济南市槐荫区2023年九年级上学期《语文》期中试题与参考答案

6/24济南市槐荫区2023年九年级上学期《语文》期中试题与参考答案一、（16分）阅读下面的三段文字，完成下面小题。①今年是中国共产主义青年团成立100周年。百年征程，波澜壮阔。一代代青年人披荆斩棘，百折不挠，砥砺前行，烙下奋斗的印记。②时代各有不同，青春一脉相承。一百年来，共青团始终与党同心、跟党奋斗，团结带领广大团员青年把忠诚书写在党和人民事业中，把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣隽刻在历史行进的史册里。③越是往前走、向上攀，越是要善于从走过的路中汲取智慧、提振信心、增添力量。一百年来，共青团坚定理想、矢志不渝，形成了宝贵经验。这是共青团面向未来、再立新功的重要遵循。1.上面文字第①段中加点字的读音完全正确的一项是（）A.jíráodǐlào B.jìráodǐluòC.jínáodǐlào D.jìnáodǐluò2.上面文字第②③段中加点词语书写有误的一项是（）A.播撒 B.隽刻 C.汲取 D.矢志不渝【答案】1.C2.B【1题详解】考查字音的识记。披荆斩棘：pījīngzhǎnjí；比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。百折不挠：bǎizhébùnáo，指虽然受到很多挫折，但仍不动摇、退缩或屈服。砥砺前行：dǐlìqiánxíng，经历磨炼，克服困难，往前进步的意思。烙下：làoxià，用高温的金属烧灼。引申为打上或留下标志。故选C。【2题详解】考查字形的识记。镌刻：juānkè，镌：雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思。“镌”不能写作“隽”。故选B。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.对待学习，我们应该秉持认真严谨的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。B.课堂上，老师和同学们面面相觑，营造出和谐、轻松的教学氛围。C.随着趵突泉水位上涨，许多游客接踵而至地来到这，共赏“水涌若轮”的盛景。D.北斗卫星导航系统与SG网络两大核心技术相得益彰，将有效突破各自局限性。【答案】D【详解】本题考查成语运用。A.吹毛求疵：比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，含贬义。在此形容学习时不放过任何细小的问题，褒贬误用；B.面面相觑：形容人们因惊惧或无可奈何而互相看着，都默不出声。“面面相觑”与“营造出和谐、轻松的教学氛围”前后矛盾，使用有误；C.接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容人接连而来或事情持续发生。“接踵而至”与“来到这”语义重复，使用有误；D.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。使用正确；故选D。4.下列句子没有语病的一项是（）A.“天宫课堂”激发了全球观众特别是青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘。B.山东省博物馆推出线上“云观展”活动，让无法亲临现场的人也能“走进”博物馆。C.由于采用了科学的复习方法，他的学习效率有了较大幅度的改动。D.青年崇德向善，关乎其人生道路的抉择，更关乎社会能否风清气正、和谐友爱。【答案】B【详解】本题考查病句辨析。A.成分残缺，句末加“的热情”；C.动宾搭配不当，将“改动”改为“提高”；D.两面对一面，可去掉“能否”；故选B。5.《新华字典》在促进汉字改革、推广普通话和现代汉语规范化等诸多方面，作出了重要贡献；也在你的学习生活中发挥着重要作用。请模仿下面“白杨礼赞”的示例，为《新华字典》写一段赞语。示例：漫天风雪中倔强向上，茫茫高原上参天耸立。