第4课 《古代诗歌四首》（分层作业）（原卷版）

第4课古代诗歌四首一、名句默写（共23分）18（1（2，；，。，。（3，。24分）根据要求默写。（1（236，。，。（1）王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。。（2，（345分）根据要求默写？。（1·秋思》中道出天涯游子思乡之情的句子是：（2）马致远在《天净沙·秋思》中摄取九种景物来表现秋天的句子，。二、选择题（共8分）5223-24七年级上·天津·期中）选出对《观沧海》内容分析和理解不正确的一项是（，，。）A．这首诗借景抒情，将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起，诗人以沧海自比，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人宽广的胸怀和豪迈气魄的表现。第1页共10页B．全诗呈总分结构，分写的层次为：岛上的树木和百草，海上的秋风和洪波，天上的日月和星汉。C观”是全诗的诗眼。D“日月之行”“若出其里”写诗人通过实写大海吞吐日月星辰的雄伟景象，来抒发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。6223-24七年级上·广西河池·期末）下列对诗歌赏析有误的一项是（）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。A．题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬写了这首诗。B．首句写“杨花落尽和“子规啼”点明时令，描绘的是暮春季节的景物。C“闻道龙标过五溪中的“闻字是“道听途说”的意思，可见诗人对友人漠不关心。D．后两句将明月当成善解人意的知心人，寄托了诗人对友人的担忧。7223-24七年级上·天津红桥·期末）下面对《次北固山下》的赏析，不恰当的一项是（）．．．次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A．首联点题，写诗人舟行水上，暗含旅途奔波之意。B．颔联写诗人在岸上所见景色，此刻诗人视野开阔，心潮澎湃。C．颈联透露出诗人是在岁暮连夜行舟的，此联表现了在江上行舟即将天亮时的情景。D．尾联诗人借归雁传递家书，抒发了浓浓的故园之思。8222-23七年级上·天津津南·期末）下列对《天净沙•秋思》的赏析，不恰当的一项是（．．．）天净沙马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。A．首句“”“老二字用得巧妙，既写出“藤树”的特点，又为断肠人”所处环境增添悲凉的色彩。B．前三句写了九种景物，有静有动，极具画面感。开头一句“枯藤老树昏鸦是诗眼，揭示了主题。第2页共10页C．本首小令作者精心选择独具秋天特色的意象，这些意象共同创设出衰败、荒凉、缺乏生气的氛围。D．本首小令除最后一句外，全是“”语，而字字都扣着情”字来写，景中有情，情中有景，景色与情思完美融合。三、诗歌鉴赏（共64分）（523-24七年级上·湖南衡阳·期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。9．(2分)对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．诗歌的开篇两句“东临碣石，以观沧海”交代了观海的方位、地点。B“日月之行”“若出其里”运用奇特的夸张，写出了大海吞吐日月的磅礴之势，是诗人眼前所见的实C“幸甚至哉，歌以咏志”在《步出夏门行》各章末尾都有，应为合乐时所加的套语，与正文内容没有多大关系。D．“水何澹澹，山岛竦峙”写出了海水与山岛相互映衬的景象，显示了宏伟的气象。10(3分)《观沧海》的作者曹操是（时期）末政治家、军事家、诗人。这首诗以“”领全篇，通过描绘祖国河山的雄伟壮丽之景，展现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人。（423-24七年级上·河南许昌·期中）阅读下面一首诗，完成下面小题。观沧海东临碣石，以观沧海。第3页共10页水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。(2)赏析“秋风萧瑟，洪波涌起中“涌字的表达效果。12(2分)从这些山水景物的描绘中，你看到了一个怎样的诗人形象？（423-24七年级上·海南省直辖县级单位·期中）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。13(2分)诗歌的开篇写了“杨花”“子规”两样景物，点明了事情发生在氛围。的14(2分)作者为什么要将“愁心”寄与明月”？表达了诗人怎样的思想情感？（423-24七年级上·云南昭通·期中）阅读下面这首诗，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。15(2分)这首诗写了哪些景物？试分析这些景物的作用。16(2分)“第4页共10页（423-24七年级上·广西钦州·期中）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。17(2分)下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）A．首联写客路”“行舟”，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。．