中学生端午节活动方案模版（2篇）

中学生端午节活动方案模版一、活动主题：传承传统文化，共庆端午佳节二、活动目标：1.加深学生对端午节的认知与理解，增进对传统文化的关注与尊重；2.强化学生的团队协作能力，提升沟通、协作及创新能力；3.激发学生对运动及健康的兴趣，促进身心健康全面发展；4.提升学生的文化自信与自我表达能力。三、活动内容：1.端午文化专题讲座邀请权威专家，通过详尽而生动的讲解，辅以图片与视频资料，全面展现端午节的起源、发展及传统习俗，激发学生对传统文化的浓厚兴趣。2.粽子制作技艺大赛组织学生自行准备材料，创意设计粽子包装与制作方法，进行现场比拼。评审团将从制作过程、创意性、外观美感及口感等多个维度综合评分，评选出最佳作品。3.传统舞蹈艺术展示邀请学校舞蹈社团或学生自愿参与的舞蹈团队，呈现舞龙舞狮等经典传统舞蹈，展现学生们的舞蹈才华与对传统文化的深刻理解。4.篮球友谊赛组织学生分组参与篮球比赛，通过多轮激烈角逐，选拔出最终的冠军队伍。此举旨在增强学生的身体素质，培养团队合作精神，同时增添活动的趣味性与互动性。5.端午诗歌朗诵会鼓励学生选取与端午节相关的经典或自创诗歌进行朗诵，以声音、表情、语调等艺术手段传达对传统文化的热爱与理解。评审团将依据综合表现评选出最佳朗诵者。6.亲子游园乐活动在端午节当天，邀请学生与家长共同参与户外游园活动，通过体验传统文化展览、参与传统游戏等方式，增进亲子关系，共同感受节日氛围。7.扇面与挂饰创意工坊设置手工艺品制作工坊，引导学生利用色彩丰富的材料，亲手制作独具特色的扇子与挂饰，展现个人创意与审美情趣。8.传统文化主题展览组织学生围绕端午节主题，搜集、整理相关资料、图片、手工艺品及模型等，进行集中展示，以便其他同学及家长深入了解端午节的丰富内涵。四、活动安排：活动时间：____年____月____日（端午节当日）活动地点：学校校园及周边公园活动流程：上午：端午文化讲座与粽子制作大赛下午：传统舞蹈表演与篮球友谊赛晚上：端午诗歌朗诵会与亲子游园活动活动期间穿插扇面与挂饰创意工坊、传统文化主题展览等特色活动五、活动宣传策略：1.制作精美海报并通过校内广播进行广泛宣传；2.利用学校微信公众号、班级微信群等新媒体平台进行信息发布；3.向家长发放活动通知书及邀请函，确保信息全面覆盖；4.在学校官网及校园电子屏上实时更新活动动态。六、活动评估与总结：1.通过学生问卷调查收集反馈意见，评估活动参与度与满意度；2.评选出粽子制作、篮球赛及诗歌朗诵等项目的获奖者与优秀组织单位；3.组织教师与工作人员对活动进行全面总结与评估，提炼成功经验与不足之处，为后续活动提供参考与借鉴。中学生端午节活动方案模版（二）活动目标：1.提升学生对传统文化的认知与情感认同。2.传承并发扬端午节的习俗与文化内涵。3.促进学生间的交流互动，强化团队合作意识。活动时间：____年____月____日（端午节当日）活动地点：学校体育场活动安排：1.祭祀仪式：活动开始前，全体中学生在操场集合，进行端午节的正式祭祀活动。学校可预先准备必要的祭祀用品，如酒、粽子、艾草等。由校领导和教师引导学生共同参与祭祀，以食物敬献、点燃香烛、拜祭五谷神等方式，表达对先祖的敬意和感恩之情。2.包粽子与包饺子竞赛：分组进行包粽子和包饺子比赛，各组需在规定时间内完成数量最多、形态最佳的作品。比赛结束后，由教师和学生代表评选出最佳作品，获胜团队将获得奖品。3.龙舟竞赛：在水池中设置龙舟赛道，组织学生进行龙舟比赛。学生以团队形式参赛，通过划船比赛，增强团队合作意识，同时锻炼身体素质和协调能力。4.端午文化知识问答：在活动现场设立知识问答区，组织学生参与端午节文化知识的竞赛。比赛分为个人赛和团队赛，个人赛展示学生对端午节的了解，团队赛则考验协作与配合。5.传统工艺品制作：设置手工制作区域，让学生亲手制作香包、艾草人、五彩线等端午节传统工艺品。通过制作活动，加深学生对传统文化的理解，提升动手能力和创新思维。6.传统美食展示：邀请学生家长或志愿者提供端午节传统美食，如粽子、凉茶、五香牛肉等，供学生品尝。同时设立小型讲解区，介绍每种美食的制作过程及文化背景。7.舞龙舞狮表演：邀请专业舞龙舞狮团队进行表演，让学生欣赏传统艺术，理解其中蕴含的文化意义。8.端午节民俗体验：设立民俗游戏区，让学生参与踩高跷、击鞠、拔河等民俗活动。另外，设立民俗手绘区，指导学生学习端午节相关的传统绘画技巧。活动总结：____年中学生端午节活动旨在通过一系列丰富活动，使学生更深入地了解和参与端午节