内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

内蒙古呼伦贝尔市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.规范书写：请把下面的句子工工整整地抄在下面的田字格里。

许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.人生如棋，《学弈》塑造了两个学下棋之人不同的表现导致不同的结果，请结合你的感悟，写出对画横线的句子的理解。

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

批注：______________________________________________2）.名句积累。

（1）跟着诗词去旅行，跟着苏轼游蕲水清泉寺，欣赏“____________，____________。萧萧暮雨子规啼”的生机盎然；跟着王维送元二使安西，体会临行“劝君更尽一杯酒，____________”的深情；跟着王建望月怀远，想象“____________，____________”的清幽月夜；跟着于谦借物言志，“粉骨碎身浑不怕，____________”……诗词歌赋最能怡情养性，让我们一起读诗词吧！

（2）如图是小语同学画的一幅画，请你根据画面内容，为它配上两句诗。

____________，____________。3）.诗意中国，源远流长，与时光作伴，与诗词相随，让我们一起欣赏中华文化的永久魅力，感受古诗词的丰富内涵。下面是以“人生滋味”为主题的古诗文名句积累卡，请你把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。

（1）乡愁是什么？乡愁是王安石“____________，明月何时照我还”的借月感怀；乡愁是王建“中庭地白树栖鸦，____________”的望月伤感。

（2）幸福是什么？幸福是王安石“茅檐长扫净无苔，____________”的高雅情趣；幸福是辛弃疾“____________，听取蛙声一片”的丰收憧憬；幸福是翁卷“____________，子规声里雨如烟”的田园之乐。

（3）离别是什么？离别是李白“____________，不及汪伦送我情”的情深意重；离别是王维“____________，西出阳关无故人”的临别劝慰；离别是王观“____________，千万和春住”的由衷祝愿。

（4）爱国是什么？“黄沙百战穿金甲，____________”，那是保家卫国之志；“我劝天公重抖擞，____________”，那是变法图强之志；“粉骨碎身浑不怕，____________”，那是坚守高洁之志。4）.名著导读。

（1）《___________》、《___________》、《白蛇传》和《牛郎织女》并称为中国四大民间故事。

（2）填空。牛郎织女相会时，__________结成群飞来，为他们搭桥，让他们相会。

（3）请你将《汤姆·索亚历险记》中的故事情节进行排序，把序号填进括号内。

①山洞迷路

②鬼屋寻宝

③杰克逊岛当海盗

④墓地冒险

(

)→(

)→(

)→(

)

（4）女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《___________》。5）.根据所学知识填空。

（1）“春城无处不飞花，_______”里有柳絮飞舞、落红无数的绚烂春景；“中庭地白树栖鸦，______”里有月色空明、清冷素洁的寂寥秋意。

（2）知音是一种文化。《伯牙鼓琴》中，伯牙的知音是________，从文中我们能看出两人之间真挚的友情。后来，人们用成语“_________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

（3）每次和爷爷交谈，我都会收获很多。谈到读书，他说“读书须用意，__________”，读书要用心；谈到交友，他说“路遥知马力，__________”，交友要慎重；谈到自省，他说“莫道君行早，__________”，千万不能自我封闭；谈到认识事物，他又说“__________，近山识鸟音”，学习不能只停留在书本上，实践才能出真知。最后，我不由得感叹：“‘听君一席话，__________。’您的话使我受益匪浅。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.选出“纯”字意思与其他三项不同的一项（

）A．使用纯碱蒸的馒头最好吃。B．奥运金牌是纯金打造的。C．我家做饭都使用纯净水。D．弹得多纯熟啊！2）.选出“卖弄”在句中感情色彩与其他不同的一项（

）A．母亲经常告诫我，有点小本事也不要在人前卖弄。B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙。C．你在他面前卖弄武术，岂不是“关公门前耍大刀”。D．越是一知半解的人，越喜欢卖弄。3）.3.鲁迅写作风格多样，鲜明独特：

，像寒风扑面；

，似秋风扫叶；

，若静水深流；

如烈火焚烧。下面最恰当的项是（

）①剖根揭骨

②冷嘲热讽

③举重若轻

④言简意丰A．①②③④B．②③④①C．③②①④D．④②①③评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，从下列词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。

