创课：大学生创新创业基础知到智慧树章节测试课后答案2024年秋黑龙江大学

创课：大学生创新创业基础知到智慧树章节测试课后答案2024年秋黑龙江大学第一章单元测试

供给侧结构性改革须用协调、创新、绿色、开放、共享五大发展理念来引领，其中（

）居于首位。

A:共享B:开放C:绿色D:协调E:创新

答案:创新

大疆创新的创始人是（

）。

A:李想B:汪涛C:于敦德D:钟波

答案:汪涛创业的本质：（

）与（

）的结合。

A:负有创业精神的个体、巨大价值的创业机会B:创新、机会C:专业知识、市场需求D:异想天开、勇于实践

答案:负有创业精神的个体、巨大价值的创业机会北京进化者机器人科技有限公司入驻机器人产业园时，在区域选择时主要考虑的两点因素是（

）、（

）。

A:人才储备B:优惠政策C:市场空间D:区域优势E:交通便利

答案:人才储备；区域优势中国为什么要“双创”？（）

A:“大众创业、万众创新”是“中国模式”经验的内涵拓展B:“大众创业、万众创新”是实现人生理想和自身价值的有效途径C:“大众创业、万众创新”符合全球性技术及产业变革发展趋势要求D:“大众创业、万众创新”是新常态下经济增长的新动力

答案:“大众创业、万众创新”是“中国模式”经验的内涵拓展；“大众创业、万众创新”符合全球性技术及产业变革发展趋势要求；“大众创业、万众创新”是新常态下经济增长的新动力四次工业革命的主导思想是(

