【历史】2024~2025学年部编版七年级历史上学期第四次月考试卷（12月）

七年历史(四)二三四B.过群居生活D.B.过群居生活D.已经会用火(.使用打制石容和木狩猎A.神话传说B.考古发现C.学者分析D.古籍记载答答题题封A.形成了森严的等级B.开创考试选官制度线C.直接有效地控制地方不号A.蔡伦B.董仲舒C.张骞D.甘英姓①针灸②外科手术③发明“麻沸散”④创编“五禽戏”A.绍B.刘备C.孙权A.成汉B.前秦C.南凉D.北燕A.山东济南B.河南洛阳C.山西大同D.陕西西安(1)建立起我国历史上第一个奴隶制王—(3)73年.出使西域—(1)创立太平道—(5)230年.率船队到达夷洲—12.列举南朝时期以建康为都城的四个朝代。(4分)13.根据提示写出相对应的内容。(5分)(1)中国历史上第一次农民大起义—(3)古代东西方往来的大动脉—(4)成为西音由盛转衰转折点的战—(5)我国现存最早的一部完整的农书——14.阅读下列材料，回答问题。①②③废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱为统一货④减轻农民的赋税，把田租定为十五税一⑤(1)①和②所描述的史实分别发生在什么历史时期?(2分)(3)⑤处的做法有何作用?再写出一例中国古代著名水利工程。(2分)(4)以上材料及相关史实为当今中国经济发展提供了怎样的借鉴?(1分)15.阅读下列材料，回答问题。材料一：这次交法。在经济上.发除田的土地制度：在政治上.确立县制.建立户籍度等：在军事上，奖励军功……废除了奴隶胡度，创立了适合经济发展的封建制度材料二：为了加强对中原地区的统治，也为了学习和接受汉族的先进文化，孝文帝进行了改苹。改苹顺应历史发展潮流，是他改革成功的重要原因。(2)依据材料二写出孝文帝进行改革成功的重要原因。为了“学习和接受汉族文化”孝文帝在语言方面做出了怎样的规定?写出这一“改革”的重要意义。(3分)(3)综合以上材料，谈谈你的感悟。(1分)16.阅读下列材料，回答问题。材料一：春秋战国时期的民族融合主要表现为各民族之间的文化交流、通婚和杂居。这一时期，华夏族与周边少数民族如戎、狄等族的融合加速，形成了中华民族的主体。材料二：这一战役沉重打击了匈奴的力量，使匈奴失去了对汉朝边境的主要成胁能力。战役后，向奴主力被迫西迁。随着对匈奴的胜利，汉朝与西域的文化交流得到了加强，促进了不同民族之间的融合与发展，丰富了汉朝的文化内涵。材料三：自东汉末年以来，中国西部和北部周边的各少数民族开始不断地向汉地迁族内迁既促进了文化交流和融合，又带来了民族矛盾的激化和经济的互动发展。(1)根据材料一，结合所学，分析“春秋战国时期民族融合”促进了哪一观念认同的产生?(1分)(2)材料二中“这一战役”的名称是什么?写出一位与这一战役有关的西汉将领。(2分)(3)根据材料三写出“五族内迁"开始的时期。“A”处是哪一民族?从材料中找出“五族内迁”的一点积极影响。(3分)(4)综合上述材料，谈谈你对中国古代民族关系发展的认识。(1分)四、综合探究题四、综合探究题(共15分)17.某学习小组开展以“中华文明”为主题的项日式学习，请结合所学知①<实物史料>位于浙江余杭的良渚古城遗址。(1)史料①遗址的考古发现证实距今约5000年哪一地区出现了早期国家?再写出一例表明黄河中游地区出现早期国家的遗址名称。(2分)(2)史料②中的“子”是哪一学派的创始人?如何理解“为政以德”?(2分)(3)结合所学写出以上三位人物的代表作各一例。(3分)(4)通过以上项目式学习，你认为可以通过哪些方法开展历史学科的学习?(1分)18.三国两晋南北朝时期政治、经济、文化方面都呈现出明显的特征。请结合所学知识，回答问题。材料：1北朝蜀1北朝蜀十六国北魏东6二北齐南朝西晋(1)材料中①、②分别代表哪一政权?举出一例这一时期以少胜多的著名战役。(3分)(2)写出一点这一时期江南地区得到开发的原因。(1分)(3)祖冲之是南朝宋齐之间杰出科学家，他在数学方面领先世界的成果是什么?他创制的当时最先进的历法是什么?(2分)(4)结合所学，概括这一时期的时代特征。(1分)密密封线内不要答①历史试卷第3页(共4页)①历史试卷第4页(共4页)七年历史(四)二、11.(1)(大)禹(2)主父偃(3)班超(4)张角(5)卫温(6)顾恺之13.(1)陈胜、吴广起义(2)休养生息政策(3)丝绸之路(4)八王之乱(5)《齐民要术》三、14.(1)春秋时期、战国时期。(2)改理，促进各地经济的交流。(一点即可)汉高祖(刘邦)。(3)灌溉田地数万顷，提高观规律；引进先进技术；坚持改革创新等。(符合题意即可)15.(1)商鞅。废除了奴隶制度，创立了适合经济发展的封建制度。(2)顺应历史发展潮流。规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。改善和巩固了鲜卑拓跋部和汉人的关系，促进了民族交融。(3)改革推动社会发展进步；坚持改革创新等。(符合题意即可)16.(1)华夏认同观念。(2)漠北战役。卫青或霍去病。(3)东汉末年。氐。促进了文化交流和融合；带来了民族矛盾的激化和经济的互动发展。(一点即可)(4)民族交往有战有和；民族交融是主流；应坚持民族平等、民族团结；促进各民族共同发展等。(符合题意即可)四、17.(1)长江下游地区。陶寺古城遗址。