专题18 名著阅读（解析版）

名著阅读

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

答题技巧

首先，对于识记辨别题，这类题目通常以填空或选择题的形式出现，考查的是对作家作品常识（如作者、

朝代、出处、文学地位等）、精彩内容、主要人物、写法、主旨等的掌握情况。在回答这类问题时，需要

调动平时的阅读积累，并注意辨析，避免张冠李戴或写错别字。

其次，对于理解概括题，这类题目要求分析人物形象、概括情节、讲述典故、提炼写法、提炼情感态度等。

在回答时，需要熟知名著中的主要人物、主要情节、写法、主旨等，并结合课本上介绍的人物特点、写法、

主旨等进行概括。同时，要用简洁流畅的语言概括，避免啰嗦和偏离要点。

此外，还有感悟、评析、探究题，这类题目通常要求结合名著的阅读和理解，谈出自己的主观感受。在回

答时，需要深入理解名著的内容，结合自己的体验进行感悟和评析，注意观点明确、表达清晰。

除了这些具体的答题技巧外，还有一些通用的方法可以帮助提高名著阅读题的答题能力。比如，在阅读名

著时，可以尝试给名著提问题、作点评，或者参加精彩片段诗歌朗诵会、名著读书笔记展览等活动，以加

深对名著的理解和记忆。同时，多做练习题，通过实践来检验和提升自己的答题水平。

最后，还需要注意一些细节问题。比如，在答题时要认真审题，理解题目要求；在书写答案时要规范、整

洁，避免因为书写问题而影响得分。

专项练习

班里开展阅读《骆驼祥子》的展示活动，请你完成下面小题。

1．展示会上，小语列出4个关于《骆驼祥子》选项，请大家找出说法有误的一项是（）

A．祥子老实，健壮，坚忍，但是在当时的社会条件下，他的希望一次次破灭，最后放弃了自己的理想，

变成了麻木，潦倒，狡猾，自暴自弃的行尸走肉。

B．《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，采用“纵式结构”，按时间的发展

顺序步步延展。结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝入扣。

C．《骆驼祥子》中的孙侦探，之前是孙排长，他仿佛是祥子命中注定的前世冤家：祥子的“三落”，其

中两次都与他有关。

D．《骆驼祥子》中车夫老马，曾救过饿晕的祥子，祥子在他身上，看到了自己的未来：即使有自己的

车，也会饿死。

2．展示会上，小语想用教材里提供的批注方法展示自己对下面文段的理解，请帮助他从内容情感、写作手

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法、语言特色等角度中任选其一，给文段中画横线的两处任选一处做批注。

这可绝不是件容易的事。①一年，两年，至少三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出

那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，②那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结

果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。

我选处，批注：

【答案】1．D2．“一年，两年，至少三四年。一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗”，运用整齐

对称的句式，表现祥子奋斗的艰辛和不容易。“像身经百战的武士的一颗徽章”，用比喻的手法，把“祥

子”的车比喻成“武士的徽章”，说明祥子的车来之不易，同时也说明车对祥子的重要性，表现祥子的吃苦耐

劳和踏实肯干。

【解析】1．本题考查名著内容理解。

D.有误，“车夫老马，曾救过饿晕的祥子”有误，应是祥子曾救过饿晕的老马。

故选D。

2．本题考查句子赏析。

①“一年，两年，至少三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。”内容上，这句话描

述了祥子为了挣得一辆车所付出的时间努力和艰辛劳动。情感上，传达了祥子对于实现梦想的执着和坚韧

不拔的精神；写作手法上，运用了反复和排比的手法。“一年，两年，至少三四年”是反复的句式，强调了时

间的漫长和祥子的坚持；“一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗”则是排比的句式，突出了祥子辛勤劳动的强

度和数量。采用了细节描写的手法，通过对汗滴的细致描绘，生动地展现了祥子的努力和艰辛；语言平实

而有力，没有过多的修饰和华丽的辞藻，运用整齐对称的句式，表现祥子奋斗的艰辛和不容易，深刻地传

达出祥子的坚韧和毅力。句子结构紧凑，表达清晰，言简意赅地传达了丰富的信息。

②“那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。”内容上，这句话强调

了车对于祥子的重要意义，它是祥子多年努力的结果和回报。情感上，表达了对祥子不懈努力的赞赏和肯

定，同时也体现了祥子对于自我价值的追求和自豪；写作手法上，运用了比喻的修辞手法，将车比作“身经

百战的武士的一颗徽章”，形象生动地展示了车对于祥子的象征意义，概括了祥子为获得车所付出的所有努

力和经历的所有困苦，表现了祥子的吃苦耐劳和踏实肯干。

3．阅读名著选段，回答小题。

这可绝不是件容易的事。①一年，两年，至少三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出

那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，②那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结

