2024：第一章 认识生物-讲核心（原卷版）

第一章认识生物-讲核心1.生物的特征：①生物生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2.观察法——科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器。或者利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量。科学观察要有明确的目的；观察要全面细致，实事求是，并及时记录下来；观察要有计划和耐心；观察时要积极思考，要和别人交流看法，进行讨论。3.调查法——科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案。如果调查的范围很大，不能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查时要如实记录，对调查结果进行整理和分析，有时还要用数学方法进行统计。调查法包括全面调查和抽样调查。4.生物的归类。（1）按形态结构特点可分为：植物、动物、其他生物等。（2）按生活环境分：水生生物、陆生生物等。（3）按用途分：作物、家畜、家禽、宠物等。生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【练经典01】1.最强大脑综艺节目中有一位特殊选手―百度的人工智能机器人“小度”。下列能作为判断“小度”是否属于生物的依据是A.能否发出声音 B.能否快速移动 C.能否生长和繁殖 D.能否和选手对话观察法——科学探究一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器。或者利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量。科学观察要有明确目的；观察要全面细致，实事求是，并及时记录下来；观察要有计划和耐心；观察时要积极思考，要和别人交流看法，进行讨论。【练经典02】2.在“观察校园内的植物和动物”活动中，正确的做法是（）A.观察活动前明确观察目的，制定合理的方案B.观察过程中可随时根据喜好调整观察路线C.观察过程中发现不认识的花草可采集后进行研究D.观察过程中发现其他同学没有观察到的动物，可不记录调查法——科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案。如果调查的范围很大，不能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查时要如实记录，对调查结果进行整理和分析，有时还要用数学方法进行统计。调查法包括全面调查和抽样调查。【练经典03】3.调查周边环境的生物时，以下做法不恰当的是（）A.制定周密的方案且按照方案执行B.确定合理的调查对象C.分组时，除组长外，每个组员的任务可以随时调换D.观察时，记录生物的形态特征和生活环境生物的归类（1）按形态结构特点可分为：植物、动物、其他生物等。（2）按生活环境分：水生生物、陆生生物等。（3）按用途分：作物、家畜、家禽、宠物等【练经典04】4.某小组将调查到生物进行分类，他们将鲸、水草、鱼等归为一类，而将松、牛、鸽子等