第四课 准确把握概念 课件政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

选择性必修三《逻辑与生活》

第四课：准确把握概念2025年高考政治一轮复习12345考点考向考情透视思维导图考点梳理真题再现一、考点考向课程标准核心素养

考情预测

知道概念是反映事物本质属性的思维形式；理解任何概念都是内涵和外延的统一。科学精神：理解概念的含义和特征，明确概念外延的关系，培养科学精神。明确概念的内涵和外延，明确概念的逻辑规则，培养科学精神。公共参与：通过准确把握概念，自觉树立科学思维。

从命题内容上看，概念的含义和基本特征、明确内涵和外延的方法及其逻辑规则是考查的重点。

从考查形式上看，选择题和非选择题均有考查。

通过对本考点的学习，能结合实际事例，运用定义与划分的方法，明确其逻辑规则，辨识其逻辑错误。高考真题备考建议

本讲考查主要以选择题为主，复习时关注以下命题：理解概念的含义与基本特征、概念的内涵与外延、概念之间的外延关系的类别，培养科学认知精神；能结合实际事例，运用定义与划分的方法，明确其逻辑规则，辨识其逻辑错误。二、考情透视2024选择题：湖北卷、江苏卷2023选择题：天津卷、海南卷2022全国卷第4课准确把握概念

概念的概述明确概念的方法含义明确内涵的方法---定义明确外延的方法---划分表达基本特征：本质属性语词内涵外延相容关系不相容关系全同关系属种关系交叉关系矛盾关系反对关系1、定义：含义、构成、常用方法2、正确定义的要求（重点）①定义项与被定义项的外延必须全同②定义项不能直接或间接地包含被定义项③定义一般不能用否定形式④定义不能用比喻含义、构成、常用方法2、正确划分的要求（重点）1、划分：①子项的外延之和必须等于母项的外延。②在同一次划分中，只能用同一个标准。③划分应该逐级进行，不能越级。三、思维导图含义表达基本特征（任何概念都是内涵与外延的统一）内涵外延通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。

概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。（多词一义、一词多义）

概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。

具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。外延关系：

A：相容关系：全同关系、属种关系、种属关系、交叉关系。B：不相容关系（全异关系）：矛盾关系、反对关系。四、考点梳理1、概念的含义及基本特征相容关系种类含义图示举例全同关系两个概念的外延完全相同A.北京B.中国的首都属种关系或种属关系一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。A.哲学B.中国哲学B.中国A.北京交叉关系两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的A.中学生B.运动员（1）相容关系：两个概念在所指范围上具有相同的部分。四、考点梳理2、概念之间的外延关系（2）不相容关系（全异关系）：两个概念在所指范围上不具有相同部分种类含义图示举例不相容关系矛盾关系两个具有全异关系的概念，都包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延。A.无产阶级B.非无产阶级反对关系两个具有全异关系的概念，都包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。

