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第1页(共1页)2023年陕西省宝鸡市高考语文二模试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共1小题,9分)1.(9分)阅读下面的文字,完成问题。ㅤㅤ创作诗歌是人类与生俱来的本能行为,是人类情感意识的自觉流露。在一个文学传统深厚和文学氛围浓郁的国度里,人们既喜欢探讨一位伟大小说家诞生的历史背景,也热衷追问一部划时代小说巨著孕育的时代动因,然而却很少思考小说家卓尔不群的首要前提,在于他先天就具有诗歌天赋和后天所积累的诗歌才华。一部小说作品之所以成为传世经典,恰恰是以一首首诗篇作为序曲和前奏的。小说家不一定是诗人,诗人也不一定是小说家,但一个卓越的小说家必定对诗性有深刻理解。ㅤㅤ在诗情洋溢的环境中,在诗才张扬的氛围里,诗人就会拥有超高的语言标准和严谨的文字尺度,粗话、脏话、空话和套话与他们毫不搭界,这正如一名高素质的建筑师对屋宇、马路、园林的设计所具备的美感应当经受住时间的考验一样,他必须避免垃圾设计成为城市建筑的主体。一个诗人应当甄别语言的雅俗、高低、美丑,应当保持语言的整饬、洁净和美妙,那些重复的词语和泛滥的文牍不应畅行于诗歌世界。人们的思维情感必须始终保有畅想的春色,天真、纯情、隽永应当被诗人所关切所珍视。当诗歌受到人们万千宠爱之时,这些诗歌一定充溢着浓郁诗思和深挚妙想。ㅤㅤ如果我们不坚持诗歌的标准,我们的文字必然会变得粗鄙和流俗,此时诗歌也许成了顺口溜的勉强提升,成了劣质文字的分行排列。诗人也许由于其文字难以连缀成篇,也许由于其笔下缺少语法逻辑,也许由于其创作之心有余而文章功力不足,而成为蹩脚的码字工匠和平庸的二流写手。一些人由于普遍失去了与他人、宇宙的同体感,整天孤独地面对世界,难免遗落与诗同格的浪漫乃至诗歌本身。诗的表达是人与世界建立关系的途径,而且还是一种最重要的途径,因为许多时候概念语言不能表达人们内心最孤独最深彻的呼喊与呻吟,人们因此从心底祈盼诗呼唤诗,诗歌也因此成为能表达让人们充分感受到生命特质的另一种呼吸。有鉴于此,诗歌始终倾听并及时反映那种与生俱来的人的“原悲伤”,有时与哲学乃至宗教一样,告诫人们面对苦恼和正视困惑所以,诗人被法国早期象征主义诗人兰波称之为“灵视者”。当诗人被现实生活击打得丢盔卸甲、身心俱焚,却可在众神的祈祷和祝福下再度复生。在诗人的众多作品中,虽然有一些令他们悲伤和留恋的现世风景,但更多的是“心灵的风景”,而细腻表现“心灵的风景”恰恰是诗歌远胜于其他文类的地方。ㅤㅤ当今时代,诗歌的璀璨点绘着无数国人的古老梦想,以诗怡情、以诗养性、以诗明志成为一种引领社会进步的文明风尚。特别是抗击新冠疫情、实施探月工程、研发大国重器和歌颂时代楷模等,这些事物和英雄,一起来到了当代诗人面前,在丰沛情感和高尚思想的催生下,它们将激发诗人磅礴的想象,将凝结成崇高的诗歌意象,最终建构成激昂壮阔的当代史诗。(摘自刘金祥《坚守创作的诗性意识》)(1)下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是A.作者认为,小说家卓尔不群的首要前提,在于他先天就具有诗歌天赋和后天积累的诗歌才华。B.小说家不一定是诗人,诗人也不一定是小说家,但是小说家必须要理解诗性,否则就无法创作。C.诗情洋溢的环境和诗才张扬的氛围,能够促使诗人拥有超高的语言标准和严谨的文字尺度。D.很多时候人们无法通过概念语言表达心声,所以诗的表达成了人与世界建立关系的最重要途径。(2)下列对原文论证的相关分析,正确的一项是A.文章第二段在论证诗人应当甄别语言的雅俗时,以高素质的建筑师为例,进行了对比论证。B.文章第三段,运用假设论证和引用论证,意在告诉人们,诗歌是人与世界建立关系的途径。C.文章指出,只要诗歌能始终倾听并及时反映“原悲伤”,就能与哲学和宗教一样让人脱离苦恼。D.文章运用了多种论证方式,语言表达通俗生动,围绕“坚守创作的诗性意识”这一论题展开。(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是A.诗人甄别了语言的雅俗、高低、美丑,保持了语言的整饬、洁净和美妙,就能写出好作品。B.我们要坚持诗歌的标准,以避免文字变得粗鄙和流俗,避免诗歌成为顺口溜的勉强提升。C.有些现世风景会令诗人悲伤和留恋,但细腻表现“心灵的风景”是诗歌胜于其它文类之处。D.具有丰沛情感和高尚思想的诗人,借助想象,能把重大事件和英雄建构成壮阔的当代史诗。二、(二)实用类文本阅读(本题共1小题,12分)2.(12分)阅读下面的文字,完成问题。材料一:ㅤㅤ不用择菜、洗菜、切菜、配菜,也不用担心厨艺拙劣,撕开包装,简单加热几分钟,一道可口的大餐即可在家“复刻”。“宅经济”的兴起,让曾经躲在“幕后”的预制菜成为许多消费者餐桌上的“新宠”。ㅤㅤ随着生活节奏的加快,预制菜正以迅雷不及掩耳之势闯入消费者视野。商务部数据显示,2022年全国网上年货节期间,预制菜销售额同比增长45.9%;叮咚买菜的预制菜同比增长400%;淘宝预制菜的销量同比增长了100%,盒马预制菜的销量同比增长345%。ㅤㅤ方便、快捷、易操作,随着预制菜消费一路高歌猛进,相伴而来的还有一些质疑。江苏省消保委发布的《预制菜消费调查报告》显示:消费者对于预制菜最关心的是食品安全问题,占比接近三成。其中,食材新鲜程度、制作流程是否干净卫生等备受关注。ㅤㅤ在此背景下,由多家餐饮企业、研究机构等共同参与起草的中国烹饪协会团体标准《预制菜》正式发布,规定了餐饮消费场景下的预制菜原辅料要求、技术要求、生产过程的卫生要求、检验规则、标签、包装和贮存要求。(摘编自预制菜走上百姓餐桌沈慧2023年1月7日《经济日报》)材料二:ㅤㅤ作为餐饮市场的新年“第一响”,年夜饭历来是“兵家必争之地”。今年,随着疫情防控措施的进一步优化,餐饮市场也迎来久违的暖意,在堂食预订量节节攀升的同时,不少消费者也延续近两年养成的习惯,选择购买半成品年夜饭产品筹划“除夕大餐”。ㅤㅤ看到消费者对预制年菜的需求,又经过过去一年的预制菜热,今年预制年菜领域的参与者更多,除了餐饮、零售、电商企业外,越来越多的预制菜“专业”选手加入其中,这让消费者的选择空间更大,可选商品更多,同时也意味着预制年菜的竞争更加激烈。ㅤㅤ日前,蓝鲨研究院联合京东超市发布《2023预制菜年度消费报告》显示,2022年京东平台销售的预制菜商品超过2000款,超400个品牌完成进驻,京东超市预制菜成交额增速达到160%。而即将到来的春节,更是为本就人气高涨的预制菜添上了一把火。(摘编自李子晨2023年01月17日《国际商报》)材料三:ㅤㅤ2022年,预制菜的爆火很大程度上是一种无法复制的餐饮现象。疫情期间,很多消费者消费预制菜更像是“无奈之举”,是消费者在特殊时期对饮食方式的妥协,一旦有机会在餐厅吃饭,预制菜就可能销量回落。2023年预制菜还会大火吗?ㅤㅤ预制菜的口味标准问题一直无法解决。虽然其省时、方便,但存在二次加工后口感还无法满足消费者的预期要求,这也导致了预制菜复购率的不稳定性。从消费端来看,食安问题、营养问题、标准统一问题、冷链运输问题都需要预制菜企业加大研究力度,解决核心问题,才能适应消费需要。ㅤㅤ在后疫情时代,预制菜在市场的发展,需要参与企业有更大的耐心,等待市场、产品的逐渐规范,以及更适合消费者的解决方案的出现。(摘编自李佳琪《2023年,预制菜还会爆火吗?》)(1)下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是A.随着经济发展和人民生活水平提高,不用择菜、洗菜、切菜、配菜,预制菜成为许多消费者餐桌上的“新宠”。B.2022年全国网上年货节期间,预制菜销售额同比增长到145.9%;淘宝预制菜的销量同比增长了100%。C.