广西2025届高三语文上学期毕业班摸底测试一模试题含解析

Page10广西2024届高三语文上学期毕业班摸底测试（一模）试题留意事项1.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。中国古籍历史悠久、卷帙浩繁，承载着中华优秀传统文化，凝合着古圣先贤的深邃才智。在内容丰富的中华优秀传统文化中，人文精神是重要方面。古人云“万物之中，以人为贵。”新时代，坚持以人民为中心的发展思想，要求我们结合新的时代条件传承和弘扬好人文精神。我们要擅长从古籍入手，做好人文精神的归纳总结、提炼升华，为推动人的全面发展供应精神动力。“人文”一词，最早见于《周易》，本义是指对人进行礼乐教化。西周时期，对人的教化、人自身的修养起先受到重视。后来，孔子赞扬周王朝“郁郁乎文哉”，指的就是文明教化成果斐然。春秋时期，人文精神中“以人为本”的思想得到了强化。《左传》中记载了郑国执政子产的一个故事，大意是说因为天上出现异样天象，多个国家同时发生火灾，有人主见用珍贵玉器来祭祀，被子产拒绝。因为子产认为∶“天道远，人道迩。”人的主体性，就这样逐步确立起来，人文精神的内涵也随之越来越丰富。在个人对自身方面，人文精神强调修身。我们常说的“修身、齐家、治国、平天下”，这句话来源于《高校》。古人把“修身”作为教化的起点，包含着作为独立个体的人的人格和尊严首先要得到承认和敬重的思想。同时，人文精神还要求在修身时把天性和修养结合在一起。《论语雍也》中说“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”修身要求个人高度自律、践行诺言。《论语》中说子路“无宿诺”，意思是子路践行诺言毫不迟疑，答应的事情就会立即去办。《新序》中记载的“季札挂剑”故事，也是古人“重然诺”、严于修身的千古佳话。在个人对他人方面，人文精神要求包涵。古人认为品德宽厚的君子，对于他人有一颗包涵之心。《论语》记载，在孔子周游列国时，子路有一次没能跟上队伍，问种地的老农“子见夫子乎”老农毫不客气地说“四体不勤，五谷不分。孰为夫子”孔子听说后不以为忤，反而赞扬老农是“隐者”。还有一个子产不毁乡校的故事。郑国百姓很宠爱在乡校聚集，争论时政。有人劝子产∶“干脆把乡校拆了吧。”子产说，为什么要这么做呢百姓是我的老师啊，我为何要去拆毁乡校呢！在人文精神中，既强调个人作为人的主体性，也敬重他人作为人的主体性，所以人文精神也要求彼此敬重特性差异，相互理解和包涵，在此基础上和而不同、和谐相处，才能构建起和谐的人际关系和社会关系。在个人对人类方面，人文精神提倡大爱。《周易》中有句名言“地势坤，君子以厚德载物。”孔子认为，君子的核心品德是“仁”，而“仁”的本质就是“爱人”。不仅要爱自己的亲人，还应当爱天下之人，这就是孟子说的“老吾老，以及人之老幼吾幼，以及人之幼。”这种对于全人类的大爱，是中华民族的优秀品德，也是中华民族对人类文明的重要贡献。中国古人追求的社会发展的志向状态是《礼记》提到的“天下大同”，“天下大同”的前提是“天下为公”。放在今日可以理解为，在发展、平安、气候等关系人类共同命运的大事上，国与国之间应当携手合作、同舟共济。（摘编自冯胜君《万物之中以人为贵——做好人文精神的总结和升华》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.中国古籍是优秀传统文化资源的组成部分，是传承和赓续中华优秀传统文化的载体。B.人文精神最早见于西周时期，表现为重视对人的教化、人自身的修养，其内涵渐渐丰富。C.修身是教化的起点，人文精神强调通过修身来压制天性，个人做到高度自律、践行重诺。D.人文精神要求人与人和谐相处，构建和谐社会，以此实现对自我与他人的主体性的敬重。