河北省保定市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

河北省保定市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.正确、美观地书写，姿势要正确。

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.我会用古诗词填空。

（1）小学六年，我学过的描写儿童的古诗词有很多，如：“________，________。”写出了儿童捕蝉前的专注；“__________，__________。”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走时的担心；“__________，__________。”写出了儿童放风筝时的天真；“_________，_________。”写出儿童卧剥莲蓬时的稚态。

（2）花草无语，文人有意，花草能折射出人的精神魅力。小草里有白居易的进取力量：“________，________。”落花里有龚自珍的奉献精神：“__________，__________。”2）.在括号里填入恰当的关联词语。

（1）桑娜(

)不知道为什么要这样做，(

)她觉得非这样做不可。

（2）(

)这些设想能实现，(

)是遥远的事情。

（3）伯父(

)关心我的学习，(

)经常对我进行教育。

（4）(

)他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方(

)“完”了。3）.按要求填空。

社会大家庭，处处“真善美”：各地文旅局长怀着一颗zérèn(

)心，在短视频平台化身“家乡代言人”，用自己的rèqíng(

)迎接八方游客；广东梅大高速茶阳路段塌方，黄建度老人在艰难的chǔjìng(

)中，wànbùdéyǐ(

)，直接跪在路中间拦车，令人肃然起敬：很多学校设有“烦恼信箱”，有烦恼的学生可以匿名写信，老师从学生的来信中“jiànwēizhīzhù(

)”，答疑解惑，宽慰学生心灵。4）.阅读演讲稿《时光里的红色故事》，根据提示补全诗文。亲爱的同学们：有一种记忆，叫“红色记忆”。这种记忆里，有毛泽东“________________，万水千山只等闲”的乐观自信；有于谦“________________，要留清白在人间”的赤子之心；有郑燮“________________，立根原在破岩中。”的顽强刚毅。有一种精神，叫“红色精神”。这种精神，是边关战士寸土不让的守护，“祖宗疆土，当以死守，________________”；是医务人员逆行出征的勇毅，“________________，视死忽如归”；是科研成员呕心沥血的创新，“苟日新，________________，又日新。”有一种传承，叫“红色传承”，这种传承，让我们知道“阳春布德泽，________________”的欣欣向荣来之不易；“________________，一枝红杏出墙来”的蓬勃生机需要我们好好珍惜；“水是眼波横，________________”的秀美山水更要我们去呵护。恰同学少年，风华正茂，看征途漫漫，惟有奋斗。5）.根据拼音写同音字。

[zhì]

旗()

投()

()嫩

[xuān]

()告

()嚷

()昂

[fèi]

()话

()腾

()腑

[pù]

()晒

()布

床()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.毕业在即，同学们通过赠言的形式写下美好的祝福，下面不恰当的一句是（

）A．给母校的赠言：在这里，我们遨游知识的海洋，我们学习做人的真谛，孕育远大的理想。B．给恩师的赠言：同窗数载凝成无数美好瞬间，将在我的记忆之中，无法抹去。C．给同学的赠言：不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。D．给自己的感言：自爱，自尊，自立，自强，自信……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。2）.你来挑战“对号入座”。下列词语，替换“中国诗词漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完感觉漂亮”中“漂亮”最恰当的一组是（

）A．精致

含蓄

丰富

余音缭绕B．内涵

多彩

优美

津津有味C．精彩

含蓄

丰富

回味无穷D．精彩

多彩

优雅

无穷无尽3）.下列句子中加点字解释有误的一项是（

）A．因风飞过蔷薇——凭借B．书湖阴先生壁——书写、题写C．但爱鲈鱼美——只是D．游园不值——值得评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。（用相同的修辞手法写句子）

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

chuán

zuò

wān

lán

xīnɡ

shǎn

jiàn

zhǐ

kàn

坐

弯

船

星

蓝

只

闪

见

看2）.在古代诗歌的宝库中，有许多与月亮有关的诗句。请你把下列诗句用线连一连，再背一背。

明月松间照

月是故乡明

露从今夜白

清泉石上流

明月别枝惊鹊

露似珍珠月似弓

可怜九月初三夜

江枫渔火对愁眠

月落乌啼霜满天

呼作白玉盘

小时不识月

清风半夜鸣蝉评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。

(

)“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。

(

)我们为什么活着？

(

)观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。

(

)同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。2）.把下列排错乱的句子整里成通顺的一段话。

(

)玉兰花含羞地说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。”

(

)在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。

(

)“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。”

(

)百灵鸟飞到公园里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉兰姑娘。”

(

)百灵鸟说：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《十六年前的回忆》一文是按照“被捕前—被捕时—被害后—法庭上”的时间顺序来写的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗赏析。长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。______，何时复西归。少壮不努力，_____。1．把诗句补充完整。

2．解释加点的字。

（1）焜黄华叶衰()

（2）老大徒伤悲(

)

3．这首诗的最后一句告诉我们的道理是___。

4．请你再列举一句珍惜时间的名句。

______评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

生活是七色板，蕴藏着追梦的艰辛、成功的喜悦、遭受挫折的痛苦、独处的寂寞…这些体验让我们的生活更充实，更多彩。请以“生活需要

”为题，写一篇习作。将题目补充完整，语句通顺，把印象深刻的内容写具体，表达真情实感，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面文章回答问题。真理诞生于一百个问号之后（节选）①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。③波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸-----石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。④这样的事情不止一例。20世纪初的一天，德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思议地互相吻合！魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧？他将地图上的一块块陆地作了比较，结果发现，从海岸线的情形看，地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象，他阅读了大量的相关文献，同时搜集古生物学方面的证据。他注意到，一位名叫米歇尔逊的生物学家发现，在美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓，而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为，这种蚯蚓的分布情况正说明，亚欧大陆与美洲大陆本来是连在一起的，否则，蚯蚓即使是⑤插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年，魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。1．本文表达的主要观点是什么？请在文中用“﹏”划出来。

2．为了证明自己的观点，选文中作者列举了哪几个事例？每个事例是按照怎样的顺序写的？

_______________

3．第二自然段中“最后把‘？’拉直变成‘！’”这句话中的“？”指的是___________；“！”指的是________。这样表达的好处是__________________。

4．仔细阅读文中划“”的句子，说说这样写有什么好处__________？评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出词语中的错别字并改正过来。（1）恰好染缸绞洁控制______

（2）空虚耽搁苦形剥削______

（3）健树吻合洪亮清脆______

2）.请你帮助小明检查作业，把用词不恰当的句子序号圈出来，帮他改正。

A．只要你见微知著，善于发现并不断探索，就有可能发现真理。

B．在封建社会里，官吏搜刮民脂民膏是司空见惯