西安市经开区2021年九年级上学期《化学》期末试题与参考答案

6/19西安市经开区2021年九年级上学期《化学》期末试题与参考答案一、选择题本大题共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意。1.化学与生产、生活、环境密切相关。下列说法不正确的是A.为缓解温室效应，应践行低碳生活B.为减少空气污染，应加高化工厂烟囱C.增大燃料与空气的接触面积，可有效提高燃料的利用率D.为节约用水，生活及工农业生产中应提倡水的循环利用【答案】B【详解】A、践行低碳生活可以减少二氧化碳的排放，此选项正确；B、加高化工厂烟囱，不能减少空气污染，此选项错误；C、增大燃料与空气的接触面积，使燃料燃烧更充分，可有效提高燃料的利用率，此选项正确；D、水的循环利用可以提高水的利用率，是节约用水的一种办法，此选项正确。故选B。2.我们每天都生活在不断变化的物质世界里，下列变化一定属于化学变化的是A.节日燃放烟花鞭炮 B.夏天车胎爆胎C.分离液态空气制氧气 D.活性炭吸附异味【答案】A【详解】物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新物质生成，有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化；A、燃放烟花鞭炮会生成二氧化硫等有害气体，有新物质生成，属于化学变化，此选项正确；B、车胎爆胎是由于温度升高，气体受热膨胀压强增大导致，没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误；C、分离液态空气制氧气的原理：将空气加压、降温变为液态的空气，利用液氮的沸点低于液氧，升高温度，液氮汽化变为氮气，剩下的主要是液氧，没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误；D、活性炭吸附异味是因为活性炭疏松多孔具有吸附性，可以吸附异味，没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误；故选A。3.下列实验操作不正确的是A.加热固体 B.+氢气验纯C.熄灭酒精灯 D.将铁钉放入试管中【答案】D【详解】A、加热固体时，试管口应略向下，防止冷凝水回流，故A正确；B、集满氢气的试管用拇指堵住管口，管口朝下，立即移近酒精灯火焰，点燃试管里的氢气，点火后，根据声音判断氢气是否纯净，如果听到的是尖锐的爆鸣声，则表示氢气不纯，必须重新收集进行检验，直至听到很小的“噗”的声音，才表明收集的氢气已经纯净可以使用，故B正确；C、熄灭酒精灯应该用灯帽将酒精灯火焰盖住，不可用嘴吹灭酒精灯，故C正确；D、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，故D错误。故选D。4.深海鱼油中的DHA(化学式为C22H32O2)是一种特殊的不饱和脂肪酸，这种不饱和脂肪酸是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。下列说法正确的是A.一个DHA分子中含有56个原子 B.DHA中含有氧气C.DHA中碳、氢、氧元素的质量比为11:16:1 D.DHA分子由碳、氢、氧三种元素组成【答案】A【详解】A、由化学式可知，一个DHA分子中，原子的数目=22+32+2=56，选项正确；B、由化学式可知，DHA中含有氧元素，选项错误；C、DHA中碳、氢、氧元素的质量比=（12×22）：（1×32）：（16×2）=33：4：4，选项错误；D、由化学式可知，DHA分子由碳原子、氢原子和氧原子构成，DHA由碳、氢、氧三种元素组成，选项错误，故选A。5.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义不相符的是A.2—2个钙离子 B.—1个水分子C.2H—2个氢元素 D.—氮气中氮元素的化合价为零【答案】C【详解】A、离子符号前面加数字表示离子的个数，所以2表示2个钙离子，此选项正确；B、化学式的意义：宏观：表示一种物质；表示物质的元素组成；微观：表示一个分子；表示一个分子的原子构成；所以表示1个水分子，此选项正确；C、元素符号前面的数字表示原子的个数，所以2H表示2个氢原子，且元素只讲种类不讲个数，此选项错误；D、单质中元素化合价为0，属于单质，所以氮气中氮元素的化合价为零，表示为，此选项正确；故选C。6.有关如图实验的说法正确的是A.红磷燃烧，产生大量白烟B.向水中白磷通氧气，白磷会燃烧C.热水的作用只是提供热量D.可燃物温度达到着火点即可燃烧【答案】B【分析】燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物着火点以上、有氧气参与。【详解】A、由图片可知，红磷不燃烧，故A不正确；B、水中白磷通入氧气满足燃烧条件，能燃烧，故B正确；C、实验烧杯中的热水除了起到升高温度的作用，还起到隔绝氧气的作用，故C不正确；D、物质燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物着火点以上、有氧气参与，则可燃物温度达到着火点不一定燃烧，故D不正确。故选B。7.一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中发生反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是A.该反应共涉及三种氧化物B.该反应为化合反应C.丙可充入食品包装袋中以延长食品保质期D.参加反应的甲、乙分子个数比为【答案】C【分析】由图可知，甲为N2O4、乙为N2H4、丙为N2、丁为H2O，该反应的化学方程式为。【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。该反应中共涉及N2O4、H2O两种氧化物，错误；B、由图可知，该反应的反应物和生成物均含有两种，不属于化合反应，错误；C、由题可知，丙为氮气，氮气化学性质不活泼，可充入食品包装袋中以延长食品保质期，正确；D、根据化学方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为1：2，错误。故选C。8.有关下列实验说法不正确的是A.温度计的示数会减小B.向外拉注射器活塞，长导管口出现气泡，说明装置气密性良好C.活塞可推动，说明分子间有间隔D.