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文档简介
专题02基础知识与名著1.(23-24八年级上·安徽宣城·期末)请运用积累的知识,回答问题。【甲】第二年春天到来的时候,我再去观察,发现黄蜂们又开始废物利用,白手起家了。它们将一切从零开始。它们将继续繁yǎn后代,喂养小宝宝,继续抵御外来的侵略,为蜂巢内部生活的快乐而贡献自己的一份力量。生命不息,奋斗不止!【乙】这个刚得到自由的小家伙,短期内还不十分强壮。在它的柔弱的身体还没有精力和漂亮的颜色以前,必须好好地沐浴阳光和空气。只用前爪挂在已脱下的壳上,摇摆在微风中,依然很脆弱,依然是绿色的。直到变成棕色,才同平常的一样强壮了。假定它在早晨九点钟占据了树枝,大概要到十二点半才扔下它的皮飞去。空壳挂在树枝上,有时可达一两个月之久。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。繁yǎn()
抵御()
壳()(2)【甲】文段中画横线的句子运用了的修辞手法。(3)把【乙】文段中画波浪线的句子改为反问句。(4)以上两段文字均出自名著《》,作者是法国昆虫学家。你从这本名著的作者身上得到的研究大自然的启示是:。2.(23-24八年级上·安徽铜陵·期末)请运用积累的知识,完成小题。【片段一】像其他许多红军领袖一样,他在中国也是一个(
)式的人物。他是瘦个子,中等身材。细小而(
)的骨骼,又大又深的眼睛富于热情,(
)有长而黑的胡子,外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利,却相当准确,据他说已有五年不讲英文了,这使我很惊讶。——《红星照耀中国》【片段二】七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯wěi的花上,跑来跑去寻找饮料时,它则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停地唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了……最后,麻烦越来越多,无可奈何,这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了。——《昆虫记》(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。骨骼()
枯wěi()(2)依次填入片段一横线处的词语,全部正确的一项是(
)A.传说
坚韧
不管 B.传奇
坚韧
尽管C.传奇
僵硬
不管 D.传说
僵硬
尽管(3)片段一中描述的“他”是(人物名);片段二出自法国昆虫学家(作者)之手,语段中的“它”指(昆虫名)。(4)鲁迅评价《昆虫记》是“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模,读来很有趣,也很有益。请结合片段二说说为什么《昆虫记》既是科普著作,又是文学经典。3.(23-24八年级上·安徽亳州·期末)阅读下面的文字,完成小题。未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密,不过在它来到地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。以后,在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来之不易的chà那欢愉呢?(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。喧嚣()
chà那()(2)请把画线句改成反问句,不得改变原意。(3)该选段如何体现《昆虫记》的“科学性”与“文学性”?4.(23-24八年级上·安徽芜湖·期末)阅读下面短文,完成各题。但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子,他走上前用温和文雅的口气向我招呼,“哈啰,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!我马上就知道了,他就是那个“dǐngdǐng大名”的红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。……不知怎的,当他陪着我走过安静的乡间田埂,穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸的垂若穗的玉米田,回到百家坪去时,他似乎一点也不像一般所描绘的赤匪,相反,他倒显得真的很轻松愉快,充满了对生命的热爱,就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样。他的胳膊爱护地搭在那个红小鬼的肩上。(1)根据拼音写汉字,或给加点的字注音。dǐngdǐng大名()
田埂()
胳膊()(2)下面各题分析判断,错误的一项是(
)A.“青年军官”、“成熟的小麦田”、“向我招呼”都是偏正短语。B.文段中划波浪线的句子具有感叹语气。C.文段中划横线句子的主干是“他像赤匪。”D.“他倒显得真的很轻松愉快。”一句中应将“真的”写成“真得”。(3)以上文段选自名著《》,文中“他”是(人名)。(4)从文段中你体会到了他的哪些可贵品质或精神?5.(23-24八年级上·安徽合肥·期末)下面是小江同学从法布尔著作中摘录的一段文字,请你运用积累的知识完成各题。我研究昆虫装死的情况时,第一个被我选中的是那个凶狠的剖腹杀手——A。让A动弹不了非常容易:我用手捏住它一会儿,再把它在手指间翻动几次就可以了。还有更加有效地办法:我捏住它,然后把手一松,让它跌落在桌子上,在不太高的高度下,让他摔这么几次,让它感到碰撞的zhèn动,【甲】即使必要的话,就多让它摔几次,然后,让它背朝下,仰躺在桌子上……我做了许多次类似的实验,【乙】虽然结果不完全相同,但基本上有着一个共同点——昆虫连续假死时,每一次的持续时间都不相同……这是不是说明它变得越来越狡猾,企图让敌人最后终于丧失了耐心?(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。剖()腹
动弹()
zhèn()动(2)以上文段摘自法布尔的《》,文段中的“A”指的是(填昆虫名)。(3)甲处画线句关联词运用不当,请你修改。(4)乙处画线句有一处标点摘抄有误,请你修改。6.(23-24八年级上·安徽淮北·期末)阅读,完成各题。①七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯wěi的花上,跑来跑去寻找饮料时,A则依然很舒服,不觉得痛苦。②用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的园桶。它坐在树的枝头,不停的唱歌。只要钻通柔滑的树皮里面有的是汁液。吸管插进桶孔,③它就可饮个饱了。(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。锥子()
枯wěi
()(2)文中有错别字的一个词语是“”,其正确的写法是“”(3)本文选自《》,作者是法国的法布尔这本书被誉为“”,文章中的A指的是(昆虫名称)。(4)文中画线的句子①②主要采用了的修辞手法。(5)粗心的小明同学错把文中的“只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液。”错抄写为“柔软的树皮有大量的汁液”。请你来分析一下“柔软的树皮有大量的汁液。”这句话中“树皮”在这个句子主干中充当句子成分,请从下面选择正确的一项(
)A.定语 B.谓语 C.宾语 D.主语7.(23-24八年级上·安徽亳州·期末)阅读下面的文字,完成各题。“天时人事日相催,冬至阳生春又来。”冬至已至,农历癸卯年也行将结束。在冬至这一天,白天在全年间达到最短,黑夜达到最长。南朝崔灵恩《三礼义宗》载:“(冬至)有三义:一者阴极之至,二者阳气始至,三者日行南至,故谓之冬至也。”自冬至起,白昼逐日增长,太阳往返运动进入新的循环,因此古人认为天地阳气自此时起开始兴作渐强。冬至向征着新生,预示着否极泰来,万象更欣,故从古至今都被视为吉日。到了明清时,冬至的地位更上一层。唐宋年间,冬至的地位与元旦近乎平起平坐。皇帝要亲自奈天,百官要进表cháo(