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章通过对古籍中体现人文精神的相关内容的分析，主要论述了人文精神的历史源远流长。B.文章从个人对自身、个人对他人、个人对人类等三个角度分别论述了人文精神的丰富内涵。C.文章末段引用《周易》中的名言与孟子的话，都是用于论证“大爱”是中华民族优秀品德。D.除了引用论证，文章还运用了举例论证等方法，让抽象的人文精神内涵概念变得简单理解。3.依据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.人文精神的传承和弘扬，既要从古籍中吸取先贤才智，又要与新时代的发展同频。B.推己及人的仁爱之心，是最高级的人文精神，是中华优秀传统文化的最珍贵所在。C.《史记》中廉颇与蔺相如两人间的故事，表现了人文精神中的修身、包涵与大爱。D.构建人类命运共同体，求同存异，彰显了人文精神在民族、国家层面的时代价值。（二）好用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料一现阶段，数字经济和实体经济融合发展，已成为构建现代化产业体系的迫切须要、新发展阶段经济高质量发展的动力源泉、提升国家竞争力的必定途径。从两者的关系来看，数字经济与实体经济的发展是相互促进的，数字经济通过新要素、新资源配置效率以及新全要素生产率三条路径有效促进实体经济增长。以制造业为核心的实体经济为数字产业规模增长、结构变迁与升级创建了外部需求环境，实体经济所涵盖的各类产业的发展为数字经济增长奠定物质基础。目前，数字产业引擎带动不强、产业链短、市场占有率不高、数字化转型技术创新实力不足、融合发展不平衡、数据壁垒仍旧存在、数据要素作用未能完全实现、缺乏评价指标指引等，是数字经济和实体经济融合发展中须要克服的问题。同时，数字经济发展不平衡不充分，也会对产业结构升级产生影响。推动数字经济与实体经济融合发展，要把握实体经济是根基、数字经济是引擎的融合发展关系，还要以产业互联网建设应用为突破点推动实体经济数字化转型。此外，还须以数字化转型共性技术创新增加融合发展的内生动力。（摘编自史丹《推动融合发展做强数字经济》）材料二近年来，山东省济南市深化实施数字经济引领战略，加快打造万亿级数字经济发展高地，数字经济发展成效显著。济南软件和信息服务业产值占山东省一半以上，形成了以浪潮集团等为引领、4000多家企业集聚的产业集群。下一步，济南将从加大软件名城提档升级力度、筑牢新一代信息技术装备产业优势、加快提升人工智能产业能级、推动工业互联网产业创新发展几个方面入手，持续提升数字经济核心产业竞争力。济南产业基础雄厚，智能制造和高端装备产业规模达到4500多亿元，在服务器制造、数控机床、重型汽车、生物医药、核电装备、先进材料等领域拥有一批领军企业。下一步，济南将从提升工业数字化水平、加快建筑业数字化转型、深化服务业数字化发展、推动农业数字化发展4个方面入手，加快产业数字化、网络化、智能化转型升级。济南拥有10个规模较大的互联网数据中心，建成5G基站3.7万个。下一步，济南将从加快新型数字基础设施建设、加快建设产业大脑、提升城市数字化创新实力3个方面入手，聚焦打造黄河流域信息枢纽中心城市这一目标，提升智能基础设施水平。（摘编自孙斌《发展数字经济加快产业升级》）材料三近年来，安徽省六安市大力实施绿色振兴赶超发展战略。在高质量发展进程中，着力放大数字产业对实体经济发展的叠加和倍增作用，5G等新基建加速发展，数据归集共享工作稳步推动，示范应用建设成果凸显，实现了三次产业焕新升级。六安立体推动智能制造，2024年上半年推广应用工业机器人280台，累计打造省市级数字化车间73个，主动探究行业平台培育，支持制造业专精特新等细分行业头部企业建设行业工业互联网平台，着力构建区域级、行业级、企业级多层次平台体系。