)。

工业1.0——（

）工业2.0——（

）工业3.0——（

）工业4.0——（

）

①机械化

②电气化

③信息化

④智能化

A:②①③④

B:①②③④

C:①③②④

D:②①④③

答案:①②③④

“五大发展理念”包括创新、协调、开放、共享、绿色。（）

A:错B:对

答案:对我们现在每个人都在见证并参与其中的是（）。

A:第二次工业革命B:第一次工业革命C:第四次工业革命D:第三次工业革命

答案:第四次工业革命创业是就业的高级表现形式。（）

A:错B:对

答案:对机器人“萌萌的小胖”，目标人群是（）。

A:13-18岁中学生B:4-12岁孩子的家庭C:成人D:19岁以上大学生

答案:4-12岁孩子的家庭

第二章单元测试

对任何事情，你都应该尝试从不同角度、不同位置、不同群体等方面去观察与思考，往往会有意想不到的发现。这种培养创新思维的方法是（

）。

A:换位思维B:分解综合C:头脑风暴D:移植思想

答案:换位思维“创新”一词是1912年由美国哈佛大学经济学家（

）在德文著作《经济发展理论》中首次提出的。

A:杰弗里·蒂蒙斯B:亚当·斯密C:彼得·德鲁克D:约瑟夫·熊彼特

答案:约瑟夫·熊彼特下面哪个选项不属于创新的五种形式。（

）

A:组织创新B:产品创新C:技术创新D:资源配置创新E:概念创新F:市场创新

答案:概念创新学习是分阶段的，学习过程第一阶段是（

）；学习过程第二阶段是（

）；学习过程第三阶段是（

）。

A:模仿复制、乘法除法、加法减法B:加法减法、模仿复制、乘法除法C:加法减法、乘法除法、模仿复制D:模仿复制、加法减法、乘法除法

答案:模仿复制、加法减法、乘法除法提高创新能力的途径有很多种，你可以通过（

）进一步深化你的创意，努力将其转化成创新。

A:科研立项B:参观考察C:创新竞赛D:模拟训练

答案:科研立项；参观考察；创新竞赛；模拟训练你可以通过（

）的方法来提高创新思维。

A:换位思考B:将自己想象成上帝

C:头脑风暴

D:关注新技术或新思想

E:分解综合F:学科交叉G:预测未来

答案:换位思考；头脑风暴

；关注新技术或新思想

；分解综合；学科交叉；预测未来facebook的创始人是（）。

A:谢尔盖·布林B:杰夫·贝佐斯C:马克·扎克伯格D:拉里·佩奇

答案:马克·扎克伯格把大问题分解成无数个小问题，对每个问题都细致考察一遍，这种培养创新能力的方法是（

）。

A:换位思考B:头脑风暴C:移植思想D:分解综合

答案:分解综合“极米锤”体现了（

）精神。

A:创新B:钻研

C:追求细节

D:工匠

答案:工匠

创业初期，极米科技将绝大部分人力和精力都放在（

）上。

A:市场B:产品细节

C:研发

D:宣传

答案:研发

第三章单元测试

创业，需要经历一个从无到有、创建自己的事业的过程，系统性较强，环环相扣。通常需要经历五个主要环节，识别机会、（

）、创建新企业、新企业的运营与管理和、收获回报。

A:整合资源B:市场调研C:招贤纳士D:吸纳资金

答案:整合资源杰弗里·蒂蒙斯的创业过程模型，是一个倒三角形，两边是（

）与（

），下面是（

）。它是一个不断循环的过程，创业者需要不断在这三者之间追求动态平衡，这就是创业的三大核心要素。

A:技术、资金、团队B:团队、资源、机会C:资源、人脉、团队D:机会、资源、团队

答案:机会、资源、团队从创业的两个维度来看，狭义的创业是指，就是通过付出必要的时间和努力，承担相应的（

）、（

）和（

）风险，并最终得到货币报酬、个人满足感和自主性，并能够创造出有价值的新东西的过程。

A:物质、社会、人才B:财务、人才、心理C:经济、社会、心理D:财务、人才、社会

答案:经济、社会、心理宗庆后认为，做企业，做市场，就是要解决什么问题？（）

A:技术和市场B:团队和资金C:“买”和“卖”的问题D:资金和人

答案:“买”和“卖”的问题创业最关键的是，你必须要创造出有价值的新东西，这种创造可能是（

）。

A:新原料B:新产品

C:新市场D:新技术E:新组织

答案:新原料；新产品

；新市场；新技术；新组织根据创业项目经营性质对创业进行分类，主要有（

）。

A:商务服务类B:科技研发类C:文化创意类D:商业贸易类E:生产制造类F:公益慈善类G:农林牧渔类

答案:商务服务类；科技研发类；文化创意类；商业贸易类；生产制造类；公益慈善类；农林牧渔类创业的两个维度是指广义和狭义的创业。（）

A:对B:错

答案:对郭敬明在高中时创建了“岛”工作室。（）

A:错B:对

答案:错迄今为止，人们对创业要素的认知中，最为典型和公认的模型为创业学之父杰弗里·蒂蒙斯提出的创业过程模型。（）

A:对B:错

答案:对狭义的创业，其核心可以概括为“努力”“创造”“风险”“报酬”四个方面。（）

A:错B:对

答案:对

第四章单元测试

创业者应该是什么样的？如果让你给他们画上一幅画像，你会如何下笔？（）

①强烈的动机②身心素质③把握机会④承担风险⑤知识素质⑥能力素质

A:ABCDEF①②③④⑤⑥B:DBACFE④②①③⑥⑤C:FEDCBA⑥⑤④③②①D:ABCDFE①②③④⑥⑤

答案:ABCDEF①②③④⑤⑥“深凹的颧骨，扭曲的头发，淘气地露齿而笑，拥有一副5英尺的身高、100磅的体重，这个长相怪异的人有着拿破仑一样的身材，同时也有着拿破仑一样伟大的志向。”这是《福布斯》杂志对（

