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文档简介
小学科学三年级上册课件(教科版)5.水能溶解多少物质第一单元
水小组讨论要知道同样多的水中,能溶解多少食盐和小苏打,我们打算怎么做?我们还应注意什么?阅读科学书13和14页,思考并交流还有什么需要注意的:水为什么要一样多?怎样加入食盐?什么时候加入第二份、第三份?什么时候停止加食盐和小苏打?怎样知道食盐和小苏打完全溶解了?实验要求及活动手册先完成食盐的溶解实验,再完成小苏打的溶解实验,并根据食盐和小苏打溶解的情况,进行记录。当一份食盐或小苏打在水中完全溶解的时候,在表格中打一个✓,在实验结束时,通过统计✓的数量,来表示食盐或小苏打溶解的份数。食盐和小苏打的溶解班级记录表小组12345678食盐小苏打我们的发现食盐和小苏打在水中的溶解能力是不同的。食盐溶解的份数多,小苏打溶解的份数少。讨论:为什么我们在做上面实验的时候,要一份一份地加入?这样加,有什么好处?如果想知道这几种东西在水中的溶解能力我们可以怎样研究?
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