果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。

这段文字摘自《骆驼祥子》。请你任选一句画横线的句子，做一个批注。

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我选第句。批注：

【答案】示例：“一年，两年，至少三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗”，运用整齐对称的

句式，表现祥子奋斗的艰辛。“像身经百战的武士的一颗徽章”，用比喻的手法，把“祥子”的车比喻成“武

士的徽章”，说明祥子的车来之不易，同时也说明车对祥子的重要性。

【详解】本题考查做批注。可从句式、修辞、用词、感情表达等方面进行批注即可。

如：①“才挣出那辆车”一句中的“挣”出是北京的口语，通俗易懂，生动活泼，使文章带有强烈的北京地方

色彩，生动而亲切。

②“像身经百战的武士的一颗徽章”采用了比喻的修辞，将祥子历经挣扎与困苦买来的车比作“武士的一颗徽

章”，生动形象地写出了祥子的车来之不易，是他千辛万苦挣来的，表现了祥子对这辆车的看重，以及他吃

苦耐劳和踏实肯干的性格特点。

4．班级要举行《骆驼祥子》读书交流会，语文课代表大致梳理了祥子的重要经历及其思想变化。请帮助他

完成下图相对应的内容。

【答案】示例：

①充满希望（积极上进，吃苦耐劳，踏实能干等）

②看到有车的老马过得很凄惨。

③出卖阮明（出卖革命党，四处骗钱，卖掉棉衣换好吃的等）

【详解】本题考查名著人物形象分析。

一空，祥子是《骆驼祥子》的主人公。祥子原本是农民，十八岁时，他带着使不完的力气和希望来到北平，

成了当时一流的人力车夫，省吃俭用，在三年间凑足一百块血汗钱，买了一辆新车。此时买了新车的祥子

对生活充满希望、踏实能干、吃苦耐劳、自尊好强、积极上进。

二空，祥子开始堕落是在看到车夫老马过得很凄惨时。祥子看到车夫老马过得很惨后，内心发生了复杂而

深刻的变化。他开始对自己一直追求的买车梦想产生了动摇和怀疑。老马的悲惨境遇让他意识到，即使自

己拼命拉车，努力实现买车的目标，也未必能摆脱像老马一样悲惨的命运。这使祥子原本坚定的信念出现

了裂痕。同时，祥子心中涌起了一种深深的悲哀和无奈。他看到了底层车夫命运的残酷与无望，仿佛看到

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了自己未来可能的样子，心中充满了对生活的悲哀和对命运的无奈。祥开始对未来感到迷茫和恐惧，开始

变得堕落。

三空，祥子彻底堕落是在得知小福子死讯，对生活彻底绝望后。祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信

心，再也无法鼓起生活的勇气，被生活捉弄的祥子开始游戏生活。他厌恶拉车，靠给人送殡混点饭吃。为

了吃喝嫖赌，祥子到处骗钱。为了钱出卖了革命党阮明，致使阮明被政府枪毙。此时的祥子，变成了行尸

走肉，沦为“城市垃圾”。

5．景物描写是小说三要素之一，请阅读下列《骆驼祥子》中关于景物描写的语段，完成相应任务。

(1)该语段中，作者从哪个角度进行景物描写的？请列举相关词语（至少四个）。

灰天上透出些红色，地与远树显着更黑了；红色渐渐的与灰色融调起来，有的地方成为灰紫的，有的

地方特别的红，而大部分的天色是葡萄灰的。又待了一会儿，红中透出明亮的金黄来，各种颜色都露出些

光；忽然，一切东西都非常的清楚了，跟着，东方的早霞变成一片深红，头上的天显出蓝色。

——选自第三章

(2)老舍曾说：“写作中有时一个字、两个字能表达不少意思。”请从下面选段画横线的字中任选一个，说说

它的表达效果。

云还没铺满天，地上已经提黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什

么似的，东一头西一头地乱撞。……白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨

气，几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下，雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，

柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着坚者都灰茫茫冷飕

飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，

只剩下直的雨道，址天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋

上落下万千条瀑布。

——选自第十八章

【答案】(1)颜色角度；示例：红色，黑，灰色，灰紫。

(2)示例：“撞”写出了雨的大和猛烈，为下文的狂风暴雨做了铺垫，也预示着在这样的暴雨之下，祥子将无

处躲藏。

【详解】（1）本题考查环境描写。

根据文段中“灰天上透出些红色，地与远树显着更黑了；红色渐渐的与灰色融调起来，有的地方成为灰紫的，

有的地方特别的红，而大部分的天色是葡萄灰的。又待了一会儿，红中透出明亮的金黄来，各种颜色都露

出些光；忽然，一切东西都非常的清楚了，跟着，东方的早霞变成一片深红，头上的天显出蓝色”可知，这

段话巧用色彩的转换进行了环境描写，可知作者从颜色角度进行景物描写的；

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文段将日出开始到结束期间，天空的色彩，从暗淡的灰色到明亮的金黄色和红色进行详细的描写。相关的

色彩的词语如：灰、红色、黑、灰紫、葡萄灰、金黄、深红、蓝色。写出四个即可。

（2）本题考查名著词句的理解和赏析。从选段中选出富有特色的一个字，可以选择表现语段中能凸显雨大

的词语，如“撞”“砸”“裹”等字，从烘托人物心情和表现人物主旨方面进行赏析。

示例：“砸”，直接写出了雨之大而猛烈。既与前面“极硬”的雨相呼应，又准确地写出了祥子刚刚要被太阳晒

烈的背上突然被雨点击中的难受状态。

示例：“裹”，极恰当地写出了暴雨之大，表现了祥子在恶劣环境中拉车的痛苦，也反映了底层劳动者生存的

艰辛和命运的痛苦。

6．结合祥子的“三起三落”，完成下列思维导图。

（1）（2）（3）

【答案】被宪兵连人带车抓去当壮丁。干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。理想破

灭，自甘堕落。

【详解】本题考查名著内容的理解和掌握。

《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人

力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对

劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

一起一落：从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车，做个独立的劳动者是祥

子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食

其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。

二起二落：祥子卖掉骆驼，祥子没有灰心，他依然倔强的从头开始，更加努力地拉车攒钱。可是，还没有

等他再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。

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三起三落：当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。虎妞从二强子处低价买车

给祥子，可是好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破

灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，最终堕落下去。

祥子经历了三起三落之后，也由自尊好强、吃苦耐劳变成了自暴自弃、行尸走肉。据此理解和概括回答即

可。

7．探究名著阅读价值有多个角度。小文在读《海底两万里》时发现，可以从以下几个方面来探究其阅读价

值。请你任选一个方面，结合书中的相关内容简要说明。（100字左右）

A丰富的人物形象能引导读者追求美好品质。

B非凡的想象能带给读者奇妙的体验。

C丰富的科学知识能拓宽读者的阅读视野。

【答案】示例：选B，《海底两万里》非凡的想象能带给读者奇妙的体验。在凡尔纳生活的年代，人类还

没有制造出潜水艇，人类探索海底无法承受巨大的压强，可是“诺第留斯号”却可以；那个时候人们根本没去

过南极，可是作者却凭借天才的想象力，乘坐“诺第留斯号”到了南极。这些天马行空的想象不仅给了读者们

奇妙的阅读体验，还给了后世的科学家们很大的启发。

【详解】本题考查名著鉴赏。开放类试题，从“丰富的人物形象”“非凡想象力”“丰富的科学知识”三个方面任

意一个，结合名著内容拟写即可。

示例一：选A，《海底两万里》中的尼摩船长，有为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助的正义感，搭救

采珠人并赠送珍珠的善良，为救同伴大战章鱼的勇敢……丰富的人物形象能引导读者追求正义、善良、勇

敢等美好品质。

示例二：选B，鹦鹉螺号设计精妙，靠分解海水中的钠和海浪流动产生的动力进行发电，通过压缩储存氧

气，实现在海底的无限期航行。这些在潜水艇被发明出来前的奇思妙想，鼓舞着我对未来世界展开大胆想

象，增强了我探索新技术的欲望。

示例三：选C，《海底两万里》有丰富的科学知识。阿龙纳斯是个博物学家，博古通今，乘潜艇在水下航

行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们

做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了琳琅满目的海洋生物。本

书成书于一八七零年，许多自然科学知识尚未为普通人了解，更不要说应用，作者以超人的想象力，做了

无数的科学预言，并都成为现实。潜水艇、燃料、还有水下枪是用玻璃珠做子弹、电流为动力、潜水服等

等。

8．阅读下列语段，请你运用名著阅读积累，完成小题。

“先生，我要把它击沉。”尼摩船长冷冷地回答，“轮不到你对我指手画脚，命运让你看到了不该看到

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的东西。攻击业已开始，反击将是恐怖的！”……一个巨大的物体在水中下沉，为了丝毫不错过它沉没的情

