部编版五年级上册第七单元习作- 即景校园即景范文5篇

部编版五年级上册第七单元习作____即景校园即景范文5篇校园即景作文500字（一）

一片红枫叶拂过眼前，秋天走进了校园，它是那么的美好，那么的迷人。

清晨的薄雾刚刚散开，娇嫩小巧的花朵上还残留着昨夜的点点露水，周围很安静，校园似乎才刚刚醒来。

突然“吱呀"一声，大门打开来了，同学们兴高采烈地蹦着、跳着、跑着、笑着进了校园。那胸前飘扬的红领巾，那肩上欢快的小书包，都使校园活跃起来。瞧，到处都是笑声，到处都是人影。秋天的校园如同欢乐的海洋一般。

来到操场上，好不热闹呀！清脆、悦耳的铜铃般“咯咯”的笑声、一串串“哒哒"的脚步声此起彼伏。同学们有的在大樟树下读书，有的在嬉戏打闹，你追我赶，有的在乒乓球台前展示本领。一切都是那么热闹，那么活跃，那么快乐。

“丁零零，丁零零……”哦，上课铃在提醒我们回座位，迎接老师的到来。同学们都跑进了教学楼，回到座位上，端正坐好。

走到教学楼边，听着那朗朗的读书声，的确是一种美妙的享受。“知之为知之，不知为不知，是知也。"人之初，性本善……”老师走上讲台，教着学生们知识与做人的道理，学生们认真听讲，虚心求学。“刷刷"声拂过，笔在纸上跳着芭蕾舞。走廊里不时回荡着一阵阵的读书声。云儿飘悠悠，太阳暖暖地照着。鸟儿不叫了，风也不吹了，它们似乎也在窗外认真地听课呢。

操场上空荡荡的，没人影，没笑声。教学楼是现在校园里的主角，又安静又活跃。

你看，秋天的校园多么迷人，多么美丽，不信你过来瞧一瞧。

校园即景作文500字（二）

漫步在校园的走廊上，环顾四周，无论站在哪个点上，眼前总是一幅清幽宁静的山水画。

试着走下石阶，来到树木丛生的小公园。听！这清脆的鸟啼声与树叶随风起舞时的沙沙声，再配着学生们朗朗整齐、活泼轻快的读书声，难道不像一曲校园之歌？闻！小草和小花在阳光的沐浴下，越发兴奋，忘了严寒，只想使自己的香味弥漫于校园每个地方，哪怕是不起眼的小角落，也丝毫不放过。

再往前走几步吧！让你进入大树的怀抱。不过已是落叶时节了，枯叶满地，但它便给了你更梦幻的感受。散落在地上的叶子色彩斑斓：黄的、红的、棕的……与旁边艳红的教学楼相衬，显得更融入、柔和、也使那些原本活泼的学生们变得温文尔雅了。

伴随着落叶纷纷，便会情不自禁地步入小亭。请闭上眼想：当你坐在亭中，与同学朋友聊会儿天，在早晨读一会儿书，欣赏着校园美丽的景色……是多么惬意的一件事啊！

过了亭子，再沿着石路走，会看到几座假山，假山形态各异，有的像凶猛的狮子，有的像龙头，有的像野猪拱地，千姿万态、惟妙惟肖。不过这些假山石只是“开胃小菜”，一切都是为了迎接后面的美景。古人云：“小桥流水人家”，正符合了这处美景。看！一座小桥，桥下有流水，水中倒映着的便是这所大花园中的一派生机盎然之景；学生们哼着小曲、念着小诗，难道这幅山水人物图还没让你沉醉？

我想这幅美景，一定会让你难以忘却吧！

校园即景作文500字（三）

生活中有许多美好的景色，不仅需要发现美的眼睛，还需要用心观察。

早晨，太阳慢慢地从东边升起，大地被太阳的光芒染成了橙红色，同学们分成两列向学校进发，他们被体温摄像头扫描过后，就走到各自的教室里。小花小草们面带微笑地看着他们，提醒他们今天要好好听课，不能做小动作。

