【公开课】压强第2课时人教版初中物理八年级下册

第2课时压强的增大或减小及应用第九章压强第1节压强生产生活中怎样增大或减小压强1．走在冰面上的人，如果突然感觉冰面要破裂，则他应立即缓慢趴下，从而减小踩破冰的几率，这是因为人趴下后，可以(

)A．增大受力面积，增大压强B．增大受力面积，减小压强C．减小受力面积，减小压强D．减小受力面积，增大压强B2．(2024百色期末)俗话说“磨刀不误砍柴工”，如图所示将斧头磨锋利的目的是(

)A．增大压力 B．增大压强 C．减小压力D．减小压强B3．(多选)在下列生产生活的实例中，属于增大压强的是(

)A．图钉尖做得很细B．书包背带做得较宽C．菜刀磨得很锋利D．货车限载保护路面AC4．(2024南宁宾阳县期末)坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服，主要是因为沙发较易发生形变，人受到的压力________，压强________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)不变变小5．(2024贵州中考)如图所示，安装在雪龙2号极地考察船船头底部的破冰艏(shǒu)是我国南极科考时的破冰利器，它犹如一把利刃，能________(选填“增大”或“减小”)对冰层的压强实现破冰。增大6．盲道是专门帮助盲人行走的道路设施。盲道一般由两类砖铺就，一类是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一类是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯了，称为提示盲道。这是让盲人通过________脚底与路面的接触面积的方法来________压强达到目的。(均选填“增大”或“减小”)减小增大柱状固体对水平面的压强7．如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐个增大，对地面的压强分别为p1、p2和p3，则下列关系正确的是(

)A．p1＝p2＝p3B．p1＜p2＜p3C．p1＞p2＞p3D．缺少条件，无法判断B8．(多选)如图所示，甲、乙两个实心圆柱体竖直放在水平桌面上，甲的高度小于乙的高度，甲的底面积大于乙的底面积；甲、乙两个圆柱体对桌面的压强相等。则关于甲、乙两个圆柱体所受重力G甲、G乙及密度ρ甲、ρ乙的关系，下列判断中正确的是(

)A．G甲＞G乙

B．G甲＜G乙C．ρ甲＞ρ乙D．ρ甲＜ρ乙AC9．太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确的是(

)A．F甲＞F乙，p甲＞p乙B．F甲＞F乙，p甲＜p乙C．F甲＝F乙，p甲＞p乙D．F甲＝F乙，p甲＜p乙C10．如图所示，每块砖的质量相等，长、宽、高分别是40cm、20cm、10cm，以三种方式摆放在水平地面上。比较地面受到压强p甲、p乙、p丙的大小，正确的是(

)A．p甲＞p乙＞p丙

B．p乙＞p甲＞p丙C．p丙＞p乙＞p甲

D．p乙＞p丙＞p甲D11．如图甲是a、b两种不同物质质量与体积关系的图像，如果用质量相等的a、b两种物质分别制成M、N两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体放置在水平地面上(如图乙)，则M、N两圆柱体对水平地面的压强之比为(

)A．1∶8B．8∶1C．1∶2D．1∶4B12．压路机是用来压实路面的机械，如图所示，压路机的碾子做得很重，这是通过____________的方法增大在路面上产生的压强；碾子做成圆柱形，除了便于行驶，还可以________________增大压强。增大压力减小受力面积13.如图所示，图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的受力面积是1.0×10-4m2，木板能承受的最大压强是6×108Pa，手指至少要用______N的力，图钉尖才能进入木板，此时图钉帽处的压强为________Pa。图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到____________的目的。303×105增大压强14．如图所示，质地均匀、底面积相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比ρA∶ρB＝1∶2，对地面的压强之比pA∶pB＝1∶3。则它们的高度之比hA∶hB＝________，它们的质量之比mA∶mB＝________。2∶31∶315．(2024河池宜州区期末)A、B两个实心正方体的