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文档简介
内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,请书写规范。
xuányá
shānjiàn
zhuìmǎn
huālěi
lǐmào
měidé
bówù
shāowēi
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).把下列词语补充完整。声泪_____下别出_____裁居高_____下汹_____澎湃见微知_____不可思_____2).读下面的文段,在横线上填写正确的诗句。
古代诗歌中的意象是指诗人笔下的“物”不再是客观意义上的“物”,而是饱含了诗人主观情意的“物”。比如,常以明月表达思乡怀远之意:王安石的《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸,(1)________”;还有“今夜月明人尽望,(2)_____”(王健《十五夜望月》)。水也常用来比喻绵绵情思:“(3)________,脉脉不得语”(《古诗十九首·迢迢牵牛星》);“(4)________,山是眉峰聚”(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)。而柳因与“留”谐音,并有垂柳依依之态,常用来比喻离愁别绪:王维《送元二使安西》有“(5)________,(6)________”;《诗经·小雅》更有“昔我往矣,(7)________”;还有“春城无处不飞花,(8)________”(韩翃《寒食》)。诗人还常以春雨寄寓欢欣:“(9)________,当春乃发生”(杜甫《春夜喜雨》);“(10)________,草色遥看近却无”(韩愈《早春呈水部张十八员外》)……鉴赏诗歌就可以通过这些“意”和“象(物)”的完美结合,领会诗歌意旨,感受诗人情感。3).古诗情境大闯关。
感受诗词魅力。诗词中有景,有“____________,水村山郭酒旗风”的江南春色,有“____________,冷露无声湿桂花”的如水月色:诗词中有情,有“旧时茅店社林边,___________”的惊喜,有“劝君更尽一杯酒,____________”的送别情;诗词中有志,有“何当金络脑,__________”的豪情壮志,有“____________,任尔东西南北风”的铮铮铁骨。4).根据语境和拼音写出相应的词语。
(1)我和小伙伴爬山,惊喜地看到,在长满táixiǎn____的xuányá_____上,一个个色彩鲜艳的huālěi_______在山风中翩翩起舞。
(2)我的弟弟不仅聪明línglì_______,而且kāngkǎi_______大方。5).先补充词语,再完成练习。①别_______裁②妙笔_______③大步___④__音___梁⑤斩_截___⑥一望____(1)读句子,从上面6个词语中选择合适的词语填空。(填词语)
①在手工制作比赛中,我班同学李明以_________的设计获得第一名。
②刘胡兰_________地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党!”
(2)上面词语中与艺术相关的词语是_____。(填序号)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).对下面这段话表达的观点,概括准确的一项是(
)
航母的“家”叫航母军港。航母军港总面积在50万平方米以上,最大水深超过25米,航道宽度在400米以上。它的防波堤很长,如母亲的手臂,航母在这巨大的航母军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管航母军港外狂风怒号,波涛汹涌,内里依旧平静,波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航母提供风平浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。A.航母军港的防波堤很长B.航母的“家“叫航母军港C.航母军港规模大,抗风浪性好D.航母军港能抵御台风2).小明在了解刘禹锡的人生经历后,想写一篇以“逆流而上”为主题的演讲稿,下列关于演讲稿的说法不正确的一项是(
)A.题目要引人注意,如“如何乘风破浪”。B.选择合适的材料说明观点,如,列举刘禹锡被贬后的诗作呈现出一派自强不息、昂扬向上的精神风貌。C.要有感染力,可以大量运用排比句来增强演讲稿的气势和感染力。D.演讲稿写好后,可以先听听大家的建议,采纳所有的建议进行修改。3).下面课文标题与拟题方法不对应的一项是(
)A.《草原》——景物名称B.《夏天里的成长》——人物经历C.《少年闰土》——主要人物D.《“诺曼底号”遇难记》——主要事件评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).我还依稀记得那狭窄的天井,晦暗的教室和只有一个石砌的小“舞台”的礼堂。
缩句:_______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).用直线把下面搭配恰当的词语连起来。
彩色的
空气
啧啧地
端详
沉闷的
蔬菜
慢慢地
称赞
新鲜的
翅膀
紧紧地
闻着
甜丝丝的
雷声
细细地
抱着
水灵灵的
西瓜
轻轻地
咬着2).用线将诗题、诗句、作者连起来。
《春晓》
贺知章
夜来风雨声,花落知多少。
《回乡偶书》
杨万里
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
《小池》
孟浩然