你是树中的伟丈夫，将不屈的精神发扬。答：_____________，_____________。_____________，_____________。【答案】①.错字连篇中执着改错②.网络语言中汲取精华③.你是作品中的智者④.将优秀的文化传扬【详解】考查仿写句子的能力。解答时，应仿照示例运用比喻的修辞手法，体现《新华字典》在促进汉字改革、推广普通话和现代汉语规范化等方面的作用，符合“……，……。……，将……”的句式即可。示例：扫除汉字中的糟粕，促进文化的传播。你是时代中的清流，将正确的汉字推广。二、（36分）（一）课内文言文阅读（共9分）阅读下面的文段，完成下面小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。6.下列加点词解释有误的一项是（）A.日星隐曜曜：光芒 B.去国怀乡国：国家C.先天下之忧而忧先：在……之前 D.微斯人，吾谁与归微：如果没有7.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.先天下之忧而忧居庙堂之高则忧其民B.多会于此行者休于树C.此则岳阳楼之大观也出则无敌国外患者D.不以物喜属予作文以记之8.下列对选文相关内容的理解与分析，有误的一项是（）A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。B.“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”完全相同，都是追求与民同乐的理想境界。D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，富于变化。【答案】6.B7.B8.C【6题详解】本题考查对文言词语含义的理解。B.“去国怀乡”的意思是：就会有一种离开国都、怀念家乡。国：国都。不是“国家”。故选B。【7题详解】考查对文言词语一词多义的理解。A.主谓之间，取消句子独立性/定语后置标志，不译；B.介词，在/介词，在；C.表顺承，就是/表假设，如果；D.介词，因为/表目的，来；故选B。【8题详解】考查对文章内容的理解与分析。C.不完全相同。《岳阳楼记》是“后乐”，《醉翁亭记》为与民同乐。故选C。【点睛】参考译文：庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。叼咬着小山，吞下了长河，水流浩荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。（二）课外文言文阅读（共8分）阅读下面的文段，完成下面小题。有范延贵者为殿直①，押兵过金陵。张忠定公咏为守，因问曰：“天使②沿路来，还曾见好官员否？”延贵曰：“昨过袁州萍乡，县邑宰③张希颜者，虽不识之，知其好官员也。”忠定曰：“何以言之？”延贵曰：“自入萍乡县境，驿站桥道皆完葺，田莱④垦辟，野无惰农。及至邑，则鄽肆⑤无赌博，市易不敢喧争。夜宿邸中闻更鼓分明。以是知其必善政也。”忠定大笑曰：“希颜固善矣，天使亦好官员也。”即日同荐于朝。希颜后为发运使，延贵亦阁门祗候，皆号能吏也。（节选自《东轩笔录》，有删改）【注释】①殿直：皇帝的侍从官。②天使：皇帝的使者。③邑宰：邑，县。宰，泛指地方官吏。④田莱：荒芜不耕之田。⑤鄽（chán）肆：店铺。9.用“/”给下面的文字断句。（只画一处）夜宿邸中闻更鼓分明10.用现代汉语翻译下面的句子。及至邑，则鄽肆无赌博，市易不敢喧争。11.从选文内容来看，作者运用了①______的表现手法，表现出张希颜是一位②______的官员；同时还可以看出范延贵是一位③______的官员。【答案】9.夜宿邸中/闻更鼓分明10.示例：到了县城，店铺里没有赌博的，交易的时候人们不喧哗争执。11.①.示例：①侧面描写（或间接描写、侧面衬托）②.②善于处理政事（或勤政爱民、有治理之才）③.③知人识人（或爱才惜才）【9题详解】考查文言文语句的句读。解答此类试题，要先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。