)贺。近代以来,冬至被许多文人墨客记录在他们的作品中,引起了更多人的共鸣。它是包天笑笔下“儿童辈”都“竞饮”的苏州“冬酿酒”;是汪曾祺笔下家乡高邮的“炒米糖”“欢喜团”;是肖复兴笔下老北京沿街吆喝“萝卜赛梨”的“萝卜挑”;是林清玄描绘的吃完汤圆,全家围炉喝茶的温馨景象……节选自《人民网》(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。增长()
否极泰来()
cháo()贺(2)你发现文中划横线处的书写有错误,请将正确的词语写在下面括号内。汉字修改向征——()万象更欣——()(3)划线句子语序不当,请将修改后的句子写在下面的横线上。(4)向同学们介绍一项你的家乡关于冬至的风俗8.(23-24八年级上·安徽六安·期末)阅读下面的文字,根据语境完成下面小题。雪舞初霁天堂寨,美景如诗入画中。近日,一场大雪,让天堂寨变成晶莹世界。雪落成诗,美景如画,一个转身,一次回眸,一场雪地里的狂欢。凇雪染qiào壁,山河入画来。天堂寨的雪总是被很多人期待。也许是因为它的纯洁无暇,能洗涤尘世的浮躁喧xiāo;,;也许是因为它的千姿百态,能勾勒世间的赏心悦目。这个冬天在皖西雪乡,我们遇见最好的自己。(1)为文中加点字词注音,根据拼音写汉字。①洗涤()
②初霁()
③qiào()壁
④喧xiāo()(2)文段中有错别字的一个词语是,正确的写法是。(3)语段中加点的词语“洗涤”“勾勒”都是(词性)。(4)仿照前文,在横线处补写两句话。(5)“这个冬天在皖西雪乡,我们遇见最好的自己”改成反问句。9.(23-24八年级上·安徽阜阳·期末)请运用积累的知识,完成问题。比如我那实验室里的狼蛛,有时候我会连续一个星期忘了喂食,但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段时间后,它们并不见得憔悴,只是变得极其贪lán,就像狼一样。在狼蛛还年幼的时候,它还没有一个藏身的洞,不能躲在洞里“守洞待虫”,不过它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体,像别的大狼蛛一样,就是没有黑绒腰裙——那个要到结婚年龄时才能拥有。它在草丛里徘徊着,这是真正的打猎。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物,就冲过去mán横地把它赶出巢,然后紧追不舍,那亡命者正预备起飞逃走,可是往往来不及了——小狼蛛已经扑上去把它逮住了。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。憔悴贪lán觅食mán横(2)《昆虫记》中的很多蜘蛛都有一个有趣的称谓,其中狼蛛被称为“”;用“编织命运的仙女”来命名的蜘蛛是;被称为“潜伏在花下窥伺的强盗”的蜘蛛是;有着黄、黑、银三色相间的条纹,被称为“蜘蛛中最完美的一种”的是。(3)请你从圆网蛛、蟹蛛中任选一种昆虫,参照下面的示例,仿写句子。示例:外表狰狞的狼蛛,让大多数的人们望而却步,但法布尔为读者展现了一个身手敏捷、狡猾、疼爱孩子的奇特生物。10.(23-24八年级上·安徽安庆·期末)请运用积累的知识,完成下面小题。①它是翩跹的舞者,它是飞舞的精灵,它穿着华美的栗色天鹅绒外套,系着白色的毛皮领带,它就是欧洲最大的蝴蝶——___________。它那美丽的翅膀上布满了灰白相间的斑点,一条淡白色的“之”字形条纹在其间穿过。最引人注意的是,翅膀中间那个闪烁着黑色、白色、栗色的圆形斑点,就好像是一只眼睛在朝着你看。在阳光的照射下,这只眼睛”呈现出彩虹般变换莫测的色彩.②这种蝴蝶的美丽是与生俱来的。即使是它们在毛毛虫的时候,就已经让人们对它们的美丽赞叹不已了。一圈黑色的纤毛,好像一串青绿色的珍珠镶嵌在这个小东西的身上,将它们衬托得更加明艳照人。在tuì变成美丽的蝴蝶之前,老巴旦杏树的树叶是它们美味的食物。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。翩()跹()
相间()
tuì()变(2)文中四处画线词语中有一个书写错误,请指出这个词并将正确的词语写出来。改为(3)以上文段选自《昆虫记》,作者是(国籍)昆虫学家,他历时三十年完成这部科普著作。《昆虫记》堪称文学与科学完美结合的典范,无愧于“”之美誉。(4)上述文段中的这种蝴蝶的名称是。一天夜里,我家厨房里出现一大群这种蝴蝶的原因是。11.(23-24八年级上·安徽亳州·期末)请运用积累的知识,完成各题。螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住大蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着悄悄转动。……蝗虫本是个长腿的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏c乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对方靠近。……现在,它已经处在摄其心魄者的控制范围内了。螳螂的两只弯钩猛砸下来,爪子抓住它,两把锯子收拢起来,紧紧将它夹住。可怜的蝗虫扣劳地挣扎着:它的大颚空咬着,绝望地向空中踢着腿。它活该倒霉。螳螂收起翅膀,这是它的战旗;它恢复到正常的姿势,开始用餐。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。蹦()跳
chǔn()乎乎
摄其心魄()
tú()劳(2)阅读时,小段同学给萤火虫拟了一个绰号,请你仿照示例结合选段内容为螳螂拟写个绰号并简述理由。示例:绰号:麻醉专家
理由:萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时,动作麻利,立竿见影。(3)阅读科普作品要关注艺术趣味,体会科学精神。鲁迅先生认为《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”,请你根据选段谈谈对“有趣”或“有益”的理解。12.(23-24八年级上·安徽马鞍山·期末)请运用所积累的知识,完成各题。【甲】我想我第一次的印象,主要是天生精明这一点,大概是不错的。然而A还是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入的研究,他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,个人习惯和外表落拓不羁,但是对于工作却事无巨细都一丝不gǒu,他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。【乙】当那个可怜的蝗虫移动到B刚好可以碰到它的时候,B就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的掌重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。于是,那个小俘lǔ无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。接下来,这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是B永不改变的信条。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。一丝不gǒu()
俘lǔ()
落拓不羁()
咀嚼()(2)【甲】段文字出自,【甲】语段中A指的是(人名),【乙】段文字出自,这本书被誉为“”。【乙】语段中B指的是(昆虫名)。(3)请找出“他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。”这句话的主干:13.(23-24八年级上·安徽池州·期末)请阅读下面的文字,完成小题。被誉为“天下第一奇山”的黄山,以_______、_______、云海、冬雪、温泉“五绝”著称。其中,冬雪只有在冬季才可见到;而云海在冬季出现的概率也远远高于夏季,其时,峰、石、松隐现于云海之中,影影绰绰,亦真亦幻,恍如人间仙境。冬日,皑皑白雪,遍铺峰峦,处处冰雕玉qì(
