苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数 测试卷附答案（突破训练）

苏教版四年级下册数学第三单元三位数乘两位数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个数相乘，一个因数扩大16倍，另一个因数缩小16倍，积（

）。

A.扩大16倍

B.缩小16倍

C.不变

D.不能确定变化2.不计算，比较大小，879×5（

）879×8。

A.＞

B.=

C.＜3.用竖式计算：146×15=（

）

A.7020

B.2190

C.4292

D.31904.在乘法算式中，如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，那么积（

）。

A.不变

B.扩大20倍

C.扩大100倍5.最大的两位数和最小的三位数的乘积是（

）。

A.900

B.9000

C.99006.375×25的积的最高位是（

）。

A.十万位

B.万位

C.千位

D.百位二.判断题(共6题，共12分)1.三位数乘两位数，积不是四位数就是五位数。（

）2.26×30与260×3的结果相等。（

）3.两个因数的积是4560，如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积是45600。（

）4.两个因数的末尾共有几个0，积的末尾就有几个0。（

）5.买一件商品所用的钱数，叫做总价。（

）6.两个因数的末尾各有一个0，积的末尾至少有两个0。（

）三.填空题(共8题，共19分)1.蜗牛爬行的速度是每小时7米，可写作（

）。2.一辆小汽车每小时行80千米，从A地到B地共用了3小时，A、B两地相距（

）千米，用的数量关系是（

）。3.两个因数分别是25和8，积是（

）。如果把因数8改成80或800后，积分别是（

）或（

）。4.两个数的乘积是240，把其中一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数不变，这时积是（

）；如果另一个因数扩大到原来的5倍，积应该是（

）。5.浩浩每分钟步行60米，他从家到学校走了10分钟，他家离学校有（

）米，用的数量关系是（

）。6.根据15×60=900，直接写出下面各题的积。5×60=（

）

60×60=（

）

15×30=（

）7.甲、乙两城相距320千米，一辆汽车从甲城到乙城用了4小时，平均每小时行（

）千米，这辆汽车的速度是（

）。8.估算198×21时，可以把198看作（

），把21看作（

），积大约是（

）。四.计算题(共2题，共14分)1.估算。102×20≈

406×39≈

500×72≈

489×63≈789×80≈

804×22≈

499×40≈

595×59≈2.列竖式计算。705×34=

283×36=

120×45=216×17=

230×80=

316×47=五.解答题(共6题，共36分)1.文化宫电影院有1600个座位，金明小学有6个年级，平均每个年级有245名学生，这些学生都去看电影，座位够吗？2.一篇文章有200个字，王阿姨平均每分钟打103个字，那么她18分钟能打完这篇文章吗？3.一只企鹅重124千克，一头大象的体重是企鹅体重的25倍。这头大象的体重是多少千克？4.一座大桥长2600米，一列火车通过大桥时每分钟行960米，从车头开始上桥到车尾离开桥共需3分钟，这列火车车身长多少米？5.一列火车3小时行驶了375千米，照这样的速度，它18小时可以行驶多少千米？6.一份稿件5800个字，小华每分钟大约能打110个字．他用上午8：00到9：O0这段时间能打完这份稿件吗？参考答案一.选择题1.C

2.C

3.B

4.C5.C

6.C

二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.7米/时2.240；速度×时间=路程3.200；2000；200004.1440；72005.600；速度×时间=路程6.300；3600；4507.80；80千米/时8.200；20；4000四.计算题1.2000；16000；35000；30000；64000；16000；20000；360002.23970；10188；5400；3672；18400；14852五.解答题1.245×6=1470（名）；1470<1600，够。2.103×18=1854（个）；1854<2000，不能打完这篇文章。3.124×25=