安徽省马鞍山市2024-2025学年高一语文下学期期末试题含解析_第1页
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文档简介

马鞍山市2024~2024学年其次学期期末教学质量监测高一语文试题留意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。满分100分,考试时间120分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(20分)(一)(本题共2小题,6分)阅读下面的文字,完成下面小题。在我们这个时代,每一种事物似乎都包含有自己的反面。我们看到,机器具有削减人类劳动和使劳动更有成效的奇妙力气,然而却引起了饥饿和过度的疲惫。财宝的新源泉,由于某种惊奇的、不行思议的魔力而变成贫困的源泉。技术的成功,似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人类愈益限制自然,个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯净光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪烁。我们的一切独创和进步,似乎结果是使物质力气成为有才智的生命,而人的生命则化为愚钝的物质力气。现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗,我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是自不待言的、不行避开的和毋庸争论的事实。有些党派可能为此痛哭流涕;另一些党派可能为了要摆脱现代冲突而希望抛开现代技术;还有一些党派可能以为工业上如此巨大的进步要以政治上同样巨大的倒退来补充。可是我们不会认错那个常常在这一切冲突中出现的狡狯的精灵。我们知道,要使社会的新生力气很好地发挥作用,就只能由新生的人来驾驭它们,而这些新生的人就是工人。工人也同机器本身一样,是现代的产物。在那些使资产阶级、贵族和可怜的倒退预言家惊惶失措的现象当中,我们认出了我们的英勇的挚友好人儿罗宾,这个会快速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。英国工人是现代工业的头一个产儿。他们在支援这种工业所引起的社会革命方面确定是不会落在最终的,这种革命意味着他们的本阶级在全世界的解放,这种革命同资本的统治和雇佣奴役制具有同样的普遍性质。我知道英国工人阶级从上世纪中叶以来进行了多么英勇的斗争,这些斗争只是因为资产阶级历史家把它们掩盖起来和隐瞒不说才不为世人所熟识。为了报复统治阶级的罪行,在中世纪的德国曾有过一种叫作“菲默法庭”的隐私法庭。假如某一所房子画上了一个红十字,大家就知道,这所房子的主子受到了“菲默法庭”的判决。现在,欧洲全部的房子都画上了奇妙的红十字。历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者。(节选自马克思《在<人民报>创刊纪念会上的演说》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.现代工业、科学与现代贫困、衰颓之间,生产力与社会关系之间,明显存在着对抗。B.面对严峻的社会冲突,不同党派看法不同:悲观主义、取消主义和主见开历史倒车。C.社会的新生力气要想发挥出改造世界的作用,只能用好资本、依靠不断更新的技术。D.历史是审判官,无产阶级是执刑者,英国工人的英勇斗争无法被真正地掩盖和隐瞒。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.选文开头列举种种“对抗”现象,阐明现代工业和科学发展造成了现代贫困和衰颓。B.选文综合运用了正反对比、比方、举例等多种论证方法,增加了文章的劝服力。C.选文以“提出问题—分析问题—解决问题”为基本思路,条理清晰,逻辑严密。D.选文剖析了当时的社会问题,体现了对社会、历史的洞察,闪烁着辩证法的思想光线。【答案】1C2.A【解析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容,分析概括作者观点看法的实力。C.“社会的新生力气要想发挥出改造世界的作用,只能用好资本、依靠不断更新的技术”错误。原文的表述是“我们知道,要使社会的新生力气很好地发挥作用,就只能由新生的人来驾驭它们,而这些新生的人就是工人”。故选C。【2题详解】本题考查学生分析文章论点、论据、论证方法的实力。A.“选文开头列举种种‘对抗’现象,阐明现代工业和科学发展造成了现代贫困和衰颓”错误。