初中语文备考-中考作文应对方法（素材）

初中语文备考-中考作文应对方法（素材）初中语文备考-中考作文应对方法

作文得分的高低，每每会直接影响一名考生的中高考成绩与入学层次，甚至可能会影响到其人生走向。

作文体现出的往往是一个人的综合实力，是一个人思想、情感、阅历、表达能力乃至心理素质的综合体现。

如何将我们平时练就的写作本领，化为考试时像梅西那样临门一脚的不凡功力呢？

一、进场之前的准备：肚里有货，胸有成竹

1.要重素材积累

写议论文，要注意多积累各种由头和论据。

由头可以是一件事、一首歌、一幅画、一句名言，甚至是一则段子，也可以是生活中的一个发现或是去往考场的路上的一段见闻。

内容要新鲜、有趣、富含哲理、发人深思，便于引入论题。

论据包括名言警句、名人轶事、神话传说、时新素材以及文学名著和影视剧中的经典情节；论据的内容要求丰富多样，有文化色彩，有情有理有趣。

要尽量避开政治性的、荒诞不经的、低级庸俗或老掉牙的材料。

写记叙文，要多积累富有感染力的故事——有关生命的、文化的、青春的、励志的、亲情的等。

2.多读名篇佳作

根据自己的文体特长和偏好，一是选择与自己作文特点相近的名家名篇来阅读，以便借鉴名家立意构思、谋篇布局、遣词造句等方面的长处。二是多选择本省、区、市近年来的高考满分作文研读。

研读时要理清文章的思路和结构，关注文章开头和结尾的方法；

要揣中高考作文：如何像梅西那样踢好临门一脚|专业提分器

中高考作文：如何像梅西那样踢好临门一脚|专业提分器

摩作者表现主题的技巧，记叙文要分析文章情节、线索和写人的角度，议论文要关注思路、论证方法、论据使用和语言特色。

通过多读，多掌握几套各种文体的写作模式，以便考场上速构作文。

最好请老师协助修改打磨出自己的几篇“代表作”，不为搬和套，只为使自己驾轻就熟。

3.须有一技之长

一定要有自己擅长的文体，并为之精心做好作文材料和写作模式方面的准备。

非到万不得已，不要轻易舍弃自己的长项。

如果作文题实在无法以自己擅长的文体表现，那也可以运用书信体（注意书信格式）、日记体（注意日记不能仅写一则）和跟帖体（注意语言风格的差异）等非常规文体替代。

记叙文分为以叙事为主（一则曲折生动的故事）或以写人为主（一个人几件事）的文章，议论文最好选择写议论性散文：要有情理交融的由头、文化味浓的论据、富有理趣的议论、诗情画意的联想；段落不宜过长，语言整散结合，议论优美形象。

