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文档简介

学校图书管理员岗位职责一、岗位概述学校图书管理员在教育体系中扮演着重要角色，负责管理和维护学校图书馆的日常运作。其主要任务是为师生提供丰富的图书资源和信息服务，促进阅读和学习氛围的营造。图书管理员需具备良好的组织能力、沟通能力和信息管理能力，以确保图书馆的高效运作。二、核心职责1.图书管理图书管理员负责图书的采购、分类、编目和上架工作。需定期检查图书的完整性和可借阅状态，及时处理损坏或遗失的图书。管理员还需根据学校的教学需求和学生的兴趣，合理选择和更新图书馆的藏书。2.信息服务为师生提供信息检索和咨询服务，帮助他们有效利用图书馆资源。管理员需熟悉各种信息检索工具和数据库，能够指导用户进行有效的资料查找和信息获取。3.读者服务负责接待和指导读者，解答他们在使用图书馆时遇到的问题。管理员需定期组织读书活动、讲座和书展，激发学生的阅读兴趣，提升他们的阅读能力和信息素养。4.馆内管理维护图书馆的日常秩序，确保馆内环境整洁、安静。管理员需制定并执行图书馆的规章制度，确保读者遵守借阅规则，维护良好的阅读氛围。5.技术支持负责图书馆信息系统的管理与维护，确保图书馆的电子资源和数字化服务正常运行。管理员需定期进行系统更新和数据备份，保障信息安全。6.活动策划策划和组织各类图书馆活动，如读书月、作者见面会、主题讲座等，提升图书馆的影响力和利用率。管理员需与教师和学生积极沟通，了解他们的需求，设计符合他们兴趣的活动。7.培训与指导为师生提供信息素养培训，帮助他们掌握信息检索、评估和使用的技能。管理员需定期开展培训课程，提升师生的信息素养和自主学习能力。8.合作与交流与其他学校图书馆、社区图书馆及相关机构建立合作关系，分享资源和信息。管理员需积极参与专业培训和学术交流，提升自身的专业素养和服务能力。三、具体工作流程1.图书采购与管理根据学校的教学计划和学生的需求，制定图书采购计划，选择合适的书籍进行采购。对新到图书进行分类、编目和上架，确保图书的整齐和可查找性。2.信息检索与咨询接待读者时，了解他们的需求，提供相应的书籍和资料。指导读者使用图书馆的检索系统，帮助他们找到所需的信息资源。3.读者活动组织定期策划和组织读书活动，邀请作者或专家进行讲座，鼓励学生参与讨论和分享。通过活动提升学生的阅读兴趣和参与度。4.馆内环境维护定期检查图书馆的设施和设备，确保其正常运作。维护馆内的整洁和安静，及时处理读者的反馈和建议。5.信息系统管理负责图书馆信息管理系统的日常维护，确保数据的准确性和安全性。定期进行系统的更新和备份，保障信息的完整性。四、岗位要求1.专业知识具备图书馆学、信息管理或相关专业的学历背景，熟悉图书馆的管理和运作流程。2.沟通能力具备良好的沟通能力，能够与师生进行有效的交流，了解他们的需求并提供相应的服务。3.组织能力具备较强的组织和协调能力，能够有效管理图书馆的日常运作和各类活动。4.信息技术能力熟悉图书馆信息管理

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