河北省石家庄市新乐市2023-2024学年三年级上学期语文期末调研试卷

河北省石家庄市新乐市2023-2024学年三年级上学期语文期末调研试卷一、积累与运用（46分）1．看拼音，写词语。2023年9月21日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。在太空lǚxíng的航天员们，chuāndài整齐，开始讲课：实验舱生活shuìjiào区是的地方；三个太空实验让我们展开了想象的chìbǎng随着宇航员一块遨游太空……现在把目光投到教室，看着鲜艳的guóqí，内心mǎnzài着对科学的热爱，决心一定要为zǔguó的未来yǒnggǎn奋斗。2．下列词语中，加点字注音正确的是哪一项（）A．压（yā）根玫瑰（guī） B．侦（zēn）察跺（dòu）脚C．聪（cōng）明眼眶（kuàng） D．喷（pēn）香掠（nüè）过3．下面词语中，不是描写同一季节的词语是哪一项（）A．金桂飘香 B．烈日炎炎 C．五谷丰登 D．层林尽染4．生活中，我们要学会关爱他人，尊敬他人。正如孟子说的哪句话（）A．不迁怒，不贰过。 B．仁者爱人，有礼者敬人。C．二人同心，其利断金。 D．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。5．下列描写的几种事物，都是课文的作者留心观察到的，有一项与其他三项使用的观察方法不一样，请选出来。（）A．它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。B．当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。C．摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。D．树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。6．把下面的词语补充完整。心吊胆披头发百战百目圆睁张牙爪一本正7．根据背诵过的内容填一填。（1），芙蓉向脸两边开。（《采莲曲》）（2）湖光秋月两相和，。（《望洞庭》）（3）古诗《望天门山》中写长江把天门山从中劈开，东流而去的长江水经过此处形成回旋的水流的句子是“，”；《夜书所见》中描写诗人由深秋夜晚的灯火而想到了小孩儿在斗蛐蛐场景的句子是“，”。（4）当微风拂过，那声音，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都，合奏出一首雄伟的乐曲……（《大自然的声音》）8．语言表达。现代社会，上网已成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名。例如：“追梦少年”“快乐小猪”“阳光季节”“诗坛新燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想，或张显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名（不少于四个字），并将你的命名缘由写在下面。我的网名：命名缘由：9．句子长廊。（1）她把小手拢在火焰上。（改为被字句）（2）修改病句。海底的岩石上生长着各种各样多种的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿脚。（3）仿写句子。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。，也是，是。10．快乐读书吧。阅读下面的图片，完成练习。目录

叶圣陶/著小白船………………1画眉………………57古代英雄的石像…………120傻子………………5花园外………………63皇帝的新装………………125一粒种子……………11祥哥的胡琴…………69书的夜话………………132地球………………15瞎子和聋子…………75含羞草………………138芳儿的梦………………20克直的经历……………82蚕和蚂蚁………………146新的表………………25跛乞丐………………87熊夫人的幼稚园…………152梧桐子………………29快乐的人………………94将来能做什么…………157旅行家………………34小黄猫的恋爱故事…………99最有意义的生活…………166富翁………………40稻草人………………104“鸟言售语”……………169鲤鱼的遇险……………45牧羊人………………111玫瑰与金鱼………………176眼泪………………51聪明的野牛………………116（1）这本书是（）A．《叶圣陶》 B．《稻草人》（2）这是一本（）的书A．科普类 B．童话类 C．历史人物类（3）同学们，相信你已经阅读过这本书了吧，那你知道稻草人在夜间遇到哪些悲伤的事情（至少两件）？二、阅读理解（24分）课内阅读。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。……鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。11．通过的方法，我知道“五光十色”的意思是。12．西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比的原因是什么？用波浪线画出相关句子。13．选段最后一段主要从、这两方面写了西沙群岛的鱼。14．对“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”理解正确的一项是（）A．西沙群岛的海里鱼非常多。B．西沙群岛的海里鱼和水各占一半。C．西沙群岛海里的鱼十分好看。15．仿照选段中的写法，根据下面的开头写一段话。天上的云真是千姿百态，变化万千。课外阅读。昂起头真美①珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。②有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。③珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师：“珍妮，你昂起头来，真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。④那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。⑤自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。⑥无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都钟爱的那种可爱。16．在最后一自然段中找出两对反义词，写在下面的括号里。————17．珍妮以前是个总爱的小女孩，因为她觉得。18．那一天，珍妮为什么得到了许多人的赞美？19．对文中画横线的句子的理解，正确的一项是（）A．自信其实也是美丽的表现，太注重外表就会失去许多快乐。B．只有外表美丽的人才拥有快乐，才能拥有自信。C．要想拥有快乐，就得具备美丽的外表，还得充满自信。20．这个故事告诉我们的道理是（）A．不要太在意外表。B．一个人只要拥有自信，就拥有美丽。C．要多称赞别人，被赞美使人变得美丽。21．如果你碰见了珍妮，你会对她说什么呢？三、习作乐园（30分，其中书写5分）22．题目：这儿真美你的家乡哪里最美呢？请选择你身边的一处美景，把它介绍给别人。