),千姿百态,令人仿佛置身童话世界。冬天的黄山云海气势磅(
)礴,比其他季节显得更加奇绝壮观。清晨雪霁(
),红日东升,霞光万道,映射在云海之上,霎时间色彩斑lán(
),鲜艳夺目,形成了奇妙壮观的“霞铺云”奇景。(1)根据拼音写汉字并给加点字注音。冰雕玉qì()
气势磅()礴
雪霁()
斑lán()(2)请结合对黄山的了解,在语段空白处将黄山“五绝”补充完整。(3)下列短语的类型与“亦真亦幻”相同的一项是(
)A.皑皑白雪 B.遍铺峰峦 C.千姿百态 D.霞光万道(4)根据你的理解,“霞铺云”是怎样的奇观?请用简要的文字介绍一下。14.(23-24八年级上·安徽安庆·期末)请运用积累的知识,完成各题。【甲】蝉的幼虫可以在地洞中来来回回。爬到靠近地面的地方。再下到洞底小屋。而带钩的爪子却未刮擦下土来。否则会堵塞通道。上去很难。回去不能。矿工用支柱和横梁支撑坑道四壁;地铁的建设者用钢筋水泥加固suì道;蝉的幼虫这个毫不逊色的工程师用泥浆涂抹四壁。让地洞能够长期使用而不堵塞。【乙】蟋蟀工兵用前爪_________,利用其颚钳_________大沙砾。我看见它用它那有两排锯齿的有力的后腿在_________,把挖出的土chuài到身后,呈一斜面。这就是它筑巢做窝的全部工艺。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。坑()道
沙砾()
suì()道
chuài()到(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是(
)A.挖掘
刨掉
蹬踏 B.挖掘
挖掉
蹬踢C.开掘
刨掉
蹬踢 D.开掘
挖掉
蹬踏(3)结合【甲】【乙】语段以及整本书阅读,请在“蝉”和“蟋蟀”中选择一种,说说它的外形特征。15.(23-24八年级上·安徽黄山·期末)阅读下面文字,完成各题。清晨,我在门前散步,突然旁边的梧桐树上落下了什么东西,同时还有刺耳的吱吱声,我跑了过去,那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了,这场战斗发生在树上,发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤,猛地一跳,进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛地纵身追捕蝉,而蝉则惊慌失cuò地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比它弱的东西,而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的动物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颈、ruì利的钳子,不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现,因为蝉没有武器反驳,只能哀鸣踢蹬。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。散()步惊慌失cuò()
ruì()利(2)下列短语的结构类型与“强壮有力”相同的一项是()A.风土人情 B.精神财富 C.愉快极了 D.渴望自由(3)选文描写了蝈蝈与蝉的战斗,下列成语典故与战场上的战斗无关的一项是()A.破釜沉舟 B.卧薪尝胆 C.草木皆兵 D.退避三舍(4)以上文段节选自法国昆虫学家(人名)的科普巨著《昆虫记》,这是一部科学与文学完美结合的典范之作,被誉为“”。16.(23-24八年级上·安徽宣城·期末)请运用所积累的知识,完成小题。蝉的幼虫初次出现于地面,常常在邻近的地方徘徊,寻求适当的地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草叶,或者一支灌木枝——脱掉身上的皮。找到就爬上去,用前足的爪紧紧地把握住,丝毫不动。于是它外层的皮开始由背上裂开,里面露出淡绿色的蝉体。头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与折着的翅膀。这时候,除掉尾部,身体已完全tuì(
)出来了。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。徘()徊
灌()木
tuì()出(2)“于是它外层的皮开始由背上裂开”这句话的主语是(
)A.于是 B.它 C.外层 D.皮(3)《昆虫记》是(国籍)昆虫学家(作者)花了足足30年写就的十卷本科普巨著。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“”的美誉。17.(23-24八年级上·安徽池州·期末)阅读片段,完成下面小题。家园经过辛勤劳动建造起来后,△便安居其中,无论是在欢乐无边的春季还是艰难严酷的冬季,它都不再搬迁。这是一座真正的乡间小城堡,只为自己的清闲安宁而建造,而不是为了狩猎或育儿,这样的住所只有△才拥有。在某个阳光照耀的草坡上,有一处隐修之士的居所,它的主人就是△。当其他昆虫流离失所、风餐露宿,只能随便躲在一片干裂的树皮、一张枯叶或是一块顽石底下避风遮雨时,只有△依靠它得天独厚的优点,有着固定的居所。△的家位于青草丛中的斜坡上,阳光充足,便于雨水快速排xiè。这是一条坑道,几乎只有手指一般粗,根据地形不同或wānyán或笔直,长度最多是一拃。按照惯例。洞口有一小撮绿草。虫儿外出四下啃吃草叶时也不会去碰它,因为这撮草半遮住洞口,既当屋檐遮风挡雨,又在入口处投下一道隐秘的阴影。洞穴的入口略微顷斜,被精心耙平和清扫过,略微往里延伸。当四周一片宁静时。△就待在这观景台上,拉响它的琴弓。(1)上面的文段选自被誉为“”的《昆虫记》,作者是法国的。文段中的“△”处指的是他笔下的。(2)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。略微()
wānyán()
排xiè()(3)画横线的句子中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。(4)阅读第二段,简要概括△的家的特点。18.(23-24八年级上·安徽安庆·期末)阅读下面的文字,完成各题。我眼中的四季,形象各异。春天宛如一个安静miǎn腆的孩子,动作轻盈,那悄然绽放的桃花是朵朵动人的红晕;夏天犹如一个热情似火的青年,言语真切,那响彻云宵的雷声是追求理想的呐喊;秋天又如,,;冬天恰如个饱经沧桑的老人,步履pán跚,那漫天呼号的寒风是声声沉重的叹息。(1)根据拼音写汉字,根据汉字写拼音。miǎn腆
pán跚
悄然(2)语段中有个含错别字的词是“”修改为“”。(3)对照上下文仿写句子,将文中横线处补充完整。(4)下列表述正确的一项是(
)A.文言文中有许多表示年龄的词语,“垂髫”“耳顺”“加冠”“豆蔻”“不惑”“始龀”这些词语是按照它们所表示的年龄由小到大排列的。B.苏轼,北宋著名文学家,字子瞻,号东坡居士,与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。C.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,通常每首八句四联,每一首的颈联和尾联的上下句应是对仗句。D.古代地理中,山南水北为阳,因此,“汉阴”指汉水的北岸。
专题02基础知识与名著1.(23-24八年级上·安徽宣城·期末)请运用积累的知识,回答问题。【甲】第二年春天到来的时候,我再去观察,发现黄蜂们又开始废物利用,白手起家了。它们将一切从零开始。它们将继续繁yǎn后代,喂养小宝宝,继续抵御外来的侵略,为蜂巢内部生活的快乐而贡献自己的一份力量。生命不息,奋斗不止!【乙】这个刚得到自由的小家伙,短期内还不十分强壮。在它的柔弱的身体还没有精力和漂亮的颜色以前,必须好好地沐浴阳光和空气。只用前爪挂在已脱下的壳上,摇摆在微风中,依然很脆弱,依然是绿色的。直到变成棕色,才同平常的一样强壮了。假定它在早晨九点钟占据了树枝,大概要到十二点半才扔下它的皮飞去。空壳挂在树枝上,有时可达一两个月之久。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。繁yǎn()