例：听说明天春游，同学们喜得快要发疯了。

紧张

薄

饿

________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.京剧脸谱的不同颜色代表了不同的人物性格，你了解吗？连一连。

红色

奸诈

曹操

黑色

忠勇

包拯

白色

正直

关羽2）.读一读下面与音乐有关的诗文，连一连，再选择填空。

①此曲只应天上有

小弦切切如私语

②此夜曲中闻折柳

春风不度玉门关

③羌笛何须怨杨柳

何人不起故园情

④大弦嘈嘈如急雨

人间能得几回闻

如果你是课文中的盲姑娘或者皮鞋匠，听到贝多芬弹奏的美妙乐曲时，你会忍不住感叹道：“

”。（填序号）评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据诗歌内容正确排序。

()三黑憧憬着美好的未来。

()三黑耙过地后休息，美美地欣赏荞麦花，听蝈蝈儿叫唤并引发了他的回忆。

()三黑非常认真、卖力地翻地、耙地。

()农民对土地充满深切的渴望与热爱。2）.重新排列句子，把它整理成一段通顺的话。

(

)山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)田野的尽头，连绵的山峰，像大海里起伏的波涛。

(

)溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(

)小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

(

)一条小溪从我们村里静静地流过。

(

)小溪的一边是果园。秋天，硕果累累。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，对的打“√”，错的打“×”

1．歌曲《爱我中华》是聂耳为第四届少数民族运动会所写的的会歌。()

2．音节中的韵母标声调原则是：a、o、e、i、u和ü谁在前边给谁标。(

)

3．《示儿》是陆游的绝笔之作。()

4．“我好不容易爬上来”和“我好容易爬上来”这两句话意思是一样的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗文阅读，完成下列各题。十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦，__________。今夜月明人尽望，__________。1．把这首诗补充完整。

2．这首诗的第一句描写了月光、____________、____________、____________等景物，渲染了___________的气氛。

3．诗的第一句不带一个“月”字，我们却可以由“__________”一词看出月色的___________。这种景象不由得让我们想起李白的诗句：_______________________，_____________________。

4．这首诗委婉地表达了诗人对朋友的思念之情，在你读过的古诗词中，还有哪些类似的诗句？请写一句在横线上：_________________________，___________________________。

5．对《十五夜望月》赏析有误的一项是（

）A．“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”以动衬静，既描写了乌鸦栖树的情景，又烘托了月夜的寂静。B．“冷露无声湿桂花”一句，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树，这句暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。C．“不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了，不知道这种思念之情会落到谁那里，反正自己是没有这份思绪的。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流。

【书眼中之美】

经历了行走间欣赏美、生活中感受美的“寻美”之旅，不知你有没有意识到．美有很多种：自然之美、情感之美、心灵之美……“寻美”栏目正在火热征稿！请你以“我眼中的美”为题，写一篇习作，向“寻美”栏目投稿吧！

习作小贴士：（1）文从字顺，内容具体，表达真情实感。（2）书写规范、整洁．正确使用标点符号。（3）文中不要出现真实的校名和人名。

当下之美，是目之所及；未来之美，是心之所向。愿你在心灵深处撑一支长篙，向生命更深处漫溯，继续探索美的真谛。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。面对校园欺凌，你会怎么办？材料一：校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为。身体欺凌、语言欺凌、网络欺凌、社交欺凌等都属于校园欺凌。材料二：央广网北京4月23日消息，近日，河南新乡﹣9岁男生及其母亲被同班女同学家长殴打一事引发关注。4月22日晚，河南省新乡市牧野区教育体育局发布情况通报称，该事件为学生在校相处过程中产生纠纷，后升级为家长情绪失控发生的殴打他人的治安案件。经了解，两位同学因价值几元的“假水”玩具产生纠纷。专家赵辉表示：根据治安处罚法第四十三条相关规定，女孩家长“殴打不满十四周岁的人”，会被“处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款”。她建议，对于此类情况，家长应该通过合法途径解决。材料三：校园欺凌比我们想象的还要多。2020年，华中师范大学的一项调查显示，校园欺凌的发生率为32．4%，其中身体欺凌发生率为12．7%，语言欺凌17．4%，关系欺凌10．5%，网络欺凌6．8%。校园欺凌也称为世界性的现象，联合国教科文组织2019年公布的144个国家的相关数据显示：全球学生中，平均每3个学生便有1个遭遇过校园欺凌。有32%的学生近一个月内被校园欺凌至少一次。也就是说，假如一个班级有50名同学，就有16名同学受到过校园欺凌。我们决不能让校园欺凌泛滥。(1)从材料中依次提取自己认为重要的信息，按照重要程度依次写下来。（至少3条）

__________________________

(2)读三则材料结合生活实际，分析一下校园欺凌形成的原因有哪些？（至少3条）

__________________________

(3)亲爱的孩子，如果你正经受着校园欺凌，你准备怎么办？如没有，就说说你如果面对欺凌会怎么办？

_____________________________

(4)校园欺凌已经成为世界性的现象，要杜绝必须从你、我、他开始，请你想想如果给全校同学写拒绝校园欺凌的倡议书，倡议书题目______________，正文从_______、_______等方面写，最后再________和写上时间。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在下面带点字的正确读音后的括号里打“√”juànxiéxiàomāo入场券要挟肖像藐视quànxiēxiāomiǎocuòsùliěxián挫折塑