音体美工作计划

音体美工作计划音体美工作计划「篇一」有关美工个人工作计划范文加强自身工作技能；加强同事之间的团结合作；加强自身整体综合素质；加强日常学习主动性；提高工作积极性；增强灵活性，积极性，竭尽全力改变自身不良的工作习惯，多思考，勤动手，杜绝一切懒得思想！认真务必完成以下日常工作：1、每天早上7：30——9：00书写卖场申请的pop2、日常形象装饰设计、维护。3、到卖场进行形象检查，及时发现旧形象，破损形象4、促销活动dm商品拍照活动中商品陈列及促销场面摄影拍照。5、每个促销活动档期开始前一天中百集团外网上传dm促销信息。6、每月预算整理25日前提报佳乐家企划处形象主管7、每个档期都要把保存本档期的.dm8、做好预算的资金明细9、做到在每个档期活动开始前两天将装饰布置到位10、每周一进行形象大检查，有不妥当的的地方，在第一时间进行处理11、全力配合其促销活动工作，做好形象装饰12、活动前期，提前准备好装饰物。13、每周日将下周会员商品保质保量的完成书写工作14、每周二下午将周三大集商品的pop内容书写完毕音体美工作计划「篇二」一、指导思想根据市教研室的要求抓好常规教学，将全面实施新课标新教材，大力推进体育课程改革，使教师真正树立新的教育理念，加深对新课标、新教材的理解，拓宽视野，改善教师的知识结构，努力提高教学质量，让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。二、主要工作1、组内集体研讨教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。组内活动力求形式多样，如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特色的主题活动，课例的研讨，教学经验交流会，校际教学交流等等。2、规范课堂教学。继续认真学习、参与多种形式的公开课，并多听青年教师的课，从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。督促青年教师多听课，做到所听所上公开课都在课后进行认真研讨，积极评课，以达到学习、反馈、实践、提高的目的。3、坚持教师基本功练习以新课标为基准，以课改为契机，进一步加强校本教研。课程教学模式已经呈现多样化趋势，教师应从教学中不断探索新方法，使每节课都能体现其自身的价值和特色，在教育改革中构建适合自己的教学模式。教师要不断地追求新知识，用新的观念去改进教学，勇于创新，更新观念。音体美工作计划「篇三」一、落实好学校教学常规考核评价制度1、加强常态课听课，组长听完组内所有老师的课，填写听课评价表。2、同学科教师每两个月听完同组老师的课，每学期共听同组老师的课两次，并填写听课评价表本学科老师。3、教研组长按时督促本组老师备好课，完成每周一个的手写精品案。二、加强课堂教学研究，落实集备制度，提高自身素质1、组长负责好学期本学科组教研内容，围绕学校提出的目标教学模式，落实到音乐，体育，美术，信息四个学科组。2、组长督促本组教师在业务上积极进取，给自己制定出发展目标，提高自身素质。三、体育学科端正教学思想，提高对体育教学重要性的认识，努力提高体育教师自身综合素质和业务水平，树立良好的教师形象在教育活动和教学过程中，每个教师都必须注意自我形象的塑造，从而赢得学生的信赖和爱戴。体育教师必须对主要基本技术进行研究，做好示范，确保示范动作的正确、规范（示范规范化本身也是激发学生学习兴趣的重要方面体育教师要有较强的组织能力要有很强的对教学内容的组织能力以及对学生的组织能力，才能提高教学效果。1、抓队列训练、课间操进出场的精神面貌。2、抓广播操动作的规范到位。3、为6月份初三学生体育考试做好准备工作。四、音乐学科1、建立和谐的师生关系创新音乐课堂导入，上好每堂音乐课的“精彩”开场片段，在这样的魅力影响下，我们的音乐课堂实效性必然得到提高。2、完善教师的专业素养，提高课堂实效。3、创设有效地教学途径，提高教学实效创设良好的情境可以激发学生学习的兴趣，把学生带入与教材内容相应的氛围中，从而达到了良好的教学效果，提高课堂教学实效。4、音乐与图画结合创设情境。5、优化音乐课堂评价语言，提高教学实效。6、强调音乐性，提高课堂教学实效。五、美术学科1、教学工作上加强与同学科外校老师的信息交流，按时参加市县教研活动，及时完成教研室布置的各项美术教学工作。2、充分运用直观性教学手段，提高课堂学习效率。3、组织美术课代表做好每节课的学习情况记录（课前准备情况、参与学校美术活动等，积极调动学生美术学习的持久兴趣。4．将课堂学习和学生校园生活内容紧密联系，学以致用、将美术学习融入学习生活中。六、信息学科1、注重基础知识，基础知识操作教师要精讲到位，让学生多训练，树立学生学习信息技术的信心，让其学有所得，学有所乐，拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野，适应现代社会的需求。2、以学生实际操作为主线，多练，多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是：提出课题，讲解简单思路，学生实践，知识总结。每次总结可以放在课前，每次讲课的时间控制在10分钟以内，留出30分钟让学生上机实践，充分保证学生的动手时间。3、加强集体备课和个人备课，领会新课程标准精神，抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛，多向有经验的教师学习。音体美工作计划「篇四」一、工作计划的目的有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性。使工作有条不紊的进行。同时计划的本身也是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的督促和约束作用。二、个人学习提升的目标加强自身工作技能;加强同事之间的团结合作;加强自身整体综合素质;加强日常学习主动性;提高工作积极性;增强灵活性，积极性，竭尽全力改变自身不良的工作习惯，多思考，勤动手，杜绝一切懒得思想！三、具体内容认真务必完成以下日常工作：1、每天早上7：30——9:00书写卖场申请的pop2、日常形象装饰设计、维护。3、到卖场进行形象检查，及时发现旧形象，破损形象4、促销活动dm商品拍照活动中商品陈列及促销场面摄影拍照。5、每个促销活动档期开始前一天中百集团外网上传dm促销信息。6、每月预算整理25日前提报佳乐家企划处形象主管7、每个档期都要把保存本档期的dm8、做好预算的资金明细9、做到在每个档期活动开始前两天将装饰布置到位10、每周一进行形象大检查，有不妥当的的地方，在第一时间进行处理11、全力配合其促销活动工作，做好形象装饰12、活动前期，提前准备好装饰物。