提升农业生产、加工、销售、物流等各环节数字化水平，是现代农业发展的必由之路。六安着力推动农业物联网等信息技术的示范运用，主动开展创新和探究。聚焦“六安瓜片”等优势特色绿茶产业，探究建设茶产业大数据中心，强化产销信息综合分析。持续推动农机信息化建设，打造耕地质量与精准施肥智能化信息服务平台，探究建设精准施肥智能服务系统。六安着力构建文旅综合服务管理“文旅通”系统，打造全城文旅产业感知体系，形成文旅大数据分析平台，实时驾驭文博场馆、旅游景区在园游客总体状况，有力提升了文旅产业综合决策、监管治理和公共服务水平。（摘编自车照启《打造数字引擎赋能实体经济》）4.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.当下，数字经济和实体经济融合发展仍旧面临诸多问题，而数字经济发展不平衡不充分，影响产业结构升级。B.数字经济赋能实体经济，提升数字经济核心产业竞争力，是推动数字经济与实体经济融合发展的战略布局重点。C.济南以数字经济引领产业发展，发展成效显著，产业基础雄厚，实现了产业数字化、网络化、智能化转型升级。D.六安实施绿色振兴赶超发展战略，数字技术推动工业、农业和服务业的变革发展，实现了三次产业焕新升级。6.在发展数字经济方面，济南市和六安市有哪些相同的做法请概括说明。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。文本一∶在群山之间（节选）陈涛在人生的道路上，我们会有多数个确定，但总会有那么几个确定将你引向难以预知却又充溢独特魅力的旅途。多年之后，我依旧会记得自己动身离京前的那些瞬间以及附着的心情，它们都已经深深地印刻在我的脑海里。在那些瞬间中，有选择时的煎熬与焦虑，也有选择后对远方的渴望，以刚好时袭来的不舍与忧愁。我记得那天在我最终确定到甘肃省一个村任职“第一书记”后，我整理完办公室的全部东西，于黄昏中渐渐走回家，途中雨落下来，而我在细雨中走了很久。当我孤身一人在那个名为冶力关的小镇时，当我不得不面对起初因思维、环境、语言、饮食带来的诸种不适时，我曾经这样问过自己，促使自己最终选择到这个小山村来的缘由是什么是因为在固化的生活轨道中太久，难以忍受按部就班、日复一日的庸常生活从而选择的跳脱吗是认为作为一个从事文学工作的人，假如不主动融入社会，不去从社会这个大课堂中吸取养分，所以无法做好文学工作吗还是觉得假如不懂乡村就难以了解中国，所以才会将自己放置于乡野之间，试图在这个群山连绵的角落中，通过乡村来读懂中国。我去任职“第一书记”的地方是甘南藏族自治州临潭县冶力关镇池沟村，地处青藏高原末端，因为海拔较高的原因，全年气温较低，当地人戏称这里只有两个季节，一个是冬季，一个是大约在冬季。待到冬日来临，大雪飘飘洒洒落下时，与外界断了交通，这里便成了一个愈发静谧的山村角落。一个当地的年轻挚友曾在大雪中问我有没有种与世隔绝之感，没待我回答，他接着说感觉自己被世界遗弃了。离京前，领导找我谈话嘱咐，还讲解并描述了自己多次奔赴西藏工作的经验，其情殷殷，其言谆谆，他送了我八个字，“量力而行，尽力而为”。我记在了心里。回望两年多的任职生活，虽没有做出什么特殊有影响的事情，但也算是兢兢业业、尽职尽责，我并未愧对自己两年的时间。在这段工作中，留下印象的人与事有很多，他们共同见证了我的山中岁月。我宠爱与村镇的人沟通，尤其宠爱与年轻人谈天，而他们也情愿在我空闲的时刻跟我共享他们的喜乐哀愁。很多次，我兴奋于他们成长中的进步与收获，同样我也会陷入跟他们同样地手足无措，每当这时我便会内疚于自己的无能为力。我也会走访慰问村里的那些老党员，听他们的看法建议，有一次一个老党员卧病在床，我去看他，他跟我闲聊时用力握住我的手，久久不曾松开。