由原文“财宝的新源泉,由于某种惊奇的、不行思议的魔力而变成贫困的源泉”“现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗,我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是自不待言的、不行避开的和毋庸争论的事实”来看,选项强加因果。故选A。(二)(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一个别的建筑物,一般地由三个主要部分构成:下部的台基、中间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶。在平面布置上,中国所称的一“所”房子是由若干座这种建筑物以及一些联系性的建筑物,如回廊、抱厦、厢、耳、过厅等等,围围着一个或若干个庭院或天井建立而成的。在这种布置中,往往左右均齐对称,构成显著的轴线。这同一原则,也常应用在城市规划上。(节选自梁思成《中国建筑的特征》)材料二庭院是千百年来中国建筑的主要表现形式,这种房屋围合的内向封闭而又温馨舒适的院落空间,成为中国人最为普遍的传统生活方式。在运用上,院落空间几乎包涵了家居的全部生活内容。院落式民居吸引人的是隐藏在建筑形式后面的人文精神。围合,指的不仅仅是物理的爱护,而且是建立人与人之间关系的东西,围合形成独立完整的局部空间而感受到平安感与归宿感。围合也必定形成大间距,既保证了居民私密空间的距离,又扫除了因平安而附加的封闭感觉,促成空气流通,营造了良好的局部气候条件。(节选自栤清婉儿《中国徽派建筑的“八大”元素》)材料三中国传统建筑院落的形式结构,蛰伏着儒家思想的灵魂。而居中国传统文化主流的儒家思想的根基在于“礼”。“礼者,天地之序也。”儒家不但强调礼,而且重视“乐”,主见“礼乐”并举。体现在建筑上,“礼乐”秩序要求建筑空间寄寓伦理,利用差序格局来分尊卑关系,方位上讲究主从关系。建筑围合的“院”是“乐”的艺术升华。这里,建筑是“礼”,庭院是“乐”,二者相得益彰。(节选自《浅析中国传统建筑院落的意蕴》)3.下列对三则材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.中国的一“所”房子由庭院或天井、主体建筑物及一些联系性建筑物构成。B.中国庭院的布局无不讲究左右对称,追求以房屋围合成的内向性封闭空间。C.中国庭院式的建筑保证了居民私密空间的距离,给居民以平安感和归宿感。D.中国的院落讲究好用功能,也蕴含着中华民族的人文精神,具有文化内涵。4.在庭院建筑中,“儒家思想的灵魂”体现在哪里?请结合材料简要分析。【答案】3.B4.①建筑是“礼”,利用差序格局来分尊卑关系,方位上讲究主从关系。②庭院是“乐”,庭院形成内向封闭而又温馨舒适的空间,让人感受到平安感与归宿感。【解析】【3题详解】本题考查学生理解材料内容,分析概括作者观点看法的实力。B.“中国庭院的布局无不讲究左右对称”错误。原文的表述是“在这种布置中,往往左右均齐对称”,选项中“无不讲究左右对称”过于确定。故选B。【4题详解】本题考查学生理解材料内容,概括分析要点的实力。由“体现在建筑上,‘礼乐’秩序要求建筑空间寄寓伦理,利用差序格局来分尊卑关系,方位上讲究主从关系”可知,建筑是“礼”,利用差序格局来分尊卑关系,方位上讲究主从关系。由“建筑围合的‘院’是‘乐’的艺术升华。这里,建筑是‘礼’,庭院是‘乐’,二者相得益彰”“庭院是千百年来中国建筑的主要表现形式,这种房屋围合的内向封闭而又温馨舒适的院落空间,成为中国人最为普遍的传统生活方式……而且是建立人与人之间关系的东西,围合形成独立完整的局部空间而感受到平安感与归宿感”可知,庭院是“乐”,庭院形成内向封闭而又温馨舒适的空间,让人感受到平安感与归宿感。(三)(本题共2小题,7分)阅读《红楼梦》中的选段,完成下面小题。一时黛玉进了荣府,下了车。众嬷嬷引着,便往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮美,比贾母处不同。黛玉便知这方是正经正内室,一条大甬路,干脆出大门的。进入堂屋中,抬头迎面先望见一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰之宝”。大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金蜼彝,一边是玻璃。地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。下面一行小字,道是:“同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书。”原来王夫人时常居坐宴息,亦不在这正室,只在这正室东边的三间耳房内。于是老嬷嬷引黛玉进东房门来。临窗大炕上铺着猩红洋罽,正面设着大红金钱蟒靠背,石青金钱蟒引枕,秋香色金钱蟒大条褥。