山东济南历下区实验小学五年级（下）语文单元检测试卷

山东济南历下区实验小学五年级（下）语文单元检测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、填空题(47分)1、基础知识积累与运用。把不正确的读音或字用斜线划去。（6分）舒适（sìshì）垂蔓（mànwàn）扒（bāpà）开（暮幕）色夜（暮幕）惨不忍（睹赌）答：______2、基础知识积累与运用。把括号里不能与前面的词语搭配的词语用斜线划掉）。（6分）步伐（整齐整洁）()成就（光辉辉煌）()生活（简朴简单）()增加（质量数量）()平原（辽阔宽阔）()营养（丰富丰盛）()3、基础知识积累与运用。把下面词语补充完整。（6分）左()右()东()西()()物()人4、基础知识积累与运用。想一想，选一选。（9分）（1）、对《胡杨赞》中“胡杨三千年”这句话理解正确的是()。A、胡杨树非常长寿，能活三千年。B、胡杨树有顽强的生命力，有坚强的毅力，有坚定的意志。C、胡杨树活着要一千年，倒地要一千年，腐烂要一千年。（2）、对《卖火柴的小女孩》一课理解不正确的是()。A、卖火柴的小女孩因为把火柴擦着玩，不敢回家，所以在街上冻死了。B、卖火柴的小女孩又冷又饿，只好把火柴擦着，在火光中得到温暖。C、卖火柴的小女孩希望到一个没有寒冷，没有饥饿的天堂中去。（3）下列句子中，不是排比句的一顶是()。A、黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。B、那一天，他和我们同吃、同巡逻，了解情况。C、一个无人关照的胡杨，一个弓腰驼背的胡杨，一个“粗茶淡饭”的胡杨，却有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。5、基础知识积累与运用。照样子，把下面的句子补充完整，使它们读起来充满诗情画意。（4分）例：小溪匆匆走下了山崖。阳光______大海。高山______草原。黄昏______村庄春天______小鸭6、基础知识积累与运用。依据课文内容完成作业。（16分）根据课文内容填空。“海内存知己，______”这句诗是______朝诗人______写的。它最适合用在______的时候。二、填空题(23分)1、到底还剩几只鸟有一回，我（代带）学生坐车到（踪综）合实践基地——“绿野村”去。车上两个活泼好动的男生（提题）议玩“脑筋急转弯”。他们先出题题目是学生证掉了怎么办我说那就做一个嘛错了掉了捡起来不就然后换成我出题。我想起在我10岁时，被问过一个脑（lǎonǎo）筋急转（zhuǎnzhuàn）弯的问题，那时被大家嘲笑了一番，现在我可以问学生了。“树上有10只鸟，猎人开枪打中（zhōngzhòng）1只，还剩（chèngshèng）几只？”“当然一——只——也——没——有！”这真是说到了我心里痛。我当时回答还剩9只，大家都笑我太笨了。答案应该是：另外9只听到枪声都飞走了。尽管我认为有可能有耳聋的鸟的，但是没人理我。如今我的学生比我当年聪明。可为何思维也如此单一？为什么？“脑筋急转弯”有标准答案？如果有标准答案，还能称为脑筋急转弯吗？孩子们的创造力与幽默让我担忧啊！于是，我说：“我没错，可以还剩下9只。因为——它的爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、妹妹、弟弟和许多朋友都疼爱它，安全阀吉不得飞走，都留下来直到它的葬礼完了才走。”经我这么一说，学生思路大开，争先恐后地说出自己的答案。“树上还有8只，因为有一只是聋子，听不见枪声。”“树上还有1只，因为打中的1只刚好挂在树丫上了。”“树上还有15只，因为那10只鸟原来是一个和睦的家庭。被打中的是鸟爸爸，当全家正在悲痛时，来了6只鸟声称是鸟爸爸的骨肉，要来分遗产。”“树上还有20只鸟，因为打中的一只是母鸟，留下了一只幼鸟成为孤儿，（）又引来了15只鸟要抚养它。”“树上还有30只鸟，因为被打中的一只是恶鸟，（）因此来了21只鸟表示庆贺。”“树上还有若干鸟，因为许多鸟都来抗议猎人的行为。”听了孩子们的回答，我感慨万分。1、用“\”划去第一自然段中括号里不恰当的字。（2分）答：______2、用“\”划去第3自然段中括号里不正确的读音。（2分）答：______3、给第2自然段补上合适的标点符号。（3分）答：______4、写出下列词语的近义词和反义词。（3分）近义词：嘲笑—()疼爱—()庆贺—()反义词：恩爱—()美丽—()活泼—()5、在第11、12自然段的括号中填上表示因果关系的关联词语。（不能重复）（2分）答：______6、破折号的作用有：A、解释说明；B、话题的转换；C、语意的递进；D、时间或声音的延续。请指出下列句子中的破折号的作用。（填序号）（4分）（1）实践基地——“绿野村”。()（2）当然——一只——也——没——有！()7、文中的“我”开始担忧什么？后来又感慨什么？（7分）答：______三、写作(30分)1、习作表达与展示。喜欢“脑筋急转弯”吗？“脑筋急转弯”有标准答案吗？你怀疑过书本、老师的标准答案吗？读了上面的短文你会知道，同一个问题，换一个角度，就会有不同的答案；解决问题的方法、途径有多种多样。本次习作你不妨也来写一写有关脑筋急转弯的文章。题目自似。【不作答】______

山东济南历下区实验小学五年级（下）语文单元检测试卷参考答案一、填空题第1题参考答案:shì；màn；pà；幕；暮；赌。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:整洁；;光辉；;简单；;质量；;宽阔；;丰盛。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:顾；;盼；;张；;望；;借；;喻。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:（1）B；;（2）A；;（3）B。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:唤醒了沉睡的；;眺望着辽阔的；;慢慢拥抱了美丽的；;用温暖的手轻拂着。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:天涯若比邻；;唐；;王勃;;与人交往的时候。二、填空题---------------------------------------------------------------------第1题【参考答案】代，踪。Lǎo，zhuàn，zhōng，chèng。，：？：“！”“！！”讥笑；;心爱；;祝贺；;仇恨；;丑陋；;沉闷。所以，因此。（1）A；;（2）D。担忧孩子们的创造力和幽默感，想象力不够；感