在小镇的两年，我深刻体会到乡村教化的重要。教化之本，出自学校。不懂农村，难以了解中国，不留意乡村教化，则难以从根本与长远上发展农村。对乡村孩童而言，他们将来的人生离不开教化的影响。但对冶力关的孩子们而言，乡村教化则具有了另外一重意义，因父母失位而不能赐予的亲情，除去长辈的照看，他们须要学校、老师更多的教化与关爱。我在8个月里为这些学校创建、完善了图书室，送去了大量的教学物资以及学生们用的文具和玩具。当我将一个足球送到一个小男孩的怀中时，我看到他眼睛里出现出欢乐的光亮，那光亮从心底瞬间涌出，仿佛带着嘹亮的声响，以及可以纯净我们灵魂的力气。十年树木，百年树人。这项工作很难讲可以产生立竿见影的效果。如若有影响，也要待以后才会显现，唯愿所做的这些，犹如那个孩子眼神中欢乐的光亮，照射他们的人生之路，愿他们有朝一日走出大山，有更多完成精彩人生的可能，开创属于自己的将来。我也清晰记得帮高山上的村子安装好太阳能路灯后的那个夜晚，我们在一团漆黑中沿着环绕的盘山路进村，行至拐弯处，抬头就看到远方高高的山腰处有一盏灯，灯光暖和光明，再一个拐弯，满目光亮，黑暗被彻底甩在了身后。“天上的街灯亮了”，脑海中反复回响这一句。所谓的查荒之地，所谓的穷乡僻壤，究其本质，都与黑暗紧紧牵连在一起。如今，光亮洒满了这个高山的村落。抬起头，望向布满星辰的浩瀚夜空，群星光明硕大，站立于街口，是难以自控的欣喜。回望这两年的时间，我想我真正把自己融入到了这段生活中，我从来没有如此融入人群，也从未如此贴近自己的内心。是这段岁月让我对生活有了更深层的体悟，我抛弃了那些想象与幻想我从未像这两年一样努力生活，并在孤独与煎熬中渐渐变得坦然我最终穿透生活的表面，学会如何在生活的内部去生活，并在深切的体悟中懂得了思索的方向与人生的意义。在这两年当中，我见识到生活带给我们的苦难，但也欣喜看到艰难背后的乐观与阳光。很庆幸在自己的生命中有这样一段刻骨铭心的时间，淬炼了我的青春与品德，让整个人生充溢愈发丰盈、宽阔的可能。我又想起任职结束返京的那个湿漉漉的早晨，镇政府的小院里块块低凹地面雨水仍存，亮晶晶的。村镇的挚友们帮我把行李从二楼的房间拎下来放到车上，我们在车前一一握手、拥抱，空气愈发潮湿了。车载我出镇，山路两侧熟识的建筑、林木、河流渐渐离去，或者说是我正从它们的躯体中渐渐剥离，我用胳膊靠住车窗，一路无言。但我知道，不管怎样，从今以后的那个远方，以及那些远方的人们，都与我有关了。文本二记者我们留意到为期两年的任职工作结束后，您并没有把这段时间保藏起来，而是又回返这个村子，像拿着一把刻刀，从微小处呈现和解读冶力关镇及池沟村在脱贫攻坚战役后发生的可喜新变。陈涛∶很宠爱这样的描述————雕刻时间。我宠爱视察细部，因为它更真实，更能体现出时代中个体的变更，但是我写的并非仅仅是一己之见，我更希望那些与我有着相同、相像经验的人可以从中看到自己的身影。（材料来自2024年12月记者对《在群山之间》作者陈涛的采访）7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文本一中当地人对季节的调侃，反映了此地自然条件恶劣，这是“我”初到甘南，作为一个初进扶贫队伍的新人所面临的问题之一。B.文本一与鲁迅的《家乡》同为乡土文学，皆以第一人称写作，都表现了“我”对现代意识和外部世界对家乡的影响的感悟与思索。C.文本一语言平实朴实，以温情的文字记录了一个扶贫干部的心路历程，将立体鲜活的扶贫干部呈现在读者眼前，特殊富有感染力。D.文本一叙事与思索相结合，两年的扶贫经验没有四平八稳，而是将最难忘的事情择取而出，继承“文以载道”的传统，蕴含哲思。8.请结合文本内容，谈谈文章标题“在群山之间”包含了哪些涵义。（6分）9.