外研版英语五年级上册教学计划图片

外研版英语五年级上册教学计划图片目录一、教学内容1.1单元主题介绍1.2各课时内容安排二、教学目标2.1知识与技能目标2.2过程与方法目标2.3情感态度与价值观目标三、教学方法3.1任务型教学法3.2情境教学法3.3合作学习法四、教学资源4.1教材4.2网络资源4.3实物教具五、教学难点与重点5.1教学难点5.2教学重点六、教具与学具准备6.1教具准备6.2学具准备七、教学过程7.1导入环节7.2新课展示环节7.3实践环节八、学生活动8.1课堂互动活动8.2小组合作活动8.3个人展示活动九、板书设计9.1板书内容设计9.2板书形式设计十、作业设计10.1作业类型10.2作业内容10.3作业要求十一、课件设计11.1课件结构设计11.2课件内容设计11.3课件互动设计十二、课后反思12.1教学效果反思12.2教学方法反思12.3学生反馈反思十三、拓展及延伸13.1课堂拓展内容13.2课外延伸活动十四、附录14.1教学计划图片14.2教学资源教案如下：一、教学内容1.1单元主题介绍：本单元以"OurSchool"为主题，通过学习，学生能够掌握与学校相关的词汇，如classroom,desk,chair,teacher,student等。1.2各课时内容安排：第1课时为Lesson1Lesson2，介绍学校的基本设施；第2课时为Lesson3Lesson4，学习学校的人员；第3课时为Lesson5Lesson6，通过情景交际运用所学词汇和句型。二、教学目标2.1知识与技能目标：学生能够听懂、会说、会读本单元的生词和句型，掌握一般现在时态。2.2过程与方法目标：通过小组合作、情景模拟等方式，提高学生的口语表达能力和交际能力。2.3情感态度与价值观目标：培养学生热爱学校、尊敬老师的情感。三、教学方法3.1任务型教学法：通过完成具体任务，让学生在实践中学习和运用英语。3.2情境教学法：通过模拟学校情境，让学生在真实环境中学习英语。3.3合作学习法：通过小组合作，培养学生团队合作精神。四、教学资源4.1教材：外研版英语五年级上册。4.2网络资源：英语教学网站、图片素材库等。4.3实物教具：学校设施模型、人物图片等。五、教学难点与重点5.1教学难点：一般现在时态的运用、生词和句型的掌握。5.2教学重点：学校相关词汇的认知、一般现在时态的运用。六、教具与学具准备6.1教具准备：PPT、学校设施模型、人物图片等。6.2学具准备：学生课本、练习本、学习用品等。八、学生活动8.1课堂互动活动：学生通过回答问题、模仿对话等方式参与课堂互动。8.2小组合作活动：学生分组进行角色扮演，模拟学校场景。8.3个人展示活动：学生自主选择一个学校设施，用英语介绍其特点。九、板书设计9.1板书内容设计：板书上列出本节课的重点词汇和句型。9.2板书形式设计：采用列表和图示的方式，清晰展示学校设施。十、作业设计10.1作业类型：口语作业、书写作业。10.2作业内容：抄写本节课的生词和句型，用英语描述自己的学校。10.3作业要求：字迹工整，回答问题完整。十一、课件设计11.2课件内容设计：包含本节课的生词、句型、情景交际等。11.3课件互动设计：课件中设置问题提问和小组讨论环节。十二、课后反思12.1教学效果反思：课后思考本节课的教学效果，是否达到预期目标。12.2教学方法反思：思考本节课采用的教学方法是否合适，是否需要改进。12.3学生反馈反思：关注学生的反馈，了解学生的学习情况。十三、拓展及延伸13.1课堂拓展内容：介绍学校的其他设施，如图书馆、体育馆等。13.2课外延伸活动：组织学生参观学校，用英语介绍学校设施。十四、附录14.1教学计划图片：附上本节课的教学计划图片。14.2教学资源：提供英语教学网站的。重点和难点解析一、教学内容1.1单元主题介绍：本单元以"OurSchool"为主题，通过学习，学生能够掌握与学校相关的词汇，如classroom,desk,chair,teacher,student等。