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第第页2024-2025学年八年级上学期12月月考试题语文一、语文积累与运用(35分)1.古诗文默写(10分)(1)古诗文写景抒情方法多样。杜甫《春望》中“,”用移情于物的手法写出国破家亡之痛:欧阳修《采桑子》中“,”巧设比喻,表达身处湖光波影中的陶醉。(2)诗以言志,古诗词中往往蕴含着作者心之所向。正如陶渊明《饮酒(其五)》的“?”两句,传递出诗人向往自然,希望远离官场的心志与追求:李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》中用“,”倾诉了自己空有才华的苦闷和不甘。(3)《愚公移山》中表明愚公移山原因的句子是“,”。2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)松毛虫也具有这种天性,而且比羊还要强烈。第一只到什么地方去,其余的都会依次跟着去,排成一条整齐的队伍,中间不留一点空xì。它们总是排成单行,后一只的须触到前一只的尾。为首的那只,无论它怎样打转和歪歪斜斜地走,后面的都会照它的样子做,无一例外。第一只毛毛虫一面走一面吐出一根丝,第二只毛虫踏着第一只松毛虫吐出的丝前进,同时自己也吐出一条丝加在第一条丝上,后面的毛毛虫都依次xiào仿,所以当队伍走完后,就有一条很宽的丝带在太阳下放着耀眼的光彩。这是一种很奢侈的筑路方法。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)强烈()空xì()打转()xiào()仿(2)选段中画线句子的主干是。(2分)(3)选文出自法国昆虫学家(填人名)的科普巨著《昆虫记》,这部作品被誉为“”。(2分)(4)结合选文和原著回答:文段中“松毛虫也具有这种天性”的“这种天性”指什么?松毛虫还有哪些特性(写出一个即可)?(4分)3.八(2)班以“身边的文化遗产”为主题开展综合实践活动,请你参与。(12分)邀请函尊敬的王老师:您好!为进一步提高文化遗产的保护,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,我班将于12月5日下午3:00在教室召开以“身边的文化遗产”为主题的模拟答辩会,诚邀您担任评委,要求您必须参加。2022年12月3日(1邀请函尊敬的王老师:您好!为进一步提高文化遗产的保护,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,我班将于12月5日下午3:00在教室召开以“身边的文化遗产”为主题的模拟答辩会,诚邀您担任评委,要求您必须参加。2022年12月3日①邀请函中画线句子有语病,请你修改。(2分②邀请函中用语不得体的一处是“”应改为“”。(2分)③邀请函有一处格式不规范,请你修改。(2分,(2)仿照示例,拟写一句你家乡某处文化遗产的解说词。(3分)示例:宏村、西递位于安徽省黟县境内,是世界文化遗产,以世外桃源般的田园风光、保存完好的村落形态、工艺精湛的徵派民居和丰富多彩的历史文化内涵而闻名天下,被誉为“画中的村庄”。(3)下面是孙玲同学搜集的一组图片,下列不符合本次活动主题的一项是()(3分)二、阅读(55分)【一】(23分)寒夜雁陈●王吴军①少年时期,我们家住在中牟县谢庄镇一个名叫西场的小村子里,那是我的乡下老家。②每当放学后或假期,我总是要跟着父亲去田野里干一些力所能及的农活。这就是教育。是的,父亲当初教我的本事,现在已经没有什么大用了。比如,父亲教我把不肯就范的马套在马车上,父亲教我挤羊奶、锄草、耕耘土地,父亲教我在风很大的日子站在庄稼地里撒肥料等。父亲教我的耩麦子、种玉米、栽红薯、种芝麻这些本事,还有在关键时刻应付母牛的生产,如今也没有什么用了。③其实,父亲不是只教我怎样去劳动。每年到了春天的时候,父亲还会认真的告诉我回到我们家乡来的鸟叫什么名字。