两边设一对梅花式洋漆小几。左边几上文王鼎匙箸香盒;右边几上汝窑美人觚——觚内插着时鲜花卉,并茗碗痰盒等物。地下面西一溜四张椅上,都搭着银红撒花椅搭,底下四副脚踏。椅之两边,也有一对高几,几上茗碗瓶花俱备。其余陈设,自不必细说。老嬷嬷们让黛玉炕上坐,炕沿上却有两个锦褥对设,黛玉度其位次,便不上炕,只向东边椅子上坐了。本房内的丫鬟忙捧上茶来。黛玉一面吃茶,一面打谅这些丫鬟们,妆饰衣裙,举止行动,果亦与别家不同。茶未吃了,只见一个穿红绫袄青缎掐牙背心的丫鬟走来笑说道:“太太说,请林姑娘到那边坐罢。”老嬷嬷听了,于是又引黛玉出来,到了东廊三间小正房内。正房炕上横设一张炕桌,桌上磊着书籍茶具,靠东壁面西设着半旧的青缎背引枕。王夫人却坐在西边下首,亦是半旧的青缎靠背坐褥。见黛玉来了,便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了。王夫人因说:“你舅舅今日斋戒去了,再见罢。只是有一句话叮嘱你:你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字学针线,或是偶一顽笑,都有尽让的。但我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,今日因庙里还愿去了,尚未回来,晚间你望见便知了。你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。”黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽皮异样,极恶读书,最喜在内帏厮混;外祖母又极溺爱,无人敢管。今见王夫人如此说,便知说的是这表兄了。因陪笑道:“舅母说的,可是衔玉所生的这位哥哥?在家时亦曾听见母亲常说,这位哥哥比我大一岁,小名就唤宝玉,虽极憨顽,说在姊妹情中极好的。况我来了,自然只和姊妹同处,兄弟们自是别院另室的,岂得去沾惹之理?”王夫人笑道:“你不知道原故:他与别人不同,自幼因老太太疼爱,原系同姊妹们一处娇养惯了的。若姊妹们有日不理他,他倒还宁静些,纵然他没趣,不过出了二门,背地里拿着他两个小幺儿出气,咕唧一会子就完了。若这一日姊妹们和他多说一句话,他心里一乐,便生出多少事来。所以叮嘱你别睬他。他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,只休信他。”(节选自《红楼梦》第三回)5.结合选文概括林黛玉和贾宝玉的特性特点,并指出描写这两人的不同的艺术手法。6.小说中具体描写“荣禧堂”有何作用?【答案】5.①林黛玉当心谨慎,聪慧懂事。贾宝玉顽皮异样(或答“憨顽”、“叛逆”等亦可),厌恶读书。②正面描写(用行为、语言、心理描写等描写)刻画林黛玉的形象,侧面描写刻画贾宝玉的形象。6.①凸显了家世显赫(答“贾府豪华奢侈”也可);

②凸显了“荣禧堂”主子尊贵的身份地位;

③为人物活动和情节绽开供应背景。【解析】【5题详解】本题考查学生赏析人物形象特点以及表现手法的实力。由“黛玉度其位次,便不上炕,只向东边椅子上坐了”“黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了”可知,林黛玉当心谨慎,聪慧懂事。选文通过对黛玉的行为、语言、心理描写来刻画黛玉的性格,属于正面描写。由“我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’”“黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽皮异样,极恶读书”可知,贾宝玉顽皮异样,厌恶读书。选文中贾宝玉并未出现,是通过王夫人的语言以及黛玉的心理活动来表现的,属于侧面描写。6题详解】本题考查学生赏析小说中环境描写作用的实力。小说经由黛玉的视角,具体地描绘了“荣禧堂”,“进入堂屋中,抬头迎面先望见一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是‘荣禧堂’”“大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金蜼彝,一边是玻璃”,此处描写凸显了贾府的家世显赫。“后有一行小字:‘某年月日,书赐荣国公贾源’,又有‘万几宸翰之宝’”等处的描写凸显了“荣禧堂”主子尊贵的身份地位。“荣禧堂”是黛玉进了荣府之后,拜见舅母王夫人的地方,为人物活动和情节绽开供应背景。二、古代诗文阅读(27分)(一)文言文阅读(本题共4小题,15分)阅读下面的文言文,完成下面小题。盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。(节选自《答司马谏议书》)7.下列对语句中加点词语的说明,不正确的一项是()A.