中学教职工借书处工作职责（2篇）

中学教职工借书处工作职责中学教职工在图书借阅部门的职责主要包括：1.管理借阅流程：负责处理师生的借书请求，包括记录借阅者信息和书籍详情，发放借书凭证或学生证，并确保凭证的有效性。对出借的图书进行跟踪管理，如设定借阅期限、更新书籍状态等。2.书籍采购与维护：根据学校需求定期采购新书，并对图书馆的藏书进行整理和分类，以保证资源的及时更新和充足。进行书籍的分类编目，以便于读者检索和借阅。3.维护借阅设施：保持借阅区的整洁与安全，包括书架的有序、服务台和自助借书机的正常运行，以及日常的清洁工作。4.提供咨询服务：向读者提供图书馆的借阅规定和流程的咨询，协助查询图书信息及借阅状态。解答读者疑问，推荐合适的阅读材料，指导正确使用图书馆资源。5.推广活动的组织：策划和实施宣传活动，以提升图书馆借阅服务的利用率，激发师生的阅读热情。定期举办阅读推广活动，如图书展示、阅读分享会等，以增强师生的阅读兴趣和阅读量。6.其他相关任务：处理如读者证办理、归还管理、逾期处理、损坏赔偿等与借阅相关的其他工作，以确保图书馆的正常运行和秩序。总之，中学教职工借书处的职责涵盖了图书管理、采购维护、设施保养、咨询指导、活动推广等多个方面，旨在提供优质的借阅服务，促进师生的阅读习惯和自主学习能力的提升。中学教职工借书处工作职责（二）1.执行图书借阅服务任务中学教职工图书借阅部门的主要责任之一是提供图书借阅服务。在此职责下，教职工需执行以下任务：1.1提供准确、及时的借阅咨询服务，包括提供图书馆藏书和资源信息，解答关于图书的疑问；1.2协助借阅者办理借阅手续，包括办理借阅证、记录借阅信息，确保借阅记录的准确性和可追溯性；1.3确保借阅流程的规范执行，包括核实借阅者身份和借阅资格，计算借阅期限；1.4维护借阅区域的秩序和安全，包括确保借阅者有序排队、遵守借阅规定，防止图书丢失和损坏。2.管理图书馆馆藏资源中学教职工图书借阅部门负责管理图书馆的馆藏资源。在此职责下，教职工需执行以下任务：2.1对图书馆藏书和资源进行编目，包括新购图书的分类、编号和标识，将相关信息录入图书馆系统；2.2保持图书馆馆藏目录的完整性和准确性，根据图书的借还情况及时更新，确保目录与实际馆藏一致；2.3负责图书的入库、出库和移库操作，记录和处理借出和归还的图书，保障馆藏资源的安全；2.4定期进行馆藏图书的盘点和整理，检查图书状况，修复破损图书，保持馆藏的完整性和有序性。3.促进图书文化与阅读活动中学教职工图书借阅部门还承担着推广图书文化及组织阅读活动的职责。在此职责下，教职工需执行以下任务：3.1组织阅读推广活动，如阅读分享会、书评比赛，激发师生的阅读兴趣和热情；3.2推广和利用图书馆资源，向师生推荐优质图书和文献，提供阅读指导和推荐书单；3.3支持师生的研究和学术活动，提供研究文献，参与学术报告和讲座；3.4组织图书馆参观活动，如班级访问、读书角活动，鼓励学生养成良好的阅读习惯。4.提供教职工培训与技术支持中学教职工图书借阅部门还需负责教职工的培训和技术支持。在此职责下，教职工需执行以下任务：4.1组织教职工借阅操作培训，涵盖借阅流程、图书馆资源查询和利用等方面；4.2提供技术支持，解答教职工关于图书馆系统应用、电子资源检索等方面的问题；4.3维护和更新图书馆系统和设备，确保图书馆系统的稳定运行，电子资源的及时更新和设备的良好状态；4.4及时响应教职工的需求和问题，提供解决方案和改进措施。5.协调图书馆与其他部门的协作中学教职工图书借阅部门还需协调图书馆与其他部门的合作。在此职责下，教职工需执行以下任务：5.1与教师和学生建立合作，了解他们的需求，提供相应的借阅服务和资源支持；5.2与班级管理人员协作，向他们提供图书馆资源和阅读指导，促进学生的阅读兴趣和能力；5.3与其他学校图书馆或图书馆协会合作，参与交流活动，分享经验与资源，以促进图书馆工作的进步和提升。总结：中学教职工图书借阅部门的工作职责涵盖了图书借阅服务、馆藏资源管理、图书文化推广、教职工培训与技术支持以及与其他部门的协作。这些职责的