语句“夜宿邸中闻更鼓分明”的意思是：夜晚住在邮馆内，听到打更的鼓声分明。“夜宿邸中”是交代地点，作状语；“闻更鼓分明”的主语是延贵，交代主要事件。故根据句意，正确的句读是：夜宿邸中/闻更鼓分明。【10题详解】本题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“及（等到）、至邑（到了城里）、鄽肆（店铺）、易（交换，交易）”的意思，必须翻译出来。【11题详解】本题考查分析文章的表现手法及人物形象。第一空，从文章内容看，对张希颜的描写都是通过范延贵之口来表现的，运用的是“侧面描写”的手法。第二空，结合范延贵的话“自入萍乡县境，驿站桥道皆完葺，田莱垦辟，野无惰农。及至邑，则鄽肆无赌博，市易不敢喧争。夜宿邸中闻更鼓分明。以是知其必善政也”可以看出，张希颜善于理政、治理有方，百姓安居乐业、社会安定。第三空，结合“昨过袁州萍乡县，邑宰张希颜著作者，虽不识之，知其好官员也”可知，范延贵是一个知人识人，爱才惜才的官员。据此理解概括填写作答。【点睛】参考译文：有个叫范延贵的人担任皇帝的侍从官，押兵经过金陵。张咏担任当地太守，于是问到：“使者沿路过来，曾见到好的官员吗？”范延贵说：“昨天路过袁州萍乡，县令张希颜，我虽然不认识他，但知道他是出色的官员。”忠定说：“为什么这么说呢？”延贵说：“自从进入萍乡县境，驿站桥道都修葺过，正在耕种及休耕的田地都得到开垦，野外没有懒惰的农民。等到了城里，店铺里没有赌博的人，交易的时候人们不喧哗争执。夜晚住在邮馆内，听到打更的鼓声分明。因此知道他一定擅长处理政务。”忠定大笑着说：“希颜本来就很好，使者您也是一位好官员。”忠定当天将两人一同举荐给朝廷。希颜后来担任发运使，延贵也做到了阁门祗候的职位，都被称作能干的官吏。（三）诗歌阅读（共7分）阅读下面的古诗，完成下面小题。平凉李攀龙①春色萧条白日斜，平凉西北见天涯。惟余青草王孙路，不入朱门弟子家。宛马②如云开汉苑③，秦兵④二月走胡沙。欲投万里封侯笔，愧我谈经鬓有华。【注】①平凉在汉唐盛世时并不属于边塞地界，明王朝时嘉峪关以外大片土地尽失，平凉渐渐成了边塞。李攀龙，明代文学家，山东历城（济南）人。②宛马：原为汉代著名的大宛马，这里借指当地饲养的西北良种战马。③汉苑：原指汉朝马苑，这里借写明代平凉府的大牧马场。④秦兵，指明朝军队。12.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）A.首联描绘冷落寂寥的平凉春色，蒙上了一抹灰暗冷峻的色调，寄情于景，景中有情。B.颔联不露雕琢痕迹，貌似平淡无奇，实则包含着诗人对人世沧桑的深沉回顾和感叹。C.尾联借用投笔从戎的典故表达自己愿意投身于保卫国土的事业，却又叹息壮志难酬。D.诗人的视线由近及远，并且从虚写到实写，体现了历史与现实的交织。13.从修辞手法的角度，赏析“宛马如云开汉苑，秦兵二月走胡沙”一句的妙处。【答案】12.D13.示例：运用比喻的修辞手法，把战马迅猛奔跑比作彤云翻滚，形象地描绘战马极多，将士驰骋沙场、英勇作战的图景，极具动感。表达了作者立志驰骋疆场、杀敌报国的情感。【12题详解】本题考查对诗歌的理解与赏析。D.有误，“视线由近及远”错误，诗歌先写的是看见的远方的夕阳残日，再写眼前的青山之景，所以说视线是由远及近。故选D。【13题详解】本题考查诗句赏析。要求从修辞手法的角度赏析“宛马如云开汉苑，秦兵二月走胡沙”一句的妙处。“宛马如云开汉苑，秦兵二月走胡沙”意思是：平凉府的大牧马场饲养的西北良种战马多如云，明朝军队二月向西胡开去。“宛马如云”用的是比喻修辞，把宛马比作天上的云朵一样，是为了写出这个马的速度之快。马跑起来像是云朵那样飘逸，可见速度之快。这个比喻生动形象地写出了马匹的奔跑速度之快。“秦兵二月走胡沙”中的“秦兵”指的是明朝军队，“走胡沙”表现了作者驰骋沙场，渴望为国杀敌，立志报国的豪情壮志。14.下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A.