小学三年级《舌尖上的安全乐园》主题班会

《舌尖上的安全乐园》主题班会一、班会主题《舌尖上的安全乐园》二、班会目的1.助力小学生深度认知食品安全知识，清晰辨别安全与不安全食品，增强自我保护意识。2.引导小学生养成健康的饮食习惯，主动规避垃圾食品，挑选有益身心的食物。3.激发小学生成为“食安小使者”的热情，踊跃向家人、朋友宣传食品安全理念，营造安全饮食的良好氛围。三、班会时间[XX]年[XX]月[XX]日（星期X）[XX]节课四、班会地点XX小学三（2）班教室五、参与人员三（2）班全体师生六、班会准备1.制作超具吸引力的“舌尖安全乐园”主题PPT，融入食品安全小卫士卡通形象，搭配色彩鲜艳的插画，展示安全食品“欢乐区”（新鲜蔬果、蛋奶肉类等）、危险食品“警示区”（三无零食、过期食物等），以及误食不安全食品引发身体不适的趣味动画。2.收集各类食品实物，涵盖健康的全麦面包、新鲜水果、纯牛奶，不健康的辣条、高糖饮料、油炸薯片等，用于现场对比讲解与直观感受。3.准备乐园门票样式的小卡片，上面印有食品安全小知识问答、健康饮食搭配挑战等内容；还有卡通造型的小印章、精美贴纸、可爱小玩偶等丰富奖品。4.布置教室，用彩色气球、彩带装饰出“安全乐园”入口、通道等场景，张贴大幅食品安全宣传海报，营造沉浸式氛围。七、教学过程（一）乐园门票大派送老师宛如一位活力四射、满怀惊喜的乐园导游，迈着轻快的步伐走进教室，手中那叠精心设计的“舌尖上的安全乐园”门票瞬间吸引了同学们的目光。这些门票色彩缤纷，印着可爱的卡通美食图案，还有俏皮的小提示：“入园有惊喜，食安知识等你答！”老师满脸笑意，扬了扬手中的门票说道：“同学们，今天老师要化身专属导游，带大家免费畅游独一无二的‘舌尖上的安全乐园’！不过呀，这乐园的大门可不是随随便便就能进的，得先答对门票上的小谜题，拿到入园资格才行哟！”谜题刚一亮出，教室里瞬间像炸开了锅，小手如雨后春笋般纷纷举了起来。第一道谜题是“哪种水果红彤彤，富含超多维生素C，堪称预防感冒的小能手，守护咱们健康防线呢？”急性子的小明“嗖”地一下站起来，大声抢答：“老师，是苹果！我每天都吃，酸酸甜甜可好吃啦，妈妈说吃苹果少生病！”老师笑着点头，递上一张门票：“恭喜你，答对啦，率先拿到入园门票，希望你在乐园玩得开心！”答错的小辉有点沮丧，老师赶忙温柔鼓励：“小辉别灰心，这题有点小陷阱，答案是苹果，下次肯定难不倒你，给你张门票，咱们一起进乐园探索！”在这热烈的氛围中，同学们陆续拿到门票，满心期待开启奇妙旅程。（二）安全乐园初探秘教室灯光调暗，PPT页面徐徐展开，一幅梦幻绚丽的“舌尖安全乐园”全景图呈现在大家眼前。老师化身专业解说员，手持激光笔，声情并茂地介绍：“同学们，瞧！咱们踏入这神奇的乐园啦~这边呢，是五彩斑斓、欢乐满满的健康美食区，新鲜的蔬果你挨着我、我挨着你，像在开派对；营养丰富的蛋奶肉类，各个精神抖擞，等着给咱们身体‘充电’。再看那边，云雾缭绕中可是暗藏危机的危险地带，三无食品扎堆抱团，正琢磨着怎么捣乱呢！”话音刚落，一段妙趣横生的动画开始播放：小熊、小兔子和小松鼠仨伙伴在乐园里玩得忘乎所以，被“危险地带”飘出的香味勾了魂，没忍住买了几包无包装、油汪汪的烤串和花花绿绿的廉价糖果，刚下肚没一会儿，就一个个捂住肚子，小脸皱成一团，冷汗直冒，急匆匆往乐园“医务室”跑去。