可探究MnO2的催化作用【答案】D【详解】A、硝酸铵溶解时吸热，溶液温度降低，该选项说法正确；B、向外拉注射器活塞，由于装置中气体减少，则空气会从左边导管进入集气瓶中，长导管口出现气泡，则说明装置气密性良好，该选项说法正确；C、该装置活塞可推动，则说明分子间有间隔，该选项说法正确；D、探究MnO2的催化作用时，应单一变量，该实验中过氧化氢的浓度不相同，该选项说法不正确。故选D。9.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图像不正确的是A. B.C. D.【答案】D【详解】硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，随着温度的降低而减小，将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出．A、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，溶液中溶质的质量减小，故A正确；B、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，应该从零开始，故B正确；C、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，溶液中溶质的质量减小，溶剂的质量不变，故C正确；D、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，溶液中溶质的质量减小，溶剂的质量不变，溶质质量分数逐渐减小，故D错误．故选D．【点评】本题难度不大，掌握硝酸钾的溶解度受温度的变化趋势、结晶后溶液组成的变化是正确解答本题的关键．二、填空及简答题本大题共6小题，计24分。10.水在生产、生活中应用很广。（1）实验室可通过电解水制得氢气和氧气，反应的化学方程式为_______。（2）学习小组从水库中取出浑浊水样进行实验。①将水样静置，用如图装置进行过滤，下列操作不规范的是_____(填字母)。a.玻璃棒靠在三层滤纸的一边b.滤纸边缘低于漏斗边缘c.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁d.用玻璃棒漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度②在过滤后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于______(填“硬水”或“软水”)。【答案】（1）2H2O2H2↑+O2↑（2）①.d②.硬水【小问1详解】实验室可通过电解水制得氢气和氧气，反应的化学方程式为：，故填：；【小问2详解】①过滤的操作是“一贴、二低、三靠”一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸处、漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁；a.玻璃棒靠在三层滤纸的一边，防止滤纸破损，此选项正确；b.滤纸边缘低于漏斗边缘，此选项正确；c.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁，此选项正确；d.不能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度，选项错误；故选d；②硬水、软水的鉴别：加肥皂水，泡沫多、浮渣少的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水，在过滤后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水，故填：硬水。11.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。（1）图甲为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是_______。（2）图乙中x=_______时，该粒子是原子。（3）图丙空白处应填写的元素名称是_______。【答案】（1）原子（2）18（3）硫【小问1详解】原子构成分子，分子破裂为原子；原子得失电子变为离子，所以①表示的是原子。【小问2详解】因为该粒子原子，则质子数=电子数=18，所以图乙中x=18时，该粒子是原子。【小问3详解】有元素信息图可知，该元素的原子序数为16，所以该元素为硫元素，则图丙空白处应填写的元素名称是硫。12.安全无小事，人人需谨慎。请根据所学知识回答下列问题：（1）小明同学家中使用的燃料是天然气，天然气的主要成分是______(填化学式)。为安全起见，计划在厨房安装天然气泄漏报警器，小明同学认为报警器安装的位置应如图所示。你认为这样安装合理吗?请说明理由：______。（2）家里炒菜时，油锅着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是______。（3）为避免火灾发生，在林场等场所要贴警示标志。下列图标中，表示“禁止放置易燃物”的是______(填字母)。A. B. C. D.【答案】（1）①.CH4②.合理，甲烷的密度比空气小，如果泄露，房间的上部浓度更大（2）隔绝氧气（3）D【解析】【小问1详解】天然气的主要成分是甲烷；合理，甲烷的密度比空气小，如果泄露，房间的上部浓度更大。【小问2详解】用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝氧气。【小问3详解】表示“禁止放置易燃物”的是D。13.20℃时，向3个盛有50g水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠，并充分溶解。实验数据如下表：实验编号ABC加入氯化钠的质量/g91827溶液质量/g596868（1）实验所得3杯溶液中，属于不饱和溶液的是_______(填编号)。（2）3杯溶液中，溶质质量分数的大小关系为_______。（3）若将A中的溶液稀释成溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需加水_______g。用下列仪器稀释溶液时，还缺少的一种玻璃仪器是_______。【答案】（1）A（2）A<B=C（3）①.941②.玻璃棒【小问1详解】分析上述三组溶液，由B、C溶液可知50g水中最多溶解18g食盐，因此A为不饱和溶液，BC为饱和溶液。【小问2详解】温度相同时，同种溶质的溶液，饱和溶液的溶质质量分数大于不饱和溶液的溶质质量分数，因为A为不饱和溶液，BC为饱和溶液，所以溶质质量分数的大小关系为A<B=C。