九年级 花城版 音乐 第二单元《万泉河水清又清》课件_第1页
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文档简介

九年级—花城版—音乐—第二单元

《万泉河水清又清》这是我国什么地方海南岛万泉河图片来自网络万泉河是海南岛的第三大河,发源于五指山,全长163公里,它是一条翠绿、清新的河,多少年来,它滋养了两岸肥沃的土地和淳朴善良的儿女。图片来自网络图片来自网络《万泉河水清又清》——选自舞剧《红色娘子军》第四场《斗笠舞》《万泉河水清又清》聆听并思考:(第一乐段)1、歌曲表达了怎样的情感?2、这个乐段包含几个乐句,如何划分?聆听第一乐段1=D

万泉河水

清又清,

我编

斗笠送红军。军爱民来民拥军,军民团结一家亲。一家

亲。

军民团结打敌人。打敌人。聆听:(第一乐段)歌曲表达了军爱民、民拥军军民团结一家亲的深厚感情。聆听第一乐段1=D

万泉河水

清又清,

我编

斗笠送红军。军爱民来民拥军,军民团结一家亲。一家

亲。

军民团结打敌人。打敌人。①②③④对比聆听并思考图片来自网络第一乐段1=D

万泉河水

清又清,

我编

斗笠送红军。军爱民来民拥军,军民团结一家亲。一家

亲。

军民团结打敌人。打敌人。海南黎族民歌为素材起承转合①②③④

加花变奏

第一乐段

《万泉河水清又清》这首歌曲的第一乐段,正是以海南黎族民歌为素材,在旋律的创作上,通过加花变奏,运用“起、承、转、合”的手法,表现了乡亲们亲切的慰问红军战士们的情景,同时,也表达了军民团结共同打敌人的坚定决心。1=D

万泉河水

清又清,

我编

斗笠送红军。军爱民来民拥军,军民团结一家亲。一家

亲。

军民团结打敌人。打敌人。完整演唱第一乐段聆听并思考:(第二乐段)感受第二乐段与第一乐段在音乐情绪上发生什么细微的变化呢?聆听第二乐段1=G

(稍慢)红区

风光好,军民一条心。万泉河水清又清,我编斗笠送红

军。军民团结

进。

聆听:(第二乐段)第二乐段的情绪更加兴奋、坚定,而且加入了自豪的情感。1=D

万泉河水

清又清,

我编

斗笠送红军。军爱民来民拥军,军民团结一家亲。一家

亲。

军民团结打敌人。打敌人。第一乐段聆听第二乐段1=G

(稍慢)红区

风光好,军民一条心。万泉河水清又清,我编斗笠送红

军。军民团结

进。

再现第一乐段1、2乐句旋律因素

转调模进

《斗笠舞》图片来自网络属于哪种风格的舞蹈?《斗笠舞》芭蕾

舞图片来自网络

《红色娘子军》是一部优秀的芭蕾舞剧,《斗笠舞》是其中的一场,它将西方芭蕾舞的技巧,与中国民族舞蹈的表现手法相结合,完美的融合了中西舞蹈艺术,是中国芭蕾史上一座傲人的里程碑。图片来自网络这段《斗笠舞》在剧中是以群舞加伴唱的形式演绎的,表现出了军民团结一家亲的动人景象,有着极强的艺术感染力。同时也开创了舞剧载歌载舞的新形式。

《斗笠舞》图片来自网络小结

今天这节课我们学唱了《万泉河水清又清》,这首歌曲在当年广为流传,深受人们的喜爱。同时也是芭蕾舞剧《红色娘子军》中的经典选段。《万泉河水清又清》这首歌曲是以海南黎族民歌《五指山歌》为素材创作的。现在许多优秀的音乐作品都是从民间音乐中吸取素材,所以民间音乐是我国优秀的文化瑰宝。希望同学们通过这节课,多多关注、了解身边的民间音乐。谢谢观看九年级—花城版—音乐—第二单元

《万泉河水清又清》答疑

为了更好地传播红色娘子军的精神,在2014年春节联欢晚会上,我国著名歌手孙楠,将《万泉河水清又清》这首歌曲再度献唱,让此曲再次风靡全国,成为了新时代的新红歌

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