时间一点一点地过去了，太阳慢慢地向西边转去，早晨那橙红色的光变成了金黄色。一下子40分钟一晃而过，课间十分钟到了。同学们冲出教室，有的跑到操场上，在操场上玩抓人的游戏。他们飞快地奔跑着，抓他们的人紧随其后，他们发散开了，抓他的人无从下手。他站在原地，想了一下，选了一个跑得最慢的人，用劲全身力气奔跑着，抓住了他选定的人。这是多么活泼的校园奔跑图啊！而教室是另一番景象，一小部分同学们坐在座位上，开始写中午的数学或语文作业，希望在学校里做好，中午就可以开心地玩了。这是多么美好又宁静的图呀！

校园里的生活是那么的短暂又美好。放学时间到了，校门被打开了，一到二年级的学生，排着整齐的队伍出了校门去找自己的家长。一支又一支的队伍走了出去，一阵寒风吹过，美丽的花朵和可爱的小草们摇摆着它们的身体，像是和同学们告别，大树上的叶子们也在摇摆着自己，和同学们说再见呢！原本热闹的校园慢慢地变成了一个宁静的校园了。

看来美好的景色，真需要用心地观察。

校园即景作文500字（四）

我有一所美丽的学校，教学楼后面是一个大大的操场，操场上跑步的跑道像一条小河。课间操的时候，我们像金色的小鲤鱼，畅游在那美丽的小河里，欢快地玩耍。有的鲤鱼像在跳龙门，有的在转圈圈，还有的在鱼群中游来游去，时而发出欢快的笑声，时而在说悄悄话，时而在嬉戏玩耍。当上课铃响起时，小鲤鱼们都钻进了“水底”，河面又恢复了平静。

教室像一个温暖的家，在这个温暖的家里，我们都是其中的一员，老师是我们的妈妈，每天都在教我们各种本领，有时还会与我们一起做游戏，可老师一旦发起火来，我们可就惨了，我们又该挨骂了，但如果我们表现得比较好，老师可能会赏我们几块糖呢！而当我们要离开这个家时，老师会恋恋不舍的看着我们。

办公室像一个蜂巢，老师每天会把我们这些小蜜蜂采的花粉整理起来，酿成蜂蜜，再发给我们让我们品尝劳动的收获。校门口有一个慈祥的“老龙王”，每天都辛勤地工作在岗位上，当我们经过时，他都会站在校门口迎送我们，同学们看到他时会有礼貌地说一声：“爷爷好”，每当我看到这一情景时，我的心里都特别的开心，我也想叫一声：“爷爷好"但总是张不开口，有一天我终于鼓足了勇气开了口叫了一声“爷爷好”，老爷爷也像往常一样回应了一声，当时我心里别提多开心了。快乐就是—你给别人一份，别人就会回赠你一份。

我爱我的校园，更爱它里面的一草一木。

校园即景作文500字（五）

太阳已经升起，乘车我已经来到了校园，走过一段石子路，我走进了校园，进了校园周围十分宽广，操场边上的大树上鸟鸣阵阵，听起来就像一首欢乐的音乐。

操场上寂静无比，只有我和一两个学生在漫无目的地行走，那广阔的操场竟只有几只鸟儿的喳喳声。

背着书包，我快步走到广播室等待升旗。提早来的同学渐渐多了起来，从刚开始的三三两两逐渐多了起来，到变成了五六相聚，一个又一个同学走了进来，操场上已经有些热闹了。

7：35分了，忽然，越来越多的同学如同潮水一般涌了进来，仿佛有什么约定似的，短短五分钟就进了不下200多个人。

接着，艳阳高照，大地变得一片金光灿灿，校园里一切的景物都披上了一层金色的光环，鸟妈妈已经带着一窝的小鸟在空中飞行了，我也该升旗了，便回到了广播室。

经历了一整天的课程，我们终于迎来了下午放