战国时屈原作《诗经》，因此称屈原或《诗经》作者为“骚人”。后泛指文人。B.更，古代夜间的计时单位。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。C.班超投笔从戎的典故，激励着华夏儿女从小树立远大的志向，长大后报效祖国。D.中国酒文化源远流长，“樽”“觥”“白”在古文中可指盛酒或饮酒的器具。【答案】A【详解】本题考查文学文化常识。A.战国时屈原作《离骚》，《离骚》属于《楚辞》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”，后泛指文人。《诗经》收录的是西周至春秋时的诗歌，主要是民歌；故选A。15.根据原文默写（l）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头》）（2）________________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）因思杜陵梦，________________。（温庭筠《商山早行》）（4）________________，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（5）春蚕到死丝方尽，________________。（李商隐《无题》）（6）欧阳修在《醉翁亭记》中既表现寄情山水，又包含“言在此意在彼”之意的句子是：________________，________________。（7）李白《行路难（其一）》中表达诗人对未来充满信心，坚信理想终会实现的诗句是：________________，________________。【答案】①.千里共婵娟②.怀旧空吟闻笛赋③.凫雁满回塘④.秋草独寻人去后⑤.蜡炬成灰泪始干⑥.醉翁之意不在酒⑦.在乎山水之间也⑧.长风破浪会有时⑨.直挂云帆济沧海【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“婵娟、赋、凫、蜡炬、翁、沧”等字词容易写错。三、（7分）16.根据名著内容答题（1）《水浒传》中有很多围绕“智”刻画情节，请根据提示将内容补充完整。①吴用智取_____________（物品）②宋江智取_____________（地点）③_____________（人名）智扑擎天柱（2）中国早期长篇白话小说在塑造人物形象上有类型化的倾向，但刻画的人物又有各自的特点。请以鲁智深、李逵、武松为例，说说《水浒传》是如何体现上述长篇白话小说塑造人物形象特点的？【答案】（1）①.生辰纲②.②润州城（无为军、宁海军、清溪洞）③.燕青（2）示例：从鲁智深火烧瓦罐寺、李逵江州劫法场、武松血溅鸳鸯楼等情节可以看出，鲁智深、李逵、武松都比较粗鲁，这就是类型化的倾向。但从鲁提辖拳打镇关西，可以看出他性情的急躁；从李逵沂岭杀四虎，可以看出他的朴厚鲁莽；从武松醉打蒋门神，可以看出他的豪气不羁。这是他们各自不同的性格特点。【小问1详解】本题考查名著常识。“智取生辰纲”是古典小说《水浒传》第十六回的故事情节。杨志奉命押运生辰纲途经黄泥冈，被吴用、晁盖等人用计劫走。杨志因为无法交差，被迫流落江湖，后来在二龙山落草。吴用等人也因为官府追查，去梁山落草。“宋江智取润州城”是中国古典四大名著之一《水浒传》第一百一十一回：“张顺夜伏金山寺宋江智取润州城”的主要情节。故事讲述的是梁山军招安后，南下征讨方腊第一战攻打润州，命柴进张顺等梁山好汉打探消息。浪里白条张顺在下扬子江时意外得到了润州守将吕枢密与扬州城财主陈将士的关系，吴用便将计就计，假扮南军先除掉了陈将士陈观一家，再假扮成陈家庄的人前去润州骗过吕枢密。众人一举发动进攻，巧妙的攻下了润州城。“燕青智扑擎天柱”是《水浒传第七十四回主要内容：燕青智扑擎天柱李逵寿张乔坐衙。燕青在梁山上听说“擎天柱”任原在泰安府设台打擂，想找他较量一下。燕青和李逵下山来找任原，燕青先踢牌引起任原的注意。真正到台上较量时，燕青身小灵活，几个躲闪就把任原的步法打乱，最后用自己的绝技“鹁鸽旋”将任原扔到台下。