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文档简介

内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。

zhēgài

zuǐchún

táixiǎn

cǎopíng

yànyǔ

jìnliàng

pùbù

lóutī

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).刘洋同学想把所学诗歌引用到演讲稿中,请你来帮忙把诗歌补充完整。

爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。爱国是曹植所说的“_________,________”;是李纲所坚守的“祖宗疆土,_________,_________”;是鲁迅呼吁大众“__________,惟有他发扬起来,中国才有真进步”;是毛主席面对长征之难的乐观:“__________,_________。”2).书法知识。

为弘扬中华传统文化,学校开展了“走进墨香书法”活动。观察下列三幅书法作品,分别写出它们的书体。

______________

_______________

_____________3).填空。

(1)中华诗词,博大精深。诗以传情,歌以咏志。有唐代韩翃对于权贵豪门的不满和讽刺:“日暮汉宫传蜡烛,____________。”有唐代王建对于家乡故人的牵挂和思念:“____________,不知秋思落谁家。”有清代郑板桥借竹石所咏坚劲之志:“____________,____________。”有诗坛“诗圣”托春雨所发喜悦之情:“__________,__________。”有宋人苏东坡不要因老去而悲叹的旷达的人生态度:“____________________。”

(2)读书让我遇见了众多可爱可敬的人物。有宁愿被丈夫“揍我一顿”也要抱养死去邻居的孩子的_______;有舍身炸暗堡的________;有喜欢航海和冒险,并在荒岛上生活了二十八年的________;有出入于晋察冀边区芦花荡中的小英雄_______。4).下列诗句中没有被赋予人的品格和志向的一项是_____。(将选项中的诗句补充完整)

A.千磨万击还坚劲,____________。

B.粉骨碎身浑不怕,____________。

C.____________,西出阳关无故人。5).给下面句子加上恰当的关联词语。

(

)我们是为人民服务的,(

),我们(

)有缺点,(

)不怕别人批评指出。(

)是什么人,谁向我们指出(

)行。(

)你说得对,我们(

)改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面句子中,没有语病的一项是(

)A.18岁女孩谷爱凌夺得北京冬奥会自由式滑雪女子U型场地技巧金牌。B.因为遇到再大的困难,所以救援人员始终坚持搜救东航MU5735。C.神舟十三号的三位航天员在太空度过了与众不同的不一样的春节。D.听了学校组织的防疫抗疫的讲座报告,使我受益匪浅,感触良多。2).下列各句中标点符号使用正确的一项是()A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。B.他带着对中国科学事业的执着与梦想离去,留给我们一架世界最大的500米口径射电望远镜——中国天眼。C.人的一生总是在不断尝试,尝试拥有和放弃。人的一生又始终不断在追求,追求自由和幸福。D.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西?3).下列关于写倡议书的先后顺序,完全正确的一项是(

①叙述倡议书的背景和目的②写标题③署名④写日期⑤称呼倡议的对象

⑥提出具体建议A.②⑤⑥①④③B.②⑤①⑥③④C.②①⑥⑤④③D.②⑥①⑤③④评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).蚯蚓_______插上翅膀,_____难以飞渡重洋。(填上合适的关联词语)评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).背一背,连一连。

开轩面场圃

往来无白丁

《陋室铭》

晏殊

谈笑有鸿儒

似曾相识燕归来

《浣溪沙》

刘禹锡

无可奈何花落去

把酒话桑麻

《过故人庄》

孟浩然2).校本古诗词连线。

出师未捷身先死

凭君传语报平安

杜甫

马上相逢无纸笔

长使英雄泪满襟

岑参

出师一表真名世

千载谁堪伯仲间

陆游

一骑红尘妃子笑

雪拥蓝关马不前

杜牧

云横秦岭家何在

无人知是荔枝来

韩愈评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。

______________________2).将下列错乱的句子排序,把序号填入括号内。

(

)它慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。

(

)为了看日出,我常常早起。

(

)过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸。

(

)转眼间天边出现了一道红霞,它的范围慢慢扩大。

(

)那时天还没有大亮,天空还是一片浅蓝。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).法国思想家、教育家、文学家卢梭曾说:“经典是那些你经常听人家说‘我正在重读’而不是‘我正在读’的书。”_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,

。终日不成章,泣涕零如雨。河汉

,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。1.补充诗句。

2.诗中借牵牛星、织女星表达人间夫妇的哀愁怨恨情思的语句是_________________;诗中描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的两句是_________________。诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是________________。