颈联妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。．尾联诗人感叹家书无处通达，于是借大雁北飞来表达自己的思乡之情。D．全诗层层相因，浑然一体，诗人借波澜壮阔的景色表达了自己壮志未酬的情怀。18(2分)请赏析“潮平两岸阔”一句中阔”字的妙处。（420-21七年级上·河南焦作·期中）读下面一首诗，完成下面小题次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。19(2分)这首诗表现诗人怎样的思想感情？20(2分海日生残夜，江春人旧年”一联历来脍炙人口，“”“”用得很妙，请说说妙在何处。（622-23七年级上·河北保定·期中）阅读下面这首小令，回答问题。天净沙秋思马致远第5页共10页枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。21(2分)马致远的《天净沙秋思》被誉为秋思之祖”，天净沙”是22(2分)对这首小令的赏析，不恰当的一项是（）A“天净沙秋思”中，秋思”的意思是“秋天的思考”。“秋思”是．枯藤”句中的枯藤”“老树”是最有特征性的秋景，给人以繁条、寂寞、悲凉的感觉。．小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。D“断肠人”句中的“断肠人”是一位离人”，“天涯”“极远的地方”。23(2分)小令中的断肠人在天涯”抒发了作者怎样的思想感情？（423-24七年级上·海南省直辖县级单位·期中）天净沙马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。24(2分)25(2分小桥流水人家”是一幅温馨恬静的画面，联系全诗主旨，谈谈这句在全诗中起什么作用。（42023·陕西·中考真题）阅读下面的诗歌，完成下面小题。观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。第6页共10页日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。26(2分)有同学一直将“洪波涌起”错误地背诵为波浪涌起”“波浪涌起”的不同。27(2分)《经典咏流传》准备为本诗配乐。请你推荐下面的一种乐器给栏目组，并说说理由。．．（42024·陕西商洛·三模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽予规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。28(2)小语注意到本诗以描写“杨花”“子规卡片，请你说说诗人这样写有什么用意。“杜鹃”。传说为蜀帝杜宇的魂魄所化，常夜鸣，声音凄切。诗人常借之抒发悲苦哀怨之情。29(2分)小文了解到李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，其诗歌大多具有浪漫主义色彩，他很疑惑本诗的这一特点体现在何处，请你向他答疑解惑。3052024·甘肃陇南·三模）阅读下面两首诗，完成题目。【甲】次北固山下第7页共10页客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。【乙】秋夜闻笛萨都剌①何人吹笛秋风外，北固山前月色寒。亦有江南未归客，徘徊终夜倚阑干。【注释】①萨都刺：元代著名诗人，其故乡为雁门关下的荒漠地区。赏析上面两首诗，完成对话。初到的北固山，而萨都刺是在（季节）到的。“，”两句点题，寓漂泊羁旅之情于字里行间。自己的小言：同样的情感表达，在【甲】诗中，作者是借“（42024·陕西宝鸡·二模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”的意象来传达的。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。31(2)班级摄影小组请你做导演，把这首诗拍成微电影，你选择哪些意象取景拍摄？并简要阐述理由。（列举其中两种即可）32(2)样的李白？结合具体诗句谈谈你的认识。（42024·湖南长沙·中考真题）阅读下面的诗歌，完成下面小题。咏芭蕉第8页共10页芭蕉叶叶为多情，一叶才舒一叶生。自是相思抽不尽，却教风雨怨秋声。“三绝33(2分)下列对这首诗歌的理解或赏析不正确的一项是A．诗中多情”一词将芭蕉叶拟人化，赋予芭蕉叶以人的情态。．诗中用“抽不尽”写出了诗人相思之情的绵绵不绝。D“却教风雨怨秋声”一句直接抒发了诗人对秋风秋雨和秋天的怨恨之情。34(2分)诗画摄影协会准备以《咏芭蕉》为素材制作一段视频，请你完善下面的拍摄脚本。镜头描述镜头一：芭蕉叶叶茂盛、层层叠叠的芭蕉叶相思怀人镜头二：叶舒叶生（1）镜头三：雨打芭蕉（2）（42024·四川泸州·中考真题）阅读下面这首诗，完成小题。泸川纪行①自昔泸川负盛名，归途邂逅慰老身。江山照眼灵气出，古塞城高紫色代有人才探翰墨，我来系缆结诗情。三杯入口心自愧，枯肠无字谢主人。【注】①杜甫于代宗永泰元年（765年）从成都乘船东下，路过了泸州，创作《泸川纪行》一诗。泸川即指泸州。②紫色：可解为紫气，即祥瑞之气。③枯肠：一作“枯口”。35(2分)本诗开篇写泸州久负盛名，请结合全诗概括“盛名”体现在哪些方面。36(2分)请赏析“江山照眼灵气出，古塞城高紫色生”两句诗。第9页共10页（42024·四川自贡·中考真题）阅读下面一首清诗，完成下面小题。何绍基短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。新晴尽