预制菜方便、快捷、易操作,但消费者在享受便捷的同时,最关心食材新鲜程度、制作流程等食品安全问题。D.原辅料要求、技术要求、生产过程的卫生要求、检验规则、标签、包装和贮存要求是《预制菜》标准规定的。(2)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是A.一些在大城市租房住的年轻人没有齐全的厨房设备,而预制菜用电加热即可的特点,使其成为唯一的选择。B.预制菜依靠餐饮、零售、电商支持,随着疫情防控措施优化,2023年包括预制菜在内的餐饮市场迎来暖意。C.疫情期间,选择预制菜是消费者在特殊时期对饮食方式的妥协,一旦可以堂食,预制菜销量可能就会减少。D.现在流行的预制菜有省时、方便的优点,但因为复购率的不稳定性,所以其口味标准问题一直无法解决。(3)请结合上述材料,简要分析预制菜要在后疫情时代继续站稳消费市场,需要哪些方面的合作。三、(三)文学类文本阅读(本题共1小题,15分)3.(15分)阅读下面的文字,完成问题。写给一个哥哥的回信殷夫亲爱的哥哥:ㅤㅤ你给我最后的一封信,我接到了,我平静地含着微笑地把它读了之后,我没有再用些多余的时间来想一想它的内容,我立刻把它揉了塞在袋里,关于这些态度,或许是出于你意料之外的吧?ㅤㅤ可是这,你是失望了,我不但不会“觉悟”过来,不但不会有痛苦扼住我的心胸,不但不会投降到你们的阵营中来,却正正相反,我读了之后,觉到比读一篇滑稽小说还要轻松,觉到好像有一担不重不轻的担子也终于从我肩头移开了,觉到把我生命苦苦地束缚于旧世界的一条带儿,使我的理想与现实不能完全一致地溶化的压力,终于是断了,终于是消灭了!我还有什么不快乐呢?所以我微微地笑了,所以我闭了闭眼睛,向天嘘口痛快的气。好哟,我从一个阶级冲进另一个阶级的过程,是在这一刹那完成了:我仿佛能幻见我眼前,失去了最后的云幕,青绿色的原野,无垠地伸张着柔和的胸膛,远地的廊门,明耀地放着纯洁的光芒,呵,我将为他拥抱,我将为他拥抱,我要无辜地瞌睡于这和平的温风中了!哥哥,我真是无穷地快乐,无穷快乐呢!ㅤㅤ在一九二七年春季!你记得吗?那时你真是显赫得很,C总司令部的参谋处长,谁有你那么阔达呢?可是你却有一次给我利用了,这是你从来没有梦想过的吧?自然,这时我实在太小,太幼稚,这个利用,仍然是一种心底的企图,大部分都没有实现,尤其是因为胆怯和动摇,阻碍了我计划的布置,这至今想起来有些遗憾,因为如果我勇敢地“利用”你了,我或许在这时可以很细小的帮助一下我们的阶级事业呢!ㅤㅤ“你这小孩子,快不要再胡闹,好好地读书吧!”你在C总司令部参谋处里,曾这样地对我说。ㅤㅤ“这些,为什么你要那么说呢?我不是在信中给你说过了吗?”我回答。ㅤㅤ“但是,”你低声地说,“我告诉你,将来时局一下变了,你是一定会吃苦的。”ㅤㅤ“时局要变,你怎么知道呢?”ㅤㅤ“我……怎么不知道?”ㅤㅤ“那么,告诉我吧!”我颤抖了,那时我就在眼前描出一幅流血的惨图。ㅤㅤ“你不要管,小孩子,我要警告你的是:不要再胡闹,你将来一定要悔恨……”ㅤㅤ你站起来说:ㅤㅤ“回学校去吧?知道了吗?多用用脑子,多看看世界!”ㅤㅤ我颤战着,动摇着走回去,一路上有两个情感交战着:我们的劫难是不可免的了,退后呢?前进呢?这老实说,真是不可赦免的罪恶,我旧的阶级根性,完全支配了我,把我整个的思维,感觉系统,都搅得像瀑下的溪流似的紊乱,纠缠,莫衷一是。ㅤㅤ过了一夜,上海便布满了白色的迷雾,你的警告,变成事实来威吓我了。到后来,你的预言,不仅威吓我,而已真的抓住我了:铁的环儿紧扣着我的手脚,手枪的圆口准对着我的胸口,把我从光明的世界迫进了黑暗的地狱。到这时候,在死的威吓之下,在笞楚皮鞭的燃烧之下,我才觉悟了大半;我得前进,我得更往前进!ㅤㅤ我在这种彻悟的境地中,死绝对不能使我战栗。ㅤㅤ出狱后,你把我软禁在你的脚下,你看我大概是够驯服的了吧,但你却并没知道我在预备些什么功课呢?ㅤㅤ当然,你对待我,确没有我对待你那样凶,因为你对我是兄弟,我对你是敌对的阶级。我站在个人的地位,我应该感谢你,佩服你,你是一个超等的“哥哥”。譬如你要离国的时候,你送我进D大学,用信,用话,都是鼓励我的,都是劝慰我的,我们的父亲早死了,你是的确做得和我父亲一般地周到的,你是和一片薄云似的柔软,那么熨贴,但是试想,我一站在阶级的立场上来说呢?你叫我预备做剥削阶级的工具,你叫我将来参加这个剥削机械的一部门,我不禁要愤怒,我不禁要反叛了!ㅤㅤD大学的贵族生涯,我知道足以消灭我理想的前途,在敌人地位上愈接愈近的了。ㅤㅤ你说你关心我的前途,我谢谢你的好意,但这用不着你的关心,我自己已被我所隶属的集团决定了我的前途,这前途不是我个人的,而是我们全个阶级的,而且这前途也正和你们的前途正相反对,我们不会没落,不会沉沦到坟墓中去,我们有历史保障着;要握有全世界!ㅤㅤ完了,我请你想到我时,常常不要当我还是以前那么羞怯,驯服的孩子,而应该记住,我现在是列在全世界空前未有的大队伍中,以我的瘦臂搂挽着钢铁般的筋肉呢!我应该在你面前觉得骄傲的,也就是这个:我的兄弟已不是什么总司令,参谋长,而是多到无穷数的世界的创造者!ㅤㅤ别了,再见在火线中吧,我的“哥哥”!你最后的弟弟在向你告别了,听!1930.3.11.晨注:殷夫(1909﹣1931),左联五烈士之一,这是殷夫写给当时任国民党革命军总司令部参谋处长的哥哥徐培根的信。(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.信的开头“我不但不会”“我将为他拥抱”,运用反复的手法,充分表现了殷夫收到哥哥来信的心理感受和他投身革命后的喜悦。B.回忆1927年兄弟二人的对话,提到的“时局要变”“白色迷雾”,反映了当时政治背景,上海乃至中国将处于一片白色恐怖中。C.“我不禁要愤怒,我不禁要反叛了”,指出殷夫不愿意听从哥哥安排,不做剥削阶级的工具,表明殷夫与哥哥的阶级决裂的决心。D.信的结尾写到“这前途不是我个人的,而是我们全个阶级的”,表达了殷夫要为无产阶级革命、为人民大众解放和幸福奋斗的信念。(2)这封信主要写了哪些内容?(3)匈牙利诗人裴多菲的著名诗作《自由与爱情》,其中有一个译本:“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,两者皆可抛。”便是殷夫翻译的。有人评论说殷夫用行动践行了裴多菲的诗。请结合殷夫写给哥哥的信,谈谈你对这句评论的理解。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)4.(19分)阅读下面的文言文,完成问题。ㅤㅤ桓公问治民于管子。管子对曰:“凡牧民者,必知其疾。勿惧以罪,勿止以力。”桓公曰:“何以行之?”管仲对曰:“质信极仁,严以有礼,慎此四者,所以行之也。”桓公曰:“请闻其说。”管仲对曰:“信也者,民信之;仁也者,民怀之;严也者,民畏之;礼也者,民美之。”桓公曰:“善哉!”ㅤㅤ桓公又问曰:“寡人欲修政以干时于天下,其可乎?”管子对曰:“可。”公曰:“安始而可?”管子对曰:“始于爱民。”公曰:“爱民之道奈何?”管子对曰:“公修公族家修家族使相连以事相及以禄则民相亲矣省刑罚薄赋敛则民富矣乡建贤士使教于国则民有礼矣此爱民之道也。”ㅤㅤ桓公在位,管仲见。立有间,有二鸿飞而过之。桓公叹曰:“仲父,今彼鸿鹄,四方无远,所欲至而至焉。非唯有羽翼之故,是以能通其意于天下乎?”管仲不对。桓公曰:“子何故不对?”管子对曰:“君有霸王之心,而夷吾非霸王之臣也,是以不敢对。”桓公曰:“仲父胡为然?寡人之有仲父也,犹飞鸿之有羽翼也,若济大水有舟楫也,仲父不一言教寡人,寡人将安闻道而得度哉?”管子对曰:“君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣。”桓公曰:“敢问何谓其本?”管子对曰:“齐国百姓,公之本也。公轻其税敛则人不忧饥,缓其刑政则人不惧死。”桓公曰:“闻命矣,不敢擅也,将荐之先君。”明日,皆朝于太庙之门,朝定令于百吏。