动画结束，老师满脸关切，轻声问道：“哎呀，小动物们这是遭了啥罪呀？前一秒还活蹦乱跳，后一秒咋就焉了？”同学们七嘴八舌，有的着急大喊：“老师，它们吃坏肚子了！那些路边摊看着就不靠谱！”有的补充：“三无食品没保障，肯定有毒！”老师欣慰一笑，顺势切换到“警示区”高清画面，放大展示三无辣条那模糊不清、歪歪扭扭的配料表，还有过期牛奶结块、变色、散发异味的“惨状”，严肃说道：“没错，同学们！这些食品就是乐园里的‘捣蛋鬼’，没生产日期，就像没户口的‘黑户’；没质量保障，完全是‘野蛮生长’；没生产厂家，出了事都找不到责任人。要是不小心吃进肚，肠胃可不得‘闹翻天’，又是疼又是拉，可难受了！”同学们看着画面，有的直摇头，有的捂着嘴，直观又深刻地感受到了不安全食品的危害。（三）美食甄别挑战赛老师将准备好的各类食品实物分组摆放在课桌上，瞬间，教室里弥漫着食物的香气，有香甜的全麦面包、黄澄澄的香蕉、奶香四溢的纯牛奶，也有散发着刺鼻味道的辣条、滋滋冒气的高糖碳酸饮料、油乎乎的油炸薯片。老师一声令下：“各小组请注意，现在正式变身食安小侦探团！拿起放大镜——哦不，用你们的火眼金睛，仔细检查桌上美食，揪出安全与不安全的，还要条理清晰地说出理由，小侦探们，出发！”同学们瞬间热血沸腾，迅速围拢到桌旁，开启“侦探模式”。有的同学拿起面包，凑近鼻子闻一闻，再翻到背面查看保质期，念念有词：“嗯，没怪味，保质期到下个月呢，这个安全！”有的盯着饮料配料表，眉头紧皱：“这配料里全是看不懂的化学名词，白砂糖还排前几名，肯定不健康！”小组内讨论声此起彼伏，大家各抒己见，互不相让。不一会儿，小组代表们怀揣着“侦查成果”，雄赳赳气昂昂地依次上台汇报。第一小组代表小李，双手稳稳捧着苹果，自信满满地说：“老师，我们小组一致认定苹果是绝对的安全食品！您瞧这苹果，红彤彤、圆溜溜，咬一口又甜水分又足，富含维生素C、纤维素，既能让我们脸蛋红扑扑，又能助消化，每天吃一个，医生都远离，绝对是健康水果！”老师满脸笑容，大力点赞：“非常棒！第一小组观察细致、理由充分，给你们盖上一个‘食安小侦探’专属印章！”接着，第四小组代表小周拿着辣条，满脸嫌弃地说：“老师，这辣条一看就是‘危险分子’！包装脏兮兮、皱巴巴的，配料表模糊得像天书，全是添加剂，吃多了肯定上火、嗓子疼，还伤胃，妥妥的不健康！”老师顺势拿起辣条，详细讲解辣条高盐、高脂肪、多添加剂的危害，同学们听得频频点头。一轮汇报下来，表现出色的小组收获满满，小组成员看着手上的小印章，笑得合不拢嘴，没得到印章的小组也暗下决心，下次定要“大显身手”。（四）健康食谱大比拼老师像变魔术一般，从讲台下变出一摞乐园门票样式的卡片，上面印着“设计一日健康食谱”的趣味挑战，还配着萌趣的卡通厨师形象和美食插画。老师晃了晃手中卡片，热情洋溢地说：“小卫士们，经过前面的重重考验，想必大家都成了食安小行家！现在，到了发挥创意、大展身手的时候啦，请为自己规划超营养的一天饮食，让老师看看谁是咱们班的‘营养小达人’！”同学们摩拳擦掌，接过卡片，提笔构思，教室里安静得只剩下笔尖摩挲纸面的沙沙声。偶尔有同学小声交流搭配思路，分享创意灵感。