举先王之政举:效法B.辟邪说,难壬人辟:开拓C.非特朝廷士大夫特:仅仅D.度义而后动度:考虑8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.君实,司马光的字,古人的字均由父母赐予,故称字是表示敬重。B.有司,指主管某部门的官吏,古代设官分职,各有专司,故称有司。C.士大夫,旧时指当官有职位的人,也指没有做官但有声望的读书人。D.盘庚之迁,商王盘庚为了巩固统治、躲避自然灾难,将国都迁到殷。9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.作者针对司马光提出的侵官、生事、征利、拒谏以致天下怨谤的诘难,分别予以驳斥,有理有据、不卑不亢。B.作者对人们习于苟且偷生、得过且过,士大夫不顾国事、附和世俗、向众人献媚讨好的恶劣风气做了批判。C.作者想凭自己的力气帮助皇上变更士大夫的不良风气,却没有想到反对者许多,从而导致大吵大闹的局面。D.作者列举盘庚迁都的历史事实,表明自己也像盘庚一样做事有决心,不会因为有人怨恨就懊悔而停止变法。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。(2)如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。【答案】7.B8.A9.C10.(1)有学问的读书人所争论的问题,特殊在于名实是否相符。假如名和实的关系已经明确了,那么天下的大道理也就清晰了。(2)假如说现在应当什么事都不去做,墨守前人的陈规旧法就是了,那就不是我敢领教的了。【解析】【7题详解】本题考查学生理解文言文实词意义和用法的实力。B.“辟:开拓”错误。“辟邪说,难壬人”意思是:驳斥错误言论,责难奸佞小人。“辟”,驳斥。故选B。【8题详解】本题考查学生了解并驾驭古代文化常识的实力。A.“古人的字均由父母赐予”错误。字是由自己取,或者由自己确定。故选A。【9题详解】本题考查学生对原文有关内容的概括和分析实力。C.“却没有想到反对者许多,从而导致大吵大闹的局面”错误。原文的表述是“上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?”意思是:皇上才要变更这种(不良)风气,那么我不去估量反对者的多少,想拿出(自己的)力气帮助皇上来抵制这股势力,(这样一来)那么那些人又怎么会不(对我)大吵大闹呢?“大吵大闹”是因为我没有估量反对者的多少且想拿出(自己的)力气帮助皇上来抵制这股势力,选项归因错误。故选C。【10题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的实力。得分点:(1)“尤”,特殊,尤其;“明”,明确,辨明。(2)“事事”,第一个“事”,动词,做;“守前所为”,墨守前人的陈规旧法。参考译文:原来知书识礼的读书人所争论的,尤其留意于名实是否相符。假如名和实一经辨明,天下的是非之理也就清晰了。如今您来指教我的,是认为我的做法侵扰了官吏们的职权,惹是生非制造事端,聚敛钱财与民争利,拒不接受看法,因此招致天下人的怨恨和指责。我却认为从皇帝那里接受吩咐,在朝堂上公开议订法令制度并在朝廷上修改,把它交给有关部门官吏去执行,这不属侵扰官权;效法先皇的贤明政治,用来兴办好事,革除弊端,这不是惹是生非;替国家理财政,这不是搜刮钱财;驳斥错误言论,责难奸佞小人,这不是拒听看法。至于那么多的怨恨和诽谤,那原来预料到它会这样的。人们习惯于苟且偷生、得过且过(已)不是一天(的事)了。士大夫们多数把不顾国家大事、附和世俗(的见解),向众人献媚讨好当做好事,(因而)皇上才要变更这种(不良)风气,那么我不去估量反对者的多少,想拿出(自己的)力气帮助皇上来抵制这股势力,(这样一来)那么那些人又为什么不(对我)大吵大闹呢?盘庚迁都(的时候),连老百姓都埋怨啊,(并)不只是朝廷上的士大夫(加以反对);盘庚不因为有人怨恨的原因就变更自己的支配;(这是他)考虑到(迁都)合理,然后坚决行动;认为对(就)看不出有什么可以懊悔的原因啊。假如君实您责怪我是因为(我)在位任职很久,没能帮助皇上干一番大事业,使这些老百姓得到好处,那么我承认(自己是)有罪的;假如说现在应当什么事都不去做,墨守前人的陈规旧法就是了,那就不是我敢领教的了。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,7分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。11.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.首联关照今昔,有虚有实,交代了登楼的缘由,为描写洞庭湖做了铺垫。B.颔联境界宏阔,极写洞庭湖广博浩渺的气概:能够割裂大地、浮动乾坤。C.颈联将亲朋无字和老病孤舟进行对比,写出了诗人在当时的遭受和境况。D.这首诗运用了叙述、描写、抒情等多种表达方式,内容丰富、感人至深。12.结合全诗,简要分析尾联中“凭轩涕泗流”的缘由。【答案】11.C12.①伤己:亲朋失联,年老多病,漂泊异乡;