抵御()
壳()(2)【甲】文段中画横线的句子运用了的修辞手法。(3)把【乙】文段中画波浪线的句子改为反问句。(4)以上两段文字均出自名著《》,作者是法国昆虫学家。你从这本名著的作者身上得到的研究大自然的启示是:。【答案】(1)衍yùké(2)拟人(3)这个刚得到自由的小家伙,难道短期内还十分强壮吗?(4)昆虫记法布尔示例:要有热爱大自然、尊重小生命的生活态度;要有严谨细致、实事求是的工作作风;要善于观察;要有坚持不懈的精神。【详解】(1)本题考查字音字形。繁衍(fányǎn):指繁殖衍生,使其逐渐增多、增广;使生物数量逐渐增加或增多;抵御(dǐyù):抵抗,防御;壳(ké):物体坚硬的外皮。(2)本题考查修辞手法。“黄蜂们又开始废物利用,白手起家了”中的“废物利用”指的是收集本来要废弃的材料,分解再制成新产品,或者是收集用过的产品,清洁、处理之后再出售,“白手起家”的意思是在没有基础或条件很差的情况下自力更生,艰苦创业,这两个词语都是形容人的行为,因此可知,此句使用了拟人的修辞手法,生动形象地描写了黄蜂们筑巢繁衍的场景。(3)本题考查句式变换。陈述句变反问句,要将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。在肯定词或否定词前面加上反问语气词(怎、怎么、难道、岂)。句尾加上疑问助词(呢、吗),句末的句号改为问号。因此改句为:这个刚得到自由的小家伙,难道短期内还十分强壮吗?(4)本题考查名著阅读。第一空:结合甲文段句子“第二年春天到来的时候,我再去观察,发现黄蜂们又开始废物利用,白手起家了”可知,用非常生动、富有感情色彩的语言描绘昆虫的生活,这是《昆虫记》的特点。故可知甲文段出自《昆虫记》;第二空:《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱;第三空:从作品中我们可以看到法布尔不但展现了他科学观察研究方面的才能和文学才华,同时还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。他启示我们要追求真理,探求真相,追求目标要坚韧不拔,才能战胜困难。从作者法布尔的身上,还可得到如下启示:热爱大自然,热爱细小生命的生活态度;严谨细致、实事求是的工作作风等等。2.(23-24八年级上·安徽铜陵·期末)请运用积累的知识,完成小题。【片段一】像其他许多红军领袖一样,他在中国也是一个(
)式的人物。他是瘦个子,中等身材。细小而(
)的骨骼,又大又深的眼睛富于热情,(
)有长而黑的胡子,外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利,却相当准确,据他说已有五年不讲英文了,这使我很惊讶。——《红星照耀中国》【片段二】七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯wěi的花上,跑来跑去寻找饮料时,它则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停地唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了……最后,麻烦越来越多,无可奈何,这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了。——《昆虫记》(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。骨骼()
枯wěi()(2)依次填入片段一横线处的词语,全部正确的一项是(
)A.传说
坚韧
不管 B.传奇
坚韧
尽管C.传奇
僵硬
不管 D.传说
僵硬
尽管(3)片段一中描述的“他”是(人物名);片段二出自法国昆虫学家(作者)之手,语段中的“它”指(昆虫名)。(4)鲁迅评价《昆虫记》是“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模,读来很有趣,也很有益。请结合片段二说说为什么《昆虫记》既是科普著作,又是文学经典。【答案】(1)gé萎(2)B(3)周恩来法布尔蝉(4)①如从“用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性,让我们获得知识。②如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了”,采用了拟人手法,表现了蝉的无可奈何,使行文生动形象,这样的艺术特色让它成为一部文学经典。【详解】(1)本题考查字音字形。骨骼:gǔgé,人或其他脊椎动物的骨架,泛指保护内部器官、支撑软组织的骨架或多少有些软骨性的架子;枯wěi——枯萎:因干枯而萎缩。(2)本题考查词义辨析。传说:谁也没有见过的事,一直流传至今,如神话故事;传奇是人们真实经见过的奇怪现象或事物,一直流传至今。此处指一个具体的、真实存在的人物,故选择“传奇”;坚韧:坚固而柔韧,不容易折断。僵硬:指不灵活,肢体不能活动自如。此处指人物的骨骼坚固而柔韧,故选“坚韧”;结合“外表上仍不脱孩子气”可知,前句与词句应构成转折关系,故选“尽管”;故选B。(3)本题考查文学常识。由“他是瘦个子,中等身材。细小而坚韧的骨骼,又大又深的眼睛富于热情”“他英文讲得虽不流利,却相当准确,据他说已有五年不讲英文了”等内容可知,“他”是周恩来。原文:我一边和周恩来谈话,一边深感兴趣地观察着他,因为在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇式的人物,他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。由“七月时节”“用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停地唱歌”可知,它是蝉。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。法国作家雨果称《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。(4)考查名著内容理解。“科普著作”体现该著作为我们普及科学知识,“文学经典”主要从作品的文笔上来分析。“当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,它则依然很舒服,不觉得痛苦”,赋予蝉以人的情态(失望、舒服),运用拟人的修辞手法,传神的表现了蝉辛苦寻觅汁液的过程。“用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”“只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了”,具体展现了蝉吸树皮里汁液的过程,介绍蝉的习性。故而《昆虫记》既是科普著作,又是文学经典。3.(23-24八年级上·安徽亳州·期末)阅读下面的文字,完成小题。未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密,不过在它来到地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。以后,在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来之不易的chà那欢愉呢?(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。喧嚣()