原野里许多花草的名字,花草的药用功效,也是父亲认真教给我的。父亲说的鸟和花草的名字,和我日后在教科书里读到的并不完全一样。父亲说的花草的药用功效往往是乡间流传了许多年的验方,很传统,也有点古老。但是,父亲让我学会了观察,懂得了每一个脚步下面都会有着无穷无尽的变化。④最重要的是,父亲使我感受到了世间万物的神奇奥妙。⑤在十一月一个寒冷的夜晚,寒意凛冽,四周的灯已经全熄了,大家也都已经上床睡觉,四周一片沉寂,只有寒冷的夜风在“呼呼”地吹拂着。⑥突然,和我们住在一个屋的父亲跳下了床,他很快穿好了衣服,然后,他急速地冲到了我和哥哥的床前,开口叫我们起床:“你们俩先别睡了,快起床!”⑦哥哥翻了一下身,问道:“这么晚了,干吗去?”⑧我也揉了揉惺忪的睡眼,嘟囔着说:“我已经快睡着了。”⑨“走,跟我到外面去!”父亲用十分认真的口气对我和哥哥说,“对了,你们俩不用穿衣服了,披着被子就行了。快一点!⑩见父亲一副不容争辩的样子,我和哥哥只好起身,披着被子跟着父亲出去了。⑪外面真冷啊!一出门,一股凛冽的寒意扑面而来,院子里是一片白茫茫的寒霜,我忍不住打了个寒战,我看到哥哥的身子也抖动了一下,我知道,这样的寒夜,刚刚从温暖的被窝里出来,置身在这寒意袭人的院子里,无论是谁都会感到寒冷。⑫漫不经心地抬头朝夜空望去,只见一轮朦胧的月亮挂在天上,照得到处都在亮晶晶地闪烁着光芒⑬“你们仔细听!”父亲小声对我和哥哥说。他的声音虽然不大,我却听出了一份抑制不住的兴奋和喜悦。⑭我尽量让自己忍住,不让嘴里的牙齿因为寒冷而发出打战的声音。按照父亲的吩咐,我侧耳倾听,并且抬起头朝着父亲望的方向凝神望去。⑮错,我很清晰地听到了。随后,我也很清楚地看到了,只见一行雁阵正在头顶,它们排成了好看的人字形,因为组成雁阵的大雁太多,它们的身影遮住了天上的月亮,翩翩高飞而过。⑯“总有几百只大雁呢!”父亲提高了声音对我和哥哥说。⑰我入迷地看着美丽的雁阵,竟然忘记了寒冷。⑱雁阵很快就飞过去了。⑲我依然怔怔地站在那里,沉浸在一份难以言说的美妙情境里,直到哥哥喊了我一声,我才回过神来。⑳父亲带着我和哥哥回屋。上床,继续睡觉。㉑父亲躺在了床上,对我和哥哥又说了一句:“我想,能够看到这夜晚月下的雁阵,咱们受一点寒冷也是值得的。”㉒说起来,这样的事情让我觉得很是遗憾。如今,世上有时间有心思做这样父亲的人真的是太少了。说起来也同样很是遗憾,一年一年的时光过去了,好像我再也没有体会过当年那样的乐趣了。4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.本文用“寒夜雁阵”做标题,能引起读者的好奇心,激发读者阅读兴趣。B.文章开头写父亲教“我”各种农活,是为了体现父亲对“我”劳动技能的重视,与后文看雁阵的情节没有关联C.文中对寒冷夜晚环境的描写,如“外而真冷啊!一出门,一股凛冽的寒意扑面而来”,更加衬托出雁阵出现时给“我”带来的震撼和惊喜D.文章结尾表达了“我”对父亲的怀念以及对如今难再体会当年乐趣的遗憾。5.请结合文章内容分析,第④自然段有什么作用?(4分)6.请结合文章具体内容概括文中父亲的形象。(6分)7.请从描写的角度赏析下面的句子。(4分)我入迷地看着美丽的雁阵,竟然忘记了寒冷。8.本文意蕴丰富,请研读全文,概括作者在文中表达了哪些情感?(6分)【二】(17分)材料一:传统文化是中国人的文化家园,体现了中国人自我认同、互相认同、社会认同的根本逻辑。当传统文化以恰当的表现形式呈现于世界级体育盛会,一方面起到了向内推动身份认同的作用,另一方面也向外打开了中国文化的叙事边界,让所有人看到富有生机活力、内涵丰富的中国传统文化,让世界透过文化,读懂中国。而在传统文化受追捧的同时,我们也应思考,如何让中华优秀传统文化的“热乎气”不断延续下去,讲好新时代的中国故事。这需要树立正确的文化观,对传统文化采取辩证取舍的态度,发扬符合现代文明基本价值的内容,摒弃不符合时代要求的部分;在技术层面,既要注重对传统文化内容、价值的发掘,也应注重传统文化器物、技艺传承,让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字活起来、传下去。