答案解析部分1．【答案】旅行；穿戴；睡觉；翅膀；国旗；满载；祖国；勇敢【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】“旅行”的“旅”是方字旁，左右结构；“穿戴”的“戴”是半包围结构；笔画较多要正确书写；“睡觉”的“睡”是目字旁，右边是“垂”；“翅膀”的“翅”是支字旁，里面是“羽”了“国旗”的“旗”是方字旁，左右结构；”满载“的“载”是半包围结构，里面是“车”；与“栽”区分开；“祖国”的“祖”是示部旁，右边是“且”；“勇敢”的“敢”右边是反文旁；故答案为：旅行；穿戴；睡觉；翅膀；国旗；满载；祖国；勇敢【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】C【知识点】字音【解析】【分析】A项中“压（yā）根”应读yà；

B项中“跺（dòu）脚”应读duò；“侦（zēn）察”应读zhēn；

C项中加点字读音全部正确；

D项中“喷（pēn）香”应读pèn；“掠（nüè）过”应读lüè；

故答案为：C

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。3．【答案】B【知识点】成语运用【解析】【分析】阅读各项中词语，“金桂飘香五谷丰登层林尽染”都是描写秋天的景象的；B项中“烈日炎炎”描述的是夏天的景象，与其他三项表述的季节不一致；故答案为：B【点评】题目考查对词语正确理解和运用能力，要结合句子表达的意思，对各项中词语的意思进行分析，选择描述景象与其他词语不一致的词语，做出选择。4．【答案】B【知识点】格言、名言【解析】【分析】结合题目中“我们要学会关爱他人，尊敬他人”的表述，应该选择“仁者爱人，有礼者敬人。”，意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。应该选择B项。

A项中“不迁怒，不贰过。”意思是不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。

C项中“二人同心，其利断金。”意思是只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。

D项中“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”说明团结起来力量大。故答案为：B【点评】题目考查对格言的理解和掌握能力。作答时要根据题目要求，结合平时学习积累的格言，依据格言的意思进行正确运用和作答。5．【答案】C【知识点】课文内容理解【解析】【分析】阅读各项中的句子，ABD三项中的句子都是抓住事物的颜色进行描写，属于视觉描写；

C项中句子是描写了舌尖触到杨梅的刺的感觉，属于触觉描写。故答案为：C。【点评】题目考查对句子描写方法的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。6．【答案】提；散；胜；怒；舞；经【知识点】补充成语【解析】【分析】“提心吊胆”形容对事情不能放心，非常害怕。“披头散发”形容头发长而散乱。“百战百胜”指每次战斗都取得胜利。“怒目圆睁”形容很愤怒。“张牙舞爪”形容猖狂凶恶的样子。“一本正经”形容庄重，规矩，非常认真。故答案为：提；散；胜；怒；舞；经【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语意思，进行正确运用，便于顺利作答。7．【答案】（1）荷叶罗裙一色裁（2）潭面无风镜未磨（3）天门中断楚江开；碧水东流至此回；知有儿童挑仲织；夜深篱落一灯明（4）轻轻柔柔的；激动起来【知识点】古诗词填空；古诗词运用；文章大意理解【解析】【分析】（1）“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”意思是采莲女的罗裙绿得像荷叶一样，出水的荷花正朝着采莲女的脸庞开放。

（2）“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”意思是洞庭湖水色与月光互相辉映，湖面风平浪静，犹如未磨的铜镜。

（3）“天门中断楚江开，碧水东流至此回”意思是长江犹如巨斧，劈开天门雄峰，碧绿江水滚滚东流到这里，又回旋向北流去。“只有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”意思是忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

