2 丁香结－部编版语文六上同步知识速览（pdf版）

2丁香结－部编版语文六上同步知识速览（pdf版）课时作业本

2丁香结

项目内容

缀(zhuì)幽(yōu)雅(yǎ)案(àn)拙(zhuō)薄(bó)糊(hú)蕾(lěi)会写字

襟(jīn)恍(huǎng)怨(yuàn)

()()()(bó

(单薄)

字雅幽雅缀点缀拙笨拙juǎn卷起)形近字

()()

多音字báo(薄片)

词维维持辍辍学咄(咄咄逼人)juàn(试卷)bò(薄荷)

赠予———赠送凝视———注视幽雅———喧杂浑浊———清澈

近义词反义词

单薄———瘦弱迷蒙———迷茫笨拙———灵巧单薄———雄厚

1.城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行

丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走

过了还要回头望。(从视觉角度写丁香花。“星星般的小花缀满枝头"写出了丁香花的小

巧、繁多、耀目的特点;“窥”字写出了丁香花的调皮可爱。)

2.月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分

难句

辨出,这是丁香。(从嗅觉角度写丁香花。“淡淡的幽雅的甜香"写出了丁香的气味,这种

点评

气味也是区分丁香与其他花的依据。)

3.再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺

心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是

解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗(一个反问句作为总结,意义深远,告诉大家我们

要以豁达的胸襟对待人生的“结”。)

课文通过对丁香花的颜色、形状、气味的描写,开始了作者的人生体悟。丁香结象征着

中心

生活中解不开的烦恼,愁怨人生的问题也是解不完的。生命给了你丁香的芬芳,同时也给了

思想

你幽怨的“丁香结",在面对人生的困难时,我们要学会从容、豁达、积极的人生态度。

ìì颜色十字小白花

结构样貌í形状星星般的小花缀满枝头

丁香结í

图示气味淡淡的幽雅的甜香

感悟———愁怨乐观、积极面对

文章按逻辑顺序可分为两个部分。

脉络

第一部分(第1-3自然段):写出了丁香花的样貌。

梳理

第二部分(第4-6自然段):写出作者对丁香的感悟。

1.作者采用了虚实结合的手法,实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的志趣和人生

态度。

要点2.写丁香结的部分,巧妙融入了联想。第4自然段中引用诗句,从诗句联想到自己曾目

补充睹的摇曳在多愁细雨中的丁香,发出感叹。第5自然段中先写疑惑,再联想到一次春雨

中近距离观察到的一束丁香花发出感叹。最后,由丁香结这个意象联想到人生的经历和

感悟。

1.朗读课文。说说作者是从哪几个方面写丁香的。

课后

(1)朗读课文。

习题

作者写了丁香的美,并回忆了古人的诗句,表达了作者从容、豁达、积极的人生态度,

解答

对困难忧愁无惧无畏的优秀品格。朗读时,语气亲切,语调平缓,充满对丁香的喜爱之情。

004

语文

同步知识速览六年级上册

续表

项目内容

朗读文中引用的诗句时,要饱含深情,体现出淡淡的离愁。

(2)说说作者是从哪几个方面写丁香的。

重点阅读第1-3自然段,抓住“城里、城外、斗室外”三个方位,认真思考作者分别写

了这三个地方的丁香花的什么特点,品味作者赋予了它什么样的品格。

示例:

作者是从丁香的生长环境、开放姿态、花的颜色、花的形状、花的气味等方面写丁香

的,赋予了丁香灵动幽雅、洁白无瑕、可爱芬芳的品格。

2.读下面的句子,联系上下文回答括号里的问题。

(1)这里的“积雪"指丁香。从“香气直透毫端”可以看出。

(2)雨中的丁香格外妩媚。雨中的丁香朦胧绰约,线条模糊,颜色交融柔和,犹如一幅边

缘模糊、柔和婉约的印象派画作。因为一个“渗"字,让我们看到紫丁香与白丁香交相呼

应,既有独立的美,又融合在一幅画面中。描写中有意境,描写中有画面。此刻,赏花的

人便如同在赏画一般了。句子读起来十分打动人心,令人不得不感叹,所以丁香应该和

微雨在一起。

3.丁香结引发了作者对人生怎样的思考结合生活实际,谈谈你的理解。

课文的最后一句话是全文的点睛之笔,也是作者由丁香结产生的感受。阅读最后一

句话,想一想:“什么是生活中的结”“你遇到过怎样的结"你是如何解决的”“解决后

你有怎样的感受"带着这些问题,我们就不难感受到作者的心境了。

示例:

(1)丁香结如同生活中遇到的各种各样的问题,作者认为,人生虽然总会遇到许多的问

题,令人烦忧,但是如果没有这些问题,人生也少了许多的趣味。所以,我们应该正视这

些问题,用积极的心态去解决,这样我们的人生才充满乐趣,我们的明天才更加灿烂。

(2)原来,我最怕数学考试中的思考题,每次遇到思考题我都头痛。后来,妈妈说,只要我

大胆尝试,无论对错都没有关系,老师讲时认真听,学会就可以。从那以后,我总是想:我

自己先试一试,虽然刚开始对的不多,但慢慢地,对的越来越多。现在,我变得喜欢和同

学们讨论思考题,我不再怕说错了。就像作者说的,人生中的问题是解不完的,但解决问

题也是很快乐的。

4.阅读链接。

(1)“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。”意思是:芭蕉的蕉心尚未展开,丁香的花蕾丛生

如结;同是春风吹拂,而二人异地同心,都在为不得与对方相会而愁苦。

(2)“殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。"意思是:如若谁能够发现并且解开丁香心中的

那个结,他必然放纵地释放自己的情怀、自己