广西专版2024-2025学年新教材高中英语Unit4SharingSectionⅠReadingandThinking课后训练新人教版选择性必修第四册

UNIT4SHARINGSectionⅠReadingandThinking一、单词拼法1.Apissomethingwrappedinpaperorputintoathickenvelopesothatitcanbesenttosomeonebypost.

答案parcel2.Wedoourbusinessby(邮件).

答案mail3.Acloudof(灰尘)roseasthetruckdroveoff.

答案dust4.Shewillprobablytakegreatprideinwearingschoolu.

答案uniform5.Pleasehelpmebuyatoftoothpasteonyourwayback.

答案tube二、选词填空comeacross,tobehonest,nottomention,dryout1.,IhavetoimprovemyEnglish,becausemyEnglishisnotgoodenough.

答案Tobehonest2.Hotsunandcoldwindscansoonyourskin.

答案dryout3.Davidishandsomeandsmart,beingagoodathlete.

答案nottomention4.Whilecleaningtheatticyesterday,Ianoldphotographofmymother.

答案cameacross三、完形填空Wheelingherredchairaroundthecity,Katiegivesout-of-luckstrangersthegiftofvisibility.Lastsummer,Katiesawamansittingwitha1askingforhelp.Sheasked,“Hey!I’mgiving2haircuts.Doyouwantone?”

Theman,namedEdward,wasinhis60s.“3,”hesaid,“Ihaveafuneraltogo.Iwasreally4togetahaircut.”AfterKatiewasdone,Edwardlookedinamirror.“Ilook5!”

“It’smorethanahaircut.Iwantitto6valueandrespect.”Katieknowsthatahaircutcan7thelife.Asateenager,she8adiseasethatwassoseverethatherhairthinnedseriously.Seeingthis,hermother9forKatie’sfirstprofessionalhaircut.“Tositdownandhavesomebodylookatmeandtalktomelikeapersonandnotjustanillnesshelpedmefeelcaredaboutandless10,”shesays.

Katiewantedtohelppeople11thesameway.In2009,shebeganherRedChairProject,reachingouttopeopleonthestreets.Katielistenstopeopletellingstoriesofloss,addictionand12togetbackontheirfeet.Theattention13works.

Itallbeganwithabeliefinsimpleactsof14,suchasafreehaircut.“Thewayyoushowupintheworld15,”saidKatie.“Youhavenoideawhatpeoplewilldowiththekindnessthatyougivethem.”

1.A.maskB.chairC.sign D.mirror答案C解析句意:去年夏天,凯蒂望见一个人坐在那里,写着一个牌子寻求帮助。依据空后凯蒂望见一个须要帮助的男人,这里指坐在一块写着求助的牌子旁边。故选C项。2.A.perfect B.regularC.special D.free答案D解析句意:我给人免费理发,你想要理发吗?依据下文suchasafreehaircut可知,这里是免费的理发。故选D项。3.A.Naturally B.LuckilyC.Actually D.Eventually答案C解析句意:这个男人叫爱德华,60多岁,事实上,他说:“我要参与一个葬礼,我真的想理个发。”依据空后爱德华的说明得知,事实上他的确要去参与一个葬礼。故选C项。4.A.exploring B.hopingC.begging D.moving答案B解析参考上题句意。依据空前句子说他要去参与一个葬礼,所以他正希望去剪一下头发。故选B项。5.A.good B.braveC.healthy D.satisfied答案A解析句意:凯蒂帮他理完发之后,爱德华照镜子,“我看起来不错!”依据上下文,剪完头发后,爱德华觉得剪得不错,所以看起来很好。故选A项。6.A.prove B.showC.appreciate Dbine答案B解析句意:这不仅仅是理发,我想让它显示出价值和敬重。依据空前说这不仅仅是理发,表示这个举动背后的意义是凯特想显示它的价值,用show来搭配value和respect。故选B项。7.A.establish BpleteC.change D.reflect答案C解析句意:凯蒂知道理发可以变更生活。依据下文“Asateen,sheadiseasethatwassoseverethatherhairthinnedseriously.Seeingthis,hermotherforKatie’sfirstprofessionalhaircut.”可知,童年的一场疾病让凯蒂的头发掉了,但是她妈妈的一场剪发变更了她,changealife符合语境要求。故选C项。

8.A.sufferedfrom B.gotthroughC.putupwith D.adaptedto答案A解析句意:当是个青少年时,她患了一种特别严峻的疾病,她的头发严峻稀疏。依据空后“...adiseasethatwassoseverethatherhairthinnedseriously.”可知,这个疾病很严峻,让凯蒂头发稀疏。故选A项。9.A.charged B.appliedC.sought D.arranged答案D解析句意:看到这些,她的母亲支配凯蒂第一次去理发。依据上下文,得病后的凯蒂头发掉了许多,所以妈妈确定为她支配一次专业的理发,arrangefor...“为……做支配”。故选D项。10.A.worthwhile B.seriousC.alone D.innocent答案C解析句意:坐下来,让别人看着我,像对待一个人一样和我说话,而不是对待一种疾病,这让我觉得自己被关切了,也不再那么孤寂了。依据前文disease可知,凯蒂很欣慰理发师对自己的看法,并没有把她当作生病的病人。故选C项。11.A.feel B.followC.accomplish D.select答案A解析句意:凯蒂想帮助人们有同样的感受。依据上文可知,凯蒂由于得到理发师的关注而倍感关怀,所以她希望通过免费理发帮助有须要的人,让这些人也有相同的感觉。故选A项。12.A.struggles B.escapeC.relief D.performances答案A解析句意:凯蒂听人们讲解并描述失去,上瘾,挣扎着重新站起来的人的故事。依据空前可知,凯蒂在理发过程中倾听了这些不幸的人们的故事,三个并列名词loss,addictionandstruggle。故选A项。13.A.extremely B.apparentlyC.merely D.hardly答案B解析句意:这种关注明显起了作用。凯蒂的免费理发,倾听关注不幸人们的故事,让这些人重拾希望和暖和,所以对别人这份关切明显起了作用。故选B项。14.A.joy B.honestyC.pride D.kindness答案D解析句意:这一切都始于一个简洁善举的信念,比如免费理发。依据freehaircut,免费理发是一个善举。故选D项。15.A.occurs B.continuesC.remains D.matters答案D解析句意:你在世上的表现很重要。依据上文内容可知,凯蒂知道理发可以变更生活,所以你在世界上的表现很重要。故选D项。四、写作假定你是李华,暑期在纽约学习,得知当地博物馆要举办中国瓷器(china)展。请写一封信申请做志愿者,内容包括:1.写信意图;2.应征目的、优势。留意:1.写作词数应为80左右;2.可以适当增加细微环节,以使行文连贯;3.文章开头和结尾已给出,不计入总词数。DearSir,