外研版五年级上册教案教学准备

外研版五年级上册教案教学准备目录一、教学内容1.1课文内容1.2词汇学习1.3语法点1.4功能句型二、教学目标2.1知识目标2.2能力目标2.3情感目标三、教学方法3.1任务型教学法3.2情境教学法3.3合作学习法四、教学资源4.1教材4.2网络资源4.3教具4.4学具五、教学难点与重点5.1教学难点5.2教学重点六、教具与学具准备6.1教具准备6.2学具准备七、教学过程7.1导入7.2新课呈现7.3课堂活动7.4巩固练习7.5课堂小结八、学生活动8.1小组讨论8.2角色扮演8.3互动游戏8.4个人展示九、板书设计9.1板书内容9.2板书结构十、作业设计10.1作业内容10.2作业要求10.3作业评价十一、课件设计11.1课件结构11.2课件内容11.3课件交互十二、课后反思12.1教学效果12.2教学改进12.3学生反馈十三、拓展及延伸13.1课外活动13.2家校合作13.3学科整合十四、附录14.1教学计划14.2教学评价教案如下：一、教学内容1.1课文内容1.1.1课文主题1.1.2课文情节1.1.3课文角色1.2词汇学习1.2.1新词列表1.2.2词汇练习1.3语法点1.3.1语法规则1.3.2语法练习1.4功能句型1.4.1句型结构1.4.2句型练习二、教学目标2.1知识目标2.1.1课文内容理解2.1.2词汇掌握2.2能力目标2.2.1口语表达2.2.2听力理解2.3情感目标2.3.1学习兴趣培养2.3.2文化意识提升三、教学方法3.1任务型教学法3.1.1任务设计3.1.2任务实施3.2情境教学法3.2.1情境创设3.2.2情境体验3.3合作学习法3.3.1小组划分3.3.2合作活动四、教学资源4.1教材4.1.1教材结构4.1.2教材内容4.2网络资源4.2.1网络资料4.2.2网络工具4.3教具4.3.1教具种类4.3.2教具使用4.4学具4.4.1学具种类4.4.2学具使用五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1难点分析5.1.2难点攻克5.2教学重点5.2.1重点内容5.2.2重点巩固六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1教具清单6.1.2教具调试6.2学具准备6.2.1学具清单6.2.2学具分配七、教学过程7.1导入7.1.1导入方式7.1.2导入内容7.2新课呈现7.2.1课文展示7.2.2课文解读7.3课堂活动7.3.1活动设计7.3.2活动实施7.4巩固练习7.4.1练习设计7.4.2练习反馈7.5课堂小结7.5.1小结内容7.5.2小结方式八、学生活动8.1小组讨论8.1.1讨论主题8.1.2讨论组织8.2角色扮演8.2.1角色分配8.2.2扮演流程8.3互动游戏8.3.1游戏设计8.3.2游戏规则8.4个人展示8.4.1展示内容8.4.2展示评价九、板书设计9.1板书内容9.1.1板书要点9.1.2板书结构9.2板书结构9.2.1布局设计9.2.2层次清晰十、作业设计10.1作业内容10.1.1作业说明10.1.2作业要求10.2作业要求10.2.1完成时间10.2.2作业标准10.3作业评价10.3.1评价标准10.3.2评价方式十一、课件设计11.1课件结构11.1.1课件框架11.1.2课件内容11.2课件内容11.2.1教学资源11.2.2教学活动11.3课件交互11.3.1交互设计11.3.2交互效果十二、课后反思12.1教学效果12.1.1学生反馈12.1.2教学调整12.2教学改进12.2.1改进措施12.2.2改进目标12.3学生反馈12.3.1反馈收集12.3.2反馈分析十三、拓展及延伸13.1课外活动13.1.1活动计划13.1.2活动实施13.2家校合作13.2.1合作内容13.2.2合作方式13.3学科整合13.3.1整合目标13.3.2整合活动十四、附录14.1教学计划14.1.1教学进度14.1.2教学安排14.2教学评价14.2.1评价指标14.2.2评价方法14.3.1资料清单14.3.2资料来源重点和难点解析一、教学内容1.1课文内容1.1.1课文主题1.1.2课文情节1.1.3课文角色1.2词汇学习1.2.1新词列表1.2.2词汇练习1.3语法点1.3.1语法规则1.3.2语法练习1.4功能句型1.4.1句型结构1.4.2句型练习二、教学目标2.1知识目标2.1.1课文内容理解2.1.2词汇掌握2.2能力目标2.2.1口语表达2.2.2听力理解2.3情感目标2.3.1学习兴趣培养2.3.2文化意识提升三、教学方法3.1任务型教学法3.1.1任务设计3.1.2任务实施3.2情境教学法3.2.1情境创设3.2.2情境体验3.3合作学习法3.3.1小组划分3.3.2合作活动四、教学资源4.1教材4.1.1教材结构4.1.2教材内容4.2网络资源4.2.1网络资料4.2.2网络工具4.3教具4.3.1教具种类4.3.2教具使用4.4学具4.4.1学具种类4.4.2学具使用五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1难点分析5.1.2难点攻克5.2教学重点5.2.1重点内容5.2.2重点巩固六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1教具清单6.1.2教具调试6.2学具准备6.2.1学具清单6.2.2学具分配七、教学过程7.1导入7.1.1导入方式7.1.2导入内容7.2新课呈现7.2.1课文展示7.2.2课文解读7.3课堂活动7.3.1活动设计7.3.2活动实施7.4巩固练习7.4.1练习设计7.4.2练习反馈7.5课堂小结7.5.1小结内容7.5.2小结方式八、学生活动8.1小组讨论8.1.1讨论主题8.1.2讨论组织8.2角色扮演8.2.1角色分配8.2.2扮演流程8.3互动游戏8.3.1游戏设计8.3.2游戏规则8.4个人展示8.4.1展示内容8.4.2展示评价九、板书设计9.1板书内容9.1.1板书要点9.1.2板书结构9.2板书结构9.2.1布局设计9.2.2层次清晰十、作业设计10.1作业内容10.1.1作业说明10.1.2作业要求10.2作业要求10.2.1完成时间10.2.2作业标准10.3作业评价10.3.1评价标准10.3.2评价方式十一、课件设计11.1课件本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.1清晰发音1.2语调变化1.3语速适中1.4肢体语言配合二、时间分配2.1课堂节奏控制2.2活动时间预估2.3灵活调