制药技术专业人才需求与专业教学标准调研报告

制药技术专业人才需求与专业教学标准 -1- -1- -4- 制药技术专业人才需求与专业教学标准调研报告食品药品职业教育教学指导委员会组织开展了中等个衔接”的改革要求，强化行业指导，促进校企合作、工学结性和先进性，与产业、企业、岗位对接，本次调力的要求、相应的职业资格、学生就业去向、专）；单位类别原料药生产企业制剂生产企业原料药与制剂生产企业单位类别原料药生产企业制剂生产企业原料药与制剂生产企业表2用人单位性质一览表单位性质单位性质表3用人单位所在区域广湖上江河浙天四陕山黑所在东北海西南江津川西东龙省省市省省省市省省省564市场，近年来，我国医药生产一直处于持续、稳定数据来源：中国医药经济信息网、中商情报网、中国医药工业信息中心将继续扩大，基本医疗加速释放，带来了市场扩容品终端需求活跃以及新一轮投资热潮等众多有利图4制药技术专业一线从业人员技术等级基本情况操作，对药品生产过程中出现的工艺问题及制药这就影响了生产的效率，而高、中级工人才具备图5制药技术专业一线从业人员年龄结构本科本科无学历图6制药技术专业一线从业人员学历分布结构场所可以分为医药研究所、药厂、和医药公司。表4近五年中职制药技术专业毕业生的岗位类型分布在岗总人数基层行政或技术管理人员技术或业务人员市场营销人员一般操作或服务人员表5药物制剂工作岗位与职业能力分析项目位药物剂型各生产工序制备技术制剂质量检测技术操作岗位纯化水检验、酸碱度测定、硬度检查、脆碎度检查、崩解时限检操作岗位纯化水检验、酸碱度测定、硬度检查、脆碎度检查、崩解时限检查、重量差异和装量差异检查、水分测定、微生物限度检查、相对密度测定、各种色谱法操作、重金属、铁盐、硫酸盐、氯化物检查、滴定液配制及标定专业技能1.掌握一定的微生物基础知识，熟悉药品生产的微生物环专业技能2.具有从事制药企业药品质量检3.药品生产过程中进行质量监控2.具有从事制药企业药品质量检3.药品生产过程中进行质量监控4.对检验工作中出现的简单问题进行分析、处理的基本能力；5.了解药品检测新技术和新方法，并能在药品质量检测中得以3.能按规程熟练、独立地完成对药品原辅料、包装材料、中间产品、半成品、成品的取样，正确检测其质量情况，制粒、压片、包衣、包装、胶囊填充、包装等口服制剂各灌装、分装、冻干、灯检等无菌制剂各生产岗位的工作任6.具有医药法规意识，能理解并遵循GMP规范并按该规范及企业岗位规程，从事文件管理、生产现场质量监控等7.了解药品生产的新制剂、新工艺、新辅料的应用；8.具有参与各种剂型的主要验证工作的能力。药物分析技术、药物制剂技术、微生物基础、药物学、药事法规、理论知识药物制剂技术、药物分析技术、药物制剂设备、药物分析技术、药物制剂技术、微生物基础、药物学、药事法规、理论知识与管理、药事法规、药品储存与养护、微生物基础、基础化学、医药安全生产基本知识实施与管理表6化学制药工作岗位与职业能力分析操作岗位化学药物质量检测技术纯化水检验、酸碱度测定、水分测定、微生物限度检查、相对密度测定、各种色谱法操作、重金属、铁盐、硫酸盐、氯化物检查、还原反应、磺化反应工序、卤化反应、硝化反应、氧化反应、重氮化反应、酰化反应、烃化反应、缩合反应、消除反应、重排反应、环合反应、精制、干燥、包装等专业技能1.掌握一定的微生物基础知识，熟悉药品生产的微生物环独立地完成还原反应、磺化反应工序、卤化反应、硝化反应、氧化反应、重氮化反应、酰化反应、烃化反应、缩合反应、消除反应、重排反应、环合反应、精制、干燥、包4.具备分离提纯操作的相关理论知识，能够处理操作过程5.具有医药法规意识，能理解并遵循GMP规范并按该规范及企业岗位规程，从事文件管理、生产现场质量监控等6.熟悉安全生产、环境保护等方面的法规；8.具备学习国内外药品新技术和新药开发的意识。熟悉药品生产的微生物环境要2.具有从事制药企业药品质量检3.能按照药典要求，运用化学和仪器方法进行药物的定性鉴别、4.对检验工作中出现的简单问题进行分析、处理的基本能力；5.了解药品检测新技术和新方法，并能在药品质量检测中得以理论知识药物化学、药物分析技术、药物合成技术、化学制药工艺、化工原理与设备、GMP实施与管理、制药化工单元操作、药事法规、天然药物基础、医药安全生产基本知识药物分析技术、微生物基础、药物化学、天然药物基础、药事法规、基础化学、GMP实施与管理0图7对近三年中新进中职制药技术专业毕业生的技术满意度调查表7近三年中企业认为中职制药技术专业毕业生最缺乏的综合素质科学的世界观敬业精神职业道德人生观精神工作热情行为规范表8用人单位在挑选中职生时最看重的素质人文素养健康的身体和心理文化基础知识人文素养健康的身体和心理文化基础知识同时调研结果显示，现有的制药企业一线从一是无技工等级、初级工占大部分，高、中表9职业资格证书与职业岗位之间的对应关系对应的职业对应的岗位能力要求资格证书原料药生产一线操作人员药物制剂生产一线操作人员能使用专用设备，控制化学单元反应及单元操作，应用药物合成实验的基本操作技能生产原料药物能操作制剂设备、器具，在特定条件下，将原料药加工成符合医用药品化学合成制药物制剂工序、卤化反应、硝化反应、氧化反应、重氮化反在职业技能培养方面，职业标准性法律法规、国开拓精神、市场观念、管理技巧、团队精神、应当前制药行业一线操作人员所需人才的需求。