2024-2025学年上学期12月质量监测九年语文试卷1

2024-2025学年度上学期12月质量监测语文学科试卷总分120分时间150分钟2024.12一．积累运用（25分）阅读下面语段，回答1-4题。（一）《礼记·大学》曰：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”在儒家“修身、齐家、治国、平天下”的伦理学说中，修身思想占据着极其重要的位置。先贤们致力于“修身”、从经典中学习坚守“淡泊明志，宁静致远”的________，坚定“见贤思齐焉，见不贤而内自省”的______和坚持“日三省吾身”的_______。（二）《礼记·乐记》说：“修身及家，平均天下，此古乐之发也。”中国自古以来重视家风，有“___________，_________”“克勤克俭”等的优良家风家训流传至今，也有诸如“上梁不正下梁歪”的警示世人。《曾国藩家书》在平淡的家常事中yùn（

）含真知良言，《傅雷家书》字里行间是对儿子呕（

）心沥血的教诲。传统文化中提倡的长幼有序、仁爱和善、礼义廉耻等已经成为嵌入骨髓的民族基因。心持家国情怀，肩担时代重任，善养“浩然之气”，是我们青年人应该具备的品质。1.下面词语依序填在文段（一）中的横线上，正确的一项是（

）（2分）A.初心决心

恒心

B.决心

初心

恒心C.恒心

初心

决心

D.决心

恒心

初心2.根据材料（二）中拼音写汉字，并给加点字注音。（2分）（1）yùn（

）含

（2）呕（

）心沥血3.“家风”是给世代家族成员树立的价值准则。民间有许多关于家风的对联，请你从下列句子中，选择其中的两句，按上下联顺序，填写在材料（二）的横线上。（2分）①宗传后稷家声远

②忠厚传家远

③互谅互帮邻里温馨

④德勤孝义传家宝

⑤学绍濂溪道脉长

⑥诗书继世长4.下面从以上二则材料中选出的句子，有语病句的一项是（

）（2分）A.在儒家“修身、齐家、治国、平天下”的伦理学说中，修身思想占据着极其重要的位置。B.有“克勤克俭”的优良家风家训流传至今，也有诸如“上梁不正下梁歪”的警示世人。C.传统文化中提倡的长幼有序、仁爱和善、礼义廉耻等已经成为嵌入骨髓的民族基因。D.心持家国情怀，肩担时代重任，善养“浩然之气”，是我们青年人应该具备的品质。5．下列句子标点符号使用错误的一项是（）（2分）A．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。B．罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。C．他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀!D．人，成了茫茫一片；声，成了茫茫……6.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（

