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文档简介
九年级下册—统编版—道德与法治—第三单元
学无止境课堂导入
每天坚持背英语单词,三年多累积背了15000多个单词。可以用英文与留学生对话。思考:为什么他在工作之余还要不停地学习?学习目标123认识到保持正常学习压力的必要性,坦然面对学习压力重视实践,在实践中学习,让学习成为一种生活方式培养终身学习理念,学会主动学习,服务社会 中考誓师大会紧张烦躁失眠担心、恐惧失去信心兴奋放弃学习成绩下滑升入九年级,我们除了学习新的知识,还要对以往的学习进行总结、梳理;对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。
如何积极面对当下学习?
1979年,年过不惑的钟南山考取公派留学资格,前往英国伦敦爱丁堡大学进修。留学期间,他连听明白英国人在说什么都困难,为了提高英语水平,每天晚上,他都花一个小时专门练习听力,一遍遍地听,一句句地记下来,实在听不懂,他就请教别人。此外,他经常用英文给父亲写家书,这样的通信持续了一年,直到灵活自如地使用英文。
当时英国法律不承认中国医生的资格,导师不信任钟南山,把2年的留学时间限制为8个月。钟南山暗下决心为祖国争口气,他拼命工作,取得了6项重要成果,完成了7篇学术论文,其中有4篇分别在英国医学研究学会、麻醉学会和糖尿病学会上发表。他的勤奋和才干,彻底改变了外国同行对中国医生的看法,赢得了他们的尊重和信任。思考:留学期间,钟南山遇到了哪些困难和压力?他是怎么克服困难、缓解压力的?这对我们有何启示?一看钟南山一看钟南山1979年公派留学资格英国伦敦爱丁堡大学语言障碍英语水平不够听不明白英国人在说什么外界压力英国法律不承认中国医生的资格导师不信任学业压力2年的留学时间限制为8个月压力勤奋踏实每晚花一个小时专门练习听力用英文写家书,持续一年真才实干6项重要成果7篇学术论文自强不息彻底改变了外国同行的看法赢得尊重和信任应对青春逐梦——疫情之下坚持学习
面对九年级阶段的学习压力,需要调整自己的心态,在学习过程中感到担心、紧张、焦虑,都是正常的,要能够坦然面对,要正确看待即将经历的一次人生选择,树立信心,积极应对升学、就业的挑战。还记得2020年,一场来势汹汹的疫情......学习效率学习压力ABC学习需要适度的压力耶克斯—多德森定律消极积极激发干劲和潜能,表现更积极适度压力没有压力过度压力失去动力停滞不前焦虑增加效率降低压力的双重影响压力是把双刃剑适度的学习压力对我们的学习大有帮助哦!转移注意力
不要总想着考试,听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。听歌、跑步、打球......保持身体放松
比如:深呼吸、保持微笑......保持适度紧张
考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。自我暗示
经常提醒自己,我能够做好,我能行。缓解/克服考试压力的方法有哪些?
2020年的春节,已是耄耋老人的钟南山院士,重回公众视野。2003年,非典肆虐,67岁的他说:“把最重的病人送到我这来。”2020年,武汉告急,84岁的他一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边挂帅出征,冲到抗击疫情的第一线,给全国人民吃下定心丸。《人民日报》微博这样评价他:“84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。一路奔波不知疲倦,满腔责任为国为民,的的确确令人肃然起敬!”甲型流感、H7N9禽流感…每一次公健康遭到挑战,钟南山都主动站出,担当公共发言人角色。向人民,他普及传递健康防卫知识。向政府,他建言献策建设公共卫生应急体系。他以令人敬仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索,给予了人们战胜疫情的力量。在钟南山的人生字典里,从来没有“停步”二字。年过八旬,每周仍坚持出门诊看病人、查房,会诊、科研、带研究生,样样不落。他说,希望能再奋斗20年,建设亚洲最大的心肺呼吸研究中心。思考:两次疫情肆虐,钟南山院士都挺身而出,钟南山的勇气、医术来自哪里?这对我们有何启示?二看钟南山二看钟南山
人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。
学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
我们在生活中要向钟南山院士学习,将学习作为一种生活方式,不断地学习,提升自己,不断与时俱进。我来劝说九年级小张:我成绩太差了,还有四五个月就毕业了,再怎么学也没有用,还不如课堂睡觉舒服。如何面对当下的学习?①我们要高度重视、积极投入,尤其是要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。九年级小李:快中考了,我总感觉压力很大,有时晚上还睡不着,是不是身体出什么问题了?我来劝说②面对九年级阶段的学习压力,我们感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。我来劝说九年级小武:学习是我的权利,我想学就学,不想学就不学,谁也管不着。如何面对当下的学习?③学习对青少年来说既是权利,也是义务,是适应未来社会所必备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。受教育,既是公民的一项基本权利,也是公民的一项基本义务
历史故事:
纸上谈兵思考:结合视频,谈谈“纸上谈兵”给你带来的启示?#长平之战#公元前260年,秦赵两国爆发长平之战。
在投身呼吸系统疾病临床、教学和科研工作的50年当中,钟南山院士作为带头人之一推动着中国呼吸病学发展不断迈向国际前沿。他曾说,科学只能实事求是,不能明哲保身,否则受害的将是患者。书本上没有的,只能在实践中摸索。他认为,科研的灵感来源于实践,也只有到了第一线,才能找到临床上最需要解决的问题。问题:从钟南山院士的话中,你明白了什么道理?
