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文档简介
辽宁省铁岭市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).回顾语文学习生活,认真领悟并填空。
①为了____________,无数革命先烈浴血奋战,百折不挠,在革命事业的道路上奉献出了青春和生命,董存瑞就是其中的代表,他____________的精神永远值得我们学习和传承。
②根据自己的课外阅读,完成读书笔记。书名:______,作者:______,印象深刻的句子:________________________,我的读书感悟:________________________。
③以“龙”开头,完成成语接龙游戏。龙腾虎跃
______
______(至少写2个)2).经典文化不仅字字珠玑,带给我们美好的感受,还给我们带来丰富的知识,深刻的寓意,做人的真谛。在一次“综合性学习”活动中,我把平时积累的古诗词经典做了如下梳理。
(1)传统节日,承载记忆。“____________,路上行人欲断魂”传递着清明节的哀伤;“今夜月明人尽望,____________”寄托了中秋节的思念。
(2)心有光芒,奔赴远方。“__________,快走踏清秋”这匹在无垠沙漠中奔驰的骏马,就是渴望一展雄才大略的李贺的化身;“千磨万击还坚劲,____________”在郑燮眼中,竹子是自己刚正不阿、铁骨铮铮的代言人。
(3)红色诗词,代代相传。“杀了夏明翰,__________”“俱往矣,数风流人物,_________”一首首红色诗词,记录了共产党人和中国人民坚韧不拔、宁折不弯的大无畏精神。
(4)阅读经典,寻找自我。“树欲静而风不止,____________”让我明白要孝敬父母;“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____________,____________”让我明白要勤奋学习,不要到老了才后悔。
(5)习近平总书记善用典,常用典。他用《礼记》中的“苟日新,________,________”强调创新是民族进步的灵魂。3).在横线上填写与所给字母相对应的小写字母或大写字母。
B(
)
D(
)
p(
)
q(
)4).同学们在梳理古诗的过程中有很多感悟与发现。根据提示将下面的学习单补充完整。诗句我的发现有“月”这一景物的诗句:
例1:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
例2:______________我发现:诗人常借助“月”这一景物表达自己的情感。耐人寻味的咏物诗句:
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。——《石灰吟》
__________,__________。——《竹石》我发现:__________________5).用上积累的语句,把下面的句子补充完整。
(1)【时光流逝】“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,①___________。”我们感到时光流逝得悄无声息;同样“②____________,何时复西归?”又让我们感到时光一去不再回的无奈;
(2)【生活哲理】“树欲静而风不止,③____________。”告诉我们要孝敬父母;“虽与之俱学,弗若之矣。④____________?曰:非然也。”则告诉我们了学习要专心致志。
(3)【国之脊梁】什么是中国人的脊梁?是西汉司马迁留下的名言:人固有一死,“⑤__________,⑥__________。”是宋朝文天祥的自问自答:“人生自古谁无死?⑦____________。”是鲁迅先生的呼吁:“⑧_______________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面画线字的注音完全正确的一组是(
)A.围歼(qiān)
电钮(nǐu)
岷山(mǐn)
泥丸(wán)B.参差(chā)
璀璨(càn)
冲锋(fēng)
外宾(bīng)C.憧憬(chōng)
阻击(zǔ)
崎岖(qí)
擎着(qíng)D.地堡(bǎo)
黑魆魆(qū)
宏伟(hóng)
诞生(dàn)2).下列词语中,加点字读音全部正确的一项是(
)A.逶迤(yǐ)
千钧一发(jūn)B.岷山(mǐn)
气势磅礴(páng)C.山坳(ào)
满腔怒火(nù)D.围歼战(qiān)
崎岖不平(qū)3).下列句子中画“_____”的词语运用不恰当的一项是(
)A.赵医生斩钉截铁地说:“我是党员,请派我到抗疫前线去!”B.群众从四面八方来到天安门广场。C.爸爸常常居高临下,默默忍受,包揽了一切家务。D.他这个人挺古怪,经常自言自语,很少和别人说话。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).月球会成为人类的另一个家园。(改为反问句)
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).经典诵读——把诗的上句与下句连起来。
小楼一夜听春雨
人面桃花相映红
乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄
宝剑锋从磨砺出
深巷明朝卖杏花
去年今日此门中
梅花香自苦寒来
夜阑卧听风吹雨
留取丹心照汗青
书到用时方恨少
岳阳楼上对君山
未到江南先一笑
事非经过不知难
人生自古谁无死
铁马冰河入梦来2).连线。
夫轻诺必寡信
必以言下之
是以圣人欲上民
多易必多难
夫唯无知
民至老死不相往来
人之道则不然
损不足以奉有余
邻国相望,鸡犬之声相闻
是以不我知
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按照“我”的发现经过,下面句子排列的顺序应是(
)
(1)老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。
(2)老师的解释是“我”渴望弄明白人是怎么来的。
(3)每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。
(4)“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想,并为此感到格外高兴。2).将下列句子排序。
(
)雨点淋不着王老师了,小红高兴地笑了。
(
)王老师看见小文和小兰没带雨伞,连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。
(
)放学了,同学们正走在路上,忽然下起雨来了。
(
)她看见王老师的衣服被雨淋湿了,赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。
(
)这时,小红正走过来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。这段话主要是在描写老汉长得高大,在雨中站得很稳,就像一座山一样。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗鉴赏江南春_____________,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,_____________。1.补全诗句。
2.这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______,他的诗歌以七言绝句著称,你还曾学过他的《_______》。
3.“南朝四百八十寺”一句中,你如何理解“四百八十”这个数量词,作者为什么这么写?