A.黑马B.白马A.高档B.低档

判断两个概念之间的关系是矛盾关系还是反对关系，关键是看它们对于属概念是否具有排中的性质。若有，即为矛盾关系；若没有，则为反对关系。四、考点梳理2、概念之间的外延关系相容关系不相容关系(全异关系)含义两个概念在所指范围上具有相同部分两个概念在所指范围上不具有相同部分类别全同关系属种关系种属关系交叉关系矛盾关系反对关系阐释两个概念的外延完全相同一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延一个概念的全部外延被另一个概念的外延包含两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延规则/公式所有的A都是B,所有的B都是A所有的B是A，有的A不是B所有的A是B，有的B不是A有的A是B，有的A不是BA+B=CA+B<C图示总结：概念之间的外延关系提醒：不能将概念间的外延关系混同于事物之间的关系1、“《史记》的作者”与“司马迁”2、“动物”与“马”3、“中学生”与“球迷”4、“浙江”和“杭州”5、“团员”和“非团员”6、“团员”和“党员”7、“工厂“和”工人“练一练全同关系属种关系交叉关系全异关系矛盾关系反对关系全异关系8、“中国”与“河流”这两个概念在外延上是()。A.属种关系 B.种属关系 C.全异关系 D.交叉关系C含义构成方法要求定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。①首先，应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性；②其次，应该遵循必要的逻辑规则。定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。①属概念：指被定义项的属概念；②种差：指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别；③“种差”+“属概念”=定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。四、考点梳理3、明确内涵的方法——定义逻辑规则逻辑错误错误表现举例定义项与被定义项的外延必须全同定义项不能直接或间接地包含被定义项定义一般不能用否定形式定义不能用比喻定义过宽定义过窄同语反复循环定义否定定义比喻定义定义项的外延＞被定义项中国式现代化就是社会主义现代化定义项的外延＜被定义项中国式现代化就是共同富裕的现代化定义项直接包含了被定义项语词（用A定义A）定义项间接包含了被定义项语词（用A定义B，再用B定义A）逻辑学是研究逻辑的科学。和平是战争的中断，战争是和平的中断否定形式只是说明被定义项不是什么，而没有揭示它究竟是什么哲学不是文学；词不是句子比喻只是对被定义项作了生动形象说明，并没有准确揭示本质属性教师是人类灵魂的工程师四、考点梳理4、下定义应遵循的逻辑规则判断下列定义的逻辑错误1、人是两足行走的动物。2、工业就是从事机器制造的社会生产部门。3、罪犯就是犯罪的人。4、工业是生产工业品的社会生产部门。作家就是参加作家协会的人。5、奇数是不能被2所整除的整数”。6、革命是历史的火车头。定义过宽定义过窄同语反复循环定义否定定义比喻定义即时训练含义方法构成要求划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。①首先，必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系；②其次，要遵循划分的逻辑规则。划分由母项和子项两部分构成。战争分为正义战争和非正义战争。战争分为世界大战和局部战争。把战争性质作为划分标准把战争规模作为划分标准子项（种）母项（属）战争分为核战争和常规战争。把是否使用核武器作为划分标准四、考点梳理5、明确外延的方法——划分逻辑规则逻辑错误错误表现举例子项的外延之和必须等于母项的外延在同一次划分中，只能用同一个标准划分应该逐级进行，不能越级子项的外延必须为不相容的关系划分不全多出子项划分标准不一越级划分子项相容子项外延之和＜母项外延选票分为赞成票和反对票子项外延之和＞母项外延常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐、雕塑邮件有电子邮件（媒介）、平寄邮件（处理方式）、国际邮件（所达地域）几大类。他物权分为用益物权、担保物权、抵押权我班同学有来自北方的、南方的、浙江的，还有杭州的。战争分为常规战争和世界战争。四、考点梳理6、划分的逻辑规则及逻辑错误(1)国家分为社会主义国家和资本主义国家。(2)犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。(3)实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词。(4)马克思主义哲学包括辩证唯物主义和社会历史观、价值观和人生观。(5)农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。(6)三角形分为锐角三角形、钝角三角形、直角三角形、等边三角形。判断：下列划分的逻辑错误是什么？划分不全划分标准不一多出子项越级划分越级划分划分标准不一（1）划分是把一个概念的外延分成几个小类，小类是大类的种，大类是小类的属。划分是把一个属分为几个种的逻辑方法。

如：战争分为正义战争和非正义战争。（母项与子项属种关系）（2）分解是把一个整体事物分成各个组成部分，分解前与分解后不是属种关系。如：把人体分解为头、躯干、手、脚等，分解后的组成部分不具有整体事物的属性，头、手、脚不是人体，不是种属关系，也就不是划分，而是整体和部分的关系。又如:“语句分为主语与谓语”，不是种属关系，是整体和部分关系。再如：一年可以分为春夏秋冬四季，不能说春是一年，夏是一年，所以不是属种关系，而是分解关系，即整体和部分的关系。突破提升：划分与分解桌子——圆桌、方桌

桌子——桌腿、桌面

树——松树、柏树、桉树树——树干、树叶、树根划分分解划分分解定义和划分定义划分含义定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。构成被定义项、定义项和定义联项母项和子项方法最基本、最常用的方法是：种差加属概念依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类逻辑规则①定义项与被定义项的外延必须全同，否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误；②定义不能直接或间接地包含被定义项，否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误；③定义一般不能用否定形式，否则，就会犯“否定定义”的逻辑错误；④定义不能用比喻，否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误。①子项的外延之和必须等于母项的外延，否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误；②在同一次划分中，只能用同一个标准，否则，就会犯“划分标准不一”的逻辑错误；③划分应该逐级进行，不能越级，否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误；④子项的外延必须为不相容的关系，否则，就会犯“子项相容”的逻辑错误。归纳提升①任何概念都是内涵和外延的统一。