形，鹦鹉螺号跟着它潜入海底深渊。我在相隔十米的地方看到了这艘开裂的船体，海水正哗哗地直往里灌，

甲板上满是黑压压的惊慌失措的人影……海水在往上漫，战舰上不幸的人们有的正在往桅索上爬，有的正

顺着桅杆向上攀，有的则在水中绝望地挣扎。这些受海水入侵惊吓的人简直就像热锅上的蚂蚁！

(1)《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号

潜艇船长尼摩周游海底的故事。下面是小文同学对书中的四个情节进行排序的情况，排序正确的一项是

（）

①冰山封路②遭土著人攻击③救采珠人与鲨鱼搏斗④“诺第留斯”号失踪

A．③②①④B．②③①④C．②①③④D．④②③①

(2)读到上述文字时，小文不禁感慨：“尼摩船长真是一个冷酷无情的人啊！”你是否认同这种说法？请结合

语段及整本书的阅读体验，谈谈你的看法。

【答案】(1)B

(2)示例一：不认同。尼摩船长背负着复仇使命，面对杀妻杀子的敌人当前，固然有冷酷无情的一面，但尼

摩船长也不失善良与勇敢。他奋不顾身地从鲨鱼口中救下采珠人，又送给他一袋珍珠，对底层劳动人民的

同情令人感动；尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争，有着强烈的社会责任

感和人道主义精神。

示例二：认同。尼摩船长有人性中恶的一面。他被仇恨蒙蔽了，霸道专制，撞沉了战舰，牺牲了很多的人，

很冷酷。

【详解】（1）本题考查名著情节的顺序。

①“冰山封路”在第40章，相关内容：在南极时，一座冰山砸到了潜艇，潜艇被封在冰层下面;船员有可能被

冰山压死或是窒数枣息而死，尼摩船长鼓舞大家，同时想方设法带大家脱险;他们轮流用铁镐凿迟谨穿冰盖，

又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，通过灌满储水舱来增加潜艇的重量，最后压碎了底部两米的冰

层，终于脱困。

②“遭土著人围攻”在第22章，相关内容：“鹦鹉螺”号潜艇搁浅，食物紧缺，阿龙纳斯三人上岸寻找食物。

三人在打猎时，遭到土著人的袭击，狼狈地逃回“鹦鹉螺”号。但土著人穷追不舍，围着潜艇不肯散去。尼摩

船长把舱门打开，土著人一进入就被电击，吓得逃跑。

③“救采珠人与鲨鱼搏斗”在第27章，相关内容：一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，

艇长尼摩舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时，尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害。艇长把采珠

人救到小船上，并赠送一袋小珍珠。

④“鹦鹉螺号失踪”在第47章，相关内容：阿龙纳斯和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩艇长及其鹦