）的评价。

A:张瑞敏B:马云C:李嘉诚D:柳传志

答案:马云在创业之前，你需要进行充分的准备，其中对自己的创业素质进行正确的评估是非常重要的一个环节，你需要采用（

）对创业特质进行正确评估，找出自己的不足，不断完善自己，以提高创业成功的概率。

A:类比分析法B:问卷调查法C:他人评价法D:实践认知法

答案:类比分析法；他人评价法；实践认知法参加实践活动可以增加你的创业实践经验，一般的实践途径包括：（

）。

A:社会实践活动B:学校社团组织C:学生科研项目D:创新创业大赛E:创业孵化基地

答案:社会实践活动；学校社团组织；学生科研项目；创新创业大赛；创业孵化基地创业素质提高的方法包括：（

）。

A:多读几本书B:结交朋友C:参加实践D:多上几门课

答案:多读几本书；结交朋友；参加实践；多上几门课企业家精神的特征包括创新、冒险、合作、执着、诚信、敬业、学习、责任八个方面。（）

A:对B:错

答案:对在创业素质评估中，如果你的劣势数量较多，代表你不适合去创办企业。（）

A:对B:错

答案:错马云的第一个创业项目是（）。

A:海波翻译社B:淘宝网C:中国黄页D:阿里巴巴

答案:海波翻译社熊·彼特提出了“企业家是从事创造性破坏的创新者”观点。（）

A:错B:对

答案:对8020法则，又称“马特莱法则”，是由哪国经济学家提出的。（）

A:英国B:美国C:德国D:意大利

答案:意大利

第五章单元测试

四步商机选择法在运用时的顺序是（

）、（

）、（

）、（

）。①系列排除②先做加法③重点测试④标准排序

A:①②③④B:①③②④C:②④③①D:②①④③

答案:②①④③大学二年级学生比尔·休利特与戴维·帕卡德租了公寓和车库创立了惠普公司。他们是利用（

）找到的创业机会。

A:组合优势B:专业优势C:经验优势D:兴趣优势

答案:专业优势在电子商务模式中，C2C、B2C、B2B、O2O、P2P、C2B代表的含义是（

）。①企业通过互联网为消费者提供一个新型的购物环境——网上商店，直接面向消费者销售产品和服务。②这是企业对企业的电子商务模式，交易的供需双方都是商家，他们使用互联网技术或各种商务网络平台完成交易。③这种模式就是个人对个人的意思,又称点对点网络借款。④客户发布自己想要的产品，然后由商家来决定是否接受客户的要约。⑤把线下商务与互联网结合在一起，让互联网成为线下交易的前台。⑥客户之间自己把产品放到网上去卖，是个人与个人之间的电子商务。

A:④①②⑤③⑥B:⑥①②④③⑤C:⑥①②⑤③④D:⑥①②④⑤③

答案:⑥①②⑤③④初选商机“优中选优”的过程是“标准排序”。排序的标准包括两个方面，分别是（

）与（

）。

A:市场需求与相关经验B:专业技术与资源禀赋C:市场需求与团队优势D:产品技术与相关经验

答案:市场需求与团队优势下面属于机会的特征的是（

）。

A:机会是一种无形的事物B:机会是一种客观的存在C:机会往往会伴随风险D:机会不会一直存在

答案:机会是一种无形的事物；机会是一种客观的存在；机会往往会伴随风险；机会不会一直存在你的优势资源只体现在三个方面，它们是专业优势、兴趣优势、经验优势。（）

A:错B:对

答案:错机会与风险是一对双胞胎，高机会也许伴随着高风险。（）

A:对B:错

答案:对可能你的每一个突发奇想，都会是一个创业的机会。（）

A:对B:错

答案:错检验创意或创新能否成为商机的是“市场”。（）

A:错B:对

答案:对你以往的经验都有可能是你最大的资源，如果能加以总结、提炼、运用，也许就能发现适合自己的创业机会。（）

A:对B:错

答案:对

第六章单元测试

“合作性差”，往往反映了一个团队在信息共享和文化缺失上的问题，除了要加强团队内部的信息公开与共享，建立（

）是至关重要的。因为它是团队的精神与灵魂，也是团队凝聚力提升、团队精神发挥到极致的决定性因素。

A:合作意识B:团队文化C:学习氛围D:团队精神

答案:团队文化团队组建的基本原则是，目标一致、人数合理、志同道合、优势互补和（

）。

A:兼顾权益B:性格互补C:合作共赢D:坦诚相待

答案:兼顾权益一个理想的创业团队一般由目标一致、技能互补和贡献互补的人构成，他们在团队中扮演着一定的角色，每一个角色都是成功创业所必须的。如果团队中缺乏（

），缺乏行动；缺乏（

），效率不高；缺乏创新者，创新能力不强；缺乏（

），团队闭塞；缺乏（

），团队会乱；缺乏（

），人际关系紧张；缺乏监督者，大起大落；缺乏（

），事情会做得较粗。(

)

