看上去类似的库文件夹，包含“文档”、“音乐”、“图片”和“视频”。库实际上不存储项目，文件库可以将我们需要的文件和文件夹统统集中到一起，就如同网页收藏夹一样，只要单击库中的链接，就能快速打开添加到库中的文件夹，并可以以不同的方式访问和排列文件。3.Windows的回收站

资源管理器的功能：以文件夹浏览窗口形式查看计算机资源，管理磁盘、管理文件夹和文件，启动应用程序，更新资源设置，查看网络内容。(1)导航按钮(2)地址栏(3)搜索框(4)智能工具栏(5)显示方式切换开关(6)导航窗格(7)文件窗格(8)预览窗格(9)细节窗格4.Windows10的资源管理器

感谢聆听！大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）2.4.2任务实现2.4个人文件的管理第2章Windows10基本操作其实，对文件的管理，就像我们生活中的衣物或书籍一样，分类存储可以帮助我们快速查找有用文件。另外，学会利用Windows10强大而且快速的搜索功能，也有利于快速找到文件。对重要文件做好备份，学会从回收站中恢复文件，可以减小因为误操作而带来的损失。1.任务分析

1）文件的归类存储在D盘根目录下创建“大学计算机学习资料”文件夹，然后按级别在该文件夹下再逐次创建子文件夹，分别如下：1在“大学计算机学习资料”文件夹下创建四个名称分别为“计算机文化与生活”、“Windows10操作”、“Office高级应用”、“Raptor基础”的子文件夹。2在“Office高级应用”文件夹下创建三个名称分别为“Word”、“Excel”、“Ppt”的文件夹。3在“Excel”文件夹下创建两个名称分别为“第5章Excel入门”和“第6章Excel高级应用”的文件夹。2.实现过程

1）文件的归类存储4在“第5章Excel入门”文件夹下创建四个文件夹，名称分别为“课堂实训结果”、“课堂实训素材”、“习题结果”、“习题素材”。5“课堂实训结果”文件夹中创建四个结果文件，，保存在“课堂实训结果”文件夹下。2.实现过程

1）文件夹的创建打开资源管理器，选择D盘；在文件窗格空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建/文件夹”，同时将文件夹命名为“大学计算机学习资料”。双击该文件夹，在该文件夹下创建四个子文件夹，名称分别为“计算机文化与生活”、“Windows10操作”、“Office高级应用”、“Raptor基础”。同样方法，按要求在其它文件夹下创建对应的子文件夹，并按要求命名2.实现过程

1）文件夹的创建双击“课堂实训结果”文件夹，在右边文件窗格单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选则“新建/MicrosoftWord文档”

创建1个Word文档，文件名称为“成绩通知单”。同样方法创建其它几个文件2.实现过程

2）文件和文件夹搜索①右键单击开始按钮或者单击“

”按钮，在搜索框中输入“画图3D”。②右键单击开始按钮或者单击“

”按钮，在搜索框中输入“*.docx”。①②2.实现过程

2）文件和文件夹搜索③打开资源管理器，在左边导航窗格中选择C盘，在右上角的搜索框中输入“图片”。2.实现过程

2）文件和文件夹搜索④打开资源管理器，在左边导航窗格中选择c盘，在右上角的搜索框中输入“.xlsx”，在下拉菜单中可以选择制定日期，在文件窗格中就会显示指定要求的所有文件。2.实现过程

2）文件和文件夹搜索①打开资源管理器，在导航窗格选择“大学计算机学习资料”。②右单击该文件夹，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，即可打开属性对话框，在属性对话框中选择“共享”选项卡。2.实现过程

③鼠标单击“高级共享”按钮，打开“高级共享”对话框，在“高级共享”对话框选中选中“共享此文件夹”复选框。3）设置共享文件夹2.实现过程

感谢聆听！大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）2.4.3总结与提高2.4个人文件的管理第2章Windows10基本操作对于已经建立的文件夹，或包含到库中的文件夹，当需要重新命名或删除时，鼠标右单击该文件夹，在弹出的快捷菜单中选择相应选项。1.文件夹的重新命名和删除