(摘编自胡一峰《从传统文化热看文化自信》,“人民网”2022年02月23日)材料二:挖掘文化资源的丰富内涵和当代价值,寻找文化资源融入现代生产生活的契合点,是推动中华优秀传统文化“活起来”的关键。要深挖文化资源蕴含的当代价值和丰富内涵,并对其进行现代转化,在合适的时间、地点、场景、氛围,以自然、生动、亲近的方式进行展陈,让人们从内心深处予以认同接纳。北京冬奥会、冬残奥会开幕式上传统文化元素展示获得成功,一个重要原因就是抓住了立春、二月二这两个时间节点,用老百姓认可的话语体系、时尚的高科技展陈形式,较好地契合了人们对优秀传统文化的喜爱和对欢乐祥和氛围的追求,深深激发起人们内心深处的民族自信和文化认同。推动中华优秀传统文化融入现代生产生活,要用蕴藏在传统文化中的优秀思想观念、人文精神、道德规范等,凝聚人心、教化群众、淳化民风,提升社会文明程度、服务经济社会发展,最大程度地发挥中华优秀传统文化对生产生活的积极作用。(摘编自张凤莲《挖掘中华优秀传统文化的宝藏》,《光明日报》2022年09月08日)材料三:在全媒体故事形式方面,要坚持形式为内容服务。一是要重视新技术造就的各类传播符号在全媒体故事文本中的不同功能,使各类传播符号各就各位,把形象还原方面的优势发挥出来,使承载中华优秀传统文化的全媒体故事达到最佳传播效果。以“海昏侯刘贺祭祀的一天”这个全媒体故事为例,如果只还原西汉祭祀音乐的形象,就使用音频;如果还要还原祭祀场景形象,就应该采用视频。二是要重视传统媒体承载的形式单一故事在多个渠道上可最终组合成全媒体形式的故事。比如,若要构建“海昏侯刘贺祭祀的一天”这个故事IP,可以先从生产短视频口述故事形态入手,逐渐覆盖图文、小说、网剧、电影等全媒体故事形态,最终组合实现全媒体故事IP,而非一种故事形态产品的重复传播。(摘编自李薇《讲好中华优秀传统文化故事》,“中国共产党新闻网”2022年06月28日)材料四:“你这张画临的可是北宋许道宁的《关山密雪图》?”“如果不用‘关公巡城’的手法来斟茶,茶水能好喝到哪里去?”翻开时下的网络文学作品,读者一不留神,就和传统文化撞个满怀。近年来,网络文学作品题材结构更趋优化,不少作品更注重从文化经典中汲取养分。《2021中国网络文学发展研究报告》(以下简称《报告》)显示,网络文学主动调动传统文化宝库和古典文学资源,将传统文化与现代精神结合。继承发扬中华优秀传统文化,已成网络作家的自觉追求。经由网络文学再加工,跨越历史长河的传统文化,在今天有了新的抵达。(摘编自宋爽《网络文学“恋上”传统文化》,《人民日报海外版》2022年08月17日)9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()(3分)A.在合适的时间、地点、场景、氛围,以自然、生动、亲近的方式展陈传统文化,可以向内推动身份认同,向外打开中国文化的叙事边界,让世界透过文化读懂中国。B.北京冬奥会、冬残奥会开幕式上传统文化元素展示获得成功,一个重要原因就是找到了文化资源融入现代生产生活的契合点,抓住了立春、二月二这两个时间节点。C.制作“海昏侯刘贺祭祀的一天”这个全媒体故事,如果只还原西汉祭祀音乐的形象,就使用视频;如果还要还原祭祀场景形象,就应该采用音频。D.近年来,网络作家继承发扬中华优秀传统文化的自觉追求,使不少网络文学作品题材结构更趋优化,更注重从文化经典中汲取养分,将传统文化与现代精神结合起来。10.材料三列举“海昏侯刘贺祭祀的一天”这个全媒体故事的有关事例有何作用?(4分)11.如何让中华优秀传统文化的“热乎气”不断延续下去?请根据材料一和材料二提出三条合理化建议。(6分)12.请你结合材料二和材料四,谈谈对材料一中“传统文化是中国人的文化家园,体现了中国人自我认同、互相认同、社会认同的根本逻辑”这句话的理解。