文本二中，作者表示自己“宠爱视察细部，因为它更真实，更能体现出时代中个体的变更”，请结合文本一简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。秦王召群臣来宾六十人而问焉，曰“四国为一，将以图秦，寡人屈于内，而百姓靡于外，为之奈何？”群臣莫对。姚贾对曰∶“贾愿出访四国，必绝其谋，而安其兵。”乃资车百乘，金千斤，衣以其衣，冠舞以其剑。姚贾辞行，绝其谋，止其兵，与之为交以报秦。秦王大悦，贾封千户，以为上卿。韩非知之曰贾以珍宝重宝南使荆吴北使燕代之间三年四国之交未必合也而珍宝重宝尽于内是贾以王之权，国之宝，外自交于诸侯，愿王察之。且梁监门子，尝盗于梁，臣于赵而逐，与同知社稷之计，非所以厉群臣也。”王召姚贾而问曰∶“吾闻子以寡人财交于诸侯，有诸？”对曰∶“有。”王曰∶“有何面目复见寡人”对曰∶“曾参孝其亲，天下愿以为子子胥忠于君，天下愿以为臣贞女工巧，天下愿以为妃。今贾忠王而王不知也。贾不归四国，尚焉之使贾不忠于君，四国之王尚焉用贾之身？桀听谗而诛其良将，纣闻谗而杀其忠臣，至身死国亡。今王听谗，则无忠臣矣。”王曰∶“子监门子，梁之大盗，赵之逐臣。”姚贾曰∶“太公望，朝歌之废屠，子良之逐臣，文王用之而王。管仲，其鄙人之贾人也，南阳之弊幽，桓公用之而伯。百里奚，虞之乞人，传卖以五羊之皮，穆公相之而朝西戎。文公用中山盗，而胜于城濮。此四士者，皆有垢丑，大诽天下，明主用之，知其可与立功。故明主不取其污，不听其非，察其为己用。故可以存社稷者，虽有外诽者不听虽有高世之名，无咫尺之功者不赏。是以群臣莫敢以虚愿望于上。”秦王曰“然。”乃可复使姚贾而诛韩非。（节选自《战国策·秦策五》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.韩非知之/曰/贾以珍宝重宝/南使荆吴/北使燕代/之间三年/四国之交/未必合也/而珍宝重宝尽于内/B.韩非知之/曰/贾以珍宝重宝/南使荆吴/北使燕代/之间三年/四国之交未必合也/而珍宝重宝尽于内/C.韩非知之/曰/贾以珍宝重宝/南使荆吴/北使燕代之间三年/四国之交未/必合也/而珍宝重宝尽于内/D.韩非知之/曰/贾以珍宝重宝/南使荆吴/北使燕代之间三年/四国之交未必合也/而珍宝重宝尽于内/11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“金千斤”与“铸以为金人十二”（《过秦论》）两句中“金”字含义不相同。B.“天下愿以为妃”与“妃嫔媵嫱”（《阿房宫赋》）两句中“妃”字含义相同。C.“桀听谗而诛其良将”与“洎牧以谗诛”（《六国论》）两句中“谗”字含义相同。D.“桓公用之而伯”与“既无伯叔”（《陈情表》）两句中“伯”字含义不相同。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.四国结成联盟，打算攻打秦国，秦王与群臣协商对策，姚贾主动请缨，出访四国，利用三年时间破除了四国之间的联盟，由此得到秦王的重用。B.韩非认为姚贾出身低微，曾经做过盗贼，被赵国驱除，在出访四国期间行贿受贿，包藏祸心，这样的人并不能成为诸臣表率，让秦王弃用姚贾。C.秦王召姚贾质问其出访之事，姚贾辩解所做之事都是为了秦国，并假设假如自己不忠于秦，也得不到四国的信任，希望秦王不要像桀、纣那般。D.姚贾坦然承认自己的出身，并以姜太公、管仲等人举例，认为英雄不问出处，他的出身并不能确定他的将来。姚贾的说法得到了秦始皇的认可。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）姚贾辞行，绝其谋，止其兵，与之为交以报秦。（2）此四士者，皆有垢丑，大诽天下，明主用之，知其可与立功。