【小问2详解】本题考查人物形象。结合相关情节，分析鲁智深、李逵、武松为三个人物的相同和不同之处。鲁智深去往东京大相国寺，走着走着看见一所败落寺院，名为瓦罐寺。鲁智深进来后，只见几个老和尚坐在地上，询问之后得知是崔道成、丘小乙这两人如强盗般把众僧赶走了，荒废了寺院。鲁智深便与他们打斗，因饥饿抵挡不住二人的联手，只好落荒而逃。不久在赤松林遇见了史进，史进给了他烧饼和牛肉。吃饱后，二人去找崔道成、丘小乙算账。崔道成和丘小乙最终被他们杀死。老和尚们因见鲁智深跑了而内心惧怕，所以尽数自杀了。鲁智深见了，便放火把瓦罐寺烧了。从这看出鲁智深的粗鲁；宋江在江州的酒楼上题了首诗，却被官府诬为反诗，打入大牢。随后，知府派戴宗送信给太师蔡京询问如何处理宋江。戴宗到梁山带了一封伪造的回信给蔡九，由于落款有误，信被识破，戴宗与宋江一起被判死刑。梁山好汉也及时发现了伪信的破绽，急忙赶赴江州去救人。行刑那天，李逵率先动手，杀入法场，与赶来的众好汉一起救出了宋江和戴宗。看出李逵的粗鲁。武松在张都监处做工时被诬陷为贼，发配恩州牢城。途经飞云浦时，武松发现，原来一切都是蒋门神和张都监的奸计，是张都监受蒋门神指使而诬陷他。武松在鸳鸯楼遇到他们二人，便杀了个精光，还写下“杀人者，打虎武松也。”武松把这里的人，不分是谁都杀光了，看出武松的粗鲁。以上情节中鲁智深、李逵、武松都表现出粗鲁的一面，是类型化的倾向。鲁智深在拳打镇关西之前，把金氏父女送走，做了妥善安排；打死镇关西后，说其诈死，为自己逃跑争取时间，看出鲁智深粗中有细，有智慧。李逵因为听说宋江强抢民女，于是砍到了梁山“替天行道”的大旗，看出他的鲁莽。武松发配去了孟州，在孟州受到了施恩的赏识，施恩处处对武松关照有加，于是武松为了报恩，也是为了抱打不平，醉打蒋门神，为施恩夺回了快活林酒店。看出他快意恩仇。以上展现了三人形象不同的地方，各有其特点。四、（31分）（一）（共10分）阅读下面的文章，完成下面小题。国家高山滑雪中心①国家高山滑雪中心位于北京市延庆区燕山山脉最西段，这里年平均气温比北京市区低3～4℃。位于延庆赛区核心区的小海陀山，平均气温比延庆还低十几摄氏度，得天独厚的条件让它成为2022年北京冬奥会高山滑雪和雪车雪橇赛场。高山滑雪赛道的出发平台，海拔2198米，是北京市海拔最高的建筑，造型巍峨，犹如一只乘风欲飞的风筝。②国家高山滑雪中心拥有国内第一条符合奥运标准的高山滑雪赛道，也是目前世界上建设难度最大的比赛场地之一。第一，延庆赛区整个场馆设施属于新建场馆，特别是国家高山滑雪中心，不仅海拔最高，而且在初期建设中，山上没有道路、水、电和通信；第二，国际雪联对于整个赛道要求非常严苛，国内又没有冬奥会相应的雪道建设经验以及标准参考，所以整个建设过程中，都是根据国际雪联的相应要求进行建设的；第三，这条赛道的坡度非常大，最大的坡度达到68%，很多区域机械作业无法到达，因此完全要靠人力进行相应的施工作业。③虽然面临海拔高、施工条件差等难题，但绿色低碳可持续是冬奥场馆建设的铁律。针对“可持续性”原则，组委会制定了54项任务，既有生态修复等环境可持续任务，也有与赛区周边居民生活改善相关的经济可持续、社会可持续任务，2022年北京冬奥会是奥运会史上第一次把所有相关业务都融入可持续性管理体系的赛事。④国家高山滑雪中心的造雪工作也是一项极其艰苦及严格的工作：为了保证比赛选手最高滑行时速能达到130～140公里/小时，国际雪联对雪道硬度有严格要求，因此造雪成为最为关键的一个环节。根据比赛要求，雪道表面必须保持结晶状态，近似于冰面，这种雪被称为冰状雪。冰状雪可减小雪板和雪道之间的摩擦力，使得雪道不易被破坏。在运动员高速转弯的情况下还能保证雪道表面平整光滑，让选手不论第几个出场，雪道的状态都是一样的相对完美，以确保比赛的公平性。⑤国家高山滑雪中心造雪用的水来自佛峪口水库和白河堡水库。通过7.5公里的地下综合管廊，把造雪用水送往小海陀山海拔1050米的塘坝和海拔1290米的蓄水池进行蓄存。再通过三级泵站将造雪用水分别注入各雪道造雪系统，最终到达小海陀山2198米最高点附近的出发平台。