）（2分）A.西藏自治区自上而下的周密部署，推动了全区党史学习教育工作有条不紊地展开。B.“五一”假期，从全国各地前来河南省兰考县瞻仰缅怀焦裕禄的人历历在目。C.袁隆平常下到田间，前仆后继进行高产杂交水稻研究，是一位真正的耕耘者。D.疫情期间志愿者们奔波在城市的大街小巷，他们的身影栩栩如生，让人感动。7．选出下列文学文化常识表述有误的一项是（）（2分）A．古人对不同年龄有不同的称谓：而立之年三十岁，不惑之年四十岁，古稀之年七十岁。B．文言文中的称谓丰富，有自称，有对他人的爱称，敬称等。如“孤”是古代王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称，“大兄”是对朋友辈的敬称。C．中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、观潮、插茱萸、吃月饼等。“但愿人长久，千里共婵娟”是诗人中秋之夜抒发思亲之情的名句。D．科举考试中，乡试、会试、殿试的第一名分别是解元、会元、状元，“三元及第”就是指乡试、会试、殿试中都取得第一名。8．阅读下面文字，完成填空。（4分）老师：我们学习了设计整本书阅读探究专题的一种方法，那就是关注书中反复出现的内容。今天，我们围绕这个话题来交流一下。格桑：老师，读《朝花夕拾》时，我发现很多篇文章提到“书”。《五猖会》讲了鲁迅童年时背书的经历，还有《_______》等文章也写到了书。老师：好啊！你可以把“鲁迅读过的书”作为探究专题。多吉：我发现《水浒传》中有些器物在某个故事中反复出现。比如，“智取生辰纲”中多次写到“椰瓢”，吴用等人巧用它智取了______负责押送的生辰纲；武松打虎这个情节中反复写“哨棒”来表现武松形象。这些也可以进行专题探究。次仁：《骆驼祥子》中多次写祥子的笑，比如，他逃出军营拉出骆驼时，忍不住笑了出来；我还发现书中写了祥子处于不同情境中的哭。我想以“______”为探究专题。老师：确定了专题，我们可以通过选择性阅读挑选出专题探究需要的内容。阅读挑选出的这些内容，可以用哪种读书方法呢？卓玛：我觉得应该运用_______的读书方法。老师：可以的。希望大家今后经常这样交流研讨，积累阅读整本书的经验。9.三年初中生活转瞬即逝，同学们互赠书签。请你将书签中的诗句补充完整。（7分）①_______________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）②但愿人长久，_______________。（苏轼《水调歌头》）勿忘奋斗③_______________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》）④_______________，一览众山小。（杜甫《望岳》）⑤沉舟侧畔千帆过，_______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑥山重水复疑无路，_______________。（陆游《游山西村》）希望惜时⑦“_______________，不舍昼夜”，愿你珍惜光阴，不负韶华，努力绽放生命的光彩。（《<论语>十二章》）⑧“_______________，⑨_______________”，愿你尝遍人间百味，依然保持内心的淡定与从容。（范仲淹《岳阳楼记》）豁达二．阅读理解（45分）（一）阅读短文《考卷》回答10-14题。（18分）考卷①秋末冬初，慕色渐近。晚饭刚过，他慢条斯理地披上外套，找来老花镜，打开台灯，在柔和的灯光下端正地坐好，展开手中的考卷。②见他认真的样子，老伴将收拾碗筷的动作放轻，笑着说，好好作答，考官严得很。好嘞。他答道，却没回头。③考官是他年仅9岁的孙子，考卷自然是孙子的杰作，每月一考，美其名曰“月考”。孙子的字显得稚嫩，内容却是古怪刁钻。他认真看了一会儿，摇摇头笑了起来，嘴里念叨，这个小毛娃。④小毛娃是他和老伴对孙子的昵称。孙子出生后不久他就退休了，他和老伴到城里给儿子和儿媳搭把手，帮着买菜、做饭、看孩子。⑤就像村口那棵大榕树把树根深扎在泥土里那样，他的心也一直扎在农村。等孙子上了小学，他和老伴也申请回到乡下住了。对，就是申请。现在是儿子和儿媳说了算。想到这里他又笑了一下。没什么不好的，退休就应该有退休的样子，不能什么时候都自己说了算。⑥就好比眼前这张卷子，答案也是孙子说了算。孙子问他，如何将冰快速变成水?他想都不想就说，这还不容易?放锅里煮不就行了。孙子却说，去掉冰字的两点水即可。他恍然大悟。孙子要给他出难题，他乐得当起学生。儿子和儿媳领着孙子每月回乡，顺便带回一张考卷。⑦按照孙子的话说，爷爷做题的水平很“菜”，正确率不到十分之一。这不，刚刚第一道题就把他难住了。题目是，偷什么东西不犯法?他百思不得其解，偷东西还能不犯法?⑧他拿着卷子站了起来，在屋内踱步。他这辈子经历的考试千千万，对错均有，最后还不是一样过来了。现在，他有的是时间，距离交卷还有一个月。日子慢慢过，卷子慢慢答。⑨以前，他可是个急性子，走起路来疾如风，脚步声很响、很重，隔很远就能分辨出是他来了。他骑上那辆上了年纪的凤凰牌自行车，清脆的铃声传遍村子的每个角落。⑩他先是在村里做村支书。当年，村子是贫困村，所在的县也是贫困县，全村老老小小把双手都奉献给了贫瘠的土地，也不过是挣个温饱。后来，村民看到外出打工能挣钱，存了钱还能盖大房子，许多孩子初中没读完就外出打工。⑪他愁。看到村里那所破烂的学校，他更愁。村里的小学是祠堂改建的，上堂位置依旧承担着村里人逢年过节祭祀祖先的活动，下堂及左右两边的房间就是孩子们的教室。被野猫光顾后的屋顶，瓦片破碎，透出微弱的光。再穷不能穷教育，他决心要给孩子们建一所新的学校。建新学校这张卷子，他答得尤其漂亮。⑫他发动村民出力，自己跑上级各部门申请资金。要说走了几遍，去了哪些地方，他还真是记不清了，只记得解放鞋磨烂了好几双，自行车的轮胎磨破了好几条。那次去县教育局，他汇报完工作已是晚上，错过了回家的班车。大冬天的，他在车站睡了一宿。第二天，回到村子，他一样撸起袖子和村民盖新学校。新校舍落成，孩子们有了水泥盖顶的教室，风吹不着雨淋不着。几十年过去了，校舍依然传出琅琅书声。⑬后来，他到镇政府上班。镇里发展经济，引进甜竹笋种植，成立了公司，他被任命为负责人。他到外地取经，回来再教农户，没日没夜。