使税者百一钟,孤幼不刑,泽梁时纵,关讥而不征,市书而不赋,近者示之以忠信,远者示之以礼义。行此数年,而民归之如流水。(节选自《管子•小匡》)(1)对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.公修公族/家修家族/使相连/以事相及以禄/则民相亲矣/省刑/罚薄赋敛/则民富矣/乡建贤士/使教于国/则民有礼矣/B.公修公族/家修家族/使相连以事/相及以禄/则民相亲矣/省刑/罚薄赋敛/则民富矣/乡建贤士/使教于国/则民有礼矣/C.公修公族/家修家族/使相连以事/相及以禄/则民相亲矣/省刑罚/薄赋敛/则民富矣/乡建贤士/使教于国/则民有礼矣/D.公修公族/家修家族/使相连/以事相及以禄/则民相亲矣/省刑罚/薄赋敛/则民富矣/乡建贤士/使教于国/则民有礼矣/(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.“立有间,有二鸿飞而过之”与“故令人持璧归,间至赵矣”(《廉颇蔺相如列传》)两句中的“间”字含义不同。B.“是以能通其意于天下乎”与“然不自意能先入关破秦”(《鸿门宴》)两句中的“意”字含义不同。C.“若济大水有舟楫也”与“朝济而夕设版焉”(《烛之武退秦师》)两句中的“济”字含义相同。D.“缓其刑政则人不惧死”与“此则岳阳楼之大观也”(《岳阳楼记》)两句中的“则”字含义相同。(3)下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是A.管仲认为,“信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则,也就是国君要对百姓讲究信用,施行仁政,严肃法纪,提倡礼仪。B.桓公想修明政事以求合于时世,于是向管仲请教。管仲认为要从爱护百姓做起,他提出的爱民措施于今仍有借鉴意义。C.管仲担任国相,桓公尊他为仲父。桓公流露出称霸天下的想法后,管仲先是委婉表示反对,然后再阐明自己的主张。D.齐桓公有抱负,能纳谏,接受了管仲的民本思想,并采取相应的措施,得到了四方百姓的拥护,成为春秋五霸之一。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①凡牧民者,必知其疾。勿惧以罪,勿止以力。②君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣。二、(二)古代诗歌阅读(本题共1小题,9分)5.(9分)阅读下面这首唐诗,完成问题。感遇十二首(其七)①张九龄江南有丹橘,经冬犹绿林。岂伊②地气暖?自有岁寒心。可以荐嘉客,奈何阻重深。运命唯所遇,循环不可寻。徒言树桃李,此木岂无阴?注:①唐玄宗开元二十五年(737年),张九龄由尚书右丞相被贬为荆州长史,晚年遭馋毁,忠而被贬,遂作此诗。②伊,语气助词。(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是A.屈原《橘颂》开篇描写橘树“后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮”,这和本诗中的丹橘相似。B.丹橘生于南方,眷恋故土,生命力旺盛,不畏严寒,首句“犹”字既强调,也表达了对丹橘的颂扬。C.诗人认为南方天气暖和,所以丹橘虽然有“岁寒心”,但和生长在严寒地带的松柏相比还是略逊一筹。D.本诗抒怀感事,以含蓄冷峻、婉而多讽见称。开头以橘起,最后以橘结,前呼后应,且深化了主题。(2)刘禹锡说张九龄的《感遇诗》“托讽禽鸟,寄词草树,郁然与骚人同风。”请联系这首诗,分析这种手法的运用。三、(三)名篇名句默写(6分)6.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子在《鱼我所欲也》中善用比喻,以具体的“鱼和熊掌”比喻抽象的“生与义”,以“”巧妙地比喻“”,为人们做出选择。(2)荀子在《劝学》中论述学习的作用,先是通过系列比喻说明凭借外界条件帮助的重要性,并推论出“,”,这种“学而后知”的观点是难能可贵的。(3)白居易《琵琶行》中写琵琶女弹奏结束后,通过“,”两句写周围环境,从侧面烘托出琵琶女的演奏效果。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共1小题,7分)7.(7分)阅读下面的文字,完成问题。ㅤㅤ乡村短视频基于人类命运共同体理念,着眼于国内外受众都能够感知的意义空间,找到人类价值与情感的交集,以①的语言传达被大家广泛认可的价值。听故事的人自然能产生共通的情感期待与共同的价值观念,获得文化认同和情感共鸣,实现基于影像的文化对话,从而构建起人类共通的思想空间。随着媒介技术的高速发展,时空限制被各种网络媒介打破,对外文化交流与传播也有了更为多元的渠道和载体。民间传播凭借真实性、亲近性、故事性、丰富性和交互性等优势,成为当前新媒体时代与世界对话的重要力量,与主流传播②、互为补充,共同推动中国对外文化交流与传播进入发展活跃期。与此同时,作为民间传播重要形式的中国乡村短视频在表层乡土生活和物质文化符号的呈现方面仍需精耕细作,植根民间乡村日常生活,以乡村烟火气息抚平海内外认知差异,探寻世界人民基于乡村影像表达的共同诉求和精神内涵,从亲情、美食、家园、乡愁等人类共同关注的母题出发,以纪实的乡土叙事替代宏大叙事,塑造多维立体的乡村形象,于细微之处③地传达中华传统文化和中国主流价值观,在情感共鸣中传递乡村文化内核,润物细无声地实现中国乡土文化的有效传播。(1)请在文中横线处填入恰当的成语。(2)分析画横线的句子的修辞手法和表达效果。(二)语言文字运用II(本题共1小题,13分)8.(13分)阅读下面文字,完成问题。ㅤㅤ①。50%的失眠由心理因素引起,包括抑郁、焦虑或应激。晚上大吃大喝,但是大量摄入油炸、辛辣等刺激性食物,会导致难以消化,缩短胃排空的时间,“胃不和则卧不安”。不少研究表明,中等强度的有氧运动后,失眠患者的总睡眠时间、睡眠潜伏期等有明显改善。ㅤㅤ如何改善失眠呢?ㅤㅤ即使在周末或节假日,也要保持相对规律的作息,不要赖床。无论前一晚睡了几个小时,睡得好不好,都要按时起床。只有保证了固定的起床时间,才能逐渐建立固定的入睡时间。ㅤㅤ一个人的睡眠时间由生物钟决定。睡眠的时候人体会分泌褪黑素,它能改善睡眠质量、调节睡眠节律,让人进入深度睡眠,但是②,在有光线的情况下分泌受抑制,白天几乎不分泌。白天补觉时,大部分时间人体处于浅睡眠或做梦状态,这是无效睡眠。午睡时间保持在30分钟左右即可。ㅤㅤ白天接受适当的阳光照射,我们的生物钟接受了大量的光照后,可以使我们在白天保持清醒,③。适当的户外活动会增加大脑的睡眠动力,晚上就会更容易入睡。(1)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(2)根据上述材料,请简要概括如何改善睡眠。(3)文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。四、写作(60分)9.(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。ㅤㅤ春节是中华民族最隆重的传统佳节。春节期间的各种民俗活动蕴含着丰富的民族文化内容。年俗是一种相沿成习的历史文化传承。从这种意义上讲,年俗的传承就是对群体智慧结晶的传承。ㅤㅤ2023年是中国的兔年,刚刚病愈的小李,认为春节期间和平时一样生活,也不打算走亲访友拜年;某学校要求家长教育孩子淡化甚至摒弃2023年春节意识,每天要合理安排,不要打破在校学习、生活的生物钟。ㅤㅤ对此,你有怎样的感悟和思考?请结合材料写一篇文章。ㅤㅤ要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2023年陕西省宝鸡市高考语文二模试卷·答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共1小题,9分)1.