同时，国家高山滑雪中心还建设了完善的融雪水、雨水回收利用系统，回收的水资源实现了重复利用。⑥国家高山滑雪中心内共设计了11条索道，不同制式的索道又形成了5个换乘站，确保运动员可以从冬奥村出发在30分钟内抵达各项目出发点。（选自《光明日报》，有删改）17.下列对于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.本文是一篇事物性说明文，说明对象是国家高山滑雪中心。B.本文第①段中画线句子体现了说明文语言的准确性、生动性。C.本文按照时间顺序依次介绍了滑雪中心的位置、建造标准、造雪、索道等。D.本文综合运用了多种说明方法，如列数字、打比方、作诠释等18.下面说法与原文意思不相符的一项是（）A.北京冬奥会高山滑雪和雪车雪橇赛场设在位于延庆赛区核心区的小海陀山。B.高山滑雪赛道最大的坡度达到68%，所有区域完全靠人力进行相应的施工作业。C.北京冬奥会是奥运会史上第一次把所有相关业务都融入可持续性管理体系的赛事。D.冰状雪可减小雪板和雪道之间的摩擦力，使得雪道不易被破坏，以确保比赛的公平性。19.国家高山滑雪中心在哪些方面让你感到自豪？请根据文本简要回答。【答案】17.C18.B19.示例：①拥有国内第一条符合奥运标准的高山滑雪赛道；②是目前世界上建设难度最大的比赛场地之一；③建设理念先进，坚持了绿色低碳可持续的理念；④回收的水资源实现了重复利用；⑤交通便捷，确保运动员可以从冬奥村出发，30分钟内抵达各项目出发点；⑥高山滑雪赛道的出发平台造型巍峨。【17题详解】本题考查对文本内容的有关分析。C.有误，本文依次介绍了国家高山滑雪中心的位置、赛道、造雪、引水、索道等；故选C。【18题详解】本题考查对文章内容的理解。B.第②段原文是“这条赛道的坡度非常大，最大的坡度达到68%，很多区域机械作业无法到达，因此完全要靠人力进行相应的施工作业”。因此本项中“所有区域完全靠人力进行相应的施工作业”与原文意思不相符；故选B。【19题详解】本题考查对文本内容的理解。本题考查文章内容理解与概括。国家高山滑雪中心让我们感到自豪的方面定是其与众不同的方面（特色），从原文寻找到依据即可。根据第①段“高山滑雪赛道的出发平台，海拔2198米，是北京市海拔最高的建筑，造型巍峨，犹如一只乘风欲飞的风筝（外形优美）”，第②段“国家高山滑雪中心拥有国内第一条符合奥运标准的高山滑雪赛道，也是目前世界上建设难度最大的比赛场地之一”，第③段“绿色低碳可持续是冬奥场馆建设的铁律”“2022年北京冬奥会是奥运会史上第一次把所有相关业务都融入可持续性管理体系的赛事”，第⑤段“回收的水资源将实现重复利用”，第⑥段“确保运动员可以从冬奥村出发在30分钟内抵达各项目出发点（交通便捷）”等内容即可概括。（二）（共21分）阅读下面的文章，完成下面小题。守住那份真情①那是一个多雨的夏季。同学们的心，也宛如天气，潮湿而火热。四年同窗，毕业在即。夜晚的校园，显出往日不曾有的喧哗。操场上，绿树下，三三两两，有那么多的不舍要诉说。②来自坝上的小张北，一个人躲在教室里。他摆弄着四年来的一大摞学习笔记。他舍不得丢下这些东西，哪怕行李再沉也要带走，他认为将来教学时一定用得着。③这几天，同学都往商店跑，买日记本，买钢笔，你赠我，我送你。虽然日记本、钢笔不贵，可小张北却买不起。平时学校发的生活费，他还要省一点寄回去。爸爸残疾，妈妈有病，日子难过啊！④班长知道小张北的难处，便精心挑选了一本很精美的日记本，送给了小张北，对他说：“礼薄情义重，收下大哥一片心。”小张北哭了。别人装进背包里的，是一摞摞崭新的日记本，一大把色彩纷呈的钢笔，小张北只有一大摞学习笔记。⑤小张北的心非常细，他从班里点名簿上剪下了每位同学的名字和学号，工工整整地贴在班长送的日记本上，然后，他请同学们在上面写上信奉的人生格言，再写上对他的希望和要求，每人两页。班长序号第一，班长写信奉的人生格言是：勤勤恳恳工作，坦坦荡荡做人。他给小张北写下了这样两句话：忠诚党的教育事业，用三尺讲台，演绎壮美人生。全班同学，都写下了自己的座右铭，也为小张北写了留言。