chà那()(2)请把画线句改成反问句,不得改变原意。(3)该选段如何体现《昆虫记》的“科学性”与“文学性”?【答案】(1)xiāo刹(2)我们怎能讨厌寻喧嚣的歌声呢?(或难道我们应当讨厌它那喧嚣的歌声吗?)(3)①科学性:蝉会在地下生活四年,从地下到地面后,只能活大概五个星期。②文学性:“歌唱”“漂亮的衣服”等,拟人,赋予蝉人格化,生动形象地表现了蝉经历漫长的蛰伏后见到阳光的愉快。【详解】(1)本题考查字音字形。喧嚣:xuānxiāo,是指声音大而嘈杂。刹那:chànà,极短暂的时间。(2)本题考查变换句式。陈述句改为反问句的方法:①将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。②将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。③在肯定词或否定词前面加上怎、怎么、难道、岂等反问语气词。④句尾加上疑问助词呢、吗等,句末的句号改为问号。示例:难道我们应当讨厌它那喧嚣的歌声吗?(3)本题考查名著评价。科学性:使人们获得有关蝉的科学知识。如“未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密,不过在它来到地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年”“在阳光中的歌唱只有五星期”可知其科学性;文学性:行文活泼,语言诙谐,常用拟人手法表现昆虫世界。“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐”“穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中”运用拟人的修辞手法,生动形象地描写出蝉的生活习性。可知其文学性。4.(23-24八年级上·安徽芜湖·期末)阅读下面短文,完成各题。但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子,他走上前用温和文雅的口气向我招呼,“哈啰,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!我马上就知道了,他就是那个“dǐngdǐng大名”的红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。……不知怎的,当他陪着我走过安静的乡间田埂,穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸的垂若穗的玉米田,回到百家坪去时,他似乎一点也不像一般所描绘的赤匪,相反,他倒显得真的很轻松愉快,充满了对生命的热爱,就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样。他的胳膊爱护地搭在那个红小鬼的肩上。(1)根据拼音写汉字,或给加点的字注音。dǐngdǐng大名()
田埂()
胳膊()(2)下面各题分析判断,错误的一项是(
)A.“青年军官”、“成熟的小麦田”、“向我招呼”都是偏正短语。B.文段中划波浪线的句子具有感叹语气。C.文段中划横线句子的主干是“他像赤匪。”D.“他倒显得真的很轻松愉快。”一句中应将“真的”写成“真得”。(3)以上文段选自名著《》,文中“他”是(人名)。(4)从文段中你体会到了他的哪些可贵品质或精神?【答案】(1)鼎鼎gěngbo(2)D(3)红星照耀中国周恩来(4)爱护士兵,平易近人;生机勃勃,热爱生命;生活朴素,温文尔雅。(写出两点即可)【详解】(1)本题考查根据拼音写汉字和字音。鼎鼎大名(dǐngdǐngdàmíng):形容名气很大;指很大的名气。田埂(tiángěng):田间的埂子,用以分界并蓄水。胳膊(gēbo):肩以下手腕以上的部分。(2)本题考查基础知识综合。D.“真的”用做副词。表示对事物或情况的确认;“真得”表示事实上或情理上需要。“很轻松愉快”是心情的体现,属于情况的确认;因此这里用“真的”是正确的,不需要改成“真得”;故选D。(3)本题名著内容理解和把握名著人物。①空:结合选段“红军指挥员”“红小鬼”可知,此文段出自《红星照耀中国》;②空:结合《红星照耀中国》中对周恩来的描述“一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情”“头脑冷静、善于分析推理、讲究实际经验、温和有礼;平易近人,温和文雅。从他为斯诺作的行程规划可以看出,他细心热情,善于计划”“第一次见面用英语跟斯诺打招呼;为斯诺规划采访行程;把胳膊爱护地搭在‘红小鬼’的肩上,走过乡间田埂”可知,这里的“他”是周恩来。(4)本题考查分析人物形象。结合选段“他走上前用温和文雅的口气向我招呼,‘哈啰,你想找什么人吗’”“他是用英语讲的”可知,他平易近人、温文尔雅;结合选段“他似乎一点也不像一般所描绘的赤匪,相反,他倒显得真的很轻松愉快,充满了对生命的热爱,就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的‘红小鬼’一样。他的胳膊爱护地搭在那个红小鬼的肩上”可知,他生活朴素、生机勃勃、热爱生命、爱护士兵。5.(23-24八年级上·安徽合肥·期末)下面是小江同学从法布尔著作中摘录的一段文字,请你运用积累的知识完成各题。我研究昆虫装死的情况时,第一个被我选中的是那个凶狠的剖腹杀手——A。让A动弹不了非常容易:我用手捏住它一会儿,再把它在手指间翻动几次就可以了。还有更加有效地办法:我捏住它,然后把手一松,让它跌落在桌子上,在不太高的高度下,让他摔这么几次,让它感到碰撞的zhèn动,【甲】即使必要的话,就多让它摔几次,然后,让它背朝下,仰躺在桌子上……我做了许多次类似的实验,【乙】虽然结果不完全相同,但基本上有着一个共同点——昆虫连续假死时,每一次的持续时间都不相同……这是不是说明它变得越来越狡猾,企图让敌人最后终于丧失了耐心?(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。剖()腹
动弹()
zhèn()动(2)以上文段摘自法布尔的《》,文段中的“A”指的是(填昆虫名)。(3)甲处画线句关联词运用不当,请你修改。(4)乙处画线句有一处标点摘抄有误,请你修改。【答案】(1)pōutan震(2)昆虫记大头黑步甲(3)将“即使”改成“如果”(4)将“——”改成“:”(或将破折号改为冒号)【详解】(1)本题考查字音字形。剖腹(pōu):一般指切腹。动弹(tan):动作;活动。震动(zhèn):物体自身动荡或使物体动荡。(2)本题考查文学常识。文段摘自法布尔的《昆虫记》,文段中的“A”指的是大头黑步甲。法布尔在《昆虫记》中描述了昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式等,通过生动的描写和细致的观察,揭示了昆虫世界的奥秘和美丽。其中,大头黑步甲是一种被法布尔选中的昆虫,他通过对其装死情况的研究,探讨了昆虫的自我保护机制和智慧。因此,文段中的“A”指的就是大头黑步甲。(3)本题考查关联词辨析。画线句中的关联词“即使”表示让步假设关系,即承认某种事实,引起转折,但后面的句子并没有出现转折,而是表示了一种假设条件,即“如果必要的话,就多让它摔几次”。因此,应该将“即使”改成“如果”,以符合句子的逻辑关系和语境。修改后的句子为:“如果必要的话,就多让它摔几次,然后,让它背朝下,仰躺在桌子上……”(4)本题考查标点符号辨析。乙处画线句中,破折号“——”使用不恰当。破折号通常用于表示语意的转折、声音的延长等,但在这里,它并没有起到这些作用。相反,句子中的“昆虫连续假死时,每一次的持续时间都不相同”是对前面内容的进一步解释和说明,因此应该使用冒号“:”来代替破折号。修改后的句子应该是:“虽然结果不完全相同,但基本上有着一个共同点:昆虫连续假死时,每一次的持续时间都不相同。”6.(23-24八年级上·安徽淮北·期末)阅读,完成各题。①七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯wěi的花上,跑来跑去寻找饮料时,A则依然很舒服,不觉得痛苦。②用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的园桶。它坐在树的枝头,不停的唱歌。只要钻通柔滑的树皮里面有的是汁液。吸管插进桶孔,③它就可饮个饱了。(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。锥子()
