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文档简介

3篮球大单元（模块）第8课时运、传、投组合练习教学计划班级学生人数54（男：25人，女：29人）教学重点难点运、传、投三个动作技术的衔接。教学运动能力：通过学练，让80％的学生基本掌握运、传、投组合练习的动作要领，20％的学生能够将运、传、投组合练习的结合进行练习。健康行为：通过学习让学生掌握篮球运动的专项热身操，并了解篮球比赛中容易出现的运动损伤的预防及处理方法和手段，掌握科学的锻炼方法，养成持之以恒的锻炼习惯。体育品德：通过分组协作及比赛培养学生互帮互助、不怕困难、勇于挑战的优良品质。课的部分教学内容步骤与方法组织与要求时间次数开始一、课堂常规二、布置学习任务1.师生问好；安排见习生。2.宣布本课学习内容及要求。3.强调安全事项及课的要求。组织：如图要求：快、静、齐。21准备一、队列队形练习二、运球慢跑热身三、专项热身活动（1）头颈关节运动（2）肩关节运动（3）髋关节运动（4）膝关节运动（5）踝腕关节运动1.教师通过口令调动学生进行原地转法。2.教师带领学生根据分组按照规定的路线进行各种运球跑和滑步练习。3.教师带领学生活动身体各关节和完成专项热身活动。通过口令调动学生切换不同热身练习。组织：如图要求：学生充分活动身514基本一、一人原地运球，一人原地做5个俯卧撑，传球队员等对方做完后传球给对面队员，对面队员接球后再回传，顺势上篮。二、运球折返后做传球技术动作，再接球后做投篮动作。三、A同学运球2米后传给对面B同学后顺势向篮底跑去，B同学接球后迅速回传球给A，接球后做投篮动作，依次循环。四、各小组练习过程中，传完球后无球队员快速跑到篮底位置进行站立式防守，模拟比赛过程中出现的情况五、技术较好的学生进行半场比赛认真观察。2.学生认真观察教师示范动作，注意老师运球、传球以及投篮动作。3.小组长认真负责的带领各组队员进行练习。教师巡回指导纠正动作技术。4.教师组织学生进行练习，教会学生遇到防守后做提前变向运球的动作过人技术进行投篮。5.在比赛的过程中注意安全，注重本次课所学的技术动作，运用到比赛当中，从而达到学以致用。其余未参加比赛的学生继续进行本节课运、传、投的技术动作练习。AB教学组织如下：AB要求：主动交流沟通，动作正确。BA要求：主动交流沟通，配合默契。运球注人，充分发挥学生主观能动性。友谊第一，比赛第二。积极参与比赛，练习的同学认真训练，注重团结协作，共同进步。825结束一、放松整理二、课后小结三、布置课后作业，回收器材1、带领学生一起进行放松活动。2、点评。肯定学生本次的表现，特别是对于优秀团队的嘉奖。3、教师布置课外作业，指引学生回收器材31作业1.运球上篮50次2.滑步折返练习5组，一组15米3.个性化锻炼30分钟场地器材所需器材和场地：篮球场

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