这一主题与学生的日常生活紧密相关，有利于激发学生的学习兴趣和积极性。二、教学目标2.1知识与技能目标：学生能够听懂、会说、会读本单元的生词和句型，掌握一般现在时态。这是一年级学生学习英语的基础目标，也是本单元的教学重点。三、教学方法3.1任务型教学法：通过完成具体任务，让学生在实践中学习和运用英语。这种教学法能够提高学生的学习兴趣，培养学生的实践能力和团队协作能力。四、教学资源4.1教材：外研版英语五年级上册。这是学生学习英语的主要教材，内容丰富，结构清晰，有利于学生系统地学习英语。五、教学难点与重点5.1教学难点：一般现在时态的运用、生词和句型的掌握。一般现在时态是英语时态的基础，学生需要掌握其构成和用法。生词和句型的掌握是学生运用英语的基础，需要学生通过反复练习来熟练掌握。六、教具与学具准备6.1教具准备：PPT、学校设施模型、人物图片等。教具能够吸引学生的注意力，帮助学生更好地理解和记忆英语单词和句型。七、教学过程7.1导入环节：通过提问方式引导学生思考与自己学校相关的内容，激发学生的学习兴趣。7.2新课展示环节：利用PPT和实物教具展示本节课的生词和句型，让学生直观地理解和记忆。7.3实践环节：通过小组合作和角色扮演等方式，让学生在实际情境中运用所学的生词和句型，提高学生的实践能力。八、学生活动8.1课堂互动活动：学生通过回答问题、模仿对话等方式参与课堂互动，提高学生的口语表达能力和交际能力。8.2小组合作活动：学生分组进行角色扮演，模拟学校场景，培养学生的团队协作能力和口语表达能力。8.3个人展示活动：学生自主选择一个学校设施，用英语介绍其特点，提高学生的口语表达能力和自信心。九、板书设计9.1板书内容设计：板书上列出本节课的重点词汇和句型，方便学生理解和记忆。9.2板书形式设计：采用列表和图示的方式，清晰展示学校设施，有助于学生直观地理解和记忆。十、作业设计10.1作业类型：口语作业、书写作业。口语作业能够提高学生的口语表达能力，书写作业能够巩固学生的书写能力。10.2作业内容：抄写本节课的生词和句型，用英语描述自己的学校，提高学生的书写能力和语言运用能力。10.3作业要求：字迹工整，回答问题完整，培养学生的学习态度和习惯。十一、课件设计11.2课件内容设计：包含本节课的生词、句型、情景交际等，丰富多样，有助于学生理解和记忆。11.3课件互动设计：课件中设置问题提问和小组讨论环节，激发学生的思考和参与，提高学生的学习效果。十二、课后反思12.1教学效果反思：课后思考本节课的教学效果，是否达到预期目标，以便改进教学方法和策略。12.2教学方法反思：思考本节课采用的教学方法是否合适，是否需要改进，以提高教学效果。12.3学生反馈反思：关注学生的反馈，了解学生的学习情况，以便调整教学内容和教学方式。十三、拓展及延伸13.1课堂拓展内容：介绍学校的其他设施，如图书馆、体育馆等，丰富学生的学校知识。13.2课外延伸活动：组织学生参观学校，用英语介绍学校设施，提高学生的实践能力和口语表达能力。十四、附录14.1教学计划图片：附上本节课的教学计划图片，方便学生理解和记忆。14.2教学资源：提供英语教学网站的，方便学生课后自主学习和拓展。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.采用生动、活泼的语言，提高学生的学习兴趣。2.注意语调的起伏，使学生感受到英语的韵律美。二、时间分配1.合理分配课堂时间，保证每个环节都有足够的时间进行。2.注意调整课堂节奏，避免环节过于紧凑，给学生留出思考和参与的时间。三、课堂提问1.设计富有启发性的问题，激发学生的思维和参与。2.鼓励学生大胆回答问题，培养学生的自信心。3.针对不同学生的回答，给予积极的反馈和指导。四、情景导入1.通过提问方式引导学生思考与自己学校相关的内容，激发学生的学习兴趣。2.利用实物教具和PPT展示学校设施，让学生直观地理解和记忆。五、教案反思