枯wěi
()(2)文中有错别字的一个词语是“”,其正确的写法是“”(3)本文选自《》,作者是法国的法布尔这本书被誉为“”,文章中的A指的是(昆虫名称)。(4)文中画线的句子①②主要采用了的修辞手法。(5)粗心的小明同学错把文中的“只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液。”错抄写为“柔软的树皮有大量的汁液”。请你来分析一下“柔软的树皮有大量的汁液。”这句话中“树皮”在这个句子主干中充当句子成分,请从下面选择正确的一项(
)A.定语 B.谓语 C.宾语 D.主语【答案】(1)zhuī枯萎(2)园桶圆桶(3)昆虫记昆虫的史诗蝉(4)拟人(5)D【详解】(1)本天考查字音字形。锥(zhuī)子:指尖端锐利的用来钻孔的工具。枯wěi(萎):指因干枯而萎缩。(2)本题考查易错字。园桶——圆桶(指形状呈圆柱体的桶)(3)本题考查文学常识。阅读选段可知,本文选自《昆虫记》。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱,被誉为“昆虫的史诗”。由“它坐在树的枝头,不停的唱歌。只要钻通柔滑的树皮里面有的是汁液。吸管插进桶孔,它就可饮个饱了”可知,A是“蝉”,蝉被描绘为高歌不辍的鸣者,它们在地底沉潜数年,只为盛夏那短暂的欢唱。(4)本题考查修辞手法。画线的句子①“七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦”,由“失望”“跑来跑去寻找饮料”“很舒服”“不觉得痛苦”可知,这句话运用拟人的修辞手法,赋予蝉以人的行为和感受,表现出蝉的特性,生动形象地表现表达了作者对昆虫的喜爱之情。画线的句子②“用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的园桶。它坐在树的枝头,不停的唱歌”,这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,生动形象地描写了蝉的生活习性。作者将蝉的嘴比喻成一个精巧的吸管,将其尖利的程度比作锥子,强调了蝉的嘴部结构的特殊性和功能的高效性。通过“它坐在树的枝头,不停的唱歌”这句话,作者赋予了蝉以人的动作和行为,表现出蝉在夏日里快乐自得的生活状态。整句话通过细致的描写和生动的比喻拟人,使读者对蝉的生活习性有了更深入的了解,同时也展现了作者对自然的观察和感受。所以画线的句子①②主要采用了拟人的修辞手法。(5)本题考查单句成分。“柔软的树皮有大量的汁液”中,“柔软的”是定语,“树皮”是主语,“有”是谓语,“大量的”的定语,“汁液”是宾语。故选D。7.(23-24八年级上·安徽亳州·期末)阅读下面的文字,完成各题。“天时人事日相催,冬至阳生春又来。”冬至已至,农历癸卯年也行将结束。在冬至这一天,白天在全年间达到最短,黑夜达到最长。南朝崔灵恩《三礼义宗》载:“(冬至)有三义:一者阴极之至,二者阳气始至,三者日行南至,故谓之冬至也。”自冬至起,白昼逐日增长,太阳往返运动进入新的循环,因此古人认为天地阳气自此时起开始兴作渐强。冬至向征着新生,预示着否极泰来,万象更欣,故从古至今都被视为吉日。到了明清时,冬至的地位更上一层。唐宋年间,冬至的地位与元旦近乎平起平坐。皇帝要亲自奈天,百官要进表cháo(
)贺。近代以来,冬至被许多文人墨客记录在他们的作品中,引起了更多人的共鸣。它是包天笑笔下“儿童辈”都“竞饮”的苏州“冬酿酒”;是汪曾祺笔下家乡高邮的“炒米糖”“欢喜团”;是肖复兴笔下老北京沿街吆喝“萝卜赛梨”的“萝卜挑”;是林清玄描绘的吃完汤圆,全家围炉喝茶的温馨景象……节选自《人民网》(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。增长()
否极泰来()
cháo()贺(2)你发现文中划横线处的书写有错误,请将正确的词语写在下面括号内。汉字修改向征——()万象更欣——()(3)划线句子语序不当,请将修改后的句子写在下面的横线上。(4)向同学们介绍一项你的家乡关于冬至的风俗【答案】(1)chángpǐ朝(2)象征万象更新(3)唐宋年间,冬至的地位与元日近乎平起平坐。到了明清时,冬至的地位更上一层。(4)示例:祭祖
表达对祖先的敬意和思念之情【详解】(1)本题考查字音字形。增长(cháng):在句中是指白天的时间一日日变得更长;否极泰来(pǐ):坏情况到了尽头,好情况就会到来;朝贺(cháo):朝觐庆贺。(2)本题考查字形。向征——象征:用具体的事物表现某种特殊的意义;万象更欣——万象更新:一切事物都改换了样子,出现了一番新气象。(3)本题考查病句的辨析与修改。结合“到了明清时,冬至的地位更上一层。唐宋年间,冬至的地位与元旦近乎平起平坐”分析,句子语序不当,按照时间顺序表达,应改为“唐宋年间,冬至的地位与元旦近乎平起平坐。到了明清时,冬至的地位更上一层”。(4)本题考查文化常识。示例:在江南和广东一带,有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆和糯米饭的习俗,用以驱避疫鬼,防灾祛病。8.(23-24八年级上·安徽六安·期末)阅读下面的文字,根据语境完成下面小题。雪舞初霁天堂寨,美景如诗入画中。近日,一场大雪,让天堂寨变成晶莹世界。雪落成诗,美景如画,一个转身,一次回眸,一场雪地里的狂欢。凇雪染qiào壁,山河入画来。天堂寨的雪总是被很多人期待。也许是因为它的纯洁无暇,能洗涤尘世的浮躁喧xiāo;,;也许是因为它的千姿百态,能勾勒世间的赏心悦目。这个冬天在皖西雪乡,我们遇见最好的自己。(1)为文中加点字词注音,根据拼音写汉字。①洗涤()
②初霁()
③qiào()壁
④喧xiāo()(2)文段中有错别字的一个词语是,正确的写法是。(3)语段中加点的词语“洗涤”“勾勒”都是(词性)。(4)仿照前文,在横线处补写两句话。(5)“这个冬天在皖西雪乡,我们遇见最好的自己”改成反问句。【答案】(1)díjì峭喧(2)纯洁无暇纯洁无瑕(3)动词(4)示例:也许是因为它梦幻般的冰雪童话,能让你闯入林海雪原之中;也许是因为它的诗情画意,能描述心底的万千思绪;也许是因为它的冰爽清凉;能唤醒沉睡的心灵意志(5)这个冬天在皖西雪乡,我们难道没有遇见最好的自己吗?【详解】(1)本题考查字音和字形。洗涤:xǐdí,用水或其他溶液清除物体上的污垢,使变得洁净。初霁:chūjì,指雨或雪停止后天气转晴。峭壁:qiàobì,指山势高陡而又陡峭的山崖,非常险要。喧嚣:xuānxiāo,声音大而嘈杂、吵闹之意;吵闹、喧哗。(2)本题考查字形。纯洁无暇——瑕。(纯洁无瑕:纯洁纯白到没有一点瑕疵;瑕:瑕疵。)(3)本题考查词性判断。“洗涤”指冲荡、清洗,又作除去罪过、积习、耻辱等。“勾勒”指用线条画出轮廓;用简练的文笔叙述大概情况。这三个词都表示某种动作或行为,因此都是动词。(4)本题考查句子的仿写。本题是一道仿写题,要求考生根据给定文本的内容,在横线处补写两句话,使整段文字在内容、句式和风格上保持一致。题干中提供的文本是关于天堂寨雪景的描写,通过描绘雪后的美景和雪的特性,表达了作者对天堂寨雪景的喜爱和赞美。考生需要仿照前文,补写两句话,使整段文字更加完整和丰富。在句式上,原文采用了“也许是因为它的……,能……”的句式结构,这种结构通过假设和结果的关系,强调了雪的特性给人带来的感受和体验。考生在仿写时,需要保持这种句式结构,同时确保新句子的内容与前文相呼应,保持整段文字的连贯性和一致性。示例:也许是因为它的洁白无瑕,能洗涤心灵的尘埃纷扰;也许是因为它的轻盈飘逸,能唤醒梦中的冬日童话。(5)本题考查句式转换。在改写时,我们需要注意以下几点:保持原句的基本意思不变,即强调在皖西雪乡这个冬天,我们遇见了最好的自己。添加反问词,如“难道”、“不是”等,以构成反问句式。调整语序,使句子更加符合反问句的表达习惯。综上所述,我们可以将原句改写为反问句,以加强语气并表达强烈的情感。示例:这个冬天在皖西雪乡,难道不是我们遇见最好的自己的时刻吗?9.(23-24八年级上·安徽阜阳·期末)请运用积累的知识,完成问题。比如我那实验室里的狼蛛,有时候我会连续一个星期忘了喂食,但它们看上去照样气色很好。