A:凝聚者、实干者、完善者、推进者、信息者、协调者B:推进者、实干者、信息者、凝聚者、协调者、完善者C:信息者、推进者、凝聚者、实干者、完善者、协调者D:实干者、推进者、信息者、协调者、凝聚者、完善者

答案:实干者、推进者、信息者、协调者、凝聚者、完善者高效创业团队的特征有：（

）。

A:忠诚度高B:相互信任C:有效领导D:容易达成共识E:目标清晰明确F:沟通良好

答案:忠诚度高；相互信任；有效领导；容易达成共识；目标清晰明确；沟通良好团队领导者可以使用的沟通方式包括（

）。

A:情感沟通B:非正式沟通C:正式沟通D:业务沟通

答案:情感沟通；非正式沟通；正式沟通；业务沟通创业团队的类型主要有三种，领袖型、伙伴型、核心型创业团队。（）

A:对B:错

答案:对寻找合适的创业伙伴的途径主要有：学校的社团组织、公共的社交场合、“创客空间”、依靠“他人推荐”和公开招聘。（）

A:错B:对

答案:对面对团队冲突，首先要解决的问题是分析团队冲突的原因。（）

A:错B:对

答案:对“蚂蚁军团”给我们的启示是，在创业过程中（

）很重要。

A:团队B:资源C:领导D:资金

答案:团队相较于个人，创业团队能够实现知识的互补，丰富知识结构。（）

A:错B:对

答案:对

第七章单元测试

风险投资人会在签订投资协议之前，除了给创业者列出投资条款清单以外，还会对创业者进行哪项活动？（）

A:考察商业模式B:尽职调查C:投资谈判D:查阅创业计划书

答案:尽职调查请问徐小平创立的天使投资基金的名称是以下的哪一个？（）

A:隆领投资B:真格基金C:洪泰基金D:创新工场

答案:真格基金请问以下哪一点不是债权融资的特点？（）

A:高风险B:到期归还本金C:支付固定金额的利息D:破坏企业的控制权

答案:破坏企业的控制权创业者应该如何有效资源整合？（）

A:用心经营人脉资源B:设置利益“共赢”机制C:控制启动期费用支出D:发挥自有资源杠杆作用

答案:用心经营人脉资源；设置利益“共赢”机制；控制启动期费用支出；发挥自有资源杠杆作用以下哪些是股权融资的优点：（）。

A:无需对投资人负责B:帮助企业实现跨越式发展C:代表资本市场对企业商业模式的认可D:投资人给你投入资源

答案:帮助企业实现跨越式发展；代表资本市场对企业商业模式的认可；投资人给你投入资源股权融资的弊端包括：（

）。

A:稀释股权B:影响决策C:到期归还本金D:支付固定利息

答案:稀释股权；影响决策为了顺利拿到天使投资融资，创业者要自己先做好融资前的准备？（

）

A:建立个人信用B:调试自身融资心态C:为企业估值D:多去见投资人

答案:建立个人信用；调试自身融资心态；为企业估值尽职调查都包括以下哪些内容？（

）

A:技术风险B:对企业的历史的调查C:市场风险的尽职调查D:创业者生活习惯的调查E:资金风险F:管理层背景调查G:管理风险

答案:技术风险；对企业的历史的调查；市场风险的尽职调查；资金风险；管理层背景调查；管理风险创业融资流程包括初步确定融资的目标投资机构、编写创业计划书和其他哪些步骤（

）。

A:进行融资谈判B:签订投资协议和接受投资机构尽职调查C:获得创业投资并且投资方参与企业发展D:创业企业进行融资路演E:确定主要的创业投资机构F:签订最终的投资合同

答案:进行融资谈判；签订投资协议和接受投资机构尽职调查；获得创业投资并且投资方参与企业发展；创业企业进行融资路演；确定主要的创业投资机构；签订最终的投资合同创业最首要解决的问题是资金，有了钱才能考虑其他问题。（）