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14～15题。水调歌头·和马叔度游月波楼辛弃疾客子久不到，好景为君留。西楼著意吟赏，何必问更筹。唤起一天明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。鲸饮未吞海，剑气已横秋。野光浮，天宇迥，物华幽。中州遗恨，不知今夜几人愁。谁念英雄老矣，不道功名裹尔，决策尚悠悠。此事费分说，来日且扶头。14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.“西楼著意吟赏”与“无言独上西楼”（李煜《相见欢·无言独上西楼》）两句借“西楼”表达相怜悯感。B.“照我满怀冰雪”与“一片冰心在玉壶”（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）两句运用了相同的修辞手法。C.“物华幽”与“物华天宝，龙光射牛斗之墟”（王勃《滕王阁序》）两句中的“物华”表达不同含义。D.“谁念英雄老矣”与“廉颇老矣，尚能饭否”（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）异曲同工。15.这首词词境阔大，而词情跌宕起伏，请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《庄子·逍遥游》中以“______，______”两句，生动形象地阐述了何为“小年”。（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中写安史之乱以来，难以入睡，晚上很难挨到天亮，表达了诗人剧烈渴望灾难尽快过去的两句诗是“______，______”（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______”一句描写了边塞黄昏的壮阔肃杀之景，“______”一句以边塞乐声表现征人的思乡愁苦之情。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成17～19题。天安门广场东侧，中国国家博物馆静静耸立。南来北往的人们来到这里，触摸历史、思索将来。国博走过的110年历程，与国家的发展①______，凝合着几代国博人的孜孜以求，也见证着五千年文明的生生不息。从建馆以来，一代代馆员接续奋斗、薪火传承。人员迭代更替，不变的是坚守与执着，以及对文物爱护的酷爱与对文明传承的担当。“工作是大家干的”“我只不过做了一些分内事”……国博的老专家们特别谦逊、低调。事实上，不但他们是中华五千年文明的书写者，国博绚丽历史还被守望。因为各种机缘，他们成为国博的一员，从今坚守在自己的岗位上，成为术业有专攻的行家，为开创“中国风格、中国气派”的博物馆事业持续奋斗着。“既然选择了，就肯定要干好”，他们始终心怀酷爱，虚心求教，勤于钻研，在各自领域②______，创建了很多“第一”。工作中不乏挑战，起初条件也很艰苦，但他们③______，不向困难低头，不为外物所惑，其心诚，其志坚，令人钦佩！在这些老专家的成长过程中，无论专业素养还是人格修养，都深受前辈大师的影响他们至今记忆犹新，并把这份热忱传递给更多的人无论对一般观众还是业内同行，他们都坦诚相待、热忱相助，赢得社会公众的普遍赞誉。④______，老专家们青丝变白发，依旧保持着昂扬的斗志、饱满的热忱、旺盛的干劲，接着为爱护和传承中华文明做着最大的努力！17.请在文中横线处填入恰当的成语。（4分）18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.他们不仅是中华五千年文明的书写者，也守望了国博的绚丽历史。