(9分)阅读下面的文字,完成问题。ㅤㅤ创作诗歌是人类与生俱来的本能行为,是人类情感意识的自觉流露。在一个文学传统深厚和文学氛围浓郁的国度里,人们既喜欢探讨一位伟大小说家诞生的历史背景,也热衷追问一部划时代小说巨著孕育的时代动因,然而却很少思考小说家卓尔不群的首要前提,在于他先天就具有诗歌天赋和后天所积累的诗歌才华。一部小说作品之所以成为传世经典,恰恰是以一首首诗篇作为序曲和前奏的。小说家不一定是诗人,诗人也不一定是小说家,但一个卓越的小说家必定对诗性有深刻理解。ㅤㅤ在诗情洋溢的环境中,在诗才张扬的氛围里,诗人就会拥有超高的语言标准和严谨的文字尺度,粗话、脏话、空话和套话与他们毫不搭界,这正如一名高素质的建筑师对屋宇、马路、园林的设计所具备的美感应当经受住时间的考验一样,他必须避免垃圾设计成为城市建筑的主体。一个诗人应当甄别语言的雅俗、高低、美丑,应当保持语言的整饬、洁净和美妙,那些重复的词语和泛滥的文牍不应畅行于诗歌世界。人们的思维情感必须始终保有畅想的春色,天真、纯情、隽永应当被诗人所关切所珍视。当诗歌受到人们万千宠爱之时,这些诗歌一定充溢着浓郁诗思和深挚妙想。ㅤㅤ如果我们不坚持诗歌的标准,我们的文字必然会变得粗鄙和流俗,此时诗歌也许成了顺口溜的勉强提升,成了劣质文字的分行排列。诗人也许由于其文字难以连缀成篇,也许由于其笔下缺少语法逻辑,也许由于其创作之心有余而文章功力不足,而成为蹩脚的码字工匠和平庸的二流写手。一些人由于普遍失去了与他人、宇宙的同体感,整天孤独地面对世界,难免遗落与诗同格的浪漫乃至诗歌本身。诗的表达是人与世界建立关系的途径,而且还是一种最重要的途径,因为许多时候概念语言不能表达人们内心最孤独最深彻的呼喊与呻吟,人们因此从心底祈盼诗呼唤诗,诗歌也因此成为能表达让人们充分感受到生命特质的另一种呼吸。有鉴于此,诗歌始终倾听并及时反映那种与生俱来的人的“原悲伤”,有时与哲学乃至宗教一样,告诫人们面对苦恼和正视困惑所以,诗人被法国早期象征主义诗人兰波称之为“灵视者”。当诗人被现实生活击打得丢盔卸甲、身心俱焚,却可在众神的祈祷和祝福下再度复生。在诗人的众多作品中,虽然有一些令他们悲伤和留恋的现世风景,但更多的是“心灵的风景”,而细腻表现“心灵的风景”恰恰是诗歌远胜于其他文类的地方。ㅤㅤ当今时代,诗歌的璀璨点绘着无数国人的古老梦想,以诗怡情、以诗养性、以诗明志成为一种引领社会进步的文明风尚。特别是抗击新冠疫情、实施探月工程、研发大国重器和歌颂时代楷模等,这些事物和英雄,一起来到了当代诗人面前,在丰沛情感和高尚思想的催生下,它们将激发诗人磅礴的想象,将凝结成崇高的诗歌意象,最终建构成激昂壮阔的当代史诗。(摘自刘金祥《坚守创作的诗性意识》)(1)下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是BA.作者认为,小说家卓尔不群的首要前提,在于他先天就具有诗歌天赋和后天积累的诗歌才华。B.小说家不一定是诗人,诗人也不一定是小说家,但是小说家必须要理解诗性,否则就无法创作。C.诗情洋溢的环境和诗才张扬的氛围,能够促使诗人拥有超高的语言标准和严谨的文字尺度。D.很多时候人们无法通过概念语言表达心声,所以诗的表达成了人与世界建立关系的最重要途径。(2)下列对原文论证的相关分析,正确的一项是DA.文章第二段在论证诗人应当甄别语言的雅俗时,以高素质的建筑师为例,进行了对比论证。B.文章第三段,运用假设论证和引用论证,意在告诉人们,诗歌是人与世界建立关系的途径。C.文章指出,只要诗歌能始终倾听并及时反映“原悲伤”,就能与哲学和宗教一样让人脱离苦恼。D.文章运用了多种论证方式,语言表达通俗生动,围绕“坚守创作的诗性意识”这一论题展开。(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是AA.诗人甄别了语言的雅俗、高低、美丑,保持了语言的整饬、洁净和美妙,就能写出好作品。B.我们要坚持诗歌的标准,以避免文字变得粗鄙和流俗,避免诗歌成为顺口溜的勉强提升。C.有些现世风景会令诗人悲伤和留恋,但细腻表现“心灵的风景”是诗歌胜于其它文类之处。D.具有丰沛情感和高尚思想的诗人,借助想象,能把重大事件和英雄建构成壮阔的当代史诗。【分析】(1)本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力,答题时要整体把握材料内容,结合相关语境分析各个选项表述的正误,作出正确的选择。(2)本题考查学生对文本相关论证的理解和分析能力。答题时要通读文本,仔细比对各个选项,作出正确的判断和选择。(3)本题考查学生对材料内容的理解和分析能力。答题时要读懂材料,仔细比对各个选项的说法,作出正确的判断和选择。【解答】(1)B.“小说家必须要理解诗性,否则就无法创作”错误,说法太绝对。原文第1段最后说“一个卓越的小说家必定对诗性有深刻理解”,可见,对诗性的理解能使小说家走向卓越;不是说不理解诗性,就无法创作。故选:B。(2)A.“对比论证”错误,文章第二段运用的不是对比论证,而是类比论证;B.“意在告诉人们,诗歌是人与世界建立关系的途径”错误,论证目的错,断章取义。原文第3段中间是“诗的表达是人与世界建立关系的途径”,所以意在告诉人们的应该是“诗的表达是人与世界建立关系的途径”;C.“只要……,就……”错误,选项太绝对。原文第3段只是说“诗歌始终倾听并及时反映那种与生俱来的人的‘原悲伤’,有时与哲学乃至宗教一样,告诫人们面对苦恼和正视困惑”。D.正确。故选:D。(3)A.“就能写出好作品”错误,表达绝对化。原文第2段只是说“一个诗人应当甄别语言的雅俗、高低、美丑,应当保持语言的整饬、洁净和美妙”,原文没有说这样就能写出好作品。故选:A。答案:(1)B(2)D(3)A二、(二)实用类文本阅读(本题共1小题,12分)2.(12分)阅读下面的文字,完成问题。材料一:ㅤㅤ不用择菜、洗菜、切菜、配菜,也不用担心厨艺拙劣,撕开包装,简单加热几分钟,一道可口的大餐即可在家“复刻”。“宅经济”的兴起,让曾经躲在“幕后”的预制菜成为许多消费者餐桌上的“新宠”。ㅤㅤ随着生活节奏的加快,预制菜正以迅雷不及掩耳之势闯入消费者视野。商务部数据显示,2022年全国网上年货节期间,预制菜销售额同比增长45.9%;叮咚买菜的预制菜同比增长400%;淘宝预制菜的销量同比增长了100%,盒马预制菜的销量同比增长345%。ㅤㅤ方便、快捷、易操作,随着预制菜消费一路高歌猛进,相伴而来的还有一些质疑。江苏省消保委发布的《预制菜消费调查报告》显示:消费者对于预制菜最关心的是食品安全问题,占比接近三成。其中,食材新鲜程度、制作流程是否干净卫生等备受关注。ㅤㅤ在此背景下,由多家餐饮企业、研究机构等共同参与起草的中国烹饪协会团体标准《预制菜》正式发布,规定了餐饮消费场景下的预制菜原辅料要求、技术要求、生产过程的卫生要求、检验规则、标签、包装和贮存要求。(摘编自预制菜走上百姓餐桌沈慧2023年1月7日《经济日报》)材料二:ㅤㅤ作为餐饮市场的新年“第一响”,年夜饭历来是“兵家必争之地”。今年,随着疫情防控措施的进一步优化,餐饮市场也迎来久违的暖意,在堂食预订量节节攀升的同时,不少消费者也延续近两年养成的习惯,选择购买半成品年夜饭产品筹划“除夕大餐”。ㅤㅤ看到消费者对预制年菜的需求,又经过过去一年的预制菜热,今年预制年菜领域的参与者更多,除了餐饮、零售、电商企业外,越来越多的预制菜“专业”选手加入其中,这让消费者的选择空间更大,可选商品更多,同时也意味着预制年菜的竞争更加激烈。ㅤㅤ日前,蓝鲨研究院联合京东超市发布《2023预制菜年度消费报告》显示,2022年京东平台销售的预制菜商品超过2000款,超400个品牌完成进驻,京东超市预制菜成交额增速达到160%。