2024-2025学年广东省深圳市南山区为明学校九年级上学期10月月考数学试题_第1页
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试题PAGE1试题深圳市南山为明学校2024-2025学年度第一学期九年级9月逐梦的风帆数学时间:90分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共8小题,24分)1.用配方法解方程时,配方结果正确的是()A. B. C. D.2、方程的根的情况是()A.有两个相等实数根 B.有两个不相等实数根C.有一个实数根 D.无实数根3.若线段a,b,c,d是成比例线段,且,,,则()A.8cm B.0.5cm C.2cm D.3cm4.如图,小明在8:30测得某树的影长为16m,13:00时又测得该树的影长为4m,若两次日照的光线互相垂直,则这棵树的高度为()A.10m B.8m C.6m D.4m5.如图,某校为生物兴趣小组规划一块长15m,宽12m的矩形试验田.现需在试验田中修建同样宽的两条互相垂直的小路(两条小路各与矩形的一条边平行),根据学校规划,小路分成的四块小试验田的总面积为.求小路的宽为多少米?若设小路的宽为xm,根据题意所列的方程是()A. B.C. D.6.如图,点O为矩形ABCD的对称中心,点E从点A出发沿AB向点B运动,移动到点B停止,延长EO交CD于点F,则四边形AECF形状不可能是()A.平行四边形 B.菱形 C.正方形 D.矩形7.如图,在△ABC中,D、E分别是边AB,AC上的点,,,下列结论中错误的是()A. B. C. D.8.如图,在△ABC中,点D、E为边AB的三等分点,点F、G在边BC上,,点H为AF与DG的交点.若,则DH的长为()A.1 B. C.2 D.3二.填空题(每小题3分,共5小题,15分)9.已知,且,则________10.已知关于x的一元二次方程的一个根是2,则另一个根是________11.如图是小玲设计用手电来测量家附近“新华大厦”高度的示意图.点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到大厦CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得,,,那么该大厦的高度约为________m.12.校园里一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”.如图,点P为AB的黄金分割点(),如果AB的长度为10cm,那么AP的长度为________cm.13.如图,在中,E是CD的中点,F是AD上的一点,,延长BF交CD的延长线于点G,若,,则CE长是________.14.(8分)解下列方程:(1)(2)15.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为,,,在y轴右侧,以原点O为位似中心画一个,使它与△ABC位似,且相似比是.(1)请画出;(2)请直接写出各顶点的坐标;(3)若△ABC内部一点M的坐标为,则点M在内的对应点坐标是________.16.(7分)《铁血红安》在中央一台热播后,吸引了众多游客前往影视基地游玩.某天小明站在地面上给站在城楼上的小亮照相时发现:他的眼睛、凉亭顶端、小亮头顶三点恰好在一条直线上(如图).已知小明的眼睛离地面1.65米,凉亭顶端离地面2米,小明到凉亭的距离为2米,凉亭离城楼底部的距离为40米,小亮身高1.7米.请根据以上数据求出城楼的高度.17.(9分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,,,连接OE,交CD于点F.(1)求证:四边形DOCE是矩形;(5分)(2)若,,直接写出菱形ABCD的面积.(4分)18.(9分)请根据表中提供的背景、素材,探索完成任务1、2.背景:因粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区的双重利好,深圳已成为国内外游客最喜欢的旅游目的地城市之一,东部华侨城景区成为深圳著名旅游“网红打卡地”。素材1东部华侨城景区在2023年“十一”长假期间,共接待游客达20万人次,预计在2025年“十一”长假期间将接待游客达28.8万人次.素材2东部华侨城景区一奶茶店销售一款奶茶,每杯成本价为6元。素材3根据销售经验,在旅游旺季,若每杯定价25元,则平均每天可销售300杯,若每杯价格降低1元,则平均每天可多销售30杯。2025年“十一”期间,店家决定进行降价促销活动。问题解决任务1根据素材1,求东部华侨城景区2023至2025年“十一”长假期间接待游客人次的平均增长率。任务2根据素材2、素材3,求在降价促销活动中,当每杯售价定为多少元时,既能让顾客获得最大优惠,又可让店家在此款奶茶实现平均每天6300元的利润额?19.(9分)阅读下面材料:小元遇到这样一个问题:如图1,在正方形ABCD中,点E、F分别为DC、BC边上的点,,连结EF,设,,,则把关于x的一元二次方程叫做正方形ABCD的关联方程,正方形ABCD叫做方程的关联四边形.图1(1)探究方程是否存在常数根t.小元是这样思考的:要想解决这个问题,首先应想办法把这些分散的线段集中到同一条线段上.他先后尝试了平移、翻折、旋转的方法,发现通过旋转可以解决此问题.他的方法是把△ADE绕点A顺时针旋转得到△ABG(如图2),此时GF即是.图2请回答:________.(2)参考小元得到的结论和思考问题的方法,解决下列问题:①如图1,若,,则正方形ABCD的关联方程为________________;②正方形ABCD的关联方程是,则正方形ABCD的面积________.20.(11分)【综合与实践】【问题背景】在四边形ABCD中,E是CD边上一点,延长BC至点F使得,连接DF,延长BE交DF于点G【特例感知】(1)如图1,若四边形ABCD是正方形时,图1①求证:;(3分)②当G是DF中点时,________度;(2分)【深入探究】(2)如图2,若四边形ABCD是菱形,,当G为DF的中点时,求CE的长;(3分)图

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