开封文化艺术职业学院《体育表演专业前沿》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页开封文化艺术职业学院

《体育表演专业前沿》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在足球比赛中，如果裁判员判罚了点球，主罚队员在助跑过程中突然停顿，然后再射门，进球是否有效？（）A.有效B.无效，重新罚球C.由裁判根据情况决定D.无效，对方发球门球2、在冰雪运动中，如滑雪，佩戴合适的护具主要是为了预防以下哪种伤害？（）A.冻伤B.骨折C.晒伤D.肌肉疲劳3、进行力量训练时，每组动作之间的休息时间过长，可能会对训练效果产生以下哪种影响？（）A.增强力量B.提高耐力C.降低训练效果D.减少受伤风险4、在体操比赛中，运动员在完成一套动作时，落地不稳但未摔倒，会对成绩产生多大影响？（）A.严重扣分B.轻微扣分C.不扣分D.取消成绩5、在自行车比赛中，如果运动员发生碰撞摔倒，其他运动员应该怎么做？（）A.继续比赛B.停下来帮助C.视情况而定D.听从裁判指挥6、对于经常进行高强度运动的人来说，以下哪种营养物质的补充尤为重要？（）A.蛋白质B.碳水化合物C.脂肪D.维生素7、在羽毛球单打比赛中，发球方的分数为偶数时，应该在哪个区域发球？（）A.左发球区B.右发球区C.中线发球区D.任意发球区8、在羽毛球比赛中，如果发球擦网后落在对方发球区内，应该如何判罚？（）A.重发B.发球方得分C.接球方得分D.比赛继续9、游泳是一项全身性的运动，对于初学者来说，以下哪种泳姿相对更容易掌握？（）A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳10、关于健美操的训练方法，以下哪种不是主要的训练内容：健美操训练包括多个方面。那么，对于力量训练，主要侧重于？（）A.上肢力量B.下肢力量C.核心力量D.以上都是11、在足球比赛中，如果守门员在禁区内用手接了本方队员用脚回传的球，会：（）A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.不做判罚12、进行骑行运动时，以下哪种因素对于保持正确的骑行姿势和减少疲劳最为重要？（）A.座椅的高度B.把手的位置C.轮胎的气压D.车辆的重量13、在体操项目中，平衡木是一项具有较高难度和技巧性的项目。以下关于平衡木比赛的描述，错误的是：（）A.运动员在平衡木上需要完成一系列规定的动作和连接B.运动员掉下平衡木后，可以重新回到木上继续比赛C.运动员的动作完成质量和稳定性是评分的重要依据D.平衡木的宽度越宽，比赛难度越低14、在排球运动中，以下关于防守战术的说法，不正确的是：防守战术需要根据对方的进攻特点来制定。那么，哪种防守战术更适合对方进攻速度较快的情况？（）A.区域防守B.人盯人防守C.混合防守D.以上都不适合15、在进行登山运动时，为了预防高原反应，以下哪种准备措施是必要的？（）A.提前进行高强度训练B.携带足够的水和食物C.提前服用抗高原反应药物D.穿着厚重的衣物二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、网球比赛中，球员在比赛中辱骂裁判，应被直接判负，这种判定合理吗？（）2、在篮球比赛中，球员在比赛中可以故意犯规来阻止对方得分。（）3、在田径的200米比赛中，弯道跑时运动员可以向内道挤压。（）4、在足球比赛中，球员在禁区内被犯规会被判罚点球和黄牌。（）5、在健身气功五禽戏的练习中，模仿动物的形态越逼真，健身效果就越好。（）6、在游泳比赛中，如果运动员在出发时抢跳，无论是否是故意的，都应该被取消比赛资格。这种处罚规定是否严格？（）7、练习肚皮舞可以增强腹部肌肉力量，但对身体的协调性要求不高。（）8、健身过程中，只要进行了高强度的训练，就不需要注意饮食和休息。（）9、排球比赛中，队员在进攻时脚踩中线，不算犯规。（）10、网球比赛中，球员在比赛中故意用球拍打裁判，应被取消比赛资格。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述大学体育对大学生身体素质和心理健康的综合影响。分析体育活动对大学生身体和心理的积极作用，以及如何通过体育教育促进学生的全面发展。2、（本题5分）分析大学体育课程中赛艇项目的教学重点和训练方法，以及赛艇对大学生身体素质和团队协作能力的锻炼作用。3、（本题5分）探讨大学体育教学中如何利用现代信息技术提高教学效果。例如，使用体育教学软件、在线课程平台、运动数据分析等技术手段的优势与应用策略。4、（本题5分）谈谈体育锻炼对大学生心理健康的旅游观念差异。分析不同旅游观念大学生在体育锻炼对心理健康的影响方面的差异，以及将体育与旅游相结合的教学策略。5、（本题5分）分析大学体育教学中如何培养学生的体育欣赏能力。包括体育赛事观赏、体育艺术欣赏等方面的培养策略，提高学生的体育文化素养。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）长跑运动中，如何通过饮食来补充能量和营养，提高运动表现？2、