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初一语文阶段练习2024.12总分120分考试时间:120分钟积累与运用(40分)根据拼音写汉字或给加点字注音。(6分)①蜷伏②刨根问底③狭ài④滑jī⑤不chuò劳作⑥怂yǒng2.根据课文默写。(10分)(1)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2),江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(3)夜阑卧听风吹雨,。(陆游《十一月四日风雨大作》)(4),非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)(5)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》)(6),小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)(7)正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)(8),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(9)孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是:,。3、选出加点字解释错误的一项()(3分)又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。A数(几)B洞(打洞)C隧(通道)D以(来)4.阅读下面一段文字,根据语境,选项中都是动词的一项是()(3分)总装、测试、运转、检查……发射场的工作一环套一环,仿佛行进的乐章,层层推进,不断激扬。终于,这部大型交响乐进入了最激动人心的一节:发射即将开始,征途就在眼前。A.测试运转检查工作B.测试运转检查推进C.测试运转乐章大型D.测试运转乐章征途5.下列句子没有使用修辞手法的一项是()(3分)A.春天的杨柳,是羞答答的新娘,她们轻移莲步,扭动腰肢。B.黄河是我们的母亲,哺育了炎黄子孙。C.家乡的变化太大了,我感觉很陌生,好像从未在这生活过一般。D.小王同学听到老师的呼唤声,从教室外面飞了进来。6.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(3分)A.他仪表堂堂,大有绅士风度,而且咄咄逼人,没有拘泥做作的气习。B.我们读书切忌不求甚解,对于不懂的地方要多问老师多查资料。C.由于审美水平的低下,经常出现一些美不胜收的奇装异服。D.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。7、将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()(3分)①实际上,猪是很聪明的动物,“智商”远高于牛、羊等家畜。②然而事实并非如此。③例如,英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能。④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。⑤科学家还认为,猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。A.④②①⑤③B.①②③⑤④C.④①②③⑤D.①②⑤③④8、下列有关语文常识表述不正确的一项是(3分)()A.明代小说家蒲松龄以撰著狐、鬼为主要题材的文言短篇小说集《聊斋志异》闻名于世。B.邀请别人到家里做客:诚邀您到寒舍一聚。C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。D.古诗中的杜鹃往往是凄凉哀伤的象征,常与悲苦联系在一起,借以表现怀念故乡情感、抒写离愁别恨,如“杨花落尽子规啼”就是如此。9、下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.面对来势汹汹的新型诈骗手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。B.春节前夕,许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒来满足消费者馈赠亲友的需求。C.为了避免交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。D.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。10、下列对《朝花夕拾》中的作品说法有误的一项是()(3分)A.《阿长与<山海经>》一文,前半部分写阿长的粗鄙,是为了突出后半部分阿长对“我”的无私关爱。B.《二十四孝图》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中,知道了“孝”是艰难的,以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。C.《五猖会》写鲁迅盼望观看迎神赛会时,被父亲强迫背诵《鉴略》,文中父亲对儿童心理的无知和与儿子的隔膜,以及封建思想习俗的不合理,都给我们留下了思考。D.在《狗∙猫∙鼠》一文中,鲁迅写了他“仇猫”的原因:“尽情折磨”弱者,天生一副媚态,“到处嗥叫”吵到了自己,以为吃了“我”的隐鼠。二、阅读与理解(40分)(一)名著阅读(8分)悟空见了,在二门外捂着脸,脱脱的哭起来。你道他哭怎的,莫成是怕他?