⑥最后一次班会上，班长激动地对大家说：“再过二十年，我们来相会！”同学们都高高举起拳头，齐声说：“再过二十年，我们来相会！”⑦那年是1982年。时光就像深山里的一条小溪，不知不觉中便流过了那么多清澈的、纯净的甚至浑浊的日子，一天又一天，一年又一年……⑧同学们离开校园便天各一方了。那时候通讯不便，有时写一封信两三个月才收到。⑨班长在学校就是党员，回到家乡后，先当中学语文教师，后当校长。有一次出差来到小张北所在的县，他从县教育局查到了小张北所在的小学，想去看看小张北。县教育局的同志对他说：那里太远了，一天都返不回来，还不通车。班长打消了这个念头，但他又萌生了一个新的念头：他要利用工作之余，联系班里的四十名同学。⑩终于，毕业二十年后的第一次同学聚会，在班长操持下，如期举行。同学们互相打量着熟悉又陌生的面孔，感慨人生短暂，岁月无情，拥抱，流泪……班长对大家说：“咱班当年共四十人，有八人正在出席或主持会议，抽不出身来。实到三十一人，只差小张北。”⑪班长正说着，外面进来一个黑黑瘦瘦、腰弯背驼的人。大家端详许久，才喊道：“小张北！”大家想象不到，当年这位班上年龄最小、浑身透着一股机灵劲儿的小伙，如今是这个样子！岁月的雕刀无情地在他脸上刻下了纵横交错的纹理。班长对小张北说：“你来了，就齐啦。咱们端杯，为二十年前的那句诺言干杯！”⑫小张北慢慢站起来，对在座的老同学歉意地说：“今天对不起，我迟到了。本来，我不该来晚的，可是，我找不到复印东西的地方，找了老半天才找到。大家猜猜，我复印了什么？”同学们都猜不出，你看我，我看你。小张北接着说：“这些年啊，我在那座偏僻的小学里，靠什么去工作、生活的？就靠当年同学们那些鼓励的话啊！我是我们那里唯一的大学生，在小山沟里教学，一教就是二十年。第一次县里调我去县一中，乡亲们就围在学校，齐刷刷跪在我的面前，我一个一个往起搀，谁都不肯起来。我明白我已经走不了啦！第二次是教育局调我到外乡当校长，收拾行李时，我教的一帮小孩子把我堵在屋里，扯我衣袖，拽我裤角，抱住我腰，哭着不让我走。我呢，就又没走成。”⑬小张北说着说着，眼睛里就有了闪光的东西。“今天，我给大家带来了当年大家送我的留言，还有你们自己信奉的座右铭。让我们守住这份情！”⑭小张北叫着每个人的名字，发给大家两张复印的文字。大家认真看着当年自己写的东西，每个人的手都有些颤抖，每个人的脸上都显得很严肃。⑮那还是一个多雨的夏季。同学们的心，又被这天气，浸染得潮湿而火热……20.通读全文，谈谈标题“守住这份真情”的多重含义。21.品味语言，回答下面问题。（1）结合语境，赏析第⑪段中加点词语。大家端详许久，才喊道：“小张北！”（2）从人物描写的角度，赏析第⑭段画线句。大家认真看着当年自己写的东西，每个人的手都有些颤抖，每个人的脸上都显得很严肃。22.结合文章内容，谈谈你对第⑦段画线句“那年是1982年。时光就像深山里的一条小溪，不知不觉中便流过了那么多清澈的、纯净的甚至浑浊的日子，一天又一天，一年又一年……”的理解。23.请从内容和结构两方面说说结尾段的作用【答案】20.示例：①小张北二十年一直保存同学毕业时的留言，守住同学间的友情；②小张北坚持在小山沟教学二十年，守住“忠诚于党的教育事业”的初心；③作者希望每个人都能坚守年轻时的理想和纯真情感21.（1）示例：“端详”是仔细地看的意思，神态描写，生动形象地写出了大家仔细看了许久才认出小张北，表现了小张北的变化之大。（2）示例：神态、动作描写，通过描写大家拿着当年自己写的留言、座右铭时神态和动作，表达了大家感怀初心、感动于同学情谊的激动心情。22.示例：这句话交代了毕业时的年份，毕业后时光的飞逝。运用比喻，把时光比作成小溪，生动形象地表现了时间流逝之快，也暗示了毕业后，同学们各自不同的生活和丰富经历。过渡段，承上启下，由二十年前毕业过渡到二十年后的再相见。23.示例：内容上：最后一段写了同学们再聚会时的天气，还是多雨的夏季，渲染了温馨的氛围，烘托了大家想起过去时光、想起当年的初心时的激动心情，同时表达了再见面时的初心不变、执着教育事业的坚守。结构上：深化中心，首尾呼应（照应开头）。