②伤时:斗争未平、国家动荡担忧。【解析】【11题详解】本题考查学生对诗歌的理解和分析实力。C.“颈联将亲朋无字和老病孤舟进行对比”错误。“亲朋无字”与“老病孤舟”不是对比。“亲朋无字”与“老病孤舟”自叙落寞的境况。故选C。【12题详解】本题考查学生理解诗歌思想内容实力。“凭轩涕泗流”指作者凭栏遥望,而泪水横流。流泪的缘由,一是“亲朋无一字,老病有孤舟”,亲朋失联,年老多病,漂泊异乡,因此而感到孤苦,故伤己流泪。二是因为“戎马关山北”,关山以北斗争烽火仍未止息,国家动荡担忧。诗人是因伤时流泪。(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)13.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,孔子听了子路的志向后笑了笑,他认为“__________”,而子路的话却毫不谦让。(2)在《阿房宫赋》中,作者批判秦朝统治者对人民掠夺无度,将剥削来的钱财像泥沙一样挥霍掉的语句是:“___________,__________。”(3)苏洵感慨,六国若能用赂秦之地“_________”,用事秦之心“___________”,合力抗秦,则秦国也会担忧胆怯 。【答案】①.为国以礼②.奈何取之尽锱铢③.用之如泥沙④.封天下之谋臣⑤.礼天下之奇才【解析】【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的实力。易错的字有:锱,铢。第Ⅱ卷表达题三、语言文字运用(13分)阅读下面文字,完成下面小题。全国各族人民要发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”①精神,在全面建设社会主义现代化国家新征程上。要把人民牢牢记在心中。各级党员干部要时刻将人民的安危冷暖放在心上,办好与人民的事,主动践行为人民服务的崇高政治信仰。要把国家平安摆在前头。创新是引领发展的第一动力,是爱护国家发展平安的战略“武器”②,要让创新成为社会进步的显明底色,始终将创新置于首位。要把责任重担扛在肩上。“十三五”③期间,我们完成了全面脱贫攻坚目标任务,全面建成小康社会取得宏大历史成果,克服疫情影响,抵挡洪涝灾难……这些成就________。百年艰辛历程,孕育出孺子牛、拓荒牛、老黄牛的精神。踏上全面建设社会主义现代化强国的新征程,我们要接着传承发扬“三牛”④精神,以接续奋斗的昂扬姿态,__________时代华章!14.依次填入文中横线上的词语,最符合语境的一项是()A.奋勇前进休戚相关来之不易续写B.自告奋勇休戚相关不行多得叙写C.奋勇前进休戚与共来之不易叙写D.自告奋勇休戚与共不行多得续写15.下列对文中四处引号作用的分析,不正确的一项是()A.第①处引号表示干脆引用。 B.第②处引号表示特殊含义。C.第③处引号表示突出强调。 D.第④处引号表示特定称谓。16.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.创新是引领发展的第一动力,所以是爱护国家发展平安的战略“武器”,要始终将创新置于首位,让创新成为社会进步的显明底色。B.创新是引领发展的第一动力,是保障国家发展平安的战略“武器”,要始终将创新置于首位,让创新成为社会进步的显明底色。C.创新是引领发展的第一动力,所以是保障国家发展平安的战略“武器”,要让创新成为社会进步的显明底色,始终将创新置于首位。D.创新是引领发展的第一动力,是爱护国家发展平安的战略“武器”,要让创新成为社会进步的显明底色,始终将创新置于首位。【答案】14.A15.C16.B【解析】【14题详解】本题考查学生理解并正确运用词语的实力。第一空,奋勇前进:鼓起志气,始终向前。自告奋勇:主动地要求担当某项艰难的工作。语境强调的是在全面建设社会主义现代化国家新征程上英勇前行,故选“奋勇前进”。其次空,休戚相关:形容彼此关系特别亲密。休戚与共:有华蜜共同享受,有祸害共同抵抗。形容关系紧密,利害相同。语境强调各级党员干部要办好与百姓关系亲密的事,故选“休戚相关”。第三空,来之不易:得到它不简单。表示财物的取得或事物的成功是不简单的。不行多得:形容特别稀有,很难得到(多指人才或稀有物品)。语境指脱贫任务的实现不简单,故选“来之不易”。第四空,续写:指从原文动身,遵循着原文的思路,对于原文做延长。叙写:记叙和书写。“续写”强调延长,“叙写”则无此意。语境强调对“三牛”精神的接着传承发扬,故选“续写”。故选A。【15题详解】本题考查学生正确运用标点符号的实力。C.“第③处引号表示突出强调”错误。第③处引号表示特定称谓。故选C。【16题详解】本题考查学生辨析并修改病句的实力。画横线的句子有两处语病:①搭配不当。“爱护国家发展平安”搭配不当,“平安”应与“保障”搭配,因此,应将“爱护”改为“保障”。②语序不当。“让创新成为社会进步的显明底色”是目标,应放在最终,所以,应将“将创新置于首位”放到它的前面来。故选B。