3.这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是_________________。

4.这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过__________________来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).人生由无数个未经剪辑的片段组成,它们会为我们带来或悲或喜的感受,也会给我们带来很多人生的感悟,都是我们生命中难以忘却的记忆。请以“难忘的”为题,从自己小学六年的生活中挖掘值得写的人和事,把他记录下来,放在你成长纪念册的最后一页。

要求:①补充题目,结合自身实际写一篇记叙文。②能选择合适的内容,把内容写具体;能真实自然地表达自己的情感。③文中不出现真实的人名、校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).演讲比赛结束后,你开始了阅读的积累,并学会了解决阅读中的问题。海之遐想梁衡①没有见过海,真想不出她是什么样的。②眼前这哪里是海呢?只是水,水的天,水的地,水的色彩,水的造型。那如花灿烂的浪,时起时伏的波,星星点点的雨,湿湿软软的雾,一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐。她们笑着、叫着,舔食着天上的云朵,吞没了岸边的沙滩,狂呼疾走,翻腾飞跃。极目望去,那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡,如冲锋陷阵的大军;那由地里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层,像秋天田野上盛开的棉朵。那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高。我站在礁石上,任海风鼓满襟袖,任浪花打湿鞋袜,那清风碧波,像是从天上,从地下,从四面八方,从我的五脏六腑间一齐涌过。我立即被冲洗得没有一丝愁绪,没有一星杂虑。海啊,原来是这个样子。③每天,我在海边散步,便被织进一张蓝色的大网中。我知道这水和空气本是透明无色的。但天高水深,那无数的“无色”便织成了这种可见而不可触的蔚蓝色,似有似无,给人一种遐想,一种缥缈,一种思想的驰骋。朱自清说,瑞士的湖蓝得像欧洲小姑娘的眼,我这时却觉得这茫茫的大海蓝得像一个神秘的梦。④渐渐,我奇怪这海的深和阔。那滚滚的海流何来何去?那万丈长鲸,何处是它的归宿?那茫茫的彼岸又是什么样子?我想起书上说的,在大西洋底,有比喜马拉雅山还高的海岭在起伏,有比北美大峡谷还深的海洋深谷在蜿蜒。还有那海底的古城,那长满了绿苔的墙,那曾是住宅和商店的房。真不知这一片深蓝色中还有多少个这样的谜。于是,我明净的心头又涌上一汪蓝色的沉思。⑤当我从海湾的那边返回时,是乘的船。风平浪静,皓月当空。船在月光与水波织成的羽纱中漂荡。我躺在铺位上,倾听那海风海浪的细语,身子轻轻地摇晃着,不由想起那唱着催眠曲的母亲,和她手里的摇篮。本来,地球上并没有生命,是大海这个母亲,她亿万年来哼着歌儿,不知疲倦地摇着,摇着,摇出了蜉游生物,摇出了鱼类,又摇出了两栖动物、脊椎动物,直到有猴、有猿、有人。我们就是这样一步步地从大海里走来。难怪人对大海总是这样深深地眷念。人们不断到海边来旅游,来休憩,来摄影作画、寻诗觅句,原来是为了寻找自己的血统、自己的影子、自己的足迹。无论你是带着怎样的疲劳、怎样的烦恼,请来这海滩上吹一吹风、打一个滚吧,一下子就会返璞归真,获得新的天真、新的勇气。人们只有在这面深蓝色的明镜里才能发现自己。⑥当我弃船登岸时,又转过身来,猛吸一口带咸味的空气,海啊,你在我的心里。1.梳理作者的行踪与对大海的所见所想,完成下面的图表。2.赏析选文第②段的画线句。

极目望去,那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡,如冲锋陷阵的大军:那由地里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层,像秋天田野上盛开的棉朵。

________________________________

3.选文第④段中“于是,我明净的心头又涌上一汪蓝色的沉思”一句能否删掉?为什么?

_______________________________

4.你会带着哪种语气来朗读选文结尾的画线句(

)A.饱含悲伤B.满怀深情C.充满怀念评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).填空。

“绝”字在字典中的解释如下图,“伯牙破琴绝弦”中的“绝”字应选择哪一个义项?(

)绝(jué)①断绝:隔~丨络绎不~。②动完全没有;穷尽:斩尽杀~。③走不通的;没有出路的:~地|~壁。④气息中止;死亡:悲痛欲~。⑤形独一无二的;没有人能赶上的:~技。

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