在饿了很长一段时间后,它们并不见得憔悴,只是变得极其贪lán,就像狼一样。在狼蛛还年幼的时候,它还没有一个藏身的洞,不能躲在洞里“守洞待虫”,不过它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体,像别的大狼蛛一样,就是没有黑绒腰裙——那个要到结婚年龄时才能拥有。它在草丛里徘徊着,这是真正的打猎。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物,就冲过去mán横地把它赶出巢,然后紧追不舍,那亡命者正预备起飞逃走,可是往往来不及了——小狼蛛已经扑上去把它逮住了。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。憔悴贪lán觅食mán横(2)《昆虫记》中的很多蜘蛛都有一个有趣的称谓,其中狼蛛被称为“”;用“编织命运的仙女”来命名的蜘蛛是;被称为“潜伏在花下窥伺的强盗”的蜘蛛是;有着黄、黑、银三色相间的条纹,被称为“蜘蛛中最完美的一种”的是。(3)请你从圆网蛛、蟹蛛中任选一种昆虫,参照下面的示例,仿写句子。示例:外表狰狞的狼蛛,让大多数的人们望而却步,但法布尔为读者展现了一个身手敏捷、狡猾、疼爱孩子的奇特生物。【答案】(1)cuì婪mì蛮(2)昆虫界中的冷面杀手迷宫蛛蟹蛛条纹蜘蛛(3)外表丑陋的圆网蛛,让大多数的人们望而却步,但法布尔为读者展现了一个聪明、残忍的天才建筑师。外表美丽的蟹蛛,让大多数的人们望而却步,但法布尔为读者展现了一个有高超的筑巢手艺、自我牺牲的奇特生物。【详解】(1)本题考查根据拼音写汉字和给汉字注音的能力。憔悴(cuì):指事物的状态不佳。贪(lán)——贪婪:贪得无厌;不知足。觅食(mì):寻找食物。mán横——蛮横:粗暴而不讲理的态度或行为。(2)本题考查名著内容识记能力。①空,依据相关章节内容可知,狼蛛的背上长着像狼毫的毛,有8只眼睛,毒性很强,能毒死只麻雀,大的狼蛛能毒死一个人。所以,狼蛛被称为“昆虫界中的冷面杀手”。②空,依据相关章节内容可知,迷宫蛛的网织得非常精细,细密的地方就像毛毯一样,可是每天它还在对这床厚实的毛毯进行补织,没有哪一天因为感到满意而停下来。所以,迷宫蛛被称为“编织命运的仙女”。③空,依据相关章节内容可知,蟹蛛的捕食方法是:埋伏在花的后面等猎物经过,然后上去在它颈部轻轻一刺,就能致它的猎物于死地。所以,蟹蛛被称为“潜伏在花下窥伺的强盗”。④空,依据相关章节内容可知,在条纹蜘蛛那胖胖的像榛仔仁一般大小的身体上,有着黄、黑、银三色相间的条纹,。所以,条纹蜘蛛被称为“蜘蛛中最完美的一种”。(3)本题考查仿写能力。示例1:外表美丽的蟹蛛,让很多小动物不知所措,但法布尔为读者展现了一个狡黠、聪明的天才动物行为。示例2:外表深褐的圆网蛛,让小猎物恐惧不安,但法布尔为读者展现了一个行动迅速、反应机敏,残忍无比的狩猎者形象。10.(23-24八年级上·安徽安庆·期末)请运用积累的知识,完成下面小题。①它是翩跹的舞者,它是飞舞的精灵,它穿着华美的栗色天鹅绒外套,系着白色的毛皮领带,它就是欧洲最大的蝴蝶——___________。它那美丽的翅膀上布满了灰白相间的斑点,一条淡白色的“之”字形条纹在其间穿过。最引人注意的是,翅膀中间那个闪烁着黑色、白色、栗色的圆形斑点,就好像是一只眼睛在朝着你看。在阳光的照射下,这只眼睛”呈现出彩虹般变换莫测的色彩.②这种蝴蝶的美丽是与生俱来的。即使是它们在毛毛虫的时候,就已经让人们对它们的美丽赞叹不已了。一圈黑色的纤毛,好像一串青绿色的珍珠镶嵌在这个小东西的身上,将它们衬托得更加明艳照人。在tuì变成美丽的蝴蝶之前,老巴旦杏树的树叶是它们美味的食物。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。翩()跹()
相间()
tuì()变(2)文中四处画线词语中有一个书写错误,请指出这个词并将正确的词语写出来。改为(3)以上文段选自《昆虫记》,作者是(国籍)昆虫学家,他历时三十年完成这部科普著作。《昆虫记》堪称文学与科学完美结合的典范,无愧于“”之美誉。(4)上述文段中的这种蝴蝶的名称是。一天夜里,我家厨房里出现一大群这种蝴蝶的原因是。【答案】(1)piānxiānjiàn蜕(2)变换莫测
变幻莫测(3)法法布尔昆虫的史诗(4)孔雀蝶这和我早上关起的那只雌性大孔雀蝶有关。【详解】(1)本题考查给加点字注音和根据拼音写汉字。(1)翩跹:读音piānxiān,轻快地跳舞。(2)相间:读音xiāngjiàn,(事物和事物)一个隔着一个。(3)tuì——蜕,蜕变:①发生质的变化(多指向坏的方面转化)。②衰变。(2)本题考查字形。变幻莫测:变化多端,难以揣测。“幻”不能写作“换”。(3)本题考查文学常识。让·亨利·卡西米尔·法布尔:法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家、文学家,以《昆虫记》一书留名后世。雨果称他为“昆虫世界的荷马”,被世人誉为“科学界的诗人”“昆虫界的维吉尔”。《昆虫记》:作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘,各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调,同时兼具人文精神,人性与虫性交融,知识、趣味、美感、思想相得益彰,被雨果成为为“昆虫的史诗”。(4)本题考查内容理解。孔雀蝶:孔雀蛾的幼虫靠吃杏叶为生。变成蛾后就不吃东西了,所以只能存活三天左右,唯一的好败郑目的就是在寻找配偶上。孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。全身披着红棕色的绒毛,脖子上有一个白色的领结,翅膀上洒着灰色友颂和褐色的小点儿。横贯中间的是一条淡淡的锯齿形的线,翅膀周围有一圈灰白色的边,中央有一个大眼睛,有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。这种蛾是由一种长得极为漂亮的毛虫变来的,它们的身体以黄色为底色,上面嵌着蓝色的珠子。(1)根据选文“它那美丽的翅膀上布满了灰白相间的斑点,一条淡白色的‘之’字形条纹在其间穿过。最引人注意的是,翅膀中间那个闪烁着黑色、白色、栗色的圆形斑点,就好像是一只眼睛在朝着你看。在阳光的照射下,这只眼睛呈现出彩虹般变幻莫测的色彩”可知,是孔雀蝶。(2)根据“孔雀蝶”的判断,回顾原著,可知,一天夜里,我家厨房里出现一大群这种蝴蝶的原因是:和我早上关起的那只雌性大孔雀蝶有关。11.(23-24八年级上·安徽亳州·期末)请运用积累的知识,完成各题。螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住大蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着悄悄转动。……蝗虫本是个长腿的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏c乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对方靠近。……现在,它已经处在摄其心魄者的控制范围内了。螳螂的两只弯钩猛砸下来,爪子抓住它,两把锯子收拢起来,紧紧将它夹住。可怜的蝗虫扣劳地挣扎着:它的大颚空咬着,绝望地向空中踢着腿。它活该倒霉。螳螂收起翅膀,这是它的战旗;它恢复到正常的姿势,开始用餐。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。蹦()跳
chǔn()乎乎
摄其心魄()
tú()劳(2)阅读时,小段同学给萤火虫拟了一个绰号,请你仿照示例结合选段内容为螳螂拟写个绰号并简述理由。示例:绰号:麻醉专家
理由:萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时,动作麻利,立竿见影。(3)阅读科普作品要关注艺术趣味,体会科学精神。鲁迅先生认为《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”,请你根据选段谈谈对“有趣”或“有益”的理解。【答案】(1)bèng蠢pò徒(2)绰号:狩猎高手