一年之后，镇里许多地方都种上了绿油油的甜竹笋，密密匝匝，春天的甜竹笋争先恐后地冒着尖，甜竹笋深加工产品多种多样。因为甜竹笋出了名，一拨又一拨的人从各地来找他学习。带领群众脱贫奔小康的考卷，他给自己打了及格分，说是换作别人可能会做得更好。⑭那些都是过去的事儿，眼前的卷子更需要他认真作答，但他不关心对错，只关注做题。⑮他起身把做好的卷子放在书架上，与卷子摞在一起的还有一块县教育局颁发的牌匾、村民送的锦旗和一些证书。这些他都用红布包着，也没给孙子看过。在台灯柔和的光晕里，那一份份“考卷”分外耀眼。⑯老伴在一旁会心一笑，孙子早就告诉了她答案。10.文章写了他一生答写的四份考卷。请梳理文章内容，完成下表。（4分）时间段考卷内容答案当年①孩子们有了新校舍再后来发展经济，引进甜竹种植②退休后③完成任务回乡下现在④偷笑11.“他”是一个怎样的人？结合文章具体的事件，谈谈你的理解。（3分）12.赏析第⑬段中加点词“争先恐后”的妙处。(3分)13.第②段和第⑯段都写了老伴的“笑”，两次“笑”的心理有什么不同?(4分)14.结合全文，说说第⑮段画线句子有何用意。(4分)（二）阅读《“咬牙”是一种修炼》回答15-18题。（10分）“咬牙”是一种修炼①“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”干事创业,往往需要一番“咬咬牙”的坚持。②党史上,有位干部因“咬牙”而闻名。1943年,冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷:与敌战斗频繁,又遇严重旱灾,庄稼颗粒无收,痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷,一边坚持对敌作战,一边组织生产自救,还深入敌后做群众工作,多次累得吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神,他带领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期,因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”体现的是坚忍。人生之路难以一帆风顺,唯有不畏艰险、直面挑战,坚持不懈、持之以恒,才能撷取成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时,什么活儿都干,开荒、种地、锄草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力,磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖励那些坚忍的人,一件工作、一项事业干到最艰难的时候,往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来,就容易突出重围、打开局面。④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中,18名新四军伤病员被困芦苇荡,因连续多日面临日伪军的“扫荡”,体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家:有利的情况和主动的恢复,往往产生于再坚持一下的努力之中。最终,他们以“再坚持一下”的顽强精神,迎来了大部队的反“扫荡”行动。咬紧牙关的坚持精神,不仅需要不畏艰难的勇敢,也需要透过现象看本质的智慧。咬牙关坚持下去,就能变被动为主动。⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持,强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年,平均每年出差130多天,一回来就一头扎进办公室。他的研究推动我国快速移动平台探测技术装备研发,攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神,成就了黄大年无悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功越艰难,越艰难就越要坚持,否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说,“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”,就没有以“气”胜“钢”的功绩;没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”,就没有沙海变绿洲的奇迹;。拿出不达目的誓不罢休的执着,砥砺千磨万击还坚劲的意志,知难而进、久久为功,多经历几次“咬牙”,一个人必能闯关夺隘、化险为夷,用奋斗之犁开辟前行之路。⑦唯其艰难,更显勇敢。“咬牙”是一种修炼,在一次次“咬牙”中,软弱将变得坚强,稚嫩将变得成熟,徘徊将变得坚定。15.结合全文，谈谈第①段划线句子的作用?(2分)16.本文第⑤段主要运用了什么论证方法?试分析其作用。(3分)17.简要分析第③段的论证思路。(3分)18.模仿第⑥段画线句的句式,给本段补充一个论据。(2分)（三）阅读下列古文，回答19-22题。（12分）［甲］万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自《鱼我所欲也》）［乙］孟子曰：“仁，人心也；义，人路也。舍其路而弗由①，放其心而不知求，哀哉！人有鸡犬放，则知求之；有放②心而不知求。学问之道无他，求其放心而已矣。”（节选自《孟子·告子上》）［注］①由：走。②放：丢失。19.请解释下列加点词在文中的意思。（4分）①今为所识穷乏者得我而为之（） ②乡为身死而不受（）③舍其路而弗由（） ④放其心而不知求（）20.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！②学问之道无他，求其放心而已矣。21.孟子很擅长对同一论点进行多角度、多层次的论述，就拿这两个文段来说，虽然论述的角度不同，但都论述了同一个论点，那就是____________。（1分）22.孟子以“善辩”闻名，这在一定程度上得益于其严密的论证体系，［甲］［乙］两文中都运用了什么样的论证方法？请分