【小问3详解】溶质质量分数=，所以；A溶液中的溶质为9g，根据加水稀释前后溶质质量不变可知，0.9％的生理盐水中溶质的质量为9g，所以稀释后溶液质量为，所以需加水的质量为：1000g-59g=941g；稀释溶液的步骤：计算、量取、溶解、装瓶贴标签。量取用到的仪器是量筒、胶头滴管；溶解用到的仪器是烧杯、玻璃棒；装瓶贴标签用到的仪器是细口瓶；所以还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒。14.实验是进行科学探究的重要方式，根据下图实验回答问题。（1）实验一：实验中集气瓶底部预留少量水的目的是______。（2）实验二：用该装置测定空气中氧气含量，在加热过程中，不断推拉注射器的目的是______。（3）实验三：该实验装置中，能用来验证质量守恒定律的是装置______(填“甲”或“乙”)；装置乙中，点燃蜡烛后，电子称示数会逐渐减小，最终蜡烛减少的质量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)燃烧后生成物的总质量。【答案】（1）防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底（2）促进空气流动，使氧气完全反应（3）①.甲②.小于【小问1详解】铁丝在氧气中燃烧的实验中，集气瓶底部预留少量水的目的是吸收热量，防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底，故填防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底。【小问2详解】实验二在加热过程中，不断推拉注射器的目的是促进空气流动，使氧气完全反应，故填促进空气流动，使氧气完全反应。【小问3详解】实验甲在密闭容器中进行，实验前后，锥形瓶中物质的质量不变，能够验证质量守恒定律，实验乙中，随着蜡烛的燃烧，剩余蜡烛的质量逐渐减少，电子称示数会逐渐减小，不能验证质量守恒定律，故填甲；根据质量守恒定律，蜡烛减少的质量与参加反应的氧气的质量和等于燃烧后生成物的总质量，所以最终蜡烛减少的质量小于燃烧后生成物的总质量，故填小于。15.碳和碳的化合物都是非常重要的物质。（1）中国画历史悠久、风格多样，是我国的文化艺术瑰宝。水墨画能长时间保存，是因为墨汁中的炭黑______。（2）如图1是实验室制备二氧化碳的装置，发生反应的化学方程式为______。（3）如图2，通入CO2后，下端木条先熄灭，可验证CO2的性质是______。（4）如图3，打开K，从长颈漏斗加水至液面没过漏斗下端，关闭K，振荡。观察到的实验现象是_______。【答案】（1）在常温下化学性质不活泼（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧（4）气球鼓起【小问1详解】水墨画能长时间保存，是因为墨汁中的炭黑在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生化学反应，故填在常温下化学性质不活泼。【小问2详解】图1中的装置是固液常温发生装置，选择该装置制取氧气的反应是石灰石或大理石中的碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。【小问3详解】图2中，通入CO2后，下端木条先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，木条最终都熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，故填二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧。【小问4详解】图3，打开K，从长颈漏斗加水至液面没过漏斗下端，关闭K，振荡，二氧化碳溶于水，锥形瓶中气体减少，压强减小，观察到的实验现象是气球鼓起，故填气球鼓起。三、实验及探究题(本大题共2小题，计13分)16.气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据给出的装置回答下列问题：（1）写出仪器①的名称：_____。（2）若要组装一套常温下用液体制取氧气的发生和收集装置，除了选择仪器ACD外还需要图1中的仪器有____(填字母)，反应的化学方程式是_____。（3）用装置F收集二氧化碳时，验满的方法是_____。（4）若用图2所示装置收集氧气，氧气应从______(填“a”或“b”)端通入。【答案】（1）水槽（2）①.BF或BH②.（3）将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满（4）a【小问1详解】由图可知，仪器①的名称：水槽；【小问2详解】常温下用液体制取氧气，即利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热反应，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，故除了选择仪器ACD外还需要图1中的仪器有BF或BH；过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；【小问3详解】用装置F收集二氧化碳时，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满；【小问4详解】若用图2所示装置收集氧气，氧气的密度比水小，氧气应从a端通入。17.为了有效预防新冠病毒的传播，国家卫健委提出一系列措施进行防护。口罩是重要的“防疫"物资。熔喷布是生产口罩的主要原料，某兴趣小组同学为探究熔喷布的元素组成，设计并完成了如下实验。【提出问题】熔喷布由哪些元素组成？【查阅资料】①白色的无水CuSO4遇水变蓝；②熔喷布易燃，可能由C、H、O元素中的一种或多种组成。【实验探究】连接装置如图，检查装置的气密性，装入相关试剂后，先通入一段时间O2，再点燃酒精灯，观察实验现象。（1）装置B中无水CuSO4由白色变为蓝色，说明熔喷布燃烧产物中有______。（2）装置C中澄清石灰水变浑浊，证明产生了CO2，C中发生反应的化学方程式为______。（3）根据上述现象可判断：熔喷布中一定含有的元素是______（填元素符号）。是否含有其他元素还需要进一步的实验去判断。【反思交流】（4）点燃酒精灯前，先通入一段时间O2的目的是______。（5）装置B和C能否调换位置？并说明理由：______。（6）该实验可能存在的缺陷是______。【答案】（1）H2O##水（2）（3）C、H（4）将装置内空