新疆吐鲁番地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

新疆吐鲁番地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音写出汉字或词语。

（1）还有淡淡的的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

（2）每到春来，伏时抬头便看见檐前积雪。

（3）雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨了。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.诗文名言或课文原文填空。

（1）诗文中的水意象万千。“卷地风来忽吹散，_____________”描绘了广阔的画面；“_________________，大渡桥横铁索寒”表现了红军对水的征服；“九曲黄河万里沙，______________”赞誉了母亲河的奔腾；少选之间，志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，____________”演绎了激昂的曲调。

（2）中国是英雄辈出的国度。曹植立誓_____________，视死忽如归；鲁迅称赞：我们从古以来，就有_____________，有__________，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是_________________。

（3）跟随作家的笔触，边读边想象美丽的画面。草原风景图：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像__________________。月亮穿云图：月亮越升越高，穿过____________________。2）.搜索自己的积累库，把名言警句补充完整。

（1）小孙子贪玩，不爱读书，爷爷语重心长地劝诫他：“‘少壮不努力，_________！’你要好好学习啊！”

（2）“青，___________，____________。”王老师希望同学们通过自己的努力，将来能超越老师，成为栋梁之材。3）.日积月累。根据所学内容填空。

（1）中国传统文化常识中的五音指的是_____、_____、_____、_____、_____。

（2）在我国的古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是_____、_____、_____。

（3）凌琳不珍惜时间学习，你可以用岳飞的“莫等闲，__________，________”这句话劝他。

（4）人有耻，___________。——《朱子语类》

（5）“____________，事非经过不知难。”多读书绝对不是什么坏事。

（6）“青，______________。”一代更比一代强，我们的明天会更美好。

（7）找找诗中的春天：杜甫独步江畔，看到“黄四娘家花满蹊，____________”；宋代诗人朱熹写下了赞美春景的千古佳句：“____________，____________”；苏轼游蕲水清泉寺，看到“____________，____________”。4）.请在括号内写出相应的词语｡

登山队员们心中fèiténɡ(

)了，他们惊喜地看到，在长满苔藓的xuányá(

)上，一个个色彩鲜艳的苞蕾，犹如一位位xiūsè(

)的嫦娥仙子，在páoxiào(

)的山风中翩翩起舞……这是大自然慷慨赠予奋斗者的礼物！5）.结合语境，拼读音节，写出行款整齐、美观的汉字。

这一刻，我们的心都为祖国在航天lǐngyù_______再次取得的伟大成就而fèiténg_______。我紧紧盯着电视屏幕，目光不敢nuóyí_______，wéikǒng_______错过什么。我明白：多少航天技术人员为了一个共同的mùbiāo_______走在一起；守着清贫，耐住jìmò_______，埋头苦干，才迎来这一伟大时刻。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（

）A．花蕾（léi）

弄巧成拙（zhuō）B．曝（pù）晒

襟（jīng）飘带舞C．搁（gē）板

惟妙惟肖（xiāo）D．参差（cī）

九曲（qū）黄河2）.小吴同学围绕“足球迷老爸”这个作文题目进行选材，你觉得不合适的是（）A．只要问老爸有关足球的知识，他都能娓娓道来。B．世界杯期间，老爸因为看足球赛，忘了妈妈的叮嘱，竟然把肉烧糊了。C．我把足球踢到屋顶上了，老爸不怕危险爬上屋顶帮我取球。D．每逢周三下午，老爸准时到学校教足球社团的小球员踢球，风雨无阻。3）.下列加点字的意思相同的一项是（）A．置之不理送鲍浩然之浙东B．少见多怪谁道人生无再少C．窗明几净松间沙路净无泥D．前因后果因风飞过蔷薇评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。（缩句）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请将下列传统名节日的名称与时间用线连起来。

元宵节

五月五日

重阳节

八月十五日

端午节

正月十五日

中秋节

九月九日2）.根据内容连线，并按要求作答。

胜日寻芳泗水滨

两山排闼送青来

一水护田将绿绕

乡音无改鬓毛衰

少小离家老大回

乌蒙磅礴走泥丸

五岭逶迤腾细浪

无边光景一时新

爸爸经常教育李明：“一个人即使身份低微，也要心中有国家，常怀忧国优民之心。”爸爸的话可以用陆游的名句“___________________________”概括。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