_________________________
4.这首《江南春》四句诗,既写出了江南春景的丰富多彩,又表达了诗人的丰富的思想感情,请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).要求:点面结合,记一次别开生面的活动。
第一步:你想好自己要写的内容了吗?不要急于下笔哦,先想想下面的几个问题,然后编写好写作提纲。
(1)你打算写什么活动?
(2)这次活动的经过是怎样的?活动中你印象最深的是什么?
(3)你打算描写哪些面和点?描写点的时候描写什么神态、动作等?
(4)你要用什么样的形容词和动词让活动场面更精彩?
(5)你打算拟一个什么样的题目?作文提纲题目中心开头中间结尾
第二步:根据提纲,来完成你的习作吧。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的非连续性阅读,完成练习。北京某学校组织学生参观了首都博物馆中主题为“读城—探秘北京中轴线”的展览。同学们根据自己参观中的记录,整理了如下材料。【材料一】北京中轴线,创建于元代,形成、完善于明清两代,是北京城市建筑东西对称布局的对称轴线,北京城诸多重要建筑皆位于此条轴线上。我国著名的建筑历史学家梁思成说,北京城独有的壮美秩序就由这条贯穿南北的中轴线的建立而产生。【材料二】中轴线上有很多重要建筑。坐落于天安门城楼正南面的人民英雄纪念碑,是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑,通高37.94米,正面(北面)碑心是一整块石材,镌刻着毛泽东题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字,背面碑心由7块石材构成,内容为毛泽东起草、周恩来书写的150字碑文。【材料三】随着时代的发展,北京中轴线不断延伸。中轴线向北延伸,延长线两侧的国际会议中心、奥林匹克公园等,带来了北部荒凉之地的巨变。中轴线向南延伸,在天安门南边约46千米处,建起了一座现代化、高水准的大型综合交通枢纽—北京大兴国际机场。它将为北京中轴线申请世界文化遗产(简称“申遗”)增添新的内涵。【材料四】北京中轴线是一张亮丽的“中国名片”,体现了中华传统文化的深刻内涵。2011年6月11日,北京中轴线申遗文物工程正式启动。2018年7月,北京中轴线申遗确定了永定门、先农坛、天坛、正阳门及箭楼、毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑、天安门广场、天安门、社稷坛、太庙、故宫、景山、万宁桥、鼓楼及钟楼14处遗产点,力争在2030年基本达到申遗要求,确保到2035年内实现申遗目标。1.下列说法中错误的一项是(
)A.正阳门、永定门都坐落在北京中轴线上。B.鼓楼在景山北面,钟楼在安定门的北面。C.大兴国际机场坐落在中轴线南延长线上。2.下列说法中错误的一项是(
)A.【材料一】介绍了中轴线的产生及其贯穿北京城南北的特点。B.【材料三】介绍了中轴线向南北延伸,促进了北京城的发展。C.【材料二】和【材料四】都介绍了中轴线上建筑物的风格特点。3.下很多人对“读城——探秘北京中轴线”这个展览很感兴趣。下面对该展览的积极意义分析正确的有(
)(多选)A.可以帮助人们了解中轴线对于北京城的重要意义。B.可以帮助人们了解中轴线创建、形成、完善的过程。C.可以帮助人们了解中轴线两边的各种建筑的风格、历史等。D.可以加深人们对北京中轴线的认知,提升其影响力,推动申遗。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选字填空,组成词语。
[寇冠](
)军敌(
)
[恍幌](
)子(
)惚
[度渡]横(
)程(
)
[燥躁]急(
)枯(
)
[毅屹](
)力(
)立
[顷倾](
)倒(
)刻2).给加点字选择正确读音。
流水汤汤(tānɡshānɡ)缝隙(fénɡfènɡ)菜畦(qí
jì)尴尬(ɡānjiān)
戛然而止(ɡā
jiá)
善哉(zāizhāi)
恬静(tián
kuò)攒动(cuánzǎn)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).根据要求,完成句子练习。
(1)照样子,仿写句子。
农民一有了土地,就把
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