准确地把握概念，既要弄清概念的内涵，又要分清概念的外延。②认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可能固定不变。③同时，随着认识的不断深化，人们对概念内涵和外延的理解也会越来越深刻和精确。例：“原子”在古希腊人那里，被认为是一些不可分割的微粒，而到了17-18世纪，“原子”被认为是当时科学发展所能达到的关于物质结构的最深层次，20世纪初，又推翻了“原子不可分”的旧观念，对“原子”的认识还会深入。四、考点梳理7、概念是变化发展的1、（2022·全国）2021年9月10日，中汽协发布2021年8月份汽车产销数据。2021年8月，汽车产销分别达到172.5万辆和179.9万辆，同比分别下降18.7%和17.8%；新能源汽车产销分别达到30.9万辆和32.1万辆，同比均增长1.8倍。下面关于新能源汽车的概念符合定义的最基本、最常用的方法的是（

）A．新能源汽车指混合动力电动汽车、纯电动汽车、燃料电池电动汽车、其他新能源汽车B．新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源，具有新技术、新结构的汽车C．新能源汽车不是燃烧汽油、柴油等传统能源燃料的汽车，它可以大大减少碳排放量D．混合动力电动汽车、纯电动汽车、燃料电池电动汽车等都是新能源汽车B五、真题再现2、（2022·全国）我们给椅子下定义。首先,椅子是一种“家具”,“家具”是属概念,“椅子”是种概念。和椅子并列的家具还有桌子、床、橱柜、茶几等等,椅子和他们不同的特点就是“有靠背、有的还有扶手的,供人坐着的”,这就是种差。椅子定义表述为“是一种有靠背、有的还有扶手的供人坐着的家具”。这说明（

）①定义须抓住事物的本质属性

②种差加属概念是有效的定义方法③不能犯定义过宽的错误

④定义不能用比喻形式A．①② B．①③ C．②④ D．③④A【详解】①：“椅子是一种有靠肯、有的还有扶手的供人坐着的家具”，这一定义揭示出了椅子与其他家具不同的特点，抓住了椅子的本质属性，①符合题意。②：家具是属概念，椅子不同于其他家具的特征就是种差。“椅子是一种有靠肯、有的还有扶手的供人坐着的家具”，这一定义说明种差加属概念是下定义最基本、最常用的方法，②符合题意。③：题干强调的定义最基本、最常用的方法，未涉及“定义过宽”的逻辑错误，选项与材料无关，③不合题意。④：题干强调的定义最基本、最常用的方法，未涉及定义不能用比喻这一逻辑规则，④不合题意。五、真题再现3、（2023·天津）发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车“新能源汽车”(

)A．是“汽车”的种概念B．反映了汽车的本质属性C．与“汽车”相比，其外延大D．与“汽车”的外延不相容A“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延小于“汽车”的外延，C错误。新能源汽车概念揭示了新能源汽车的本质属性，B错误。“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延关系是相容的，D错误。五、真题再现4、（2023·海南）在学习了明确概念的方法后，小风运用划分的方法列举了以下四个例子，其中正确的是(

)A．邮件分为电子邮件和非电子邮件 B．桌子分为圆桌、书桌、木桌C．农田里有黄瓜、茄子和粮食作物 D．班干部选票分为赞成票和反对票A划分要逐级进行，不能越级，否则就会犯“越级划分”的错误。“黄瓜、茄子”属于蔬菜，蔬菜与粮食是同一级关系，把黄瓜、茄子和粮食作物并列在一起，是不正确的，C排除。“圆桌”表述的是桌子的形状；“书桌”表述的是桌子的用途；“木桌”表述的是桌子的材料，三者标准不一，不符合划分的方法，B排除。子项的外延之和必须等于母项的外延，否则就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。该选项中，选票应分为赞成票、反对票和弃权票三种。将“赞成票”和“反对票”的外延加起来，其外延之和小于“选票”的外延，D排除。五、真题再现5、（2024·湖北）当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫做“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正确的是(

)A．“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象B．“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同C．“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系D．“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系D“下冰凌”与“流冰”是用不同语词表达的同一概念，其外延相同，B错误。“冻雨