理由:为了成功狩猎十分有耐心(3)示例一:有益——对螳螂捕食的描写,让我们知道了一些螳螂捕食的方法,也让我们获得了科普知识,另外,法布尔观察动物时严谨的实验方法,让我们感受到了严谨的科学精神。示例二:有趣——文中大量运用拟人的修辞手法,语言生动活泼,语调轻松诙谐,将螳螂捕食的样子描写得惟妙惟肖,生动形象,富有趣味。【详解】(1)本题考查字音字形。蹦跳(bèngtiào):动词,跳跃。蠢乎乎(chǔnhūhū):愚蠢或笨笨的样子。摄其心魄(shèrénxīnpò):让自己失去了自我,以至于像魂被取走了似的。徒劳(túláo):无益地耗费劳力。(2)本题考查仿写。示例:绰号:刽子手。理由:螳螂是肉食性动物,加上有两把大刀,它甚至敢捕捉比自己体型还大的动物。(3)本题考查理解文章内容。要结合具体语境,抓住关键句分析理解,简洁准确表述。鲁迅先生认为《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”,这是十分中肯的。对有趣或有益”的理解,可结合所给片断进行分析。
示例:片根据“螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住大蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着悄悄转动”可知,作者通过动作描写,生动形象地记录螳螂捕食蝗虫的过程,为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕,富有画面感,十分有趣。12.(23-24八年级上·安徽马鞍山·期末)请运用所积累的知识,完成各题。【甲】我想我第一次的印象,主要是天生精明这一点,大概是不错的。然而A还是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入的研究,他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,个人习惯和外表落拓不羁,但是对于工作却事无巨细都一丝不gǒu,他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。【乙】当那个可怜的蝗虫移动到B刚好可以碰到它的时候,B就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的掌重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。于是,那个小俘lǔ无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。接下来,这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是B永不改变的信条。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。一丝不gǒu()
俘lǔ()
落拓不羁()
咀嚼()(2)【甲】段文字出自,【甲】语段中A指的是(人名),【乙】段文字出自,这本书被誉为“”。【乙】语段中B指的是(昆虫名)。(3)请找出“他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。”这句话的主干:【答案】(1)苟虏tuòjué(2)《红星照耀中国》毛泽东《昆虫记》昆虫的史诗螳螂(3)他是军事和政治战略家【详解】(1)本题考查字音字形。一丝不苟,yīsībùgǒu,形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。俘虏,fúlǔ,作战时捉住(敌人)。落拓不羁,luòtuòbùjī,意思是形容人性情豪放,行为散漫。咀嚼,jǔjué,用牙细嚼食物。(2)本题考查名著内容。根据甲段中的“还是一个精通中国旧学的有成就的学者”“他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家”可知,A是毛泽东。出自《红星照耀中国》,《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。根据乙段中的“一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的掌重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧”可知,B是螳螂。出自《昆虫记》。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》,副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究”。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。被誉为“昆虫的史诗”。(3)本题考查提取句子主干。“他”是主语,“精力过人,不知疲倦”是补语,“是”是谓语,“一个颇有天才的”是定语,“军事和政治战略家”是宾语,故主干是:他是军事和政治战略家。13.(23-24八年级上·安徽池州·期末)请阅读下面的文字,完成小题。被誉为“天下第一奇山”的黄山,以_______、_______、云海、冬雪、温泉“五绝”著称。其中,冬雪只有在冬季才可见到;而云海在冬季出现的概率也远远高于夏季,其时,峰、石、松隐现于云海之中,影影绰绰,亦真亦幻,恍如人间仙境。冬日,皑皑白雪,遍铺峰峦,处处冰雕玉qì(
),千姿百态,令人仿佛置身童话世界。冬天的黄山云海气势磅(
)礴,比其他季节显得更加奇绝壮观。清晨雪霁(
),红日东升,霞光万道,映射在云海之上,霎时间色彩斑lán(
),鲜艳夺目,形成了奇妙壮观的“霞铺云”奇景。(1)根据拼音写汉字并给加点字注音。冰雕玉qì()
气势磅()礴
雪霁()
斑lán()(2)请结合对黄山的了解,在语段空白处将黄山“五绝”补充完整。(3)下列短语的类型与“亦真亦幻”相同的一项是(
)A.皑皑白雪 B.遍铺峰峦 C.千姿百态 D.霞光万道(4)根据你的理解,“霞铺云”是怎样的奇观?请用简要的文字介绍一下。【答案】(1)砌pángjì斓(2)奇松
怪石(3)C(4)霞铺云就是在日出或日落时,霞光映照在云海之上形成的色彩斑斓、奇妙壮观的云海奇景。【详解】(1)本题考查字音字形。冰雕玉砌(qì):形容建筑物或艺术作品的精美和华丽。气势磅礴(páng):形容气势雄伟盛大。雪霁(jì):雨雪停止,天放晴。斑斓(lán):颜色灿烂丰富。(2)本题考查文学常识。黄山是中国著名的风景名胜区,被誉为“天下第一奇山”,以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”著称于世。根据题目中的描述,已经给出了云海、冬雪和温泉三绝,因此需要在空白处填写剩下的两绝。结合对黄山的了解,我们可以知道黄山最为著名的景观之一就是奇松。这些松树形态各异,枝干扭曲奇特,生长在峭壁悬崖之上,历经风霜雨雪仍然屹立不倒,是黄山的标志性景观之一。另外一绝则是怪石。黄山的怪石林立,形态万千,有的像人、有的像动物、有的像神仙,每一块怪石都有着自己独特的形态和寓意,是黄山的又一重要景观。(3)本题考查短语类型辨析。A.“皑皑白雪”是偏正短语,“皑皑”是修饰语,“白雪”是中心语;B.“遍铺峰峦”是动宾短语,“遍铺”是动语,“峰峦”是宾语;C.“千姿百态”是并列短语,“千姿”和“百态”是并列名词;D.“霞光万道”是主谓短语,“霞光”是主语,“万道”是谓语;故选C。(4)本题考查自然景观的理解和描述。解答时,首先,“霞铺云”是一种奇观,发生在黄山,与云海和霞光有关。其次,根据题目给出的描述,“清晨雪霁,红日东升,霞光万道,映射在云海之上,霎时间色彩斑斓,鲜艳夺目,形成了奇妙壮观的‘霞铺云’奇景”,我们可以推断出,“霞铺云”就是在日出时分,霞光映照在云海之上,使得云海呈现出色彩斑斓、奇妙壮观的景象。最后,将上述的理解进行整合和简化,
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