（4）结合课文《大自然的声音》，当微风拂过，那声音轻轻柔柔，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲……书写时“柔”上面是“矛”下面是“木”；“激动”的“激”是三点水，最右边是反文旁；故答案为：（1）荷叶罗裙一色裁（2）潭面无风镜未磨（3）天门中断楚江开；碧水东流至此回；知有儿童挑仲织；夜深篱落一灯明（4）轻轻柔柔的；激动起来【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。8．【答案】飞扬少年；体现青少年的活力和朝气【知识点】其他语言表达【解析】【分析】结合自己的网络生活，写一写自己想要给自己起的网名，写出网名的寓意，进行表述作答。故答案为：飞扬少年；体现青少年的活力和朝气【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。9．【答案】（1）小手被她拢在火焰上，（2）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（3）草原一望无际水草丰美；大地的一块绿宝石；牛羊们的家。【知识点】修改病句；句式转换；仿写【解析】【分析】（1）这句改写时应该把“小手”放在“被”前面，后面写上“她拢在火焰上”，进行修改作答。

（2）这句中“鹿脚”用来描述“珊瑚”，运用错误，应该把“鹿脚”改成“鹿角”；

（3）结合例句的表述，结合事物的特点，运用比喻的修辞手法，进行表述作答。故答案为：（1）小手被她拢在火焰上，（2）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（3）草原一望无际水草丰美；大地的一块绿宝石；牛羊们的家。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。10．【答案】（1）B（2）B（3）稻子被小蛾吃光；渔妇的孩子病了。【知识点】《稻草人》【解析】【分析】（1）结合图片内容，结合书本目录，这本书是叶圣陶的《稻草人》；

（2）《稻草人》是一本童话书，是中国童话故事的代表作；

（3）结合《稻草人》原著内容，文中写稻草人看到主人辛辛苦苦种的稻子被小蛾吃光了；渔夫的孩子生病了；结合原著内容，进行作答。

故答案为：（1）B（2）B（3）稻子被小蛾吃光；渔妇的孩子病了。

【点评】题目考查对《稻草人》文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。【答案】11．联系上下文；形容色彩鲜艳，花样繁花12．因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。13．种类繁多；姿态优美14．A15．有的像奔驰的骏马，有的像洁白的棉花，有的像展翅的雄鹰。各种各样的云在天空中自由地飘浮着，仿佛在演绎着一幕幕生动的天空剧。【知识点】课内现代文阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。11．结合课文内容，联系上下文，根据文中对海水颜色的描写，可以知道“五光十色”意思是形容色彩鲜艳，花样繁花，结合对词语的理解进行作答。

故答案为：联系上下文；形容色彩鲜艳，花样繁花12．结合文中句子，因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。这句描写了西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比的原因。

故答案为：因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。13．结合短文内容，短文最后一段主要从种类繁多、姿态优美两个方面描写了西沙群岛的鱼。

故答案为：种类繁多；姿态优美14．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句运用夸张，描写了西沙群岛海中的鱼数量多的特点。

故答案为：A15．结合文中描写，结合文中先总后分的描写方法，运用比喻的修辞手法，写出天上的云各种不同的姿态，进行表述作答。

故答案为：有的像奔驰的骏马，有的像洁白的棉花，有的像展翅的雄鹰。各种各样的云在天空中自由地飘浮着，仿佛在演绎着一幕幕生动的天空剧。【答案】16．贫穷；富有；貌若天仙；相貌平平17．低着头；自己长得不够漂亮18．因为她昂起了头，显得自信和美丽。19．A20．B21．“珍妮，你真得很美，不仅是外表，你的自信和快乐让你更加迷人。”【知识点】叙事类记叙文阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。16．结合最后一段中的词语，“贫穷”指缺乏生产资料或生活资料。“富有”指拥有大量财产、资源或某种特质的状态。这两个词语是近义词。

“貌若天仙”意思是貌如天上的仙子一般美丽。“相貌平平”指长相普通，没有什么特点。

故答案为：贫穷；富有；貌若天仙；相貌平平17．结合文中描写，因为珍妮觉得自己长得不够漂亮，所以她总爱低着头；结合文中句子，进行作答。

故答案为：低着头；自己长得不够漂亮18．结合文中描写，因为她昂起了头，显得自信和美丽。所以珍妮得到了许多人的赞美。结合文中描写，进行总结作答。

故答案为：因为她昂起了头，显得自信和美丽。19．“自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。”这句意思还是自信是真正的美丽，人不应该因为注重外表而失去快乐。结合文中描写，进行作答。

故答案为：A20．结合文中对珍妮的故事的描写，说明自信就是最大的美丽，只有拥有自信，才能拥有真正的美丽。

故答案为：B21．结合文中对珍妮的故事的描写，结合自己的生活经历，写一写自己对珍妮的鼓励，进行作答。

故答案为：“珍妮，你真得很美，不仅是外表，你的自信和快乐让你更加迷人。”22．【答案】《家