A:对B:错

答案:错

第八章单元测试

作为大学生，参与创新创业训练计划中的创业训练计划，一般情况下基于专业、兴趣爱好、实验成果、调查研究等情况进行选题，鼓励大学生广泛参与机会型创业和（

）。

A:生存型创业B:公益型创业C:专业型创业D:选择型创业

答案:公益型创业如果你作为主持人参加大学生创新创业训练计划项目，同一年度可支持（

）项。

A:1项B:任意多项C:2项D:3项

答案:1项在大学生创新创业训练计划项目中，有一种主要以编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、撰写创业报告为形式的项目是（

）。

A:创新训练项目B:创业实践项目C:创业训练项目D:创新实践项目

答案:创业训练项目以下描述，哪些符合“创新创业训练计划项目”。（）

A:为了提升高校的人才培养质量、转变教育思想B:旨在增强学生的创新能力和创业能力C:面向在校生和非在校生D:为了改革人才培养模式

答案:为了提升高校的人才培养质量、转变教育思想；旨在增强学生的创新能力和创业能力；为了改革人才培养模式创新创业训练项目按级别一般可以分为几个。（）

A:6B:3C:4D:5

答案:3创新训练、创业训练、创业实践训练分别面向的群体是（）。

A:全体学生、部分学生、精英学生

B:精英学生、部分学生、全体学生C:全体学生、精英学生、部分学生D:部分学生、全体学生、精英学生

答案:全体学生、部分学生、精英学生

创新创业训练项目的申请人，可以是个人，也可以是团队。（）

A:对B:错

答案:对创新创业训练项目的申请中，每年度每个指导教师可以在多个团队交叉申报。（）

A:错B:对

答案:错

第九章单元测试

创业计划也叫“商业计划”，是由大学生创业者准备的一份书面计划材料，其计划的内容和说明事项主要包括（

）。

A:什么时候做B:要做什么C:为什么要做D:我们是谁E:怎样做F:在什么地方做

答案:什么时候做；要做什么；为什么要做；我们是谁；怎样做；在什么地方做一份相对完整的创业计划应由封面、目录、正文和附录四部分组成，其中正文部分包括（

）三个部分。

A:结论B:财务情况分析C:企业基本介绍D:团队人员组成E:主体F:市场营销分析G:概要

答案:结论；主体；概要想完成一份优秀的创业计划，不仅仅是要把各项内容表述清晰，而且要让阅读者做到“读进去、愿意读”，为此在编写创业计划的过程中，应注意（

）事项？

A:专业深度B:数据真实C:循序渐进D:详略得当E:结构严谨F:优势突出

答案:数据真实；循序渐进；详略得当；结构严谨；优势突出认为创业计划书无用的创业者里，绝大部分为为生存型创业。（）

A:错B:对

答案:对创业计划书对大学生创业者有哪些作用。（）

A:提升管理效率

B:宣传创业项目

C:筹集资金

D:有效凝聚人心

E:合理把握创业项目F:自我的创业宣言

答案:提升管理效率

；宣传创业项目

；筹集资金

；有效凝聚人心

；合理把握创业项目；自我的创业宣言在硅谷，青年人初创企业的年存活率一般低于（）。

A:30%B:50%C:10%D:20%

答案:20%好的创业模式未必需要大量的资金投入、场地投入和人员投入。（）

A:错B:对

答案:对创业初期应该慢慢准备，不需要给自己限定创业期限。（）

A:对B:错

答案:错创业时选择跟风走，选择市场风向好的项目，就会“入对行”。（）

A:错B:对

答案:错创业初期，“做减法”比较重要，管好财，抓住人，开好业就可以了。（）

A:错B:对

答案:对

第十章单元测试

企业名称的核心要素是（

）。

A:企业组织形式B:行业或经营性质C:行政区划D:字号

答案:字号以下哪种市场主体类型征收企业所得税？（

）

A:合伙企业B:个人独资企业C:个体工商户D:有限责任公司

答案:有限责任公司新创企业需要格外注意和重视的创业风险有（

）。

A:财务风险B:技术风险C:管理风险D:市场风险E:主观风险F:投资风险

答案:财务风险；技术风险；管理风险；市场风险企业地址的选择受（

）影响。