我们不仅需要在学校里学习,还要在实践中、在生活中和工作中学习。只有具备持续学习的意识和能力,才能更好地适应这个瞬息万变的世界,才能担负起时代的重任。三看钟南山三看钟南山为什么要在实践中学习(为什么说“实践出真知”)?在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
2016年发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出:开展研学旅行,有利于引导学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合。
研学旅行要因地制宜,引导学生走出校园,在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。观察图片,在实践中学习,我们可以做些什么?社会调查志愿服务科学实验①我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。“传奇奶奶”——姜淑梅60岁学识字,
75岁学写作,
80岁学画画。到了82岁,她已经写下近60万字,画了上百幅画,出版了五本书。黑龙江省绥化市“传奇奶奶”姜淑梅用自己精彩的后半生实现了从“文盲”到“网红作家”的“逆袭”
,让人们从这个“活到老、学到老”的普通老人身上看到了人生难以预测的潜能,以及岁月和时代给予她的馈赠。思考:姜淑梅老人身上体现了一种怎样的理念?她如此重视学习给我们带来什么启示?②必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、
学以致用的能力。怎样在实践中学习?终身学习需要养成的几个习惯:(1)主动学习,始终保持对学习的热情。(2)及时调节自己的学习方式,根据不同的环境和阶段,采用课堂、自习、实践等多种学习方式。(3)坚持不懈,学习不会一帆风顺,遇到困难时能够坚持下去。(4)培养敏感性,能够敏锐的发现新事物、新现象。阅读材料并结合采访钟南山的视频片段,思考问题③我们始终不能停止学习的步伐,要在实践中学习,在生活和工作中学习,主动服务社会。
荣誉源源不断地涌向这位对事业执着追求、永不停下脚步的勇者仁医,“呼吸医学巨人”“改革先锋”“最美奋斗者”……钟南山在公开场合,不止一次地说过当下他的三个追求:“第一个就是促进呼吸中心全方位建成,现在非常艰难,一定要通过大家的努力,想办法搞成;第二个,我己经研究了二十六年的抗癌药、我希望把他搞成、现在已经走过了大半路程;第三个,我希望使慢性阻塞肺疾病的早诊早治成为全国的乃至全世界的一个治疗思想。”四看钟南山思考:作为知名的院士,钟南山依然学习不停、探索不止,你有哪些感悟?学无止境积极面对当下的学习校园学习生活:高度重视、积极投入坦然面对学习压力、生活方式在实践中学习原因:出真知、长期过程做法:知行合一、终身学习课堂小结(单选)1.面对学习和考试的压力,下列认识正确的是(
)①学习生活中总会有压力存在,感受到压力是正常的②不会学习的人才会感到有压力,聪明的人不会有压力③适度的压力,可以激发我们的斗志和潜能,为自己增添动力④只要正确认识学习压力,就能取得好成绩A.①②B.①③C.②④D.③④B课堂练习(单选)2.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句名言一直是许多人学生时代的座右铭。下列语句中与之蕴含道理一致的是()A.学而不思则罔,思而不学则殆B.工欲善其事,必先利其器C.知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来D课堂练习(单选)3.“杂交水稻之父”袁隆平谈到收徒条件时说:“你下不下田?你不下田,我就不带!”这条看起来充满土味儿的“门规”引发热议。下列看法,你赞同的是()A.要注重实践,在实践中学习B.书本的知识已经不再重要了C.科技的进步取决于实践能力D.优秀科学家都能慧眼识英才A课堂练习(单选)4.在人工智能(AI)大火的当下,有关AI是否会使大批人员面临失业的讨论不绝于耳。对此,有专家学者在接受新华网记者专访时表示,“没有永远吃香的行业。对每个个体来说,只有终生学习才不会被淘汰。”这启示我们()A.只有终生学习才能适应不断发展的社会B.将来一定要从事AI行业C.学习有苦有乐D.学习应该掌握正确的方法A课堂练习(单选)5.临近考试,由于期望值过高、复习方法不当等原因,越来越多同学感到学习压力增大。下列举措能帮助他们缓解学习压力的有(
)①提高要求,增加对考试的重视度②学会学习,注重改进学习方法③立足实际,适当调整学习的期望④放松心情,全心投入课外活动A.①② B.②③ C.③④ D.①④B课堂练习谢谢观看!九年级下册—统编版—道德与法治—第三单元
学无止境答疑疑问1:有些没上过大学的人也很成功,所以我们现在也没必要学习,早点走入社会?
这种观点是错误的。我们不能因个例的成功而放弃学校学习,这是没有树立正确学习观念的表现。学习是一个长期的过程,不管是在学校还是走上社会,都可以是学习,但学校学习特别是中学阶段的学习是其中一个重要的阶段,因此要珍惜在校学习的机会。此外,学无止境,我们要树立终身学习的观念,“活到老,学到老”,养成主动学习,不断探索的习惯,增强学以致用的能力。女儿:“我不该对妈妈发脾气,可是……”疑问2:你如何评价小青的做法?女儿:“你没看到我在复习吗?还有这么多内容没看,你这么啰嗦,耽误我时间……”妈妈:“这么晚了,怎么还不睡觉。”妈妈:“你平时不好好复习,总是等到考试前开夜车突击,怎么会有好结果呢?”女儿:“完了,其他同学都写那么多了。我才回答这么一点。我的运气怎么这么差呢?”
小清不能正确地面对在学习生活中出现的困难和压力,面对压力,她感到担心、紧张、焦虑。学习考前临时抱佛脚的行为违背了正常的作息规律,损害身体健康,也不能真正提高成绩。学习问题埋怨家长,是推卸责任、不理解家长,不尊重家长的表现。
小清的行为是错误的。
孔子晚年反复阅读《周易》,以至于穿连竹简的皮条都断了好几次。
东晋时期的祖逖与好友相约,每天鸡叫时起床舞剑。后来他们实现了报效国家的愿望。
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