13、每周日将下周会员商品保质保量的完成书写工作14、每周二下午将周三大集商品的pop内容书写完毕四、12月份工作重点经观察，前期整改的破损pop仍存在不少，思考后，觉得是确实是自己的标准太低，有些事没彻底的解决好，有些时候就得过且过，差不多，我觉得这些思想对我产生了很不好的负面影响，做事应付，拖泥带水，经过前期的学习和反思，对自身一些缺点的更正，以更好地心态做好工作！1.配合店庆第二波、第三波、元旦这几期营销活动。营造卖场氛围，丰富卖场的色彩感和层次感，促进商品促销统一门店的装饰形象！卖场气氛本着氛围热烈、节俭易行、统分结合的原则进行装饰。2.统计一下卖场那些长期使用，固定的(现在用第2/3页pop书写的、陈旧的、卷边的)一律改为广告牌。3.卖场(2楼)调整，将不符的形象更换完毕。五、个人提升1、领导安排的工作，要尽可能的在第一时间完成，不能拖2、要有时间观念3、调整好心态，努力工作。4、做好工作记录，养成做笔记的好习惯5、不断学习ps等相关设计软件，提升自己的工作技能，重点学习商超设计的理论知识，在用色、字体、画面协调性以及重点性上做得更好。6、提高自己的服务质量，不能动不动就发脾气，永远记住我是为他们服务的，凡事心平气和六、总结。在自己的职责范围之内，积极思考，不断提升自己的工作技能，提高自己的综合能力！管理部美工音体美工作计划「篇五」一、指导思想：根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。二、工作思路和工作目标利用音体美学科的教学特性，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。认真学习和领会十八大精神;把教书育人放在首要位置，以五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。三、教育、教学本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度;备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高课堂“有效教学”效果。做到有的放矢，有始有终完成教学工作。狠抓学生的两个习惯，做好学校的德育工作。组织全组教师参与新课改，全组教师互相参与、学习，以初一、初二学生为重点，把课改有针对性的贯穿到自己的教学中去。做到人人参与、人人学习。四、工作重点和举措(一)工作重点1、按照学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。积极参与体育新课程教学活动展示，力争各教师都推出学校组织的研究课，新入职教师的示范课。3、结合学校场地器材设施及音乐教师的实际情况，严格按计划组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。1、切实落实办公制度，不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习，向35分钟要课堂效率，给学生一定的时间和空间来学习，要让学生做课堂的主人。2、师徒结对子，朱丽娜和王茜，陈柏和李伟伟，结成了新老搭档，通过新教师上课，老教师评课，然后老教师上示范课，新教师观摩，找到自己的不足，积极做好新老教师传、帮、带的工作，使青年教师迅速的成长，在上学期的工作中，青年教师的教学水平有了明显的进步。(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。1、认真组织好学校大课间活动。2、做好课外活动的管理组织。3、认真组织落实本学期各年级的竞赛活动。4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。5、认真上好音体美校本课。(四)协调好各方关系，努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。1、组建多个项目的训练队，篮球、排球、跳绳、踢毽、乒乓球、长跑队伍等，加强队员的科学选材和常规管理。2、保证每周的训练时间，协调好学校领导和班主任，保证训练正常进行，还可以利用课外活动等时间进行训练。3、美术组的篆刻和素描，音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间，要效率。4、力求活动方法，活动手段的科学性，经济性，实效性，活动组织实施正规化，科学化，制度化。音体美工作计划「篇六」一、指导思想新学期，新的开始，为使我校音体美教育工作正常地开展，充分发挥各功能室的作用，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，使各功能室负责人的业务水平不断提升，现将本学期音体美室工作开展计划列举如下二、体育器材室负责人的职责及要求1、学校体育器材保管的直接责任人为体育器材保管员，必须做好所有体育器材的借还登记。2、负责体育器材的验收、记帐、发放、保管、协助学校提出购置维修计划。3、保管员每周要对学校体育设施及设备进行检查一次，及时发现安全隐患并上报学校领导，对存在安全隐患的体育设施设备不得使用和发放。4、体育器材供体育课、课外活动和比赛借用，其余时间一律不得借用。器材保管员要按时就位保证不误体育器材的发放。5、体育器材须由各班体育委员或体育老师借还，体育器材保管发放器材时需由体育委员或体育老师签字，归还器材时，再签字。6、负责对借用各种体育器材损坏或遗失的索赔。7、认真做好体育器材的保管、清点、维护工作，保证器材的正常使用。保证帐、物相符。8、秉公办事，不私自将体育器材带回家中或借给外单位和私人使用。9、经常清点器材，搞好清洁卫生，做好防火、防盗、防潮湿、防挤压、防虫蛀等工作。10、学校后勤和体育组负责每学期开学和期末对学校体育器材进行盘点，确保帐、物相符。三、音美室负责人的职责及要求音美器材室是教师、学生进行各项音美活动所需的器材存放处，是音美课及课外音美活动进行练习的主要来源。因此，要高度重视音美器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常音美课及音美活动的开展，为学生进行各项音美活动创造了良好的条件，现对音美室负责人作如下要求：1、建立器材管理明细账，做好账物相符。2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。3、加强对器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。5、做好音美器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