4.保持足够自信

永远相信自己总有一项长处会超越他人，相信自己定能创造出打动阅卷者的亮点。

请记住，只要我们的作文审题准确，立意健康，文体规范，思路清晰，结构完整，不出现或少出现病句和错别字，拿到基础分就不是一件太难办到的事。

如果我们的作文能在立意深刻、材料丰富、富有文采、手法新颖这四个方面有一点或几点入考官的法眼，我们的作文甚至可以成为二类、一类乃至满分卷。

千万不要紧张，以致使自己准备的东西不翼而飞；要保持乐观的心态，多想想我们平日读过、写过的与考试作文内容相关的文章，灵感定会不期而至！

二、审题构思的要诀：既有理性，亦富激情

1.给足作文时间

用于作文的时间大致为一小时，最少不能少于50分钟。用5到10分钟读题、审题、构思，45分钟写作，5分钟复查修改。

一定要充分审题，因为审题失误，万事皆休。

要抓住所供材料中的每一个关键词，分清题目类型，选择和确定立意。

构思时一定要在草稿纸上写下大概的写作思路，这样便于应对写作中出现的思维短路。

写作时间充裕还可以使我们书写工整，完篇后有一定的时间用于复查，将我们文章中的病句、错别字、错误标点以及笔误降低到最低程度。

万一时间吃紧，也要力求完篇，或者多用短段，力求达到规定的字数。

2.认真研读文题

读题一定要冷静、细心、全面，要根据题型仔细分析命题者的命题意图。

你面对的作文题可能属于命题作文、话题作文、故事型材料作文、哲理型材料作文、新闻类材料作文或漫画作文，其中出现最多的是故事型或哲理型材料作文。

要注意故事型材料作文的多义性，在审清题意的基础上尽量选择不易撞车且有话可说的立意来写。

哲理型材料作文要分清是单一哲理还是双向的哲理，双向哲理的关系是相反、对立还是互补的，再确定作文的立意。

如果属于任务驱动型作文（材料多为热点时事），则要就事论事，适度拓展，尽量扣住材料的中心内容拟题、构思，不能像写新材料作文那样只抓住某一哲理作文，否则有可能跑偏。

3.布局力求严谨

要舍得花时间构思作文、为作文谋篇布局。

不必打草稿，但一定要将思路或梗概写下。

写作记叙文，可写下故事梗概、大致情节和典型细节；

写作散文可写下线索、板块和情感脉络；

写作议论文可写下论述思路，如文章由头、论点及分论点、论据、论证方法、结论等。

写下思路的目的是确定我们的写作方向，既可预防写作过程中抛锚，亦可防止我们在文思泉涌时走偏。

当然，在写作过程中我们不必完全拘泥于预设的提纲，因为我们随时可能收获到更璀璨的灵感的花朵，那就不妨弃旧迎新。

布局是路线的预设，意义在于杜绝抛锚和出轨。

4.构思富于才情

当我们定下文章的立意和框架之后，就到了运用和处理材料的时候了。

这时候我们一定要让自己的大脑兴奋起来，真正做到思接千载，心鹜八极——对我们平素积累的各种素材、美文、佳作做一个全方位的扫描，选择适合我们此刻下锅的最佳食材。

记叙文写作要尽量选用感人至深、贴近生活、贴近自己的故事，表现我们身边的人物；一定要有动人的细节、感人的场景、细腻的描写，切忌泛泛的叙述！

议论文要能体现你的文化底蕴、不凡见识和文笔功夫，展示你思想的深刻。人云亦云的“正确的废话”打动不了考官，只能与高分无缘！

三、写作中的注意点：以美示人，理至情深

1.精心拟好标题

常言道：题好文一半。

题目就像一个人的脸，直接刺激阅卷者的感官。

要做到标题好很简单：一是切题，二是艺术。

其中，切题更重要。因为你的题目再艺术，但过于花哨，过于玄乎，或不知所云，或远离题旨，只能使阅卷者一头雾水，难得其解，这样反会令人生厌。

标题可以套用一句古诗，可以是一句名言（当然不能太长），可以是一首歌名，也可以仿制或反用某个成语或俗语（这样可能更有新意）……

文题切忌偏离主题、令人费解、过于惊悚或大而空、玄而泛甚至拿话题当标题……

总之，题目要让人眼前一亮，产生阅读冲动。

2.开头力求靓丽

万事开头难，开好头写作便会势如破竹。

平时我们最好多熟悉并演练各种开头，以形成自己的风格或套路。

记叙文的开头可以设计悬念，可以深情追忆，可以环境渲染，可以直显细节……总之，要能扣人心弦，激发读者的阅读兴趣；

议论文最好有一个好的由头，这个由头不宜太长，但一定要有韵味，要有美感，要有理趣，或用名言，或说故事，便于引入话题。

无论怎样的开头都要与主题密切关联，不能为美而美，不能铺得太开，要精致且富有魅力。

3.抓好每个细节

（1）书写工整。这便于电脑扫描，利于老师阅卷。令人赏心悦目的卷面，是对阅卷者的最大尊重。相信一篇书写精美如书法作品的作文一定会赢得阅卷老师较高的印象分。

（2）入题要快。特别是记叙文散文，开头部分不能铺垫过长、过于含蓄，以免给人跑偏的感觉；议论文前两段一定要揭示自己的观点。任何铺垫、渲染、伏笔都要简洁明了。

（3）适当分段。开头力求精致，结尾收束有力，首尾不宜过长。“大头娃娃"和“大尾巴狼”都缺乏美感。记叙文、散文段落可多一些，10段左右，议论文分6到8段即可。

（4）结构圆合。要构建文章的“建筑美”，即结构匀称。没有冗长的段落，段与段之间要有机过渡，议论文力避以叙代议，记叙文要以描写为主，散文宜多种表达方式结合。

（5）注意点题。议论文点题相对容易，记叙文点题要艺术一些，可以通过人物语言、心理描写和抒情议论点明主旨。考场作文要点题5到8次，为的就是宣示：“我不走题！”

（6）切忌胡编。科幻、职场、官场、战场、情场等中学生不熟悉的题材须少涉及，恋爱、作弊、斗殴、动漫等老师过敏的内容尽量避开。多在师生家人亲友中寻找素材，写有“我"的文章。

（7）精选论据。论据有警句格言、名人轶事、社会新闻，有文学名著中的人物、故事和言论……切忌单一滥俗，或一味在体育界、娱乐圈、武侠小说中找例证。要多点文化气息！

（8）学会模仿。模仿是学习他人的写作方法、行文思路、遣词造句，不是照抄人家的标题、故事、语段甚至全文。特别是近三年本地满分作文，大家都非常熟悉，切忌照搬！

（9）争创亮点。要在力保基础等级分的前提下争取发展等级分。比如语言优美、主题深刻、情节曲折、结构多姿、材料丰富、见解新鲜……若能沾上一两点就可能得分不菲。

（10）控制字数。根据阅卷老师心理分析，要求800字的作文，900字左右最佳。所以我们写作时要一边注意写作进程，一边关注写作提纲，控制表达的繁简详略，适可而止。

4.结尾精彩有味

常言道：编筐编篓，贵在收口。作文结尾的运作往往处于考试临近结束时，所以难免有几分慌乱。即便时间紧张，亦要忙而不乱，认真、从容地写好结尾。

记叙文和散文可以写得富有韵味，含义隽永——或照应开头，或适当留白，或以景结情，或预测联想……总之，要给人言有尽而意无穷之感。

议论文一定不能空喊口号，要尽量做到或深刻而富有哲理，或形象而意味深长，或反问而促人深思，或拓展而升华主旨……结尾要给人以力度和美感！

四、复查时的关键点：查漏补缺，力臻完美

复查时间短但任务重：要消灭错别字，处理各种笔误，修改病句，订正标点，甚至还要加工润色一些文句……所以，一定要静下心来，排除各种干扰，仔细阅读自己的作文，力求将各种错误控制在最低限度。

但是请注意：这时的修缮，只能是一种小修小补，或是一种锦上添花，如果想大面积修改甚至推倒重来，那是很难做到的。

一些可改可不改的地方，最好不要改动，这是为了避免过多涂抹，保持文面整洁。

其实，写文章历来就是一门“遗憾的艺术”，况且只要我们认真审题、认真构思、认真写作了，也就不会有太大的遗憾。

即便我们一些同学在复查时突然感到自己