通过引进有实践经验的工作者加入教师队伍，以学生的实践能力作为我们培养的重点，使宽厚的文化基础、扎实的专业知识、熟练的生产、服务、管理等工作，具有职业生涯发文化基础课、专业基础课、专业课的老三段式课程设置模式；打破传统的以“了任务、工作对象、工具、工作方法、工作要求、职业标准等要素分析典型职业活养，使职业教育与终身学习对接，在上述基础上构学，又能支撑职业资格证书考证，将学历教育与业核心课、专业（技能）方向课程、实践课程的市场需求相结合，以市场、职场的变化为风向标同时要积极引进现代企业生产的新技术、新工艺1.掌握必需的药物制剂基本知识，掌握药物制剂生产的基本技能；2.能按规程熟练、独立地完成对药品原辅料、包装材料、中间产品、半成品、成品的取样，正确检测其质量情况，并正确作出判定；3.具有医药法规意识，能理解并遵循GMP规范并按该规范及企业岗位规程，从事文件管理、生产现场质量监控等工作。4.能按生产指令熟练、独立地完成药物配料、粉碎、混合、制粒、压片、包衣、包装、胶囊填充、包装等口服固体制剂各生产岗位的工作任务；5.能按生产指令熟练、独立地完成药液配制、清洗、灭菌、灌装、分装、冻干、灯检等无菌制剂各生产岗位的工作任务；6.掌握化学药品生产单元操作、产品质量检测的相关知识；7.掌握药物合成实验的基本操作技能，能按生产指令熟练、独立地完成还原反应、磺化反应工序、卤化反应、硝化反应、氧化反应、重氮化反应、酰化反应、烃化反应、缩合反应、消除反应、重排反应、环合反应、精制、干燥、包装等各生产岗位的工作8.具备分离提纯操作的相关理论知识，能够处理操作过程中出现的技术问题；资格证包括：药物制剂工、化学合成制药工9.具备医药相关基础知识10.能具备良好的职业安全与健康知识11.具有良好的心里素质和职业道德素养微生物基本知识化学知识医学基础知识药事法规基本知识常用药物制剂生产技术、设备使用的相关知识药物合成反应的基本原理，化学合成制药工各工种岗位要求的基本操作技能制剂和化学药物质量检查技术的初级知识医药安全生产基本知识心理健康与职业道德素养相关知识团队合作、敬业精神、较强的责任心和与人交往沟通能力化学制药方向药物制剂方向化学制药方向药物化学药物合成反应技术化学制药工艺化工原理与设备药物化学药物合成反应技术化学制药工艺化工原理与设备专业（技能）方向课程固体制剂技术液体制剂技术半固体及其他制剂技术其他相关能力所需学无机化学、有机化学、分析化学、药剂学概论、药事法规、药物分析技术、GMP实施与管理、实用医学基础、医药安全生产基本知识、微生物基础、心理健康、就业指导、医药商品相关知识、生物化学、中医药基本知识、药品储存与养护、天然药物基础、制药化工单元操作等专业（技能）方向专业综合实训课程药物制剂方向基础化学综合技能训练药物制剂生产技能综合训练顶岗实习化学制药方向基础化学综合技能训练药物合成反应实训化学制药技术综合训练顶岗实习图8制药技术专业企业工作岗位要求核心能力与课程设置分析药物制剂方向化学制药方向基础化学综合技能训练药物合成反应实训基础化学综合技能训练基础化学综合技能训练药物合成反应实训药物制剂生产技能综合训练顶岗实习专业综合实训课程药物制剂生产技能综合训练顶岗实习化学制药技术综合训练顶岗实习药物化学药物合成反应技术药物化学药物合成反应技术化学制药工艺化工原理与设备专业（技能）方向课程液体制剂技术半固体及其他制剂技术基础化学实用医学微生物基药剂学概药事法规药物分析GMP实施医药专业核心课程基础础论技术职业生涯规划职业道德与法律经济政治与社会哲学与人生语文数学英语计算机应用基础体育时，具备良好的自学能力与职业素质。要创设工作发展趋势，贴近生产现场。要强化实践型教学环节师（专家组）评价相结合。在整个教学活动中，通考试相结合的方式，以实际技能为导向，把可采用笔试、口试、机试、综合作业、项目种渠道培养和引进“双师型”教师，适应新型职业位（岗位群）所必需的基本能力和基本技能职业环境，注意形成“企业文化”氛围，重视职行业现状和发展趋势；二是讲究实效、多方筹资般学校难以承受，所以应通过与行业、企业合作环境”是指一个与生产、建设、管理、服务择业观，有计划的、渐进的帮助学生了解社会、场场场4.1.1能检查操作间、工具、容器、4.1.3能根据生产要求确认适宜混合4.2.1能启动设备空转运行，待声音4.2.2能及时记录、报告并处理运行过44.3.1能明确清场的内容和要求，能场4.3.3能将生产所剩物料收集，标明5场场场场9场备备备备充备备备备备备备备备备漏20.3.3能够处理清场不合格情况及洁备装21.3.3能够处理清场不合格情况及洁净备