而即将到来的春节,更是为本就人气高涨的预制菜添上了一把火。(摘编自李子晨2023年01月17日《国际商报》)材料三:ㅤㅤ2022年,预制菜的爆火很大程度上是一种无法复制的餐饮现象。疫情期间,很多消费者消费预制菜更像是“无奈之举”,是消费者在特殊时期对饮食方式的妥协,一旦有机会在餐厅吃饭,预制菜就可能销量回落。2023年预制菜还会大火吗?ㅤㅤ预制菜的口味标准问题一直无法解决。虽然其省时、方便,但存在二次加工后口感还无法满足消费者的预期要求,这也导致了预制菜复购率的不稳定性。从消费端来看,食安问题、营养问题、标准统一问题、冷链运输问题都需要预制菜企业加大研究力度,解决核心问题,才能适应消费需要。ㅤㅤ在后疫情时代,预制菜在市场的发展,需要参与企业有更大的耐心,等待市场、产品的逐渐规范,以及更适合消费者的解决方案的出现。(摘编自李佳琪《2023年,预制菜还会爆火吗?》)(1)下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是AA.随着经济发展和人民生活水平提高,不用择菜、洗菜、切菜、配菜,预制菜成为许多消费者餐桌上的“新宠”。B.2022年全国网上年货节期间,预制菜销售额同比增长到145.9%;淘宝预制菜的销量同比增长了100%。C.预制菜方便、快捷、易操作,但消费者在享受便捷的同时,最关心食材新鲜程度、制作流程等食品安全问题。D.原辅料要求、技术要求、生产过程的卫生要求、检验规则、标签、包装和贮存要求是《预制菜》标准规定的。(2)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是CA.一些在大城市租房住的年轻人没有齐全的厨房设备,而预制菜用电加热即可的特点,使其成为唯一的选择。B.预制菜依靠餐饮、零售、电商支持,随着疫情防控措施优化,2023年包括预制菜在内的餐饮市场迎来暖意。C.疫情期间,选择预制菜是消费者在特殊时期对饮食方式的妥协,一旦可以堂食,预制菜销量可能就会减少。D.现在流行的预制菜有省时、方便的优点,但因为复购率的不稳定性,所以其口味标准问题一直无法解决。(3)请结合上述材料,简要分析预制菜要在后疫情时代继续站稳消费市场,需要哪些方面的合作。【分析】(1)本题考查学生理解和分析相关内容的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。(2)本题考查学生分析和概括相关内容的能力。解答此题时,将选项信息与原文语句内容进行对应比较。解答时要认真分析,找出符合题干的选项。(3)本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为:第一步,找出题干中的关键词语,确定筛选对象;第二步,在把握全文内容要点的基础上,在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。【解答】(1)A.“随着经济的发展和人民生活水平的提高”错误,材料1第1段“‘宅经济’的兴起,让曾经躲在‘幕后’的预制菜成为许多消费者餐桌上的‘新宠’”,材料1第2段“随着生活节奏的加快,预制菜正以迅雷不及掩耳之势闯入消费者视野”,可见预制菜成为许多消费者餐桌上的“新宠”的原因应该是“‘宅经济’的兴起”和“生活节奏的加快”。(2)A.“预制菜成为他们唯一的选择”无中生有,材料一第1段只是说“预制菜成为许多消费者餐桌上的“新宠”。B.材料2第2段“今年预制年菜领域的参与者更多,除了餐饮、零售、电商企业外,越来越多的预制菜‘专业’选手加入其中”。“2023年包括预制菜”在内的餐饮市场迎来暖意属无中生有。D.因果倒置,材料3第2段“但存在二次加工后口感还无法满足消费者的预期要求,这也导致了预制菜复购率的不稳定性”。故选C。(3)①结合“在此背景下,由多家餐饮企业、研究机构等共同参与起草的中国烹饪协会团体标准《预制菜》正式发布”可知,餐饮企业团体、协会等组织要制定相关标准,加强监督管理。②结合“规定了餐饮消费场景下的预制菜原辅料要求、技术要求、生产过程的卫生要求、检验规则、标签、包装和贮存要求”可知,原材料供应商确保产品质量。③结合“从消费端来看,食安问题、营养问题、标准统一问题、冷链运输问题都需要预制菜企业加大研究力度,解决核心问题,才能适应消费需要”可知,餐饮企业要确保食品卫生安全,尽量适应消费者口味。④结合“在后疫情时代,预制菜在市场的发展,需要参与企业有更大的耐心,等待市场、产品的逐渐规范,以及更适合消费者的解决方案的出现”可知,销售商要诚信经营,顾客至上。⑤结合“预制菜的口味标准问题一直无法解决。虽然其省时、方便,但存在二次加工后口感还无法满足消费者的预期要求,这也导致了预制菜复购率的不稳定性”可知,消费者针对食品安全问题、营养问题,正向积极反馈意见。答案:(1)A(2)C(3)①餐饮企业团体、协会等组织要制定相关标准,加强监督管理。②原材料供应商确保产品质量。③餐饮企业要确保食品卫生安全,尽量适应消费者口味。④销售商要诚信经营,顾客至上。⑤消费者针对食品安全问题、营养问题,正向积极反馈意见。三、(三)文学类文本阅读(本题共1小题,15分)3.(15分)阅读下面的文字,完成问题。写给一个哥哥的回信殷夫亲爱的哥哥:ㅤㅤ你给我最后的一封信,我接到了,我平静地含着微笑地把它读了之后,我没有再用些多余的时间来想一想它的内容,我立刻把它揉了塞在袋里,关于这些态度,或许是出于你意料之外的吧?ㅤㅤ可是这,你是失望了,我不但不会“觉悟”过来,不但不会有痛苦扼住我的心胸,不但不会投降到你们的阵营中来,却正正相反,我读了之后,觉到比读一篇滑稽小说还要轻松,觉到好像有一担不重不轻的担子也终于从我肩头移开了,觉到把我生命苦苦地束缚于旧世界的一条带儿,使我的理想与现实不能完全一致地溶化的压力,终于是断了,终于是消灭了!我还有什么不快乐呢?所以我微微地笑了,所以我闭了闭眼睛,向天嘘口痛快的气。好哟,我从一个阶级冲进另一个阶级的过程,是在这一刹那完成了:我仿佛能幻见我眼前,失去了最后的云幕,青绿色的原野,无垠地伸张着柔和的胸膛,远地的廊门,明耀地放着纯洁的光芒,呵,我将为他拥抱,我将为他拥抱,我要无辜地瞌睡于这和平的温风中了!哥哥,我真是无穷地快乐,无穷快乐呢!ㅤㅤ在一九二七年春季!你记得吗?那时你真是显赫得很,C总司令部的参谋处长,谁有你那么阔达呢?可是你却有一次给我利用了,这是你从来没有梦想过的吧?自然,这时我实在太小,太幼稚,这个利用,仍然是一种心底的企图,大部分都没有实现,尤其是因为胆怯和动摇,阻碍了我计划的布置,这至今想起来有些遗憾,因为如果我勇敢地“利用”你了,我或许在这时可以很细小的帮助一下我们的阶级事业呢!ㅤㅤ“你这小孩子,快不要再胡闹,好好地读书吧!”你在C总司令部参谋处里,曾这样地对我说。ㅤㅤ“这些,为什么你要那么说呢?我不是在信中给你说过了吗?”我回答。ㅤㅤ“但是,”你低声地说,“我告诉你,将来时局一下变了,你是一定会吃苦的。”ㅤㅤ“时局要变,你怎么知道呢?”ㅤㅤ“我……怎么不知道?”ㅤㅤ“那么,告诉我吧!”我颤抖了,那时我就在眼前描出一幅流血的惨图。ㅤㅤ“你不要管,小孩子,我要警告你的是:不要再胡闹,你将来一定要悔恨……”ㅤㅤ你站起来说:ㅤㅤ“回学校去吧?知道了吗?多用用脑子,多看看世界!”ㅤㅤ我颤战着,动摇着走回去,一路上有两个情感交战着:我们的劫难是不可免的了,退后呢?前进呢?这老实说,真是不可赦免的罪恶,我旧的阶级根性,完全支配了我,把我整个的思维,感觉系统,都搅得像瀑下的溪流似的紊乱,纠缠,莫衷一是。ㅤㅤ过了一夜,上海便布满了白色的迷雾,你的警告,变成事实来威吓我了。到后来,你的预言,不仅威吓我,而已真的抓住我了:铁的环儿紧扣着我的手脚,手枪的圆口准对着我的胸口,把我从光明的世界迫进了黑暗的地狱。到这时候,在死的威吓之下,在笞楚皮鞭的燃烧之下,我才觉悟了大半;我得前进,我得更往前进!