就怕也便不哭,况先哄了他的宝贝,又打杀他的小妖,却为何而哭?他当年曾下九鼎油锅,炸了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼,他就泪出痛肠,心想道:“老孙既显手段,变做小妖,来请这老怪,没有个直直的站了说话道理,一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉,止拜了三个人:西天拜佛祖,南海拜观音,两界山(即五行山)师父救了我,我拜了他四拜。为他使碎了肝肺,用尽了心。一卷经能值几何?今日却教我去拜此怪。若不跪拜,必定走了风讯。苦啊!算来只为师父受困,故使我受辱于人!”到此际也没奈何,撞将进去,朝上跪下道:“给奶奶磕头。”老怪问道:“你是那里来的?”悟空道:“平顶山莲花洞,二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道:“好孝顺的儿子!”就叫抬出轿来。11(1)选文中孙悟空说"两界山(即五行山)师父救了我",请联系选文之前的情节,用简洁的语言说说孙悟空被压两界山的原因。(4分)答:(2)请赏析选文中划线语句的表达效果。(4分)答:(二)诗歌鉴赏(6分)夜发分宁寄杜涧叟①黄庭坚阳关一曲水东流,灯火旌阳②一钓舟。我自只如常日醉,满川风月替人愁。【注释】①本诗写于黄庭坚迁职途中回家乡分宁之时。杜涧叟,诗人的朋友。②旌阳:山名,在分宁以东。(1)一、二两句通过描写阳关一曲、、、等景物,再现了诗人离乡送别的场景。(3分)(2)请赏析诗歌最后一句。(3分)(三)卓茂让马(11分)卓茂字子康,南阳宛人也。尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何①时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知其谬,默然解以与之,而自挽②车而去。将去,顾之曰:“若非公之马,幸③至丞相府归我。”他日,马主别得亡者,乃诣丞相府归马,叩头谢之。(选自《后汉书·卓茂传》,有改动)【注释】①几何:多少。②挽:拉。③幸:希望。13.下列选项中的“之”与其他三项的意义和用法不同的一项是(3分)()A.茂问之曰B.若非公之马C.下车引之D.知之者不如好之者14.解释下列句中加点的字词。(4分)(1)尝出门尝:(2)子亡马几何时矣亡:(3)顾之曰顾:(4)乃诣丞相府归马诣:15.翻译下列句子。(2分)若非公之马,幸至丞相府归我。这件小事分别表现了卓茂和“马主”怎样的品质?(2分)(四)少年画海(15分)孙湜①在少年的窗边,摆着一个画架,上面有一幅未完成的油画。画布空白的地方好像停笔很久了,油彩已经干透。②少年画不下去。海边简陋的房屋,破旧的渔船,白色的船帆,整日只知道与海为伴的父亲,平静安宁得有些单调的海天,那不是少年心中的梦想与画面。于是每次从学校回家,他都浑浑噩噩,没日没夜地睡觉,好像要把在学校缺的觉都给补回来。③只是今天,他在睡梦中听到了海浪发疯的声音,听到了海风狂啸的声音。他从来没有梦到过这样的大海,所以一下子就惊醒了。他发现,湿咸的海风已经把窗户吹开,米色的老旧窗帘不安地抖动着。④他慢慢眯着眼睛向窗外望去,惊诧地看到炭黑的乌云笼罩了天地,让人感到无比压抑。他锁了锁眉头,向屋外走去,快步找到母亲,问父亲有没有出海,母亲不安地点了点头。⑤一个小时,两个小时,三个小时……他等来的只是愈演愈烈的狂风和瓢泼大雨。而父亲的渔船却总也望不见。他的手开始轻轻颤抖,慢慢地,焦躁和不安完全占据了他。⑥母亲已经向海上救援队报警,而他几乎什么忙都帮不上,只能用手扶着窗台,无助地张望着大海。后来,承受不了煎熬的他冲进房间,疯狂地把自己曾视为珍宝的贝壳一股脑儿扔出窗外,诅咒大海这个喜怒无常的怪物。他在心里祈求,只要父亲能够回来,让自己做什么都可以。⑦闪电骤然降落,风吹雨水,打在脸上,他再也看不清似有似无的海平面,他用力揉揉眼睛,想阻止懦弱而绝望的眼泪。这才发现自己一直依靠的父亲,在汹涌的大海面前也仅仅是一个普通人而已。⑧母亲像往常一样在客厅的椅子上等父亲归来。少年走过去让母亲靠在他那还不够宽厚的肩膀上,“没问题,相信父亲!”他镇定地说,他的手却在剧烈地颤抖。⑨母亲再也抑制不住内心的不安,哭泣起来,一缕缕银丝从她头上滑下来,赫然散落在少年的眼前。少年深吸了一口气,内心却开始变得平静,说:“妈,别怕,还有我,爸一定会没事的!”⑩也许以后就只有自己来保护母亲了。⑪等母亲平静下来,少年回到自己的房间,把画板立在窗前,画中景与窗中景融为一体,多了的,只是不同的天气和不同的心境。少年轻轻拂去上面的灰尘,拿起落尘已久的画笔,一笔一笔地勾勒这陌生的大海……⑫不知过了多久,大海已经平静了许多,一个白色亮点在海上移动,那个白点一点点变大,最后变成少年熟悉的白帆……少年的泪水不知不觉滴落在画板上。他站起身来,深深地凝望着大海,弯下腰,深深地鞠躬。⑬原来,父亲遭遇了特大风浪,却幸运地被风吹到了一处可以躲避风浪的海湾。⑭那一天,父亲晚回家几个小时,少年画出了人生中最美的大海。17、下列对本文的理解与分析,错误的一项是()(3分)A.第①段通过“一幅未完成的油画”设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。B.少年把贝壳扔出窗外,这处动作描写表现出他内心的坚强与沉着。C.第⑨段母亲“哭泣”的原因,一是担心丈夫,二是儿子的安慰触动了她。D.第⑬段交代了父亲遭遇风浪后幸存的原因,使故事情节更为完整。18、第③段画线句子在文中有何作用?请简要分析。(5分)第⑧段中加点词“镇定”与“颤抖”是否矛盾?为什么?(3分)20、
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