B.他们不仅是中华五千年文明的书写者，更守望了国博的绚丽历史。C.他们是中华五千年文明的书写者，也是国博绚丽历史的守望者。D.他们是中华五千年文明的守望者，也是国博绚丽历史的书写者。19.文中画波浪线的句子与“其志洁，其行廉”（《史记·屈原列传》）句式相像，二者的表达效果有何异同（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20～21题。你是“早鸟”还是“夜猫子”人类的活动模式和睡眠周期或会影响患糖尿病和心脏病的风险。新探讨发觉，唤醒/睡眠周期会导致代谢差异并变更人体对能量的偏好。那些熬夜的人利用脂肪获得能量的实力降低，①______，增加患Ⅱ型糖尿病和心血管疾病的风险。代谢差异与人们运用胰岛素促进细胞吸取葡萄糖的实力有关。与“夜猫子”相比，“早鸟”更多地依靠脂肪作为能量来源，并且在白天更活跃，有氧健身水平效果也更好。另一方面，“夜猫子”在休息和运动时消耗较少的脂肪来获得能量。探讨发觉，与“夜猫子”相比，“早鸟”在休息和运动时消耗更多的脂肪作为能量，②______。而“夜猫子”对胰岛素不敏感，这意味着他们的身体须要更多的胰岛素来降低血糖水平，他们也更宠爱碳水化合物作为能量来源而不是脂肪。探讨人员表示，“早鸟”和“夜猫子”之间脂肪代谢的差异表明，人体的昼夜节律或会影响运用胰岛素的方式，③______。这一视察加深了对身体昼夜节律如何影响健康的理解。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过15个字。（6分）①__________________②__________________③__________________21.为这则材料拟一个标题，不超过20字（含标点）。（3分）四、写作（60分）22.阅读下面的材料，依据要求写作。（60分）在《人间词话》中，王国维先生借晏殊、柳永和辛弃疾三位词人的作品，道出人生的三重境界“古今之成大事业、高校问者，必经过三种之境界。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天际路’，此第一境也‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此其次境也‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’，此第三境也。”三种境界可理解为对人生目标的知之，好之，乐之。于个人，于国家，我们站在新的起点，我们都是追梦人。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思索。要求∶选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息不少于800字。广西2024届一般中学毕业班摸底测试参考答案语文1.A【解析】B.“人文精神最早见于西周时期”于文无据。C.“人文精神强调通过修身来压制天性”与原文不符。D.因果倒置。2.A【解析】“主要论述了人文精神的历史源远流长”错误，其主要论述的是人文精神的内涵。3.B【解析】"最高级""最珍贵"无中生有。4.D【解析】依据材料一“以产业互联网建设应用为突破点推动实体经济数字化转型。此外，还须以数字化转型共性技术创新增加融合发展的内生动力”，应是“产业互联网建设应用”推动"实体经济数字化转型"，创新增加"融合发展的内生动力"。5.C【解析】“实现了产业数字化、网络化、智能化转型升级”错误，化未然为已然，原文是“加快产业数字化、网络化、智能化转型升级"。6.①推动工业互联网平台建设；②推动农业数字化发展；③加快新型数字基础设施建设。