ㅤㅤ我在这种彻悟的境地中,死绝对不能使我战栗。ㅤㅤ出狱后,你把我软禁在你的脚下,你看我大概是够驯服的了吧,但你却并没知道我在预备些什么功课呢?ㅤㅤ当然,你对待我,确没有我对待你那样凶,因为你对我是兄弟,我对你是敌对的阶级。我站在个人的地位,我应该感谢你,佩服你,你是一个超等的“哥哥”。譬如你要离国的时候,你送我进D大学,用信,用话,都是鼓励我的,都是劝慰我的,我们的父亲早死了,你是的确做得和我父亲一般地周到的,你是和一片薄云似的柔软,那么熨贴,但是试想,我一站在阶级的立场上来说呢?你叫我预备做剥削阶级的工具,你叫我将来参加这个剥削机械的一部门,我不禁要愤怒,我不禁要反叛了!ㅤㅤD大学的贵族生涯,我知道足以消灭我理想的前途,在敌人地位上愈接愈近的了。ㅤㅤ你说你关心我的前途,我谢谢你的好意,但这用不着你的关心,我自己已被我所隶属的集团决定了我的前途,这前途不是我个人的,而是我们全个阶级的,而且这前途也正和你们的前途正相反对,我们不会没落,不会沉沦到坟墓中去,我们有历史保障着;要握有全世界!ㅤㅤ完了,我请你想到我时,常常不要当我还是以前那么羞怯,驯服的孩子,而应该记住,我现在是列在全世界空前未有的大队伍中,以我的瘦臂搂挽着钢铁般的筋肉呢!我应该在你面前觉得骄傲的,也就是这个:我的兄弟已不是什么总司令,参谋长,而是多到无穷数的世界的创造者!ㅤㅤ别了,再见在火线中吧,我的“哥哥”!你最后的弟弟在向你告别了,听!1930.3.11.晨注:殷夫(1909﹣1931),左联五烈士之一,这是殷夫写给当时任国民党革命军总司令部参谋处长的哥哥徐培根的信。(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是AA.信的开头“我不但不会”“我将为他拥抱”,运用反复的手法,充分表现了殷夫收到哥哥来信的心理感受和他投身革命后的喜悦。B.回忆1927年兄弟二人的对话,提到的“时局要变”“白色迷雾”,反映了当时政治背景,上海乃至中国将处于一片白色恐怖中。C.“我不禁要愤怒,我不禁要反叛了”,指出殷夫不愿意听从哥哥安排,不做剥削阶级的工具,表明殷夫与哥哥的阶级决裂的决心。D.信的结尾写到“这前途不是我个人的,而是我们全个阶级的”,表达了殷夫要为无产阶级革命、为人民大众解放和幸福奋斗的信念。(2)这封信主要写了哪些内容?(3)匈牙利诗人裴多菲的著名诗作《自由与爱情》,其中有一个译本:“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,两者皆可抛。”便是殷夫翻译的。有人评论说殷夫用行动践行了裴多菲的诗。请结合殷夫写给哥哥的信,谈谈你对这句评论的理解。【分析】(1)本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象和景物特点)分析,思想情感赏析,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要结合题干的选择要求,到底选正确还是选错误;其次,要明确题目的考查点,然后浏览每个选项,再逐一进行分析、比较。(2)本题考查筛选概括文本内容的能力。解答此类题,要先通读文本,整体上把握文本内容,然后根据题目要求筛选概括相关内容。(3)本题考查对人物形象的鉴赏能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句,从身份、地位、修养、气质等总体上把握人物形象特点,然后根据描写这个人物的言行举止的语句,以及作者的议论,或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可,即列举文中反映该性格特征的事例。注意各点之间不要重合、不要相互包含,答题不要只简单地回答性格特征。【解答】(1)A.“表现了他投身革命后的喜悦”错误,应是殷夫超越原属阶级负累之后的欢喜之情。(2)①结合“当然,你对待我,确没有我对待你那样凶,因为你对我是兄弟,我对你是敌对的阶级”可知,剖析自己和哥哥决裂的本质:属于阶级矛盾。②结合“我自己已被我所隶属的集团决定了我的前途,这前途不是我个人的,而是我们全个阶级的,而且这前途也正和你们的前途正相反对,我们不会没落,不会沉沦到坟墓中去,我们有历史保障着;要握有全世界!”可知,表达革命者坚定的理想信念:劳苦大众获得解放的共产主义信仰。③结合“我一站在阶级的立场上来说呢?你叫我预备做剥削阶级的工具,你叫我将来参加这个剥削机械的一部门,我不禁要愤怒,我不禁要反叛了!”可知,表现对剥削阶级、国民党反动派的愤怒和反抗。(3)①结合“到后来,你的预言,不仅威吓我,而已真的抓住我了:铁的环儿紧扣着我的手脚,手枪的圆口准对着我的胸口,把我从光明的世界迫进了黑暗的地狱。到这时候,在死的威吓之下,在笞楚皮鞭的燃烧之下,我才觉悟了大半;我得前进,我得更往前进!”可知,用自己的鲜血和生命实践了裴多菲的诗歌:为了祖国的独立和自由,殷夫毅然决然地献出了爱情和生命。②结合“我在这种彻悟的境地中,死绝对不能使我战栗”可知,强烈的爱国主义:殷夫怀着一颗对人民对祖国滚烫赤诚的心,直至生命的最后。③结合“我现在是列在全世界空前未有的大队伍中,以我的瘦臂搂挽着钢铁般的筋肉呢!”可知,大无畏的革命勇气:面对敌人的屠刀,毫不畏惧,勇往直前。答案:(1)A(2)①剖析自己和哥哥决裂的本质:属于阶级矛盾。②表达革命者坚定的理想信念:劳苦大众获得解放的共产主义信仰。③表现对剥削阶级、国民党反动派的愤怒和反抗。(3)①用自己的鲜血和生命实践了裴多菲的诗歌:为了祖国的独立和自由,殷夫毅然决然地献出了爱情和生命。②强烈的爱国主义:殷夫怀着一颗对人民对祖国滚烫赤诚的心,直至生命的最后。③大无畏的革命勇气:面对敌人的屠刀,毫不畏惧,勇往直前。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)4.(19分)阅读下面的文言文,完成问题。ㅤㅤ桓公问治民于管子。管子对曰:“凡牧民者,必知其疾。勿惧以罪,勿止以力。”桓公曰:“何以行之?”管仲对曰:“质信极仁,严以有礼,慎此四者,所以行之也。”桓公曰:“请闻其说。”管仲对曰:“信也者,民信之;仁也者,民怀之;严也者,民畏之;礼也者,民美之。”桓公曰:“善哉!”ㅤㅤ桓公又问曰:“寡人欲修政以干时于天下,其可乎?”管子对曰:“可。”公曰:“安始而可?”管子对曰:“始于爱民。”公曰:“爱民之道奈何?”管子对曰:“公修公族家修家族使相连以事相及以禄则民相亲矣省刑罚薄赋敛则民富矣乡建贤士使教于国则民有礼矣此爱民之道也。”ㅤㅤ桓公在位,管仲见。立有间,有二鸿飞而过之。桓公叹曰:“仲父,今彼鸿鹄,四方无远,所欲至而至焉。非唯有羽翼之故,是以能通其意于天下乎?”管仲不对。桓公曰:“子何故不对?”管子对曰:“君有霸王之心,而夷吾非霸王之臣也,是以不敢对。”桓公曰:“仲父胡为然?寡人之有仲父也,犹飞鸿之有羽翼也,若济大水有舟楫也,仲父不一言教寡人,寡人将安闻道而得度哉?”管子对曰:“君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣。”桓公曰:“敢问何谓其本?”管子对曰:“齐国百姓,公之本也。公轻其税敛则人不忧饥,缓其刑政则人不惧死。”桓公曰:“闻命矣,不敢擅也,将荐之先君。”明日,皆朝于太庙之门,朝定令于百吏。使税者百一钟,孤幼不刑,泽梁时纵,关讥而不征,市书而不赋,近者示之以忠信,远者示之以礼义。行此数年,而民归之如流水。(节选自《管子•小匡》)(1)对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是CA.公修公族/家修家族/使相连/以事相及以禄/则民相亲矣/省刑/罚薄赋敛/则民富矣/乡建贤士/使教于国/则民有礼矣/B.公修公族/家修家族/使相连以事/相及以禄/则民相亲矣/省刑/罚薄赋敛/则民富矣/乡建贤士/使教于国/则民有礼矣/C.