(4分)【三】(16分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(选自郦道元《水经注:三峡》)【乙】二十六日,发大溪口,入瞿塘峡。两壁对耸,上入霄汉。仰视天,如匹练①然。水已落,峡中平如油盎②。过圣姥泉,盖石上一罅。人大呼于旁则泉出,屡呼则屡出,可怪也。晚至瞿塘关,唐故夔州,与白帝城相连。杜诗云:“白帝夔州各异城。”盖言难辨也。关西门正对滟滪堆③,碎石积成出水数十丈。土人云:“方夏秋水涨时,水又高于堆数十丈。”(节选自陆游《入蜀记》)【注释】①匹练:一匹白绢。②盎:古代的一种口小腹大的盆。③滟滪堆:瞿塘峡口的一块巨石。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)不以疾也疾:(2)属引凄异属:(3)发大溪口发:(4)方夏秋水流时方:14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)堆碎石积成出水数十丈。15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。(2)人大呼于旁则泉出,屡呼则屡出。16.【甲】文中用缺上百里中,两岸连山,略无阙处”写出了山连绵不断的特点,请找出【乙】文中描写山的句子并概括其特点。(4分)三、写作(55分)17.请阅读下面的文字,按要求作文。人的一生,与其说是一个不断取得成就的过程,不如说是一场犯着错跌跌撞撞长大的旅行。一次次犯错也让我们把事情做得越来越好。你是否有过类似的感受或者思考?请你把自己经历的“错误教会我的事”写一篇记叙文,分享给大家。要求:(1)题目自拟:(2)文中不要透露你个人的身份信息:(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章:(4)不少于600字。2024-2025学年八年级上学期12月月考试题语文答案一、语文积累与运用(35分)1.(1)感时花溅泪恨别鸟惊心似曾相识燕归来小园香径独徘徊(2)问君何能尔心远地自偏我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句(3)惩山北之塞出入之迂也2.(1)liè隙zhuǎn效(2)松毛虫有天性(3)法布尔昆虫的史诗(4)“这种天性”指的是松毛虫喜欢跟着同伴走,排成整齐的队伍。除此之外,松毛虫还有一些其他特性,比如它们会一边走一边吐丝,为自己和同伴铺设一条丝带;而且它们非常贪吃,常常把针叶啃得只剩下叶脉;此外,松毛虫还会用气味来传递信息,让同伴能够找到它们的位置。3.(12分)(1)①把“提高”改为“加强”(2分。意思对即可)②要求您必须参加期待您莅临指导(2分。意思对即可)③缺少署名,在日期上方添加“八(二)班班委会”(2分。意思对即可)(2)示例一:黄山位于安徽省黄山市境内,是世界文化遗产,以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”而闻名天下,被誉为“天下第一奇山”。示例二:醉翁亭位于安徽省滁州市西南琅琊山麓,是安徽省文化遗产,以宋代大散文家欧阳修写的传世之作一《醉翁亭记》而闻名天下,被誉为“天下第一名亭(或:滁州第一名片)”。(3分。符合题意即可)二、阅读(55分)【一】(23分)4.(3分)B5.(4分)承上启下。承接上文父亲教“我”干农活、认识鸟和花草名字及其药用功效等内容,总结了父亲这些教育行为的最重要的意义一一让“我”感受到万物的神奇奥妙。引出下文寒夜中父亲带“我”和哥哥看雁阵的情节,雁阵也是世间神奇奥妙之物的一种体现。使文章行文连贯自然。6.(6分)勤劳能干:通过第②段父亲教“我”劳动可以看出;②见多识广:通过第③段父亲告诉“我”各种鸟、花的名字和花草的药用功效可以看出;③教子有方:通过寒夜观看雁阵,可

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