()于是，他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。

()将军高兴极了，想试一下弓。

()古时候，有将军得到一张射得又远又准的弓。

()那美丽的图案，看上去非常精美。

()他用力一拉，没想到，弓断了。

()他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。2）.排列下列错乱的句子（将序号填在括号里）。

()船工们赶紧排水，可是不管用了。

()一个巨浪打来，船就沉没了。

()有一次，船上装满了贵重的货物，刚离开港口，海上就刮起了暴风。

()海水越灌越多，船渐渐往下沉。

()船在狂风大浪中颠簸，虫蛀的木板被浪头打穿了，海水直往船里灌。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.请判断下列题目，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。(

)

(2)《竹石》这首诗托物言志，诗人于谦借竹子坚韧的傲气，表达自己的刚正不阿，铁骨铮铮。(

)

(3)建筑上雕刻蝙蝠，寓意“福气盈门”；中秋节吃月饼，寓意“幸福团圆”。(

)

(4)《那个星期天》的作者是史铁生，他笑看生死，明朗睿智，创作了《我与地坛》《猎人笔记》等。(

)

(5)一部外国文学作品，常常有不同的译者，不用关注作品的译者，根据自己的喜好去挑选译者。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.朗读古诗《春夜喜雨》，完成练习。

1．解释下列词语：

乃：______

发生：________

潜：______

野径：________

红湿处：______

花重：________

2．这首诗的作者是____代_____。这首诗诗中没有一个“喜”字，却体现出诗人的______之情。

3．这首诗以“好雨”开头，作者称赞春雨的原因是：

____________________________________

4．这首诗的第二联、第三联分别从_______、________感觉）来写春雨。

5．这首诗中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是____________，常被后人用来比喻在不知不觉中影响人，教育人的一句是_____。此句中你认为中哪个词用得好？为什么？______

6．这首诗赋予了春雨___________的品格，表达了作者___________的思想感情。

7．对这首诗的分析，不恰当的一项是（

）。A．这首诗运用拟人手法去描绘春雨形象，把春雨写得富有知觉，富有灵性，给人们深刻的印象。B．“喜”字是全诗的诗眼。先从听觉上描绘，后从视觉上刻画，在写景中饱含着诗人的赞颂之情。C．全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔父带来丰收希望，给全城带来万紫千红的美景。D．全诗透过描绘和联想，表达了诗人乐民之乐，喜民之喜，与广大劳动者息息相关的思想感情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

“奋进新时代，争做好少年”。成长的路上，每天上演着“新”的故事：班级转来了新同学；勇敢登台让我收获了新的成长；家乡经过改造焕然一新；我对一向不苟言笑的爸爸有了新的认识；看到幼苗在岩缝中不屈地向上生长，我的内心有了新的触动……新的起点，新的风貌，新的变化，新的尝试，一切新的事物总让我们满怀希望，对生活充满美好的向往。

围绕“新”，结合生活中的人、事、景、物，自选角度，写一篇文章。题目自拟，注意把印象深刻的内容写具体，让真情自然流露，字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读以下片段，回答问题。①一天傍晚他来看我。他是个虎背熊腰的家伙，个子不高，脑袋却特别大，顶着一头乌黑的卷发。那天，他穿得像过节似的——打着金黄色的丝绸领带，穿着宽松的绒布裤子，蹬着双嘎吱嘎吱响的靴子。他的头发油光锃亮，眼睛里满是快乐的神采；皓白的牙齿在一撇黑黑的绒毛小胡子的映衬下特别显眼；他穿的衬衫亮亮的，柔和地反射着长明灯的红光。②“你看，”他卷起袖子，露出满是红色伤疤的手臂，“肿得厉害吧？前些天还要厉害呢，现在好多了。当时你外公气疯了，要把你打死，我就用这条胳膊去挡，希望那根树条会被折断，这样，你外公就要去换一根，你妈妈就有机会把你救走了。可是树条早被浸得很软，根本不会断。不过也好，总算你也少挨了几鞭子——你可以数数少挨了几下。我还有两下子吧！”③他温柔地笑了起来。1．片段中划横线的句子描写的是谁？“他”在你的心中是一个怎样的人，请结合具体情节说说？

答：______

2．这部小说的电影要筹备开拍啦！请你当小编剧，从小说中选择一件对阿廖沙影响最大的成长事件，作为电影的经典镜头。你会推荐哪个关键事件？说明理由。

答：______评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“

”画出下列词语中的错别字，并改正在后面的括号里。

马啼（

）

彩红（

）

单簿（

）

状烈（

）

佛腾（

）

手溜弹（

）

冲峰（

）

居高林下（

）2）.3.阅读《月光曲》中人物的语言，选择正确的语气填在括号里。A．内疚

B．迫切

C．诚恳

D．体谅、安慰（1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”(

)（2）一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”(

)（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”(

)（4）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。