公修公族/家修家族/使相连以事/相及以禄/则民相亲矣/省刑罚/薄赋敛/则民富矣/乡建贤士/使教于国/则民有礼矣/D.公修公族/家修家族/使相连/以事相及以禄/则民相亲矣/省刑罚/薄赋敛/则民富矣/乡建贤士/使教于国/则民有礼矣/(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是DA.“立有间,有二鸿飞而过之”与“故令人持璧归,间至赵矣”(《廉颇蔺相如列传》)两句中的“间”字含义不同。B.“是以能通其意于天下乎”与“然不自意能先入关破秦”(《鸿门宴》)两句中的“意”字含义不同。C.“若济大水有舟楫也”与“朝济而夕设版焉”(《烛之武退秦师》)两句中的“济”字含义相同。D.“缓其刑政则人不惧死”与“此则岳阳楼之大观也”(《岳阳楼记》)两句中的“则”字含义相同。(3)下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是CA.管仲认为,“信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则,也就是国君要对百姓讲究信用,施行仁政,严肃法纪,提倡礼仪。B.桓公想修明政事以求合于时世,于是向管仲请教。管仲认为要从爱护百姓做起,他提出的爱民措施于今仍有借鉴意义。C.管仲担任国相,桓公尊他为仲父。桓公流露出称霸天下的想法后,管仲先是委婉表示反对,然后再阐明自己的主张。D.齐桓公有抱负,能纳谏,接受了管仲的民本思想,并采取相应的措施,得到了四方百姓的拥护,成为春秋五霸之一。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①凡牧民者,必知其疾。勿惧以罪,勿止以力。②君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣。【分析】(1)本题考查文言断句。解答该题可以根据句意、虚词和结构判断。(2)本题考查对文言实词的理解能力,重点考查一词多义。考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义。(3)本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力,注意将选项和原文进行比较。(4)本题考查文言文翻译的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。【解答】(1)“相连以事”与“相及以禄”结构对称,中间断开,排除A、D;“省刑罚”与“薄赋敛”结构对称,中间断开,排除B。故选:C。句子翻译为:公修公族,家修家族,使他们事业互相关系,俸禄互相补助,人民就相亲了。宽放旧罪,救助旧宗,为无后者立嗣,人口就增殖了。减少刑罚,薄收赋税,人民就富裕了。各乡选用贤土,使之施教于国,人民就有礼了。(2)D.“含义相同”错。宽缓刑政,百姓就不愁死罪。则:那么,就/这就是岳阳楼的壮丽景象。则:是。(3)C.“桓公流露出称霸天下的想法后,管仲先是委婉表示反对”错,根据原文“君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣”可知,管仲并不反对桓公称霸天下,他劝诫桓公要从根本事情做起。“根本”就是百姓,要懂得体恤百姓,要减轻赋税,这样百姓就会归附于他,目的还是希望辅佐桓公成就霸业。(4)①牧:治理;惧:使……害怕。句子翻译为:凡治理人民,一定要知道他们的疾苦,不要用刑罚恐吓,不要用强力禁制。②霸王:成就霸王之业‘本:根本。句子翻译为:您要成就霸王之业、兴举大事么?这就必须从它的根本事情做起。答案:(1)C(2)D(3)C(4)①凡治理人民,一定要知道他们的疾苦,不要用刑罚恐吓,不要用强力禁制。②您要成就霸王之业、兴举大事么?这就必须从它的根本事情做起。参考译文:桓公问管仲如何治理百姓。管仲回答说:“凡治理人民,一必须知其疾苦,二是要厚施德惠,三是不用刑罚恐吓,四是不用强力禁制。注意这四点,就可以治理好了。”桓公说:“我知道这四条很好,但是人民少,该怎么办呢?”管仲回答说:“人民少,并不可怕。从前天子立在中央,地方千里,只要具备上述四条,怎么怕人民少呢?治理人民,不知其疾苦则人民憎恨,不厚施德惠则人民多怨,用刑罚恐吓则人民多行欺诈,用强力禁制则是去者不肯再回,来者也裹足不前了。所以,圣王治理人民,不在乎人口的多少。”桓公说:“好,既然如此,又该怎样具体实行呢?”管仲回答说:“诚信而极仁,严肃而有礼,认真注意这四者,就可以实行。”桓公说:“请详细加以说明。”管仲回答说:“守信用,人民就相信;行仁政,人民就怀德;严肃,人民就敬畏;有礼,人民就赞美。常语说,舍掉性命而不肯食言,就是信;非其所欲不强加于人,就是仁;内心坚定而仪表端正,就是严;诚信而谦让,就是礼。”桓公说:“好呵!”桓公又问说:“我想修明政事以施行于天下,可以做到么?”管子回答说:“可以。”桓公说:“从哪里做起呢?”管子回答说:“从爱民做起。”桓公说:“爱民之道如何?”管子回答说:“公修公族,家修家族,使他们事业互相关系,俸禄互相补助,人民就相亲了。宽放旧罪,救助旧宗,为无后者立嗣,人口就增殖了。减少刑罚,薄收赋税,人民就富裕了。各乡选用贤土,使之施教于国,人民就有礼了。政令发布后不会随便更改,那么老百姓的行为就会端正规范。这些就是爱民之道。”桓公坐在位置上,管仲、隰朋进见。站了一会儿,有两只鸿雁飞过。桓公叹息说:“仲父,那些鸿雁时而南飞,时而北飞,时而去,时而来,不论四方多远,愿到哪里就到哪里,是不是因为有两只羽翼,所以才能把它们的意向通达于天下呢?”管仲和隰朋都没有回答。桓公说:“你们两位为什么都不回答?”管子回答说:“君上您有成就霸王之业的心愿,而我则不是成就霸王之业的大臣,所以不敢回答。”桓公说:“仲父何必这样,为什么不进直言,使我有个方向呢?我有仲父,就像飞鸿有羽翼,过河有船只一样,仲父不发一言教导我,我虽然有两只耳朵,又怎么听到治国之道和学得治国的法度呢?”管子回答说:“您要成就霸王之业兴举大事么?这就必须从它的根本事情做起。”桓公移动身体离开席位,拱手而发问说:“敢问什么是它的根本?”管子回答说:“齐国百姓,便是它的根本。百姓很怕饥饿,而当前收税很重;百姓很怕死罪,而当前刑政严酷;百姓很怕劳顿,而国家举事竟没有时间限定。您若能轻征赋税,百姓就不愁饥饿;宽缓刑政,百姓就不愁死罪;举事有时间限定,百姓就不愁劳顿了。”桓公说:“我听到仲父说的这三点,算是懂得了。我不敢私听这些话,要举荐给先君才行。”于是命令百官有司,削好木板并备好墨笔。第二天,全体都在太庙的门庭朝见,为百官确立了法令。使纳税者只出百分之一,孤幼不准处刑,水泽按时开放,关卡只查问而不征税,市场只书契而不深税,对近处示以忠信,对远处示以礼义。这样实行了几年,人民归附之众,竟好像流水一样。二、(二)古代诗歌阅读(本题共1小题,9分)5.(9分)阅读下面这首唐诗,完成问题。感遇十二首(其七)①张九龄江南有丹橘,经冬犹绿林。岂伊②地气暖?自有岁寒心。可以荐嘉客,奈何阻重深。运命唯所遇,循环不可寻。徒言树桃李,此木岂无阴?注:①唐玄宗开元二十五年(737年),张九龄由尚书右丞相被贬为荆州长史,晚年遭馋毁,忠而被贬,遂作此诗。②伊,语气助词。(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是CA.屈原《橘颂》开篇描写橘树“后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮”,这和本诗中的丹橘相似。B.丹橘生于南方,眷恋故土,生命力旺盛,不畏严寒,首句“犹”字既强调,也表达了对丹橘的颂扬。C.诗人认为南方天气暖和,所以丹橘虽然有“岁寒心”,但和生长在严寒地带的松柏相比还是略逊一筹。D.本诗抒怀感事,以含蓄冷峻、婉而多讽见称。