高级路由技术电子教案

授课计划（教学流程设计）章节或项目名称单元8使用BGP路由实现域间路由选择本次授课类型□理论□实验理实一体□实训班级地点周次星期2021级XXXXXXXXXXXX2021级XXXXXXXXXXXX教师姓名XXXX系部专业信息工程系网络技术专业授课对象XXXX课程名称高级路由交换授课时间XXXX教材名称《高级路由技术》（理论篇）计划学时XXXX教学地点XXXX教学目标知识目标技能目标素质目标8.7了解BGP路由状态机8.7.1空闲状态8.7.2连接状态8.7.3激活状态8.7.4打开发送状态8.7.5打开确认状态8.7.6已建立状态 8.8掌握BGP路径属性8.8.1起源属性8.8.2AS路径属性8.8.3下一跳属性8.8.4本地优先级属性8.8.5多出口鉴别器属性 8.9了解BGP路由高级配置 8.9.1配置EBGP的多跳和源地址8.9.2配置BGP路由聚合8.9.3配置本地优先级8.9.4配置MED属性值修改BGP路由MED值，优选最佳路由BGP路由高级配置配置BGP路径属性培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。在实训现场具有良好安全意识，懂得安全操作知识，严格按照安全标准流程操作。教学实施内容（理实一体）【任务1】认识了解BGP路由状态机4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）8.7.1空闲状态8.7.2连接状态8.7.3激活状态8.7.4打开发送状态8.7.5打开确认状态8.7.6已建立状态 【任务实施】（实训练习）……限于篇幅，此处省略。【任务2】使用掌握BGP路径属性4学时【任务描述】【技术介绍】（课堂练习）8.8.1起源属性8.8.2AS路径属性8.8.3下一跳属性8.8.4本地优先级属性8.8.5多出口鉴别器属性 8.9了解BGP路由高级配置 8.9.1配置EBGP的多跳和源地址8.9.2配置BGP路由聚合8.9.3配置本地优先级8.9.4配置MED属性值【任务实施】（实训练习）……限于篇幅，此处省略。教学重点及教学方法教学重点：认识了解BGP路由状态机教学方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学难点及解决方法教学难点：使用掌握BGP路径属性。解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示。2、学生技能学习与实践。3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。4、抽查记成绩，教师总结点评。5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。X2．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例。X3．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。X4．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。X教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生自我学习能力和创新革新能力。选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结。5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。分析案例用到的知识点。X强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导。案例设计、分析与应用。X阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高。案例设计、分析与应用。X6．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。X7．课后