不一会儿，小手陆续举了起来，几位同学在老师点名后，怀揣着精心设计的食谱，大步流星走上讲台展示成果。小萱同学率先分享：“老师，我设计的一日食谱超健康！早餐是一杯温热的纯牛奶，搭配两片全麦面包，再加上一个水煮蛋，营养满满开启活力一天；午餐主食是香喷喷的糙米饭，配菜有香煎鸡胸肉、清炒西兰花、凉拌胡萝卜丝，荤素搭配、营养均衡；晚餐来一碗番茄鸡蛋面，软糯的面条、酸甜的汤汁，再加个餐后水果拼盘，补充维生素。这样一天下来，能量满满，还不用担心长胖！”老师眼中满是赞许，带头鼓掌：“这份食谱堪称完美！主食粗细搭配，蛋白、蔬果一应俱全，热量控制得刚刚好，大家以后规划饮食就照这个标准，向小萱同学学习！”随后，老师又仔细查看其他同学的食谱，对不合理之处耐心纠正，如盐分摄入过多、蔬菜种类单一等问题，借机强化健康饮食理念，同学们纷纷埋头记录，收获颇丰。（五）食安使者在行动老师再次拿出一叠空白“乐园门票”，神情庄重而又满怀激情地号召：“同学们，咱们在这‘舌尖上的安全乐园’里尽情探索、收获满满，可不能光顾着自己玩得开心呀！现在，大家要化身肩负重任的食安使者，把咱们学到的宝贵知识传递给身边的家人、朋友，一起共享舌尖上的安全快乐！在门票上写下你最想对他们说的食安小贴士吧，让这份守护从咱们的笔尖流淌到亲人朋友心间。”同学们眼神中透着坚定，接过门票，奋笔疾书起来。有的写“爷爷奶奶，别买街边三无小零食啦，吃了肚子会疼！”有的写“爸爸妈妈，吃饭要荤素搭配，少点外卖，自己做饭更健康！”还有的别出心裁，画了简单易懂的拒绝垃圾食品小漫画，配上温馨文字。写好后，同学们依次上台，郑重地将“食安门票”交到老师手中，仿佛递交的是一份份沉甸甸的责任与使命。老师双手接过，满脸感动，郑重承诺：“这些满载心意的小贴士，老师一定会第一时间转交给你们的家人，相信大家凭借扎实的食安知识、满满的热忱，一定能带动身边人共筑舌尖安全坚固防线。接下来，到了激动人心的颁奖时刻！表现最为突出、传递食安知识最给力的几位同学，将获得超萌食安小玩偶奖励！”获奖同学抱着玩偶，笑得格外灿烂，其他同学也暗下决心，回家要好好宣传，争当优秀“食安使者”。（六）欢乐总结闭园时老师踱步来到装饰得五彩斑斓、如梦似幻的“乐园出口”旁，这里挂着彩色气球、飘带，贴着“食安常相伴，快乐永相随”的横幅。老师微笑着环顾四周，目光温柔地扫过每一位同学，轻声总结：“同学们，今天这场‘舌尖上的安全乐园’之旅就要告一段落啦！咱们一路闯关、探秘，从抢答谜题、甄别美食，到设计食谱、传递知识，每个环节大家都全情投入、表现超给力！在欢声笑语中，咱们牢牢记住了食品安全的重要性，掌握了挑选健康美食的诀窍。往后呀，大家去超市、逛集市，挑食物可得擦亮眼睛，让健康美食时刻陪伴咱们茁壮成长。回家后，别忘了继续当好食安小卫士，把知识分享给家人，监督家里的饮食安全。下次班会，咱们可要好好比一比、晒一晒，看谁守护食安成果最丰硕，谁是咱们班那颗最闪耀的食安之星！现在，有序排队，咱们欢乐‘离园’咯！”同学们带着满满的收获与对下次班会的憧憬，整齐列队，走出教室，结束这场难忘的食安之旅。八、班会总结老师再次走上讲台，目光满是欣慰：“今天这场‘舌尖上的安全乐园’之旅太精彩啦！大家抢答谜题、甄别美食、设计食谱、传递知识，每