开头以橘起,最后以橘结,前呼后应,且深化了主题。(2)刘禹锡说张九龄的《感遇诗》“托讽禽鸟,寄词草树,郁然与骚人同风。”请联系这首诗,分析这种手法的运用。【分析】(1)本题属于综合考查题,考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握,又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。(2)本题考查学生对诗歌的表现手法分析能力。解答时要结合诗歌内容,从诗句中找出关键性信息进行分析,联系前后句子进行分析,把握诗人的内心感受。【解答】(1)C.“诗人认为南方天气暖和,所以丹橘虽然有‘岁寒心’”错,“岂伊地气暖?自有岁寒心”意思是:哪里是丹橘所处地方的气候温暖,而是丹橘具有松柏的品性。在诗人眼中,丹橘可以和松柏相媲美,甚至略胜一筹,不仅坚贞高洁,还把果实献给嘉客,与人分享。故选C。(2)诗开头两句,诗人就以饱满的热情,颂扬橘树经得起严冬考验,绘制了一幅江南橘林的美丽图景,形成了一个优美的艺术境界。橘树是果树中的上品,又能经得起严冬风霜的熬煎,终年常绿,因此诗人以丹橘自喻是有深刻含意的。这是诗人借用橘树来比喻自己“受命不迁”“横而不流”的人格。这里,诗人不仅写了橘树的外形,而在着意表现它坚强不屈的精神,达到了形神的有机结合。同时呈献在读者面前的,并非一棵橘树,而是一片橘林。诗人是在描写包括他自己在内的“群像”。这就使得诗的意境更为深远开阔,形象更为高大生动。三、四两句,写橘树的特点。诗人告诉读者橘树的经冬翠绿,并非因为江南气候暖和,而是因为它有着耐寒的本性。在这里,诗人采用的是问答的形式,问得自然出奇,答得分外有味,把橘树本身的特性简明地概括出来。诗人通过“岁寒心”的双关语,一方面巧妙地指出橘树的耐寒本性,同时又用以比喻诗人的高尚美德。这是借橘树的本性写诗人的心灵之美,既是诗中主人公的自我画像,也是当时千万个正直知识分子的品德的写照。张九龄诗歌语言生动、比喻贴切,毫无矫揉造作、雕琢晦涩之病。刘熙载在《艺概》中,称张九龄的诗歌“独能超出一格,为李、杜开先”。这一评价是非常恰当的。刘禹锡说九龄“自内职牧始安(今桂林),有瘴疠之叹;自退相守荆户,有拘囚之思。托讽禽鸟,寄词草树,郁然与骚人同风。”答案:(1)C(2)①本诗以丹橘自喻,托物言志,表现伟岸坚定、坚贞高洁、胸襟宽广,具有高风亮节的诗人(志士)形象。②以丹橘感叹“奈何阻重深”,因阻力大、路途远,自荐嘉客的愿望落空,来象征诗人自己无法得到当朝的赏识重用,抒发报国无门的愤懑不平。③以桃李象征谄媚鄙俗之人。“徒言树桃李,此木岂无阴”,末尾反诘,直指世弊:桃李一类的鄙俗之人受到重用,丹橘这样的志士哪里能有用武之地呢?④这种手法和屈原作品中“善鸟香草以配忠贞,恶禽臭物以比谗佞”的象征手法一脉相承。译文:江南丹桔叶茂枝繁,经冬不凋四季常青。哪里是因为她所处地方的气候温暖,而是具有松柏品性。荐之嘉宾必受称赞,山重水阻如何进献?命运遭遇往往不一,因果循环奥秘难寻。只说桃李有果有林,难道丹桔就不成阴?赏析:诗开头两句,诗人就以饱满的热情,颂扬橘树经得起严冬考验,绘制了一幅江南橘林的美丽图景,形成了一个优美的艺术境界。橘树是果树中的上品,又能经得起严冬风霜的熬煎,终年常绿,因此诗人以丹橘自喻是有深刻含意的。这是诗人借用橘树来比喻自己“受命不迁”“横而不流”的人格。这里,诗人不仅写了橘树的外形,而在着意表现它坚强不屈的精神,达到了形神的有机结合。同时呈献在读者面前的,并非一棵橘树,而是一片橘林。诗人是在描写包括他自己在内的“群像”。这就使得诗的意境更为深远开阔,形象更为高大生动。三、四两句,写橘树的特点。诗人告诉读者橘树的经冬翠绿,并非因为江南气候暖和,而是因为它有着耐寒的本性。在这里,诗人采用的是问答的形式,问得自然出奇,答得分外有味,把橘树本身的特性简明地概括出来。诗人通过“岁寒心”的双关语,一方面巧妙地指出橘树的耐寒本性,同时又用以比喻诗人的高尚美德。这是借橘树的本性写诗人的心灵之美,既是诗中主人公的自我画像,也是当时千万个正直知识分子的品德的写照。从而使诗的主旨又深化了一层。下面六句,是叙事,也是抒情。五、六两句是说:这些甜美的丹橘本可以送到远方呈献给尊贵的客人,无奈关山重叠,通道受阻。言下之意,他本可以将贤者推荐给朝廷,可惜道路被阻塞。这两句妙喻天成,不露痕迹。诗人借用眼前的景物,通过丰富的想象,表现了封建社会一个忠君爱国的知识分子,在遭贬的情况下,仍然不甘沉沦,依旧关心国家前途和命运的可贵品质。七、八两句是诗人从感慨中得出的判断:命运的好坏,只是因为遭遇的不同;而这又如同周而复始的自然规律一样,其中的道理实在难以捉摸。这是诗人根据自身经历所发出的感叹。最后两句是紧承“运命”两句而来。诗人大声疾呼:不要只说种桃李,橘树难道不能供人乘凉吗?很清楚,诗人在为橘树鸣不平,也是在为贤者鸣不平。也就是说,贤者能人,不会不如李林甫之流。这两句是对朝廷听信谗言、邪正不辨、严厉斥责,也是全诗的主旨所在。由于诗人有深刻的洞察力和高度的艺术概括力,因此这两句议论写得十分亲切自然,深刻有力,大大增加了诗的内涵。这里运用暗喻来抨击时弊,能发人深思,给人以很大的启迪。从结构上看,这首诗短短五十字,构思精巧,结构严密,抒情写意,回环起伏。开头以橘起,最后以橘结,前呼后应,且深化主题。尤其是最后出人意料的设问,震人心弦,增添了诗的艺术魅力。张九龄诗歌语言生动、比喻贴切,毫无矫揉造作、雕琢晦涩之病。刘熙载在《艺概》中,称张九龄的诗歌“独能超出一格,为李、杜开先”。这一评价是非常恰当的。刘禹锡说九龄“自内职牧始安(今桂林),有瘴疠之叹;自退相守荆户,有拘囚之思。托讽禽鸟,寄词草树,郁然与骚人同风。”就是指这类《感遇诗》。三、(三)名篇名句默写(6分)6.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子在《鱼我所欲也》中善用比喻,以具体的“鱼和熊掌”比喻抽象的“生与义”,以“舍鱼而取熊掌者也”巧妙地比喻“舍生而取义者也”,为人们做出选择。(2)荀子在《劝学》中论述学习的作用,先是通过系列比喻说明凭借外界条件帮助的重要性,并推论出“君子生非异也,善假于物也”,这种“学而后知”的观点是难能可贵的。(3)白居易《琵琶行》中写琵琶女弹奏结束后,通过“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句写周围环境,从侧面烘托出琵琶女的演奏效果。【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,写错字或漏字添字均不能得分。【解答】故答案为:(1)舍鱼而取熊掌者也舍生而取义者也(重点字:熊)(2)君子生非异也善假于物也(重点字:生)(3)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(重点字:舫)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共1小题,7分)7.(7分)阅读下面的文字,完成问题。ㅤㅤ乡村短视频基于人类命运共同体理念,着眼于国内外受众都能够感知的意义空间,找到人类价值与情感的交集,以①的语言传达被大家广泛认可的价值。听故事的人自然能产生共通的情感期待与共同的价值观念,获得文化认同和情感共鸣,实现基于影像的文化对话,从而构建起人类共通的思想空间。随着媒介技术的高速发展,时空限制被各种网络媒介打破,对外文化交流与传播也有了更为多元的渠道和载体。民间传播凭借真实性、亲近性、故事性、丰富性和交互性等优势,成为当前新媒体时代与世界对话的重要力量,与主流传播②、互为补充,共同推动中国对外文化交流与传播进入发展活跃期。与此同时,作为民间传播重要形式
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