任务栏在Windows10桌面中是指位于桌面最下方的小长条，主要由开始菜单、快速启动栏、应用程序区、语言选项带和托盘区组成，从开始菜单可以打开大部分安装的软件与控制面板，快速启动栏里面存放的是最常用程序的快捷方式，并且可以按照个人喜好拖动并更改，单击最右边小矩形块可以“显示桌面”。Step1Windows10的超级任务栏：2.Windows10的特点

将鼠标指针指向任务栏一个按钮，可看到所有打开文件的预览界面。使用者可以透过预览窗口轻松的关闭应用程序(鼠标单击预览窗口右上角的

)。Step2实时任务栏缩略图预览：2.Windows10的特点

位于任务栏右侧的通知区域用来显示某些应用程序的图标，还有系统音量和网络连接的图标。隐藏的图标集中放置在一个小面板中，只需单击通知区域右侧箭头就能显示。如果需要隐藏一个图标，只要将图标向通知区域上方空白处拖动；反之，如果要显示一个图标，只要将其从隐藏面板中拖回下方通知区域即可。Step3通知区域：2.Windows10的特点

单击“开始”按钮，鼠标指向某应用程序，或在任务栏中鼠标右键单击某图标，都会出现Windows10的跳转列表。Step4跳转列表：2.Windows10的特点

单击跳转列表中某项目名右边的图标

，该项目就会移到列表中“已固定”类下，并且图标变为

，表示该项目被锁定。Step4跳转列表：2.Windows10的特点

Windows10在开始菜单的右方和资源管理器的右上角添加了搜索框，可以搜索文件、文件夹、库和控制面板。Step5查找程序更轻松：开始菜单搜索框资源管理器搜索框2.Windows10的特点

感谢聆听！大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）2.5.1知识点解析2.5高级管理第2章Windows10基本操作为了在互联网上能准确的找到某一台计算机或计算机网络，Internet为每一台在互联网上的计算机或网络分配了一个唯一的地址，这个地址用四个十六进制数表示，中间用点号“.”隔开，称为IP地址。1.IP地址

控制面板（ControlPanel)是Windows图形用户界面一部分，控制面板可在开始菜单下打开。它允许用户查看并操作基本的系统设置和控制，比如添加硬件，添加/删除软件，控制用户帐户，进行网络设置，更改辅助功能选项等。2.控制面板

感谢聆听！大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）大学计算机基础——基于计算思维（Windows10+Office2016）2.5.2任务实现2.5高级管理第2章Windows10基本操作Windows系统还提供了远程桌面连接功能。当计算机开启远程桌面连接功能后，就可以被网络中的另一台计算机访问。1.任务分析

1）查看计算机IP地址1.打开“控制面板”，选择“网络和Internet/查看网络状态和任务”。2.选择“更改适配器设置”。2.实现过程

1）查看计算机IP地址3.在“网络连接”对话框中，右单击“WLAN”在弹出的对话框中选择“属性”命令。4.在属性对话框中选择“Internet协议版本4（TCP/IP4）”，单击“属性”按钮。2.实现过程

1）查看计算机IP地址5.在“Internet协议版本4（TCP/IP4）属性”对话框中，可以看到计算机的IP地址。2.实现过程

2）设置远程桌面连接功能1.打开“控制面板”，选择“系统和安全”选项，选择“系统”，在“系统”对话框中选择“远程设置”。2.在系统属性中选择“允许远程协助连接这台计算机”和“允许此计算机被远程控制”，最后单击“应用”。2.实现过程

3）访问远程计算机1.在开始菜单的搜索框中输入命令“mstsc”，打开“远程桌面连接窗口”。2.在“远程桌面连接”窗口输入远程计算机的IP地址，单击“连接”按钮，待连接成功后，输入远程计算机的用