离别家乡岁月多,近来人事半消磨。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文的写作顺序排一排。(填字母)
A.英勇跳崖——壮烈豪迈
B.顶峰歼敌——决一死战
C.引上绝路——斩钉截铁
D.诱敌上山——痛击敌人
E.接受任务——敌众我寡
_________→_________→_________→_________→_________2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)夏天,骄阳似火,年轻人来这儿洗澡,一边打闹,一边谈笑。
(
)家乡的小河,一年四季都给我们带来欢乐。
(
)金色的秋天,小河两岸果实累累。
(
)我的家乡有一条美丽的小河。
(
)春暖花开的日子,大姐姐们在河里洗衣、淘米。
(
)到了寒冬腊月,小孩子们又可以到河边玩水,一个个喜笑颜开。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的画“√”,不正确的画“×”
(1)“七八个星天外,两三点雨山前”运用了对偶的修辞手法。(
)
(2)“红军不怕远征难,万水千山只等闲”赞美了红军不怕艰难险阻、勇往直前的英雄气概。()
(3)《桥》一文中老汉和小伙子都被洪水吞没了,文章最后才点明他们是父子关系。()
(4)《穷人》“渔夫归来”的情节中由于对渔夫的描写过少,所以在一定程度上削弱了这个人物形象给读者的印象。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面这首词,完成后面小题。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1.以上是南宋词人_________(姓名)的作品,其中“西江月”是_________。
2.下列对这首词的理解,不正确的一项是(
)A.上片中作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动写静,反衬出乡村夏夜的宁静。B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描写了丰收后人们热烈畅谈的场景。C.“七八个星天外,两三点雨山前”巧妙运用数词、名词,清新活泼。D.作者从视觉、听觉和嗅觉三个角度描写乡村夏夜风光,使人有身临其境之感。3.想想“路转溪桥忽见”的是什么,流露出夜行人怎样的情感。
__________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).话题:幸福
什么是幸福?幸福是一种感觉,幸福也许是短暂的一瞬间,如果你珍惜自己所拥有的每一天,你就会发现幸福就在你心中。请围绕“幸福”这个话题,选择一件让你深深感到幸福的事情写下来,它或许是你的亲身经历,或许你只是旁观者,注意写出幸福时刻的真实感受。不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).【毕业大联欢,依依惜别情】请阅读联欢会资料,完成非连续文本阅读。
材料一:
参演人员注意事项
①请参演人员于6月29日13:30前将背景音乐、视频等素材发送到学校公共邮箱,过期不候。
②请参演人员于6月30日13:30前到达学校报告厅正门签到并在演员席就座,14:00准时开始表演。
③参演人员请在主持人提示候场准备后,迅速到达音响控制室候场。
④麦克风放置在音响控制室,上台前请提前领取麦克风;下台后请把麦克风归还到音响控制室。材料二:
“扬帆起航”
毕业联欢会节目单
①扬帆起航(集体诗歌朗诵)
②高山流水(古筝演奏)
③最美好的回忆(歌曲独唱)
④感恩的心(手语表演)
⑤团结一心(游戏)
⑥青春纪念册(吉他弹唱)
⑦送别(中国舞表演)
⑧同桌趣事(小品)
⑨老师寄语材料三:
ㅤㅤ《列子•汤问》记载:伯牙善弹琴,锺子期善听琴。一次,伯牙弹了一首高山屹立、气势雄伟的乐曲,锺子期赞赏地说:“巍巍乎若太山。”伯牙又弹了一首惊涛骇浪、汹涌澎湃的曲子。锺子期又说:“汤汤乎若流水。”锺子期能深刻地领会伯牙所弹奏乐曲《高山流水》的内涵。从此两人结成了知音,传为千古佳话。(1)阅读材料一,请在按照参演人员要求并能顺利进行表演的演员后面打“√”。
①云云表演的节目是小品,她听到主持人提示准备候场后,从靠近男卫生间一侧的楼梯准备上台。_____
②素素要表演中国舞《送别》,她提前换好服装,带上舞蹈扇,在13:20到达报告厅。_____
(2)阅读材料二,说说你认为这份节目单的安排是否合理,并写出至少2个理由。
______
(3)小军是本次联欢会的主持人之一,他要为节目《高山流水》写节目介绍,请你结合材料三中的资料,帮他写一则50字左右的节目介绍吧。
______
(4)聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝结无数美好瞬间,请把你对同学的感激、鼓励、祝福、建议……都付诸笔端,留下赠言吧。
______评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
苞蕾(bāopāo)
痱子(fēifèi)
焖米饭(mēnmèn)
拟订(nǐlǐ)
喷泉(pēnpèn)
山坳(āoào)2).选择正确的关联词填空。
不是……而是……
只有……才……
即使……也……
无论……都……
虽然……但是……
既然……就……
(1)(
)生理学家和解剖学家用尽了方法想把人的头盖骨完整地分开,()都没有成功。
(2)许多动物(
)到离家很远的地方去,(
)能找到回家的路。
(3)(
)不畏劳苦的人,(
)能攀登科学的高峰。
(4)他在困难面前,(
)畏难而退,(
)知难而进。
(5)种子的力就是生
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