17.提取下面语段的主要信息,不超过60个字。2024年是中国共产党成立100周年,3月23日,中共中心召开新闻发布会,介绍了100周年庆祝活动的有关支配。活动包括开展党史学习教化、实行庆祝大会、开展“七一勋章”评比颁授和全国“两优一先”评比表彰、召开理论研讨会和座谈会等。3月24日,中宣部发布中国共产党成立100周年庆祝活动标识。活动标识由党徽、数字“100”“1921”“2024”和光线线组成,生动呈现中国共产党团结带领中国人民不忘初心、牢记使命、艰苦奋斗的百年光辉历程。【答案】3月23日,中共中心召开新闻发布会介绍庆祝中国共产党成立100周年活动支配。3月24日,中宣部发布中国共产党成立100周年庆祝活动标识。【解析】【详解】本题考查学生压缩语段的实力。本题属于新闻类材料压缩,依据时间、地点、事务等要素筛选信息,然后用陈述句进行信息组合。材料共有两件事:一是“3月23日,中共中心召开新闻发布会,介绍了100周年庆祝活动的有关支配”;二是“3月24日,中宣部发布中国共产党成立100周年庆祝活动标识”。据此概括为:3月23日,中共中心召开新闻发布会介绍庆祝中国共产党成立100周年活动支配。3月24日,中宣部发布中国共产党成立100周年庆祝活动标识。留意字数的限制。四、写作(40分)18.阅读下面文字,依据要求写作。材料一:《青春有你3》节书目制期间,为了给自己心仪的偶像们“助粒”,粉丝疯狂集资购买赞助商的牛奶,扫瓶盖内二维码为爱豆助力,购买越多,可投的票越多。由于只须要瓶盖上的二维码,不少粉丝买了牛奶后喝不完就雇人整箱整箱倒进下水道。材料二:近日,张一山、范丞丞、关晓彤等明星在南京高校鼓楼校区拍《曾少年》遇冷,南高校生没有围观,路上遇到各走各的。剧组还在校内找群众演员,75元一位,但是并没有人响应。上述材料引起了你怎样的思索和联想?依据你的思索和联想写一篇文章,谈谈自己的看法。要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不要套作,不得抄袭。③不少于600字。④不得透露个人信息。【答案】例文:做有内涵的追星人嫩芽把巨树视为“明星”,长成了伟岸身姿;鱼儿把大海视为“明星”,才能畅游海洋;苍鹰把蓝天视为“明星”,才能搏击长空。1989年明星组合“小虎队”巡演到高雄,粉丝骑车一路追踪,大呼其名,这种现象被称为“追星”,从今“追星”一词成为形容粉丝对明星的崇拜行为。如今,追星之风在青少年中愈演愈烈,有人认为追星不行取,但我坚信只要有所选择,便可以从明星身上吸取正能量。若明星有内涵,追逐也无妨!三国时期周郎英俊潇洒,才能杰出,是苏轼要追的“星”,“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭”,东坡看重的是周郎的英雄业绩而非美男子的外颜;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是杜甫要追的“星”,“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,杜甫仰慕的是卧龙先生的一片忠心;孙权占据江东“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”,辛弃疾倾慕的是孙权誓死捍卫江东的雄心。东坡、少陵、稼轩,他们“追星”是先辈英雄的丰功伟绩激励他们奋勉有为,继而成为历史天空中刺眼的“明星”。今日“追星”之风盛行于世,这是一个“星”光绚丽的年头。除了舞台上炫目的灯光,撩人的歌喉,零乱而不失华丽的舞步,抑或是深情的秋波,在明星闪烁的外表下,我们能从中吸取的养分其实还有许多。所以我们可以追星,但确定要做有内涵的追星人。演员陈晓,虽成名较早,却并非靠一部剧爆红,而是从配角到主角一步步踏实走来,他从不以炒作博人眼球,关于他的报道大多围围着作品,他曾说:“我每次拍戏都希望表面的尽善尽美,只有做得好才能赢得别人的敬重。”他崇拜的明星是周星驰,星爷的作品引导着他在演绎的道路上不断前进,而他的努力付出,也完备扮演了执著的尊严。当一颗钻石闪烁着夺目的光华时,你可知它经验了多数次的切割和打磨。对于追星,我们应理智崇拜,学习他们身上的闪光点,吸取精神力气,为自己的成功助力。追星路上,须要内涵

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