7.B【解析】《在群山之间》是写实的叙事散文，真实记录了中国扶贫事业的深化开展，“我”到冶力关镇担当扶贫干部，冶力关镇并不是“我”的家乡。8.①扶贫村坐落在群山之间；②群山中的村庄闭塞落后，人们生活贫苦；③“我”在群山之间从事扶贫工作，克服困难阻碍，收获丰富的人生体悟；④在脱贫攻坚战役后，乡村发生了可喜新变。（每点2分，答到3点即可）9.①文中描写“我”在黄昏细雨中走了很久，表现了“我”确定任职“第一书记”后的困难心情；②文中描写卧病在床的老党员用力握住“我”的手，表现了“我”在扶贫工作中深化探访，兢兢业业；③文中描写“我”将一个足球送给小男孩时他眼睛里出现的光亮，表现了我对乡村教化的重视；④文中描写村里装好太阳能路灯后抬头看到的那一盏灯，表现了扶贫工作顺当推动时“我”的欣喜；⑤文中描写返京的那个湿漉漉的早晨，“我”与村镇挚友握手、拥抱，表现了“我”的不舍与挂念。（每点2分，答到3点即可）10.D【解析】画波浪线部分翻译为，"韩非知道这件事，说∶"姚贾拿着珍宝重宝，向南出访荆吴两国，向北出访燕代等地长达三年，四国未必真心实意和秦国结盟，但是本国国库中的珍宝却已散尽。’”11.B【解析】B.前一个“妃”含义为妻子，后一个“妃”含义为古代天子配偶中地位仅次于皇后者。A.前一个“金”含义为金子，后一个“金”指金属铜。C.两个“谗”都是指诽谤言论。D.前一个"伯"指称霸，做诸侯的盟主，后一个"伯"指伯父。12.B【解析】“受贿”于文无据。13.（1）姚贾辞别（秦王）出访（四国），破坏了四国攻秦的计谋，阻挡了战事的发生，与四国建立友好关系来报答秦王。（关键词“绝”“止”“为交”各1分，大意2分。）（2）这四个人，出身卑贱，身负恶名，被天下人指责，但是明主重用他们，知道他们能为国家立下功劳。（关键词“垢丑”“诽”“用”各1分，被动句“大诽天下”1分，大意1分。）14.A【解析】前一句表达与友人一起登楼赏景的开心心情，后一句表达孤身登楼的孤独愁苦。15.①明月皎皎，满天月光如冰雪一样明透，词人夜赏美景，心境磊落，如百川融汇奔流；②词人豪饮如长鲸吞海，挥动的剑光横扫秋夜，抒发欲建功立业的豪情壮志；③野外月色浮动，天空高远，大地幽邃，想到中原沦丧，北伐无期，词人忧愤不已。（词境阔大3分，结合"一天明月""鲸饮未吞海，剑气已横秋”和“野光浮，天宇迥，物华幽”分析；词情跌宕起伏3分，从赏景时心情愉悦、心境磊落，到饮酒舞剑时欲建功立业的豪迈，到最终想到北伐无期时的忧愤。）【诗歌大意】你（马叔度）在外漂泊，已经很久没到这里游玩了，可是美景好像特地为你保留着。一起登上西楼吟诗赏月，何必去问今夜已到什么时候。我们唤出明月，天地间都是皎洁的月光，照见我们的胸怀如冰雪一样清澈，心胸宽广如浩荡的百川汇流。我们尽情饮酒，（但还不够）还没到长鲸吞海（的程度），（酒后舞剑）挥动的剑光横扫秋夜。野外月光浮动，天空高远，大地幽邃。想起中原被金人占据，我满腹遗恨，不知今夜有多少人在发愁。谁会想到有志报国的英雄已成老朽，没料到这微小的功名，却因为朝廷的决策遥遥无期而难以取得。这件事没法分说清晰，让我们接着喝酒吧，大醉方休。16.（1）朝菌不知晦朔蠖蛄不知春秋（2）自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻（3）长烟落日孤城闭羌管悠悠霜满地17.①休戚相关；②矢志不渝（矢志不移）；③甘之如饴；④时间荏苒。【解析】休戚相关∶形容关系亲密，利害相关。矢志不渝（矢志不移）∶立下志愿绝不变更。甘之如饴∶比方甘愿承受艰难困苦。④时间荏苒∶形容时间的消逝。18.D【解析】“他们”指代前文的“老专家们”，老专家们是中华五千年文明的“守望者”和国博绚丽历史的“书写者”，“守望者”与“书写者”对称，两个身份是并列关系，用关联词语“是……也是”表达最恰当。19