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鹉螺号一起下落不明。

据此可排序为：②③①④。

故选B。

（2）本题考查的是对人物形象的把握。对于尼摩船长，他的性格是多方面的，结合题干要求表述自己的观

点即可。

示例一：不认同。尼摩船长虽然外表是冷酷的，但在冷酷的外表下，他有仁慈善良的心，对于土著人的进

攻只是通电吓退而不是杀害；锡兰采珠场采珠人遭到鲨鱼袭击立刻与鲨鱼搏斗救援采珠人；南极海域帮助

长须鲸抵御抹香鲸；大西洋碰到大章鱼不顾危险救尼德•兰。

示例二：认同。尼摩船长是一个冷酷的人，当鹦鹉螺号面对海上敌人时，尼摩变身成冷酷的杀手，击毁一

艘又一艘船只，残忍地夺去一个个生命，长期的磨炼让尼摩船长更加冷静的同时也变得冷酷甚至无情。

阅读下列两则材料，并完成各题。

甲

有一阵，我以为不幸被章鱼缠住了的人能从章鱼的吸力中脱身了。那条章鱼的八根触角已经被砍掉了

七根，仅剩的一根，像举着一根羽毛似的挥动着那个水手，来回卷着在空中摆来摆去。可是，就在A和他

的大副扑向那条章鱼的一刹那，那畜生从腹部的袋子里喷出一股黑水。我们一下子就什么也看不见了。待

到这黑糊糊云雾似的东西散去，那章鱼不见了，我那位不幸的同胞也消失得无影无踪！

乙

B的车卖了！钱就和流水似的，他的手已拦不住；死人总得抬出去，连开张殃榜也得花钱。B像傻了

一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。

……到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车

是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。

没了，什么都没了，连个老婆也没了。

9．上面材料分别写到了七年级推荐阅读名著中的两个人物，请在横线上填写出人名。甲文段中的“我”是，

“A”是；乙文段中的“B”是，该文段中他卖车的原因是。

10．A、B两个人物你最难忘的是谁？请写一段话说明原因，要有故事情节和人物特点，50字左右。

【答案】9．阿龙纳斯尼摩船长祥子为了给虎妞办丧事10．示例一：尼摩船长，

因为他在印度采珠人遇到危险时毫不犹豫地与鲨鱼搏斗，勇敢无畏，具有牺牲精神。

示例二：骆驼祥子，因为他初来大城市，憧憬着美好幸福的生活，学车、拉车，吃苦耐劳、勒奋踏实。

【解析】9．本题考查名著内容理解。

前两空，结合甲“有一阵，我以为不幸被章鱼缠住了的人能从章鱼的吸力中脱身了。那条章鱼的八根触角已

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经被砍掉了七根，仅剩的一根，像举着一根羽毛似的挥动着那个水手，来回卷着在空中摆来摆去。可是，

就在A和他的大副扑向那条章鱼的一刹那，那畜生从腹部的袋子里喷出一股黑水”可知，选段中的“我”是阿

龙纳斯；“A”是尼摩船长。选段讲述的是对抗章鱼袭击的故事。相关内容：在去北极的途中，他们在深约150

米左右的海水是遇到了巨型章鱼的袭击，潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋

桨，潜艇动弹不得。“鹦鹉螺号”被迫浮出海面，众人在尼摩船长的带领下，用斧子刀叉和章鱼展开血战。

在生死睁岩关头，尼摩艇长挺身而出救下了悉激御处于死亡边沿的尼德·兰。战斗中一名船员惨死，经过持

续一刻钟的战斗，众人终于打败了章鱼。

后两空，结合乙“B的车卖了！钱就和流水似的，他的手已拦不住；死人总得抬出去，连开张殃榜也得花钱。

B像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱”等内容可知，选段中的“B”是祥子，祥子卖车的原因是为

了给虎妞办丧事。相关内容：虎妞为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚

姻生活所磨灭；且因婚后虎妞需索过度，致使祥子体力大不如前，而变为二流车夫。又一年过去了，虎妞

因为难产与未出世的孩子一起过世了。祥子为了帮虎妞办丧事，无奈又卖了洋车。

10．本题考查人物形象。结合人物相关情节和特点，阐述自己最难忘的人物。

示例1：我最难忘的是尼摩船长。尼摩船长是一个果断冷静的人。在南极时潜艇被巨大冰块压住，船长凭借

丰富经验，果断采取措施，使船恢复平衡。后来又发生两次撞击事件，他都化险为夷。尼摩船长临危不惧、

机智果敢的形象令人钦佩。

示例2：我最难忘的是祥子。前期祥子身上具有劳动人民许多优良的品质。他善良纯朴，热爱劳动。刚来北

平时，他对生活充满着希望和憧憬，勤奋踏实拉车，渴望用自己的劳动创造美好生活。

阅读下面名著选段，完成下面问题。

阳光可以照到洋面下三十英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜

色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在

远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气

大，但透明的情形是跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。

11．选段选自（1）（填国籍）作家（2）（填作者）的《海底两万里》。作品主要讲述了法国巴

黎自然史博物馆客座教授（3）（填入名）带着仆人（4）（填入名）和一个捕鲸手（5）

（填入名）跟着船长（6）（填入名）在海底进行环球探险的故事。

12．请用一句话概述这次探险旅行的结局。

【答案】11．法国儒勒·凡尔纳（凡尔纳）阿龙纳斯（阿罗纳克斯）康塞尔（孔塞伊）

尼德·兰（内德·兰德）尼摩（内莫）12．阿龙纳斯逃出“诺第留斯号”（鹦鹉螺号）潜艇回国后，

将旅行中所知道的海底秘密公之于世。

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【解析】11．本题考查对名著内容的识记。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡

尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。《海底两万里》主要讲述鹦鹉螺

号潜艇的故事。1866年，海上发现了一只疑似独角鲸的大怪物，博物学家阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀

参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什

么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海

水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、

大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、